河南省信陽市息縣2021-2022學年八年級下學期期中物理試題【含答案解析】

試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省信陽市息縣2021-2022學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是，二是利用了力可以改變物體的．2．如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：．上面的棋子由于要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到的作用，又落到下面的棋子上．

3．生活中做類似的事，從物理學的角度看其目的往往不同?剪刀?斧頭用過一段時間要磨一磨，在冰壺運動中，運動員對冰面也要磨一磨（圖所示）?前者的“磨”是為了增大，后者的“磨”是為了減小冰壺與冰面之間的?4．一個重為200N的箱子，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力為N當水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動，此時摩擦力為N。當水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為N。5．如圖所示，逃生安全錘有一端設計成錐形，這樣設計是為了受力面積，從而壓強來破壞玻璃窗逃生。使用某逃生安全錘垂直擊打車窗玻璃時，用50N的力即可擊破玻璃，安全錘的受力面積約為1mm2，則擊打時玻璃受到的壓強約為Pa。（前兩空填“增大”或“減小”）6．如圖所示，在水平、平行放置的兩支筷子中間放上兩只乒乓球，用吸管向兩球中間吹氣，觀察到的實驗現(xiàn)象是，通過本實驗可以得出的初步結論是。根據(jù)這一結論可推測：上表面呈弧線狀的轎車（如圖所示）高速行駛時對水平地面的壓力（選填“大于”“小于”或“等于”）它停在水平路面上時對地面的壓力。二、單選題7．下列估測中符合實際的是（）A．一個雞蛋的重力約為0.5NB．一本初中物理課本的重力約為0.2NC．一名中學生雙腳站在地面上時對地面的壓強大約為1.5×103PaD．一個蘋果的重力約為50N8．如右圖所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船．以下說法錯誤的是A．小明能夠把另一只小船推開，而自己坐的船向相反方向運動，說明力的作用是相互的B．小明把另一只小船推開時，小明是施力物體，小船是受力物體C．小明能夠把另一只小船推開，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．小明把另一只小船推開后，小船運動越來越慢，說明物體的運動需要力來維持9．如圖所示，如果錘頭的手柄松了，用手柄的下端撞擊石頭或樹墩，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，這樣錘頭就被套緊了。用力越大，錘頭被套的越緊。則下列說法正確的是（）A．錘頭有慣性，手柄沒有慣性B．錘頭向下運動時有慣性，被套緊時沒有慣性C．運動的手柄和錘頭先后都由運動變?yōu)殪o止，是因為受到了阻力作用D．用力越大，錘頭向下運動的越快，錘頭受到的慣性力越大10．將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平向左運動，穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（）A．水平向右，3.4NB．水平向左，3.4NC．水平向左，2.6ND．水平向右，2.6N11．下列實例中不是利用大氣壓工作的是(

)A．用塑料吸盤掛物體 B．用注射器吸收藥液C．用壓力鍋煮熟食物 D．用塑料吸管吸飲料12．在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入鹽水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差明顯減小的是（）A．將探頭水平移動一段距離 B．將探頭向下移動一段距離C．將探頭在原位置轉動90° D．將探頭放入在同樣深度的煤油中三、多選題13．很多動物為了適應自身生存的環(huán)境。進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學的角度給出的解釋中正確的是（）A．深水里的海魚捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多B．駱駝的腳掌很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走C．狗的犬齒很尖，減少受力面積，增大壓強、有利于撕咬食物D．啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓力，從而鑿開樹干，捉到蟲子14．如圖，放在水平桌面上的質量為m1的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連，當沙桶與沙的總質量為m2時，物塊恰好做勻速直線運動（忽略細線與滑輪之間的摩擦），以下說法正確的是（）A．物塊受到的滑動摩擦力大小為（m1+m2）gB．物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力C．物塊受到的滑動摩擦力與拉力是一對平衡力D．繼續(xù)向桶中加入沙子，物體受到的滑動摩擦力不變四、作圖題15．如圖是小羅同學在今年的體育測試中擲出的實心球在空中飛行時的情形，請在圖中畫出該實心球在圖示位置時所受重力的示意圖。16．重為8N的小木塊沿斜面滑下，在粗糙的水平面上滑行一段距離后停下來，如圖所示，請畫出木塊在水平面上滑動時的受力示意圖。五、實驗題17．在“探究力和運動的關系”的實驗中，讓小車由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停在如圖所示的位置。（1）實驗中每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達斜面底端的相同；（2）分析小車運動情況可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）；由此推理：如果水平面光滑，小車運動時不受阻力作用，它將在水平面上做運動；說明物體的運動（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律，該定律（選填“能”或“不能”）用實驗直接驗證。18．在探究“影響滑動摩擦力大小與什么有關的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做運動。根據(jù)條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）由兩圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關系。（3）甲裝置中，木塊在運動過程中若拉力突然變大，滑動摩擦力將（選填“不變”、“變大”或“變小”）。（4）評估此實驗方案的不足之處是。（答出一條即可）（5）某同學對實驗進行改進，如圖丁，實驗中，這位同學（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動木板。19．如圖所示，利用小桌、海綿、砝碼探究影響壓力作用效果的因素。（1）實驗是通過觀察來比較壓力的作用效果；我們（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來完成實驗；（2）通過比較圖和圖乙，說明受力面積一定時，，壓力的作用效果越明顯；通過比較圖乙和圖，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）實驗中主要采用的研究方法是。（填“控制變量法”或“理想實驗法”）（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙p??；（填“＞”“＜”或“＝”）（5）實驗時，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結論是壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是。六、綜合題20．2020年十一期間，小明爸帶著全家去旅游。汽車（包括車上的人和物品）質量為1.6×103kg，輪胎與地面的總接觸面積為0.1m2，汽車以一定的速度在平直公路上勻速行駛時，所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍。（1）汽車輪胎上刻有花紋，是為；（2）汽車在平直公路上勻速行駛時，汽車發(fā)動機的牽引力是多少？（g取10N/kg）()（3）汽車在行駛過程中對路面的壓強是多少？()（不考慮行駛過程中空氣流速對汽車的影響）七、計算題21．如圖所示，有一放置在水平地面上的容器重為10N，裝有重為40N的水，水深為15cm，底面積為0.02（g取10N/kg）求：（1）容器對地面的壓強？（2）水對容器底部產生的壓強？（3）容器底部受到水的壓力？答案第=page66頁，共=sectionpages77頁答案第=page77頁，共=sectionpages77頁參考答案：題號7891011121314答案ADCCCDACCD1．相互的運動狀態(tài)【詳解】起跳時他用力向后蹬地，他對地面施加了向后的力，地面就對他施加向前的反作用力，反作用力使他向前運動，這是利用了物體間力的作用是相互的；地面對他施加的向前的力改變了他的運動速度，這是利用了力可以改變物體的運動狀態(tài)．2．力可以改變物體的運動狀態(tài)具有慣性重力【詳解】[1]如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體的運動狀態(tài)．[2][3]上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到重力的作用，又落到下面的棋子上．3．壓強摩擦【詳解】[1][2]磨一磨剪刀或斧頭是為了減小受力面積，從而增大壓強，而冰壺運動中，運動員磨地面是為了增大冰面的光滑程度，從而減小摩擦。4．81212【詳解】[1]用8N的力推靜止在水平桌面上的箱子，沒有推動，物體處于靜止狀態(tài)，是由于物體和桌面之間存在摩擦力，并且水平方向受到的靜摩擦力和推力是一對平衡力，兩個力的大小相等，即此物體受到的摩擦力等于8N。[2]用12N的力推這個物體勻速直線前進，水平方向受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，兩個力的大小相等，所以此時物體受到的摩擦力等于12N。[3]若推力增加到20N，由于壓力和接觸面的粗糙程度未變，所以摩擦力的大小不變，仍為12N。5．減小增大5×107【詳解】[1][2]逃生安全錘有一端設計成錐形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，從而容易破壞玻璃窗逃生。[3]擊打時玻璃受到的壓強6．兩個乒乓球向中間靠攏流體流速越大的位置壓強越小小于【詳解】[1][2]向乒乓球中間吹氣時，乒乓球中間流速大，壓強變小，乒乓球外側大氣壓不變，所以乒乓球外側壓強大于內側壓強，因此乒乓球向中間靠攏；故可以得出結論：流體流速越大的位置壓強越小。[3]汽車靜止在水平地面上，對地面的壓力等于汽車的重力；汽車高速行駛時，相同時間內空氣通過汽車上面的路程大于汽車下面的路程，空氣通過上面的速度大于下面的速度，汽車上面壓強小于下面的壓強，汽車受到空氣向上的升力作用，對地面的壓力減小。7．A【詳解】A．一個雞蛋的質量在50g＝0.05kg左右，受到的重力為G1＝m1g＝0.05kg×10N/kg＝0.5N故A符合題意；B．一本初中物理課本約為200g＝0.2kg，受到的重力為G2＝m2g＝0.2kg×10N/kg＝2N故B不符合題意；C．中學生的體重在G＝500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強約為故C不符合題意；D．一個蘋果的質量在250g＝0.25kg左右，受到的重力約為G3＝m3g＝0.25kg×10N/kg＝2.5N故D不符合題意。故選A。8．D【詳解】A．小明能夠把另一只小船推開，小明在施加力的同時，他自己也受到另一只船的作用力，在另一只船作用力作用下小明自己坐的船向相反方向運動，說明力的作用是相互的，說法正確，故A不符合題意；B．小明把另一只小船推開時，小明是施力物體，小船是受力物體，說法正確，故B不符合題意；C．小明能夠把另一只小船推開，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，說法正確，故C不符合題意；D．小明把另一只小船推開后，小船由于受到水的阻力作用，運動越來越慢，阻力改變了小船的運動狀態(tài)，物體的運動不需要力來維持，D說法錯誤，故D符合題意。故選D。9．C【詳解】AB．一切物體在任何時候都有慣性，故AB錯誤；C．當手柄撞在石頭或樹墩上，由于受到阻力作用，所以處于靜止狀態(tài)，后來錘頭在摩擦阻力作用下，也處于靜止狀態(tài)，故C正確；D．慣性是物體的一種性質，慣性不是慣性力，故D錯誤。故選C。10．C【詳解】由圖可知，彈簧測力計的最小分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.6N，即彈簧測力計對木塊的拉力是2.6N；木塊相對于小車向右運動，則木塊受的滑動摩擦力方向與木塊的相對運動方向相反，水平向左；木塊在水平方向上的受力情況如圖所示，由于木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：滑動摩擦力f=F=2.6N故選C。11．C【詳解】A．把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，故本選項不符合題意；B．吸取藥液時，將針口插入藥液后，向外拔活塞，使管內的氣體體積增大，氣壓減小，藥液就被管外的大氣壓壓進管內，不符合題意；C．用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內氣壓升高，水的沸點升高的原理，不是利用大氣壓來工作的，符合題意；D．吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，不符合題意。故選C。12．D【詳解】A．將探頭水平移動一段距離，深度不變，橡皮膜受到水的壓強不變，U形管兩邊液面的高度差不變，故A不符合題意；B．將探頭向下移動一段距離，深度變大，橡皮膜受到水的壓強變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故B不符合題意；C．液體內部在同一深度不同方向的壓強是相等的，將探頭在原位置轉動90°不會影響壓強的大小，則U形管兩邊液面的高度差不變，故C不符合題意；D．將探頭放入在同樣深度的煤油中，液體的密度變小，橡皮膜受到水的壓強變小，U形管兩邊液面的高度差變小，故D符合題意。故選D。13．AC【詳解】A．液體的壓強隨深度的增加而增大，所以水面上的壓強比深水處小得多，故深海里的魚，捕上岸時會死掉，故A正確；B．駱駝的腳很大，是通過增大受力面積來減小壓強，從而使其在沙漠中自如行走，但是不能減小壓力，故B錯誤；C．狗的犬齒很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，有利于撕咬食物，故C正確；D．啄木鳥的嘴很尖細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，從而鑿開樹干，捉到躲在深處的蟲子，故D錯誤；故選AC。14．CD【詳解】AC．使用定滑輪不省力也不費力（忽略細線與滑輪之間的摩擦），物塊在水平桌面上做勻速直線運動，水平方向上受到繩子拉力與桌面對它的摩擦力是一對平衡力，所以滑動摩擦力大小故A錯誤，C正確；B．物塊的重力作用在物體上，物塊對桌面的壓力作用在桌面上，兩個力作用在不同物體上，這兩個力不是一對平衡力，故B錯誤；D．繼續(xù)向沙桶中加入沙子，由于物體與桌面間的壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，所以物塊受到的滑動摩擦力不變，故D正確。故選CD。15．【詳解】重力的方向是豎直向下的，過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的有向線段，用G表示，如圖所示：16．【詳解】木塊受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，由于木塊在水平面上向右滑動，水平面粗糙，則木塊還受水平向左的摩擦力，作用點在物體的重心上，物體重力為8N，則支持力為8N,如圖所示：17．速度慢勻速直線不需要不能【詳解】（1）[1]讓小車從斜面同一高度滑下的目的是使小車到達水平面時的速度大小相同。（2）[2]實驗現(xiàn)象：木板表面比較光滑，滑動的最遠，毛巾表面較粗糙，滑動的最近。故由實驗現(xiàn)象可知，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。[3]由上述實驗推理可知，如果水平面光滑，小車不受阻力作用，它將在水平面上速度大小不會減小，會做勻速直線運動。[4]由理想實驗推理可知，物體的運動不需要推力來維持，說明物體的運動不需要力來維持。（3）[5]牛頓第一定律是在實驗的基礎上，通過概括推理得出的，不能用實驗直接驗證。18．勻速直線二力平衡乙丙不變不能保證木塊一直做勻速直線運動不一定【詳解】(1)[1][2]實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[3]圖乙和圖丙，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系。(3)[4]由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使拉力增大，滑動摩擦力也不變。(4)[5]實驗中需拉動木塊做勻速直線運動時進行讀數(shù)，而很難保證其一直做勻速直線運動，會造成測力計的讀數(shù)困難。(5)[6]圖丁中，木塊固定，抽動木板，不一定要勻速拉動長木板，木塊總會處于靜止狀態(tài)，受到的摩擦力與拉力始終是平衡力，大小相等。19．海綿的凹陷程度可以甲壓力越大丙控制變量法＝沒有控制壓力的大小相同【詳解】（1）[1][2]根據(jù)轉換法，圖中壓力的作用效果是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。因沙子受壓形變明顯，故我們可以用沙子代替海綿來完成實驗；（2）[3][4]研究壓力