2025年粵教版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級生物上冊階段測試試卷391考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】我們愛吃的泡菜、酸奶主要是利用哪種微生物發(fā)酵制作的A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.毛霉2、下列不是動物在自然界中的作用的是（）A.幫助植物傳播種子B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.是生物圈中有機物的制造者3、如圖；遇到有人因溺水停止呼吸時，應(yīng)采取的措施正確的順序是（）

A.①③④②B.①②③④C.②①④③D.②①③④4、科學(xué)家將魚的抗凍蛋白質(zhì)基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入番茄的基因組中；使番茄的耐寒能力得到提高。下面敘述中正確的是（）

①說明基因控制生物的性狀②說明基因主要存在于染色體上。

③運用的生物技術(shù)是克隆技術(shù)④運用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)A.①②B.③④C.②③D.①④5、閱讀材料；回答第29小題～第31小題．豌豆的種子有綠色和黃色兩種，一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子，這些種子的顏色及質(zhì)量分別如表及直方圖所示，如圖表示豌豆植株的受精過程，請根據(jù)圖表分析回答。

種子顏色黃色綠色種子數(shù)目14347

如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知，是顯性性狀，143顆黃色種子的基因型是（）A.黃色；DDB.黃色；DDdC.綠色；DdD.綠色；dd6、人體尿液形成包括的兩個主要生理過程依次是（）

A.腎小管的濾過作用；腎小球的重吸收作用。

B.腎小管的重吸收作用；腎小球的濾過作用。

C.腎小球的重吸收作用；腎小管的濾過作用。

D.腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、人類活動對生態(tài)平衡的破壞主要包括A.植被的破壞B.食物鏈的破壞C.洪澇災(zāi)害D.建造沼氣池8、【題文】骨的基本結(jié)構(gòu)包括（）A.骨膜、骨髓B.骨質(zhì)、骨髓腔C.骨質(zhì)D.骨膜9、下列昆蟲的敘述中，不正確的是（）A.蟬、蚊的發(fā)育方式都是完全變態(tài)B.蜜蜂幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)C.蜻蜓的幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，這樣的發(fā)育過程是不完全變態(tài)D.完全變態(tài)和不完全變態(tài)的主要區(qū)別就是：前者在發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象，而后者沒有10、下列屬于我國一級保護的被子植物是（）A.桫欏B.金花茶C.珙桐D.水杉11、圖中數(shù)碼表示的地形區(qū)，正確的是（）A.①青藏高原B.②塔里木盆地C.③華北平原D.④黃海12、中東呼吸綜合征是一種由MERS病毒引起的急性傳染病，以下說法正確的是（）A.該病毒具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.允許患者家屬到病房照顧患者C.將患者隔離治療屬于控制傳染源D.對患者房間進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、現(xiàn)今生活在地球上的爬行動物仍然能進(jìn)化成為鳥類和哺乳類．____．14、有性生殖的生物的生殖細(xì)胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目都減半．____．15、如圖是鯽魚頭部結(jié)構(gòu)；觀察并回答問題。

（1）魚的呼吸器官是鰓，它的顏色是鮮紅色，里面有豐富的____．

（2）水在魚的口和鰓蓋____（交替或同時）張開閉合的時候，通過魚鰓，與鰓進(jìn)行氣體交換，然后從鰓蓋后緣出來，其中____氣體含量減少．

（3）鰓能解決魚在水中呼吸的問題；同時通過尾部的擺動和____的協(xié)調(diào)作用解決游泳問題．

16、無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無精卵細(xì)胞的兩兩結(jié)合．____（判斷對錯）17、由于骨膜里成骨細(xì)胞對骨的生長和再生有重要作用，因此骨折以后骨能夠愈合．____．（判斷對錯）18、世界上的有生命物體都是細(xì)胞構(gòu)成的．____．19、性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的____特征和____特性等，控制同一性狀的____基因叫做等位基因．評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)20、血細(xì)胞中的血小板最小，它沒有細(xì)胞核。______（判斷對錯）21、控制相對性狀的一對基因可能位于同一條染色體上．______（判斷對錯）22、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，而真菌是多細(xì)胞生物。評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)23、如圖是四類脊椎動物的心臟示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

。ABCD心臟特點動物類群

______類兩棲類爬行類鳥類和。

______類（1）心臟中始終流靜脈血的是圖______（填序號）；屬______類動物。

（2）烏龜?shù)男呐K是圖______（填序號）。

（3）圖D示鳥類和______類動物的心臟；其中心房和心室間有______，可以防止血液倒流。

（4）這四種動物心臟由簡單到復(fù)雜進(jìn)化的順序是（用箭頭和字母符號表示）______。24、如圖所示A；B、C、D為某同學(xué)設(shè)計的一個關(guān)于檢驗唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實驗裝置。請仔細(xì)閱讀后回答：

（1）這四個裝置的順序是______。

（2）圖中；滴管加入的應(yīng)該是______，目的是檢驗1；2號試管中是否存在淀粉。這一步依據(jù)的原理是______。

（3）圖C是將1；2、號試管進(jìn)行水浴加熱；加熱的溫度應(yīng)是______，理由是______。

（4）圖D中1號試管加上與2號試管同樣多的清水的目的是______。25、請據(jù)圖回答下列問題：

（1）能夠表示母親細(xì)胞3中染色體組成的是圖二中的______；理由是______。

（2）圖一表示染色體傳遞的過程示意圖；其中精子2的染色體組成是______。受精卵5的染色體數(shù)目是______。

（3）父母有耳垂（Dd），李梅無耳垂，這種現(xiàn)象叫做______。由此可推斷，父親的基因組成是圖三中的______，其可形成的生殖細(xì)胞的基因組成是圖三中的______。這對夫婦若再生一個孩子，孩子有耳垂的概率是______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析：泡菜；酸奶變酸要靠乳酸菌的發(fā)酵作用，酵母菌用來釀酒，霉菌和毛霉會引起食物的變質(zhì)。

考點：本題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【解答】解：動物作為消費者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳；尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中；形成相互適應(yīng)；相互依存的關(guān)系．動物能夠幫助植物傳粉，如蜜蜂采蜜，使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，有利于擴大植物的分布范圍．

動物在人們的生活中有重要的作用；可供人類食用，為人類提供生活原料；藥用、觀賞用，生產(chǎn)某些人類所需物質(zhì)如利用乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白等，與人類生活息息相關(guān)．

還可以用于仿生技術(shù)的研究；如模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能制造出人們需要的儀器和設(shè)備．

由上可知；動物在生物圈中的作用十分廣泛．

綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機物；才是生物圈中有機物的制造者．可見D符合題意．

故選：D

【分析】此題主要考查的是動物與人類的關(guān)系及其在自然界中的作用．思考解答．3、C【分析】【解答】解：當(dāng)你遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止時；一定要盡快撥打“120”急救電話，在急救車到達(dá)前，根據(jù)病情和傷情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸時，使病人仰臥，頭向后仰，有利于氣體進(jìn)入；將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張；如果口腔內(nèi)有泥土；血塊等異物和污物，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再進(jìn)行口對口的吹氣．

故選：C

【分析】人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施，思考解答．4、D【分析】解：①由于將魚的抗凍蛋白基因?qū)氲椒训幕蚪M中；從而使番茄的耐寒能力得到提高。由此說明基因控制生物的性狀。

②基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上；但是通過此實例不能說明這一點。

③克隆技術(shù)：人工遺傳操作動物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù)；克隆后代與親代具有完全相同的基因組成。將魚的抗凍蛋白基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高，這種技術(shù)不是克隆技術(shù)。

④科學(xué)家把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中；培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯，這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。因此科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高，所利用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

故正確的說法有①④。

故選：D。

基因控制性狀；把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用是解答此類題目的關(guān)鍵?！窘馕觥緿5、B【分析】解：“一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子”；其中黃色143粒；綠色47粒，表明黃色為顯性性狀，綠色為隱性性狀．“如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因”，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知，黃色是顯性性狀，143顆黃色種子的基因型是DD、Dd．遺傳圖解如圖所示：

．

故選：B

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．通常用大寫英文字母表示顯性基因，用小寫英文字母表示隱性基因．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題．【解析】B6、D【分析】

尿的形成過程是：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．綜上所述ABC選項不符合題意．

故選：D

【解析】【答案】尿的形成過程是：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程．據(jù)此解答．

二、多選題(共6題，共12分)7、AB【分析】洪澇災(zāi)害屬于自然災(zāi)害，不是人類活動對生態(tài)平衡的破壞，建造沼氣池這是改善環(huán)境的一措施?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B8、AC【分析】【解析】

試題分析：骨的基本結(jié)構(gòu)按從外到內(nèi)的順序包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓三部分組成；骨的成分有有機物和無機物兩種，有機物使骨韌性而有彈性，無機物使骨具有一定的硬度。

考點：本題考查的是骨的結(jié)構(gòu)和骨的構(gòu)成。

點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握骨的結(jié)構(gòu)和骨的構(gòu)成。【解析】【答案】AC9、AD【分析】解：A；蟬發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育；蚊發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．A不正確．

B；蜜蜂幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差異；這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)，B正確．

C；蜻蜓的幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；這樣的發(fā)育過程是不完全變態(tài)，正確；

D；完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是前者有蛹者這一時期；而后者沒有，二者都有蛻皮現(xiàn)象．D不正確．

故選：A；D

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．【解析】【答案】AD10、BC【分析】解：A；桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物．隸屬于較原始的維管束植物-蕨類植物門、桫欏科．不符合題意．

B；金花茶是中國特產(chǎn)的傳統(tǒng)名花；也是世界性的名貴觀賞植物．據(jù)統(tǒng)計，總數(shù)約有220種．而經(jīng)自然雜交及人工培育的品種當(dāng)在數(shù)千種以上．但以前，人們沒有見到過花色金黃的種類．1960年，中國科學(xué)工作者首次在廣西南寧一帶發(fā)現(xiàn)了一種金黃色的山茶花，被命名為金花茶，為我國一級保護被子植物．符合題意．

C；珙桐又叫“中國鴿子樹”屬于藍(lán)果樹科科；國家一級重點保護植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物．世界上著名的觀賞樹種．珙桐有“中國鴿子樹”的美稱，屬于被子植物，符合題意．

D；銀杉、水杉、銀杏一起被譽為植物界的“大熊貓”；國家一級保護植物，都屬于裸子植物．不符合題意．

故選：BC

我國比較珍惜的被子植物有珙桐；金花茶等；屬于國家一級保護植物．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀植物．【解析】BC11、AD【分析】本題主要考查了我國主要的地形區(qū)。由北緯32°地形剖面圖圖可知，北緯32°自西向東依次經(jīng)過我國的青藏高原、四川盆地、長江中下游平原、東海等。由圖中序號的分布可知，圖中①是青藏高原，A對；②是四川盆地，B錯；③是長江中下游平原，C錯；④是黃海，D對。故選AD?！窘馕觥緼D12、CD【分析】解：A；MERS病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，A錯誤；

B；病人屬于傳染源；為保護易感人群，不能允許患者家屬到病房照顧患者，B錯誤；

C；病人屬于傳染源；將患者隔離治療屬于控制傳染源，C正確；

D；病人屬于傳染源；對患者房間進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑，D正確．

故選：CD．

（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單；僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．

（2）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病預(yù)防措施．【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】

脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類；哺乳類．原始鳥類和哺乳類是原始的爬行類進(jìn)化而來的．現(xiàn)在的爬行動物不能夠進(jìn)化成鳥類和哺乳類．就像現(xiàn)在的類人猿進(jìn)化不成人一樣．有兩方面的原因：在內(nèi)因方面；現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點方面同古代的爬行動物有很大的區(qū)別；在外因方面，現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥類和哺乳類進(jìn)化時的情況大不相同，也就是說現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥類和哺乳類進(jìn)化的條件．因此，現(xiàn)今生活在地球上的爬行動物不能進(jìn)化成為鳥類和哺乳類．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物進(jìn)化的原因；可以從生物進(jìn)化爬行動物的特點以及生活環(huán)境方面來切入．

14、略

【分析】

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．一條染色體上攜帶著許多基因．每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對存在的．但是，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此：有性生殖的生物的生殖細(xì)胞中，染色體；DNA和基因的數(shù)目都減半．此說法是正確的．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查生殖過程細(xì)胞中染色體；DNA和基因的變化．體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中；染色體、DNA和基因都要減少一半．

15、略

【分析】

（1）魚的呼吸器官是鰓；是由許多的鰓絲組成的，鰓絲又多又細(xì)，擴大了與水的接觸面積，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，所以顏色為鮮紅色．

（2）當(dāng)水由口流進(jìn)；經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血．

（3）魚適應(yīng)水中生活有兩個最重要的特點：一是能用鰓呼吸；鰓是魚的呼吸器官，能吸收水中的溶解氧．二是能用鰭游泳，鰭的名稱分別為：尾鰭；臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向，尾部和軀干部的擺動能產(chǎn)生前進(jìn)的動力，其它鰭起到協(xié)調(diào)作用．

故答案為：

（1）毛細(xì)血管。

（2）交替氧氣。

（3）鰭。

【解析】【答案】本題重點考查魚適于在水中生活的特點：可以從魚的體表和呼吸器官以及運動器官等考慮．

16、略

【分析】

有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體的過程．無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程．所以能否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是生物的生殖方式；生物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進(jìn)行的繁殖，無性生殖例如：嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

17、略

【分析】

骨的生長主要包括兩個方面；既骨的長長與長粗．在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞．人在幼年的時候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了；骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能，對骨折后骨的愈合起作，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點是骨的生長；骨的生長主要包括兩個方面，既骨的長長與長粗．

18、略

【分析】

病毒的結(jié)構(gòu)簡單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的．

除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的組織；器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位．

故答案是：×

【解析】【答案】除病毒外；生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．據(jù)此解答．

19、略

【分析】

遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀；例如豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺等，位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因就是等位基因．

故答案為：形態(tài)；生理；一對。

【解析】【答案】性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．

四、判斷題(共3題，共21分)20、√【分析】解：據(jù)分析可見：血小板是血細(xì)胞中個體最小的；形狀不規(guī)則，無細(xì)胞核。

故答案為：√

三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：。項目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無（成熟的紅細(xì)胞）有無大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109個/L最小。

100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點和功能。【解析】√21、×【分析】解：控制相對性狀的一對基因位于同一對染色體上而且位置相當(dāng)是等位基因而不是可能位于同一條染色體上；因此題干的說法不正確．

故答案為：×

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．后代出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代的性狀的基因組成是雜合的．控制相對性狀的一對基因位于同一對染色體上．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道等位基因位于同一對染色體而且位置相同．【解析】×22、×【分析】【解答】解：細(xì)菌都是單細(xì)胞個體；一個細(xì)菌就是一個細(xì)胞，真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，如酵母菌是單細(xì)胞個體，蘑菇是多細(xì)胞個體，整體包括：菌蓋；菌褶、菌柄、菌絲等，故答案為：錯誤。

【分析】真菌是單細(xì)胞個體，如酵母菌，但有些真菌是多細(xì)胞個體，如蘑菇等。五、簡答題(共3題，共12分)23、魚類哺乳A魚C哺乳隔膜A→B→C→D【分析】解：（1）魚類終生生活在海水或淡水中；用鰓呼吸，心臟分為一心房和一心室，只有背部動脈內(nèi)流動是動脈血，因此心臟中始終流靜脈血的是圖A魚類的心臟，該類動物用鰓呼吸。

（2）烏龜屬于爬行動物；爬行動物心臟兩心房一心室，心室內(nèi)有不完全的隔膜，因此烏龜?shù)男呐K是圖C。

（3）鳥類和哺乳類動物的心臟有四個空腔；二心房，二心室，其中心房和心室間有（隔膜）房室瓣，可以防止血液倒流。

（4）脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類；哺乳類。因此這四種動物心臟由簡單到復(fù)雜進(jìn)化的順序是：A→B→C→D。

故答案為：（1）A；魚；

（2）C；

（3）哺乳；隔膜；

（4）A→B→C→D。

脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類；哺乳類。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握五類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)特點。【解析】魚類哺乳A魚C哺乳隔膜A→B→C→D24、BDCA碘液淀粉遇碘變藍(lán)色，是淀粉的特性37℃在37℃下酶的活性最強形成對照【分析】

解：（1）探究唾液對淀粉的消化作用的實驗順序如圖所示：因此這四個裝置的順序是BDCA。

（2）淀粉遇碘變藍(lán)色；這是淀粉的特性；因此在實驗中常用碘液來檢測淀粉的存在。

（3）酶的活性受溫度；ph值等因素的影響；酶在最適溫度范圍內(nèi)活性最強，過高或過低的溫度都會降低酶的催化效率；唾液淀粉酶在體溫下活性最強，因此水浴加熱的溫度應(yīng)該是37℃。

（4）在探究唾液對淀粉的消化作用時；要以唾液為變量設(shè)置對照實驗，除了唾液這種條件不同以外，其它條件都要相同；因此在1號試管加上與2號試管同樣多的清水的目的是形成對照。

故答案為：（1）BDCA

（2）碘液；淀粉遇碘變藍(lán)色；是淀粉的特性。

（3）37℃；在37℃下酶的活性最強。

（4）形成對照。

為探究唾液淀粉酶對淀粉有消化作用；該同學(xué)以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗。

實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實