2025年蘇教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷45考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、宋朝時(shí)期流傳著這樣的諺語(yǔ)：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！边@反映出宋朝（）A.鼓勵(lì)人民參軍B.大力發(fā)展科舉制C.重視文化事業(yè)的發(fā)展D.實(shí)行重文輕武的政策2、下列朝代按出現(xiàn)前后順序排列正確的是（）A.漢三國(guó)兩晉南北朝隋朝B.漢兩晉三國(guó)南北朝隋朝C.漢南北朝兩晉三國(guó)隋朝D.漢兩晉南北朝三國(guó)隋朝3、宋史記載：“國(guó)家根本，仰給東南?！边@一現(xiàn)象說(shuō)明了（）A.國(guó)家重點(diǎn)支持東南沿海的開發(fā)B.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方C.東南沿海一帶農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)沉重D.政治中心轉(zhuǎn)移到南方4、唐僧取經(jīng)的故事發(fā)生在（）A.唐高祖時(shí)期B.唐太宗時(shí)期C.唐玄宗時(shí)期D.武則天時(shí)期5、哈哈感冒了，到縣中醫(yī)院去看病，醫(yī)生看了看他的臉色，又用聽診器聽了聽他的肺部，問(wèn)了問(wèn)病情，然后把了一下脈。歷史上，最早總結(jié)出這套診斷疾病方法的是（）A.張仲景B.扁鵲C.李時(shí)珍D.華佗評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、歷史成語(yǔ)折射時(shí)代故事；彰顯古人智慧。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將下列故事與成語(yǔ)配對(duì)，并將序號(hào)填在相應(yīng)橫線上。

①公元前227年；燕國(guó)太子丹派荊軻前往秦國(guó)去刺殺秦王嬴政。荊軻見秦王時(shí)，假稱要向秦王獻(xiàn)上督亢地區(qū)的地圖。當(dāng)嬴政打開地圖時(shí)，荊軻抓起卷在地圖中的匕首，向秦王刺去。

②秦楚兩大國(guó)相爭(zhēng)頻繁；各諸侯國(guó)視厲害所重；時(shí)而追隨秦國(guó)，時(shí)而追隨楚國(guó)。因而形成了一個(gè)形容在列強(qiáng)爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍條件下，各集團(tuán)的態(tài)度動(dòng)搖多次，反復(fù)無(wú)常的成語(yǔ)。

③禹把全國(guó)劃為“九州”；并鑄造象征最高權(quán)力的“九鼎”。楚莊王在推行霸業(yè)的過(guò)程中，曾率軍在周王室所在的洛邑郊外耀武揚(yáng)威，并派遣使者詢問(wèn)九鼎的大小輕重。

④春秋爭(zhēng)霸中；越國(guó)曾被吳國(guó)打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵(lì)自己。勾踐經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，終于滅掉吳國(guó)，稱霸一時(shí)。

⑤秦趙對(duì)戰(zhàn)；趙王派老將廉頗駐守長(zhǎng)平，效果卓著。秦軍散布廉頗要投降秦國(guó)的謠言，趙王上當(dāng)。任用只會(huì)夸夸其談；沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括帶兵，趙國(guó)大敗。

⑥公元前4世紀(jì)中期；魏國(guó)大軍包圍趙都邯鄲。趙國(guó)向齊國(guó)求救，齊王命孫臏為軍師，率軍救趙。孫臏乘魏國(guó)內(nèi)部空虛，直搗魏都大梁。魏軍回救，中齊軍埋伏，大敗而歸。

⑦晉文公重耳在外流亡時(shí)曾受楚國(guó)恩典；承諾晉楚交戰(zhàn)將退讓90里報(bào)恩。公元前632年，晉楚兩軍相遇于城濮。晉軍避退，楚軍緊追不放。晉軍誘敵深入，迂回包抄，大敗楚軍。

⑧公元前356年；秦國(guó)官員商鞅在咸陽(yáng)城南門豎起一根木桿，并張貼告示：“將此木扛至北門，賞十金。”無(wú)人響應(yīng)。商鞅把賞金提高到“五十金”。后來(lái),一名壯漢抱著試試看的態(tài)度扛木桿至北門，果然得到了賞賜。商鞅因此很快提高了威信。

(1)臥薪嘗膽____(2)紙上談兵____(3)圖窮匕現(xiàn)____(4)朝秦暮楚____

(5)退避三舍____(6)城門立信_(tái)___(7)問(wèn)鼎中原____(8)圍魏救趙____7、大運(yùn)河以____為中心，南起____(今屬____)，北至____（在今____西南），全長(zhǎng)2000多千米。8、隋文帝是______；唐太宗是______。9、【題文】我國(guó)封建專制主義中央集權(quán)制度的創(chuàng)建者是____________。10、閱讀圖片資料；按要求答題。

同學(xué)們準(zhǔn)備對(duì)上述資料進(jìn)行整理；請(qǐng)你將它們的字母代號(hào)分別填寫在相應(yīng)的橫線上。

秦漢時(shí)期成就：____

魏晉南北朝時(shí)期成就：____11、歷史上的春秋五霸一般指______、______、______、______、______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、法家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子，要了解他可以通過(guò)《道德經(jīng)》。（）13、1757年，清政府下令關(guān)閉了其他港口，只開放廣州一處對(duì)外通商，并規(guī)定由廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)。（）14、都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀守李冰主持修建的一座綜合性水利樞紐工程。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、秦朝和商朝共同滅亡的原因是因?yàn)楸┱?。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、黃河流域的河姆渡遺址是栽培粟的最早起源地，目前發(fā)現(xiàn)最早的栽培粟類遺存距今約9000﹣7000年。（）17、秦朝派蒙恬北擊犬戎，并修筑了東起臨洮西至遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城。（）18、唐朝詩(shī)人李白的詩(shī)飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨，他因此享有“詩(shī)圣”美譽(yù)。。A.正確B.錯(cuò)誤19、秦統(tǒng)一順應(yīng)了歷史潮流，秦的中央集權(quán)制度導(dǎo)致了它迅速滅亡。()20、春秋時(shí)期開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、辨析題(共3題，共12分)21、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來(lái)有兩種評(píng)價(jià)：第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶ā?2、東漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“文景之治”。這個(gè)說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)寫出理由。23、為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，在地方實(shí)行分封制。評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共1題，共7分)24、文物包含著豐富的歷史信息。觀察下列文物并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

⑴文物1是哪個(gè)朝代高度發(fā)達(dá)文明的代表？該文物的發(fā)現(xiàn)有何歷史價(jià)值？

⑵據(jù)文物2和文物3，指出商鞅變法與秦始皇鞏固統(tǒng)一均采取的經(jīng)濟(jì)措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出秦銅權(quán)上文字的字體。

⑶文物4中的“廿六年”指的是公元哪一年？該文物主要反映了哪些史實(shí)？評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)25、中國(guó)歷史成語(yǔ)是中華文明上下五千年歷史的積淀，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，每個(gè)歷史成語(yǔ)的形成都有一段真實(shí)的歷史史實(shí)。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。材料一越王______返國(guó)，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！妒酚洝凡牧隙_______乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》（1）把材料一的橫線處補(bǔ)充完整（人物），與材料相關(guān)的成語(yǔ)是哪一個(gè)？（2）把材料二的橫線處補(bǔ)充完整（人物），與材料相關(guān)的成語(yǔ)是哪一個(gè)？（3）2016年，在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上，習(xí)近平總書記指出：要加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，集中講好中國(guó)故事，同時(shí)優(yōu)化戰(zhàn)略布局?！爸v好中國(guó)故事”，習(xí)近平是倡導(dǎo)者，也是踐行者?！爸v好中國(guó)故事”越來(lái)越成為我國(guó)向世界展現(xiàn)文化自信、溝通與各國(guó)情誼的重要手段。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)和成語(yǔ)故事，以“講好中國(guó)成語(yǔ)故事”為主題，寫一篇不少于200字的歷史小論文(不能寫材料中的成語(yǔ))。要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出，史論結(jié)合，條理清晰，文采斐然。26、閱讀下列材料：材料一及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累鉅萬(wàn)，而貧者食糟糠；有國(guó)強(qiáng)者兼州域，而弱者喪社稷。——《漢書·食貨志》材料二商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。——《史記·商君列傳》請(qǐng)回答：（1）材料一反映了什么歷史事件?據(jù)材料一，概括指出其主要措施。(6分)（2）用材料一中的一句原話來(lái)概括商君所為的歷史作用。(3分)（3）據(jù)材料二分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么?(3分)27、【題文】評(píng)說(shuō)歷史（14分）

西周建立以后；實(shí)行了分封制。這種制度使西周成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

西周實(shí)行分封制的目的是什么？(2分)主要內(nèi)容有哪些？（6分）

除了分封制，西周統(tǒng)治者還實(shí)行了哪些制度？(6分)28、中國(guó)古代的科舉制度被許多西方學(xué)者稱為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。假如你是《科技文化》報(bào)的記者，準(zhǔn)備撰寫一篇關(guān)于科舉制度有關(guān)的文章，請(qǐng)你結(jié)合如下主題的三個(gè)構(gòu)想來(lái)完成。（1）你可以通過(guò)哪些途徑收集相關(guān)的歷史資料呢？（2）請(qǐng)你在文章中簡(jiǎn)單介紹科舉制度在隋、唐、明三個(gè)時(shí)期的發(fā)展情況？（3）結(jié)合我們今天的考試制度，請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)効婆e制度的利弊。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】依據(jù)題干信息：“做人莫做軍；做鐵莫做針”可知，此內(nèi)容反映出宋朝實(shí)行重文輕武的政策。宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌，實(shí)行重文輕武的國(guó)策。

故選：D。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度；皇權(quán)大大加強(qiáng)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝實(shí)行重文輕武政策的影響。【解析】D2、A【分析】本題主要考查我國(guó)古代朝代更替相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦漢時(shí)期是我國(guó)歷史上的首次大一統(tǒng)時(shí)期，漢朝包括西漢和東漢，秦漢起止時(shí)間公元前221年—公元220年。公元220—589年，是中國(guó)歷史上的三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期。三國(guó)時(shí)期從公元220年，漢獻(xiàn)帝被曹魏篡位，到公元280年，西晉滅吳統(tǒng)一全國(guó)。兩晉時(shí)期是從266年司馬炎廢魏帝自立，建立西晉，到420年?yáng)|晉滅亡。南北朝時(shí)期，從420年劉裕廢東晉皇帝，自稱皇帝建立宋朝，南朝開始。589年隋滅陳，全國(guó)統(tǒng)一，南朝歷史結(jié)束。581年，北朝的北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，北朝結(jié)束。因而，順序排列正確的是漢、三國(guó)、兩晉、南北朝、隋朝。綜合分析，A符合題意。故選A?！窘馕觥緼3、B【分析】本題考查了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移的史實(shí)。魏晉南北朝時(shí)期，由于北方戰(zhàn)亂，南方相對(duì)安定，我國(guó)出現(xiàn)了黃河流域人口向長(zhǎng)江流域遷移的趨勢(shì)，古代經(jīng)濟(jì)重心也隨之南移，到南宋時(shí)期最終完成，經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。題干關(guān)鍵信息“國(guó)家根本，仰給東南?！边@一現(xiàn)象說(shuō)明南宋時(shí)期國(guó)家的財(cái)政收入主要源于江南地區(qū)，經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方。據(jù)此可知，ACD不符題意，故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】此題考查的是玄奘西游的史實(shí)。結(jié)合教材可知，玄奘就是小說(shuō)《西游記》中唐僧的原型，貞觀年間，玄奘西游天竺求取佛經(jīng)是在貞觀初年，貞觀末年回到長(zhǎng)安，貞觀是唐太宗的年號(hào)。由此可以看出，ACD三項(xiàng)不符合題意，故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)。他采用望；聞、問(wèn)、切四診法診斷疾病。四診法成為我國(guó)中醫(yī)的傳統(tǒng)診法；扁鵲是我國(guó)歷史上第一位有正式傳記而記載的古代醫(yī)學(xué)家。

故選：B。

本題主要考查扁鵲的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握扁鵲的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緽二、填空題(共6題，共12分)6、④⑤①②⑦⑧③⑥【分析】【分析】（1）本小題考查的是成語(yǔ)臥薪嘗膽。臥薪嘗膽原指越國(guó)國(guó)王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡；后演變?yōu)槌烧Z(yǔ)，形容人刻苦自勵(lì)，立志雪恥圖強(qiáng)。春秋末年，出現(xiàn)了吳越爭(zhēng)霸的局面。在吳王夫差時(shí)，吳國(guó)大敗越國(guó)，越王勾踐被迫向吳王稱臣。夫差強(qiáng)迫勾踐赴吳國(guó)為其駕車養(yǎng)馬，打掃宮室。勾踐遭恥辱后，三年后回國(guó)立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，睡覺(jué)睡在柴薪上，以此明志，最后滅吳雪恥，并問(wèn)鼎中原，稱霸一時(shí)。

（2）本小題考查的是成語(yǔ)紙上談兵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；趙國(guó)大將趙奢曾以少勝多，大敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為上卿。他有一個(gè)兒子叫趙括，從小熟讀兵書，張口愛(ài)談軍事，別人往往說(shuō)不過(guò)他。因此很驕做，自以為天下無(wú)敵。然而趙奢卻很替他擔(dān)憂，認(rèn)為他不過(guò)是紙上談兵，并且說(shuō)：“將來(lái)趙國(guó)不用他為將罷；如果用他為將，他一定會(huì)使趙軍遭受失敗?！惫?，公元前259年，秦軍又來(lái)犯，趙軍在長(zhǎng)平堅(jiān)持抗敵。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世。廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍，他年紀(jì)雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無(wú)法取勝。秦國(guó)知道拖下去于己不利，就施行了反間計(jì)，派人到趙國(guó)散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當(dāng)受騙，派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗，死搬兵書上的條文，到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果四十多萬(wàn)趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身死。這就是歷史上著名的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。成語(yǔ)紙上談兵就出自該戰(zhàn)役。從此之后，東方各國(guó)再也無(wú)力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)。

（3）本小題考查的是成語(yǔ)圖窮匕見。圖窮匕見；比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來(lái)。戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)實(shí)力強(qiáng)盛，攻滅了韓；趙兩國(guó)后，又向燕國(guó)進(jìn)軍。為此，燕太子丹決定派人去行刺秦王，以期扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。太子丹物色到一位勇士，名叫荊軻。他擅長(zhǎng)劍術(shù)，是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王，特地為他準(zhǔn)備了兩樣秦王急于想獲得的東西：一是從秦國(guó)叛逃到燕國(guó)的將領(lǐng)樊於期的頭顱，二是燕國(guó)督亢地區(qū)(今河北涿縣東)的地圖，表示燕國(guó)愿將這塊地方獻(xiàn)給秦國(guó)。這兩樣?xùn)|西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首，就放在卷著的地圖的最里面。此外，還為荊軻配了一名助手，此人叫秦舞陽(yáng)。臨行時(shí)，太子丹等身穿喪服，將荊軻送到易水邊。秦王得知燕國(guó)派人來(lái)獻(xiàn)兩樣他最需要的東西，非常高興。在都城咸陽(yáng)宮內(nèi)隆重接見。荊軻捧著裝有樊於期頭顱的匣子走在前面，秦舞陽(yáng)捧著裝有地圖的匣子跟在后面。秦舞陽(yáng)在上臺(tái)階時(shí)，緊張得雙手顫抖，臉色變白。荊軻趕緊作了解釋，并按秦王的要求，接過(guò)秦舞陽(yáng)手里裝有地圖的匣子，當(dāng)場(chǎng)打開，取出地圖，雙手捧給秦王。秦王慢慢展開卷著的地圖，細(xì)細(xì)觀看?？煺沟奖M頭時(shí)，突然露出一把匕首。荊軻見匕首露現(xiàn)，左手抓住秦王衣袖，右手舉起匕首便刺。但是，荊軻并未刺中秦王。秦王急忙拔劍自衛(wèi)，卻又一時(shí)拔不出來(lái)。于是兩人繞著柱子轉(zhuǎn)。衛(wèi)兵因沒(méi)有秦王命令，不敢擅自上前。就在這緊張的時(shí)刻，秦王的侍臣突然將醫(yī)袋抽打荊軻，并提醒秦王把劍推到背后拔出。秦王頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，迅速拔出劍來(lái)，一劍砍斷了荊軻的左腿。荊軻倒地后，將匕首投向秦王。結(jié)果未中，被擁上來(lái)的衛(wèi)兵殺死。

（4）本小題考查的是成語(yǔ)朝秦暮楚。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦楚兩個(gè)諸侯大國(guó)相互對(duì)立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國(guó)為了自身的利益與安全，時(shí)而傾向秦，時(shí)而傾向楚。比喻人反復(fù)無(wú)常，沒(méi)有原則。亦比喻行蹤不定或生活不安定。從地域上來(lái)說(shuō)，以韓；趙、魏為主，從燕到楚，南北合成一條縱線，東抗齊或西抗秦是為合縱；東連齊或西連秦，東西連成一條橫線，進(jìn)攻其他弱國(guó)是為“連橫”。秦國(guó)在戰(zhàn)國(guó)后期通過(guò)變法逐漸強(qiáng)盛，形成了一股強(qiáng)大的勢(shì)力，而東方六國(guó)為抗擊秦的攻勢(shì)，曾一度“合縱”攻秦，使秦國(guó)受挫，放棄了一些占領(lǐng)地。但“合縱”卻不能善始善終，最終被秦的“連橫”政策各個(gè)擊破。“合縱”、“連橫”的斗爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，各國(guó)時(shí)而追隨秦，時(shí)而又追隨楚，反復(fù)無(wú)常，這就是我們常說(shuō)的“朝秦暮楚”故事的由來(lái)。

（5）本小題考查的是成語(yǔ)退避三舍。晉文公是春秋時(shí)期的一個(gè)霸主。他曾長(zhǎng)年在外流亡；比較了解民間疾苦。做國(guó)君以后，整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，晉國(guó)很快成為北方一大強(qiáng)國(guó)。那時(shí)南方的楚國(guó)勢(shì)力已發(fā)展到黃河流域。公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，打敗楚軍，奠定了晉文公的霸業(yè)。

（6）本小題考查的是城門立信。城門立信也叫徒木立信。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；商鞅在秦國(guó)開展變法，新法公布以后，為了使人們相信新法一定要執(zhí)行，商鞅命人在都城南門立了木頭，張榜公布說(shuō)誰(shuí)要是搬到北門就賞十金。很多人看到后都議論紛紛，不敢相信。商鞅就增加賞金到五十金。這時(shí)候，有一個(gè)年輕人抱著試試看的態(tài)度，把木頭搬了過(guò)去。結(jié)果可想而知，那位年輕人輕而易舉就獲得了五十金。于是商鞅通過(guò)這樣的方式，在人民的心中樹立下了令出必信；法出必行的威信，最終使得變法措施很好地得到落實(shí)。

（7）本小題考查的是成語(yǔ)問(wèn)鼎中原。問(wèn)鼎中原鼎是我國(guó)青銅文化的代表；在古代被視為立國(guó)重器，是國(guó)家和權(quán)力的象征。直到現(xiàn)在，中國(guó)人仍然有一種鼎崇拜的意識(shí)，“鼎”字也被賦予“顯赫”；“尊貴”、“盛大”等引申意義，如：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛時(shí)期、鼎力相助，等等。鼎又是旌功記績(jī)的禮器。周代的國(guó)君或王公大臣在重大慶典或接受賞賜時(shí)都要鑄鼎，以旌表功績(jī)，記載盛況?！皢?wèn)鼎”的典故語(yǔ)出《左傳·宣公三年》，大意是：楚莊王為討伐外族入侵者來(lái)到洛陽(yáng)，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊(duì)。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機(jī)詢問(wèn)周鼎的大小輕重。王孫滿說(shuō)：政德清明，鼎小也重，國(guó)君無(wú)道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢問(wèn)。楚莊王問(wèn)鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，結(jié)果遭到定王使者王孫滿的嚴(yán)詞斥責(zé)。來(lái)就把圖謀篡奪王位叫做“問(wèn)鼎”。

（8）本小題考查的是成語(yǔ)圍魏救趙。戰(zhàn)國(guó)初年；晉國(guó)大夫中的韓；趙、魏三家，瓜分晉國(guó)，史稱三家分晉。稍后齊國(guó)大夫田氏族，取代原來(lái)的國(guó)君，建立田氏齊國(guó)。這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。各國(guó)間的戰(zhàn)爭(zhēng)更為頻繁，有桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)等歷史上有名的戰(zhàn)役。而圍魏救趙就出自桂陵之戰(zhàn)。公元前4世紀(jì)中期，魏國(guó)大將龐涓率軍包圍了趙國(guó)都城邯鄲。趙國(guó)急忙向齊國(guó)求救。齊威王命田忌為大將，孫臏為軍師，領(lǐng)兵救趙。田忌準(zhǔn)備與魏軍主力交鋒，孫臏卻說(shuō)：現(xiàn)在魏國(guó)的主力部隊(duì)在攻打邯鄲，魏國(guó)都城大梁內(nèi)一定空虛。如果我們直接攻打大梁的話，魏國(guó)一定會(huì)撤兵回大梁的，這樣既可解救趙國(guó)，又可給魏國(guó)很大打擊。田忌采納了孫臏的建議，龐涓果然中計(jì)，撤軍回救大梁，途中在桂陵遭到齊軍的伏擊。這個(gè)成語(yǔ)指襲擊敵人的后方，以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵坊氐膽?zhàn)術(shù)。

【點(diǎn)評(píng)】國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)；國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代7、洛陽(yáng)余杭杭州涿郡北京【分析】【分析】本題考查的大運(yùn)河的南北兩點(diǎn)以及中心點(diǎn)；識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)，也是考查的重點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)8、略

【分析】581年；北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝．589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一．隋文帝統(tǒng)治時(shí)期形成了國(guó)家富庶；社會(huì)繁榮的盛世局面，因?yàn)樗逦牡鄣哪晏?hào)是開皇，史稱開皇之治．唐太宗吸取隋朝興亡的教訓(xùn)，虛心納諫，選賢用能．推行貞觀新政，輕徭薄賦，完善三省六部制．唐太宗統(tǒng)治期間政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，歷史上稱唐太宗的統(tǒng)治為“貞觀之治”．

故答案為：開皇之治；貞觀之治．

本題考查開皇之治；貞觀之治．解題關(guān)鍵是知道隋文帝的年號(hào)是開皇、唐太宗的年號(hào)是貞觀．

本題掌開皇之治和貞觀之治，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力．【解析】開皇之治；貞觀之治9、略

【分析】【解析】本題考查古代的政治制度，在秦始皇時(shí)期建立起的是封建專制主義中央集權(quán)制度，屬于基礎(chǔ)概念的理解，難度不大。【解析】【答案】秦始皇(嬴政)10、A、C、D、HB、F【分析】【分析】A是東漢張衡發(fā)明的地動(dòng)儀；B是北魏地理學(xué)家酈道元所著的《水經(jīng)注》，C是反映漢代發(fā)明造紙術(shù)。D是秦始皇兵馬俑，F(xiàn)是魏晉南北朝時(shí)期的石窟，H是漢代史學(xué)家司馬遷所著的《史記》。

【點(diǎn)評(píng)】統(tǒng)一國(guó)家的建立·昌盛的秦漢文化；政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化。11、略

【分析】春秋時(shí)期社會(huì)的主要特點(diǎn)是諸侯爭(zhēng)霸．春秋時(shí)期；由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯．為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國(guó)之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)．強(qiáng)大的諸侯，迫使各國(guó)承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”．春秋五霸是指齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王．

故答案為：

齊桓公；宋襄公；晉文公；秦穆公；楚莊王．

本題考查春秋五霸．春秋時(shí)期社會(huì)的主要特點(diǎn)是諸侯爭(zhēng)霸；為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國(guó)之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)．強(qiáng)大的諸侯，迫使各國(guó)承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，重點(diǎn)準(zhǔn)確識(shí)記春秋五霸．【解析】齊桓公；宋襄公；晉文公；秦穆公；楚莊王三、判斷題(共9題，共18分)12、×【分析】【分析】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里。老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問(wèn)題，具有樸素的辯證法思想。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了老子與《道德經(jīng)》。經(jīng)》。13、√【分析】本題考查的是清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。清朝實(shí)行了閉關(guān)鎖國(guó)的政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。實(shí)行嚴(yán)厲的禁海政策。關(guān)閉了其他港口，只開放廣州一處對(duì)外通商，并規(guī)定由廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)。故題目正確。故選T?！窘馕觥縏14、√【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防；分洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。建成后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國(guó)”。2200多年來(lái)，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無(wú)僅有，充分反映出我國(guó)人民的智慧。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?5、√【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；商紂是商朝最后一個(gè)王，他修筑豪華宮殿，制作炮烙之刑，鎮(zhèn)壓人民，商朝的暴政，導(dǎo)致了商朝的滅亡。秦始皇窮兵黷武；好大喜功，濫用民力，大興土木。焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長(zhǎng)城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴(yán)酷。秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，秦朝滅亡。秦朝和商朝共同滅亡的原因是因?yàn)楸┱?。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查秦朝和商朝滅亡的共同原因的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握秦朝和商朝滅亡的共同原因的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?6、×【分析】【分析】本題考查了半坡原始居民。我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家；生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，種植粟；而河姆渡遺址在長(zhǎng)江流域，種植的是水稻。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記半坡原始居民種植粟。17、×【分析】【分析】本題主要考查秦長(zhǎng)城。秦始皇為了抵御匈奴的進(jìn)攻；安定北邊，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，他派蒙恬在修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬(wàn)余里，這就是聞名中外的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。熟練掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。18、×【分析】本題考查李白的相關(guān)知識(shí)。李白性格豪放，熱愛(ài)祖國(guó)山河，游蹤遍及南北各地，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。像《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等,都是無(wú)與倫比的絕唱。他的詩(shī)，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，充滿想象力和感染力，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。人們稱他為“詩(shī)仙”。題干說(shuō)法錯(cuò)誤，故選B。

【解析】B19、×【分析】本題考查的是秦朝滅亡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。秦朝的統(tǒng)一順應(yīng)了歷史潮流，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。秦始皇時(shí)期實(shí)行暴政，他的兒子繼位后，更加殘暴。他和宦官趙高狼狽為奸，任意屠殺他的兄長(zhǎng)姐妹和文武大臣，政治十分黑暗。由于秦的暴政，導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)，推翻了秦朝的統(tǒng)治。故題目錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁20、√【分析】春秋時(shí)期；我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。春秋時(shí)期開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，這個(gè)表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了鐵農(nóng)具與牛耕的使用。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記鐵農(nóng)具與牛耕使用的時(shí)間?！窘馕觥俊趟?、辨析題(共3題，共12分)21、兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來(lái)講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事?！痉治觥俊痉治觥勘绢}解題的關(guān)鍵是；學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點(diǎn)；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點(diǎn)、一分為二的方法；要用歷史的觀點(diǎn)、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點(diǎn)或不足；歷史的就是要放在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下，進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)在當(dāng)時(shí)起的作用如何？既要看到功又要看到過(guò)，一分為二對(duì)待他們。評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物，應(yīng)持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來(lái)講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生解決問(wèn)題的能力。22、錯(cuò)誤，“文景之治”是漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，東漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期形成的局面稱為“光武中興”。【分析】【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。而光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。

故答案為：錯(cuò)誤；“文景之治”是漢文帝；漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，東漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期形成的局面稱為“光武中興”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查“文景之治”的相關(guān)知識(shí)。“文景之治”是西漢初年漢文帝、漢景帝開創(chuàng)的盛世局面。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記文景之治與光武中興的區(qū)別。23、秦始皇在地方實(shí)行分封制；秦始皇在地方實(shí)行郡縣制，實(shí)行分封制是西周【分析】【分析】本題主要考查秦朝實(shí)行的郡縣制。為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要；加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無(wú)上，總攬全國(guó)一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。故答案為：錯(cuò)誤：秦始皇在地方實(shí)行分封制。理由：秦始皇在地方實(shí)行郡縣制，實(shí)行分封制是西周。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。熟練掌握秦鞏固統(tǒng)一的措施。五、識(shí)圖題(共1題，共7分)24、略

【分析】（1）本題考查甲骨文。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，文物1是商朝的甲骨文。目前我國(guó)已知最古老的文字是商代的甲骨文，這種文字刻寫在龜甲和獸骨上，所以被稱為甲骨文。它記載了商朝政治、軍事、祭祀和經(jīng)濟(jì)文化等多方面的情況，為我們了解和研究商朝歷史提供了非常珍貴的第一手資料，我國(guó)有文字可考的歷史開始于商代。（2）本題考查商鞅變法和秦朝的統(tǒng)一。根據(jù)文物2和3內(nèi)容可知，商鞅變法和秦朝統(tǒng)一共同的經(jīng)濟(jì)措施是統(tǒng)一度量衡。秦銅權(quán)上文字的字體應(yīng)該是秦始皇統(tǒng)一的文字小篆。（3）本題考查秦朝的統(tǒng)一。文物4中的“廿六年”指的是公元前221年。秦王嬴政滅掉六國(guó)，并于公元前221年建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家秦朝，定都咸陽(yáng)。為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了統(tǒng)一的中央集權(quán)制度。嬴政規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權(quán)。【解析】（1）朝代：商朝。歷史價(jià)值：我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始（或：它反映了商王的活動(dòng)及商朝的歷史，便于后人研究商朝歷史）。（2）措施：統(tǒng)一度量衡。字體：小篆。（3）時(shí)間：公元前221年。史實(shí)：秦朝實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一；確立了“皇帝”制度（或：中央集權(quán)制度）。六、綜合題(共4題，共8分)25、略

【分析】（1）本題主要考查了勾踐的相關(guān)內(nèi)容。春秋時(shí)期，吳王夫差在于越國(guó)交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降，留得青山在不愁沒(méi)柴燒。夫差不聽老臣伍子胥的勸告，留下了勾踐等人。越國(guó)君臣在吳國(guó)為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國(guó)。勾踐暗中訓(xùn)練精兵，每日晚上睡覺(jué)不用褥，只鋪些柴草（古時(shí)叫薪）又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過(guò)去的恥辱（臥薪嘗膽）。最終勵(lì)精圖治，成功復(fù)國(guó)。越王勾踐亦成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。（2）本題主要考查了項(xiàng)羽的相關(guān)內(nèi)容。公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿（今河北邢臺(tái)市）展開大戰(zhàn)；項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河），渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心。”破釜沉舟意思是把飯鍋打破，把渡船鑿沉，比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。巨鹿一戰(zhàn)，項(xiàng)羽用破釜沉舟的辦法大破秦軍。（3）本題主要考查了以“講好中國(guó)成語(yǔ)故事”為主題，寫一篇不少于200字的歷史小論文。要求題目自擬，觀點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出，史論結(jié)合，條理清晰，文采斐然。例如：聞雞起舞。聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來(lái)舞劍，后來(lái)比喻有志報(bào)國(guó)的人即時(shí)奮起?！稌x書·祖逖傳》記述：傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖他年輕時(shí)就很有抱負(fù)，每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報(bào)效國(guó)家，他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。313年，以?shī)^威將軍、豫州刺史的身份進(jìn)行北伐。當(dāng)他北渡長(zhǎng)江，船至中流之時(shí)，眼望面前滾滾東去的江水，感慨萬(wàn)千。想到山河破碎和百姓涂炭的情景，想到困難的處境和壯志難伸的憤懣，豪氣干云，熱血涌動(dòng)，于是敲著船楫朗聲發(fā)誓：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江”?。ㄖ辛鲹糸┮馑际侨舨荒芷蕉ㄖ性諒?fù)失地，決不重回江東！祖逖所部紀(jì)律嚴(yán)明，得到各地人民的響應(yīng)，數(shù)年間收復(fù)黃河以南大片土地，使得石勒不敢南侵，進(jìn)封鎮(zhèn)西將軍。后因朝廷內(nèi)亂，北伐失敗。文天祥《正氣歌》有一句：或?yàn)槎山?，慷慨吞胡羯。即是指祖逖?！窘馕觥浚?）勾踐。臥薪嘗膽。（2）項(xiàng)羽。破釜沉舟。（3）例如：聞雞起舞。聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來(lái)舞劍，后來(lái)比喻有志報(bào)國(guó)的人即時(shí)奮起。《晉書·祖逖傳》記述：傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖他年輕時(shí)就很有抱負(fù)，每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報(bào)效國(guó)家，他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。313年，以?shī)^威將軍、豫州刺史的身份進(jìn)行北伐。當(dāng)他北渡長(zhǎng)江，船至中流之時(shí)，眼望面前滾滾東去的江水，感慨萬(wàn)千。想到山河破碎和百姓涂炭的情景，想到困難的處境和壯志難伸的憤懣，豪氣干云，熱血涌動(dòng)，于是敲著船楫朗聲發(fā)誓：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江”?。ㄖ辛鲹糸┮馑际侨舨荒芷蕉ㄖ性?，收復(fù)失地，決不重回江東！祖逖所部紀(jì)律嚴(yán)明，得到各地人民的響應(yīng)，數(shù)年間收復(fù)黃河以南大片土地，使得石勒不敢南侵，進(jìn)封鎮(zhèn)西將軍。后因朝廷內(nèi)亂，北伐失敗。文天祥《正氣歌》有一句：或?yàn)槎山?，慷慨吞胡羯。即是指祖逖?6、略

【分析】試題解析：（1）本小題考查的是商鞅變法。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的秦孝公即位以后，決心圖強(qiáng)改革，便下令招賢。商鞅自魏國(guó)入秦，并提出了廢井田、重農(nóng)桑、獎(jiǎng)軍功、實(shí)行統(tǒng)一度量和建立縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略，深得秦孝公的信任，任他為左庶長(zhǎng)，在公元前356年和公元前350年，先后兩次變法。法令規(guī)定：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官員治理。（2）本小題考查的是商鞅變法的歷史作用。商鞅變法是中國(guó)古代一次成功的變革，他讓秦國(guó)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，并且為以后秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)，而且確定了法治的思想。商鞅吸取了李悝、吳起等法家在魏、楚等國(guó)實(shí)行變法的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合秦國(guó)的具體情況，對(duì)法家政策作了進(jìn)一步發(fā)展，后來(lái)居上，變法取得了較大的成效。他進(jìn)一步破除了井田制，擴(kuò)大了畝制，重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)一家一戶男耕女織的生產(chǎn)，鼓勵(lì)墾荒，這就促進(jìn)了秦國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。他普遍推行了縣制，制定了法律，統(tǒng)一了度量衡制，建成了中央集權(quán)的君主政權(quán)。他禁止私斗，獎(jiǎng)勵(lì)軍功，制定二十等爵制度，這有利于加強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。他打擊反對(duì)變法的舊貴族，并且“燔《詩(shī)》《書》而明法令”，使變法令得以貫徹執(zhí)行。由于這一切，秦國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)，奠定了此后秦統(tǒng)一全中國(guó)的基礎(chǔ)。（3）本小題考查的是商鞅變法失敗的原因。商鞅變法取消了貴族的特權(quán)，規(guī)定重新按軍功大小給予爵位。貴族由此失去了無(wú)功受祿的特權(quán)，對(duì)商鞅十分不滿，但商鞅有秦孝公支持。貴族雖懷恨在心，仍然毫無(wú)辦法。秦國(guó)經(jīng)變法以后，很快強(qiáng)盛起來(lái)，生產(chǎn)率大大提高，國(guó)庫(kù)充盈，將士作戰(zhàn)勇猛，威震六國(guó)。商鞅因變法有功，受封商地十五邑，號(hào)商君，人們從此稱公孫鞅為商鞅。變法過(guò)程中，太子的老師觸犯了法律，商鞅為了新法能得以實(shí)施，請(qǐng)示孝公，依法嚴(yán)厲地作了公正處置。太子對(duì)商鞅開始恨之入骨，必欲除之而手快。孝公在位二十二年駕崩