2025年岳麓版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級科學下冊階段測試試卷1考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、深秋季節(jié)，臨朐石門坊呈現(xiàn)出“霜葉紅于二月花”的美景，對此解釋正確的是（）A.光照變弱，葉綠體中的葉綠素逐漸變?yōu)榧t色B.溫度降低，葉綠體中的花靑素增多，液泡中的葉綠素減少C.溫度降低，葉綠體中的葉綠素減少，液泡中的花青素增多D.光照變弱，葉綠體中的葉綠素不變，液泡中的花青素增多2、浙江地區(qū)的氣候特點是夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，其主要影響因素是()A.緯度位置B.海陸分布C.地形D.季風3、下列關于二氧化碳的用途中，既跟它的物理性質有關，也跟它的化學性質有關的是()A.人工降雨B.植物的光合作用C.滅火D.用作化工原料4、下列物質在氧氣中燃燒，生成物是黑色固體的是（）A.木炭B.鐵絲C.鎂條D.紅磷5、關于化學方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是（）A.甲烷加氧氣在點燃的條件下，反應生成二氧化碳和水B.1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水C.1個CH4分子和2個O2分子在點燃的條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子D.1克CH4和2克O2在點燃的條件下，生成1克CO2和2克H2O6、關于磁感線，下列說法正確的是（）A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.小磁針南極在某處受磁場力的方向，跟該處磁感線（磁場）方向相同C.磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā)，回到磁體南極D.磁感線只分布在磁場外，不分布在磁體內7、植物的光合作用產生下列哪種氣體（）A.H2OB.CO2C.N2D.O28、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物ag，完全反應后得到bg氧氣和cg氯化鉀，則原混合物中二氧化錳的質量為（）A.(a+b)gB.(a-c)gC.(a+b-c)gD.(a-b-c)g9、如圖；是某人連接的家庭電路，各元件及線路完好，下列說法不正確的是（）

A.火線和零線間的電壓為220VB.三孔插座即使不接地，用電器也可以正常工作，并且安全C.開關S2斷開時，人接觸b點會觸電D.開關S1斷開時，人接觸a點不會觸電評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、淮安市某鹽化廠生產的碳酸鈉粗產品中含有少量氯化鈉．碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關系如圖所示；回答下列問題：

（1）t1℃時碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質是____．

（2）t1℃時碳酸鈉溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質質量分數(shù)____．（填“變大”；“變小”或“不變”）．

（3）除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是____．

11、如甲乙兩圖所示，能說明電動機工作原理的是圖____．發(fā)電機是根據(jù)____現(xiàn)象制成的．如圖丙所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵，當開關S閉合后，在滑片P由b端向a端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度____（選填“增強”或“減弱”），彈簧長度____（選填“變長”或“縮短”）

12、配制50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列失誤會導致所配溶液溶質質量分數(shù)偏大的是____．

A．裝瓶時，有溶液灑出B．將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出C．溶解時未用玻璃棒攪拌D．____．13、如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上重為4N的木塊相連，當小盤內放有重為0.5N的砝碼時，木塊保持靜止狀態(tài)．這時木塊受到的摩擦力大小為____N；當小盤內放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好作勻速直線運動．當小盤內放上重未0.7N的砝碼時，木塊受到的摩擦力大小為____N．木塊的運動狀態(tài)____（選填“會”或“不會”）發(fā)生改變（不計繩重及繩與滑輪的摩擦）．

14、泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%．在配制4%的食鹽水2000g時，下列做法：①用80g食鹽和2000g水配制溶液；②稱量食鹽時（1克以下用游碼），食鹽放在右盤的紙上；③量水的體積時，俯視量筒；④溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的；其單一錯誤會導致溶液濃度偏小的是____．15、（2012·金華）5年前，某學校在教學樓的南北兩側同時種下了兩排長勢基本相同的水杉，后續(xù)的管理工作也相同?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大樓南側的水杉明顯比北側的水杉茂盛高大，這是由于南側水杉能獲得更多陽光，增強了____，制造并積累了更多的有機物。16、如圖甲所示，當開關S由接點1轉到接點2時，電壓表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是____V，電源電壓是____V。兩個燈的電阻之比R1：R2為____。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)23、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

24、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

25、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題，共27分)26、如圖所示；小磁針靜止時，標出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

27、通電螺線管與磁體A相互吸引．根據(jù)圖中所提供的信息；標出通電螺線管的N極；磁體A的S極和磁感線的方向．

28、如丙圖所示；a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導體，請畫出能產生感應電流的一種導體運動方向（用箭頭表示）．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】“霜葉紅于二月花”主要是一種叫花青素的特殊色素在其中起著作用．它是一種“變色龍”．葉子中含有大量葉綠素；葉黃素、類胡蘿卜素、胡蘿卜素、花青素；在樹木生長季節(jié)，葉子里的葉綠素使葉現(xiàn)綠色；霜秋季節(jié)，天氣變冷，晝夜溫差變化較大，葉綠素合成受阻，原有葉綠素逐漸消失，而葉黃素、類胡蘿卜素的顏色逐漸顯現(xiàn)出來，使葉子呈黃色．葉子內糖分運輸受阻并堆積在葉內，促進花青素的合成．花青素本是無色的，但在酸性條件下呈紅色．隨著季節(jié)更替，氣溫、日照相應變化，葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化．到了秋天，氣溫降低，光照減少，對花青素的形成有利，楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液此時呈酸性，葉片便呈現(xiàn)紅色．

故選：C．

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．2、D【分析】【分析】浙江地區(qū)的降水集中在夏季。【解答】受夏季風的影響；全年降水量集中在夏季，冬季降水一般不足全年的10%，根據(jù)題意。

故選：D3、C【分析】【解答】A.人工降雨主要是利用干冰生華吸熱的物理性質；

B.植物的光合作用是利用的二氧化碳的化學性質；

C.滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質；不燃燒也不支持燃燒的化學性質；

D.主要是利用的它們的化學性質.所以選C

【分析】利用二氧化碳相關的物理化學性質解決，主要的物理性質為：密度比空氣大，固體二氧化碳干冰易升華；化學性質主要有不燃燒不支持燃燒，與水反應及與堿反應．4、B【分析】【解答】A；木炭在氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確；

C；鎂條在氧氣中燃燒；產生一種白色固體，故選項錯誤；

D；紅磷在氧氣中燃燒；產生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤；

故選：B．

【分析】A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

B；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

C；根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．5、C【分析】【解答】化學方程式中的“+”應讀作“跟”“與”或“和”，不應讀“加”，A項錯誤；“CH4”表示1個CH4分子，不能描述為1個甲烷，類似地，“2O2”表示2個O2分子，“CO2”表示1個CO2分子，“2H2O”表示2個H2O分子，B項錯誤，C項正確；該反應中，各物質的質量比為m(CH4):m(O2):m(CO2):m(H2O)=16:64:44:36；D項錯誤。

【分析】該題考查了化學方程式的概念、讀法和含義,解題的關鍵是掌握化學方程式的含義。6、C【分析】【分析】（1）磁體的周圍存在著看不見；摸不著但又客觀存在的磁場，為了描述磁場，而引入了磁感線，磁感線并不客觀存在。

（2）磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極。磁感線的方向描述了磁場的方向；磁感線的疏密程度表示了磁場的強弱。

（3）磁場的方向規(guī)定：放在磁場中的小磁針北極受力的方向就是該點的磁場方向；也就是該點磁感線的方向。

【解答】A；磁感線是為了描述磁場而引入的；它并不客觀存在，故A錯誤。

B；小磁針南極在某處受磁場力的方向；跟該處磁感線（磁場）方向相反，故B錯誤。

C；磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā)；回到磁體南極，故C正確。

D；磁體內部的磁感線方向與外部相反；從S極到N極，故D錯誤。

故答案為：C7、D【分析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水；轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程．掌握光合作用的過程是解題的關鍵，難度不大．

【解答】解：植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水；轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣．

故選D．8、D【分析】【分析】利用質量守恒定律的知識可知；參加反應的各物質質量總和等于生成物的各物質質量總和解決此問題。此題是一道質量守恒定律的考查題，解題的關鍵是對質量守恒定律的應用時的物質質量關系的理解與掌握，屬基礎性知識考查題。

【解答】解：根據(jù)質量守恒定律可知參加反應的氯酸鉀的質量，等于生成的氯化鉀的質量與氧氣的質量和，則原混合物中二氧化錳的質量為ag-（bg+cg）=（a-b-c）g。

故答案為：D9、B【分析】【分析】（1）火線和零線間的電壓為220V．（2）觸電是人體直接或間接接觸火線．（3）家庭電路中；金屬外殼的用電器都采用三腳插頭，當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，金屬外殼接地，防止金屬外殼的用電器漏電發(fā)生觸電事故．

【解答】解：A；火線和零線間的電壓為220V；故正確但不符合題意；

B；家庭電路中；金屬外殼的用電器都采用三腳插頭，當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，金屬外殼接地，防止金屬外殼的用電器漏電發(fā)生觸電事故，故錯誤但符合題意；

C、據(jù)圖可知，開關S2斷開時，雖然燈泡不發(fā)光，但火線沒有被切斷，所以人接觸b點會觸電．故正確但不符合題意；

D、據(jù)圖可知，開關S1斷開時；火線被切斷，人接觸a點不會發(fā)生觸電事故，故正確但不符合題意；

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)10、氯化鈉不變降溫結晶【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，在t1℃時碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質是氯化鈉；故填：氯化鈉；

（2）t1℃時碳酸鈉溶液升溫至t2℃；溶解度隨溫度的升高而增大，溶液組成不變，故所得溶液的溶質質量分數(shù)不變，故填：不變；

（3）碳酸鈉的溶解度受溫度變化明顯；故碳酸鈉中含有氯化鈉，除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉可以采用降溫結晶的方法，故填：降溫結晶．

【分析】根據(jù)溶解度曲線的意義進行分析解答，據(jù)圖可以知道碳酸鈉和氯化鈉在t1℃時的溶解度大小，根據(jù)溶解度隨溫度的升高判斷溶質質量分數(shù)的改變，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定析出晶體的方法，據(jù)此解答．11、乙電磁感應增強變長【分析】【解答】解：（1）電動機是根據(jù)通電導體在磁場中受力的原理制成的；電路中有電源，故應為圖乙；發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理制成的，電路中無電源，為圖甲；

（2）讀圖可知，當滑片P從b端到a端滑動過程中；變阻器的阻值變小，電路中的電流變大，因此，電磁鐵的磁性變強；

電流從螺線管的下端流入；上端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為N極．根據(jù)異名磁極相互吸引可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為吸引；

當電磁鐵的磁性變強時；吸引力變大，則彈簧長度變長．

故答案為：乙；電磁感應；增強；變長。

【分析】（1）電動機是根據(jù)通電導體在磁場中受力的原理制成的；發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理制成的；

（2）根據(jù)滑動變阻器的變化；可判斷電流大小的變化，知道電流越大，螺線管的磁性越強．

先根據(jù)電流的方向，利用安培定則可判斷螺線管的極性，再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力，進而判斷彈簧長度的變化．12、B量取溶劑時，俯視量筒讀數(shù)【分析】【解答】A；溶液具有均一性；把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分溶液濺出，溶質質量分數(shù)不變，故選項錯誤；

B；將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出；會造成實際水的體積偏小，則使溶質質量分數(shù)偏大，故選項正確；

C；溶解時未用玻璃棒攪拌；會影響溶解的速率，而不會影響溶質的質量分數(shù)，故選項錯誤；

D；量取溶劑時；俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數(shù)偏大；

故答案為：B；量取溶劑時；俯視量筒讀數(shù)。

【分析】溶質質量分數(shù)變大，則可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可．13、0.50.6會【分析】【解答】解：當小盤內放有重為0.5N的砝碼時；砝碼盤對木塊的拉力為0.5N，木塊保持靜止狀態(tài)，摩擦力與拉力平衡，則f=F=0.5N；

當小盤內放有重為0.6N的砝碼時；砝碼盤對木塊的拉力為0.6N，木塊正好作勻速直線運動，此時摩擦力與拉力是平衡力，則f′=F′=0.6N；

當小盤內放上重未0.7N的砝碼時；砝碼盤對木塊的拉力為0.7N；

由于壓力和接觸面的粗糙程度不變；所以木塊受到的摩擦力不變，仍為0.6N．由于拉力大于摩擦力，所以木塊的運動狀態(tài)改變．

故答案為：0.5；0.6；會．

【分析】（1）當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時；物體受平衡力作用；

（2）當物體受非平衡力時，運動狀態(tài)改變．14、①④【分析】【解答】①用80g食鹽和2000g水配制溶液；而實際需用的水是1920g，因此結果偏小；

②稱量食鹽時（1克以下用游碼）；食鹽放在右盤的紙上，而食鹽需用是80g，不要游碼，因此不影響；

③量水的體積時；俯視量筒，會使水少，結果偏大；

④溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的；相當于水多了，因此結果偏?。?/p>

故答案為：①④．

【分析】溶質氯化鈉質量偏小或溶劑水的體積偏大，是導致配制氯化鈉溶液時溶質質量分數(shù)偏小即溶液中NaCl質量分數(shù)小于4%的原因．15、光合作用【分析】【分析】本題所考查的知識點是非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點和生物的關系方面來切入。

【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。教學樓的南北兩側光照時間不同，南側水杉能獲得更多的陽光，增強了光合作用，制造并積累了更多的有機物．因此南側的水杉明顯比北側的水杉茂盛高大。故答案為：光合作用。16、461:2【分析】【分析】（1）S接點2時，L1與L2串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，電流表測電路中的電流，此時電路中的電阻最大，電路中的電流最小，由乙圖可得L1兩端電壓，根據(jù)電源電壓減去L1電壓，求得L2電壓；（2）當開關接點1時，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，此時電路中的電流最大，由圖乙可知電源的電壓．（3）根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律，可求出R1，R2；

【解答】S接點2時，L1與L2串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，電流表測電路中的電流，此時電路中的電阻最大，電路中的電流最小，由圖象可知電壓表的示數(shù)為2V，即L1兩端電壓U1=2V；當開關接點1時，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，此時電路中的電流最大，由圖乙可知電源的電壓U=6V．

可知L2兩端電壓等于6V-2V=4V；,串聯(lián)時（接2時）總電阻：R,所以R2＝R總-R1＝30Ω-10Ω＝20Ω，則R1：R2=1:2

答：（1）燈泡L2兩端的電壓是4V

（2）電源電壓U等于6V．

（3）R1：R2=1:2三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共24分)23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

24、【分析】【分析】