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小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中試卷班級(jí)________姓名__________一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)rónghuàyuānyangchuīfúxìhénliánpengzīshìqiānxūgēngtiánméijīngdǎcǎishuānglóngxìzhū二、請(qǐng)圈出下列句中加點(diǎn)詞的正確讀音(4分)1.那天傍晚,我和爸爸媽媽去公園散步(sǎnsàn)。我發(fā)現(xiàn)一些小燕子閑散(sǎnsàn)地停在高高的樹(shù)梢,遠(yuǎn)處的電線桿(gāngǎn)上也有一些。2.夏天的池塘,碧綠的荷葉挨挨擠擠(āiái)的,一些粉的、白的荷花從中冒出來(lái),姿態(tài)萬(wàn)千。過(guò)往的人們看了常不禁(jīnjìn)贊嘆。3.《清明上河圖》里有熱鬧的街景,包括無(wú)數(shù)精美的手工作坊(zuōzuò),路上一乘乘(chéngshèng)形態(tài)各異的轎子,還有來(lái)自各行(xíngháng)各業(yè)的生動(dòng)逼真的行人。三、比一比,再組詞(4分)湊()佛()州()歷()奏()拂()洲()厲()四、觀察規(guī)律,仿寫(xiě)(12分)1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)(6分)波光粼粼____________________________挨挨擠擠____________________________無(wú)憂無(wú)慮____________________________2.仿寫(xiě)句子(6分)(1)蔡倫紙輕便。蔡倫紙好用。蔡倫紙不但輕便,而且好用。西沙群島風(fēng)景優(yōu)美。西沙群島物產(chǎn)豐富。___________________________________________________________(2)一身烏黑的羽毛,一雙剪刀似的尾巴,一對(duì)輕快有力的翅膀,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。(請(qǐng)寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn))___________________________________________________________(3)他_______________________:“你真是急死我了!”五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(18分)1.遲日江山麗,______________。2.__________________,春江水暖鴨先知。3.二三月的春日里,輕風(fēng)微微地_______著,______的細(xì)雨由天上灑落著,__________的柔柳,紅的白的黃的花,_____的草,_____的葉,都像_______似的_______,形成了爛漫無(wú)比的春天。4.《憶江南》中詩(shī)人用來(lái)描繪江南美景的兩句詩(shī)是:________________________,________________________。5.第二單元我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事。其中,用文言文形式寫(xiě)的寓言故事是《__________》。像這樣的寓言成語(yǔ)我還知道________、_________。6.《元日》寫(xiě)了_________時(shí)的場(chǎng)面,詩(shī)中有這樣三種節(jié)日習(xí)俗_________、__________、__________。六、課內(nèi)閱讀(11分)紙的發(fā)明(節(jié)選)大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來(lái)曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到臨近的朝鮮半島和日本,后來(lái)又傳到阿拉伯世界和歐洲,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展,影響了全世界。1.你能用流程圖將蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)寫(xiě)出來(lái)嗎?(5分)___________________________________________2.為什么這種改進(jìn)的造紙術(shù)流傳下來(lái)了?請(qǐng)用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)___________________________________________________________3.我國(guó)四大發(fā)明除了造紙術(shù),還有什么?(3分)___________________________________________________________七、課外閱讀(8分)齊白石臨摹學(xué)生的畫(huà)那年,齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)??茖W(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫(huà)畫(huà)。有一次,他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫(huà)了一幅《梅雞圖》。圖畫(huà)上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫(huà)得非常生動(dòng)別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛(ài)。齊白石瞧著這幅畫(huà),欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間。然后,他笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō):“你這畫(huà)太有味道了,能借我回去臨摹(mó)一張嗎?”謝時(shí)尼聽(tīng)了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開(kāi)玩笑??墒?,他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情,知道老師沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。一周后,齊白石又來(lái)上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來(lái)的畫(huà)對(duì)謝時(shí)尼說(shuō):“你看我臨摹得好不好?”謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。多年以后,每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事,都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。1.文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思?()(2分)A面對(duì),面臨B靠近,挨近C到來(lái),來(lái)臨D照著,根據(jù)2.“這畫(huà)太有味道了。”中的“味道”是什么意思?()(2分)A酸甜苦辣等味B香、臭等味C畫(huà)的意境妙D意思3.為什么起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開(kāi)玩笑?()(2分)A齊白石是大畫(huà)家,怎么可能臨摹學(xué)生的畫(huà)。B齊白石說(shuō)話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。C齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開(kāi)玩笑。D謝時(shí)尼覺(jué)得自己的畫(huà)不夠好。4.讀了文章,你獲得了什么啟發(fā)?(2分)___________________________________________________________八、小練筆1.請(qǐng)根據(jù)要求寫(xiě)一條通知。(10分)要求:請(qǐng)以音樂(lè)老師的身份,通知校舞蹈隊(duì)的同學(xué)在4月12日早上8:00準(zhǔn)時(shí)到多媒體教室參加排練。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請(qǐng)以“我的植物朋友”為題,向我們介紹你熟悉的一種植物吧?。?0分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)融化鴛鴦吹拂細(xì)痕蓮蓬姿勢(shì)謙虛耕田沒(méi)精打采雙龍戲珠選擇正確讀音略(不按題目要求圈畫(huà)的,總分扣一半)辨字組詞略(合理即可)觀察規(guī)律1.ABCC式AABB式無(wú)…無(wú)…2.錯(cuò)別字0.5分一個(gè),末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)漏寫(xiě)0.5分一個(gè)(1)西沙群島不但風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。(2)略(合理即可)(3)略(能用上神態(tài)、動(dòng)作即可)五、按課文內(nèi)容填空1.春風(fēng)花草香2.竹外桃花三兩枝3.吹拂如毛千條萬(wàn)條青綠趕集聚攏來(lái)4.日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)5.守株待兔刻舟求劍掩耳盜鈴(后兩個(gè)空合理即可)6.春節(jié)放爆竹喝屠蘇換桃符六、課內(nèi)閱讀1.剪碎或切斷
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