2025年粵教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷882考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、春節(jié)期間，由于煙花爆竹的燃放，全國(guó)多地PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)．PM2.5是大氣中直徑小于2.5微米的顆粒，大氣中的這些顆粒主要通過(guò)人體的哪個(gè)器官進(jìn)入血液？（）?A.皮膚B.口腔?C.肺?D.小腸2、“人體的200多種細(xì)胞；其基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)部組成都很相似”，這是指這些細(xì)胞都具有基本的構(gòu)造（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞質(zhì)③細(xì)胞膜④細(xì)胞核．A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、呼出的氣體中二氧化碳增多了，增加的二氧化碳產(chǎn)生于（）A.肺泡B.肺泡外的毛細(xì)血管C.血液D.組織細(xì)胞4、【題文】如果在載玻片上寫(xiě)“→”那么在顯微鏡下可看到（）A.→B.↑C.←D.↓5、下列哪種植物可以監(jiān)測(cè)空氣的污染程度（）A.海帶B.葫蘆蘚C.腎蕨D.滿江紅評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____，它包括____圈的下層，____圈的大部分和____圈的上層．____生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球的腎“．7、右圖表示兩種生物在同一非生物因素--溫度影響下的分布情況．請(qǐng)你據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出____種生物對(duì)溫度的適應(yīng)能力較弱．

（2）從分布范圍來(lái)看____種生物的分布范圍較廣．

（3）從圖中分析．可以說(shuō)明不同的生物具有不同的____，而且每一種生物對(duì)環(huán)境因素都有一定的____．8、【題文】野兔依賴牧草生存，但它們的活動(dòng)也在改變著草場(chǎng)。野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大片草原淪為荒漠。這說(shuō)明生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也在____環(huán)境。9、【題文】人體血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、____和____組成。人體尿液形成的兩個(gè)基本過(guò)程包括____和____。人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)成為_(kāi)___。10、除病毒外，絕大多數(shù)生物都是由____構(gòu)成的，它是生物體的____和____的基本單位。11、當(dāng)你突然遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，心跳會(huì)加快，血壓會(huì)升高，這是由于____（填一種激素名稱）分泌增多造成的．這是一種____調(diào)節(jié)．12、顯微鏡的反光鏡有平面和凹面，光線強(qiáng)時(shí)用____面鏡，光線弱時(shí)用____面鏡．13、能源物質(zhì)﹣﹣煤主要是由地下的古代____植物的遺體形成的，這類植物的生殖細(xì)胞是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、生物既能適應(yīng)環(huán)境又能改變環(huán)境。（）15、要想把顯微鏡下視野右方的物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本移向左方。16、一個(gè)草履蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞，因此還不是一個(gè)完整的生物。17、吸煙、高血壓和高膽固醇與心血管疾病有關(guān)。。A.TB.FA.TB.F18、玉米種子只有一片子葉，是單子葉植物。（）19、長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，注意力不集中是因?yàn)榻淌依锊《竞图?xì)菌太多的緣故。（）20、近視眼可以配戴凹透鏡加以糾正。()21、對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的調(diào)查、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，是保護(hù)生物圈的前提．評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共9分)22、把各組織與其相應(yīng)的功能作線連接起來(lái)。分生組織保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分保護(hù)組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)組織運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物輸導(dǎo)組織貯存營(yíng)養(yǎng)物評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共28分)23、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。24、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____25、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。26、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為_(kāi)___，一段時(shí)間后，葉片中見(jiàn)光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)27、下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）A是經(jīng)小腸吸收的物質(zhì)，它由血液中的運(yùn)輸。（2）①是指，它是的主要場(chǎng)所。吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)一個(gè)共同的器官，叫。（3）物質(zhì)B進(jìn)入人體后，在血液中主要依靠運(yùn)輸。此結(jié)構(gòu)中含有特殊的蛋白質(zhì)。28、【題文】如圖所示：在某晴天的上午；將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于光下，請(qǐng)回答：

（1）一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠，這是植物____作用的結(jié)果。

（2）下午打開(kāi)袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內(nèi)，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，說(shuō)明袋內(nèi)含有較多的____（氣體），該氣體是通過(guò)____作用產(chǎn)生的。

（3）傍晚?yè)Q上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開(kāi)，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說(shuō)明此時(shí)袋內(nèi)含有較多的__________(氣體)，該氣體是通過(guò)__________作用產(chǎn)生的。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】PM2.5顆粒物被吸入肺后；可以透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁壁進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)輸送到全身各處，危害人體健康．

故選：C

【分析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，可通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體造成危害．2、B【分析】解：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外）；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等，而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，所以人體的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核．

故選：B

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外）；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等，而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，據(jù)此答題．

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是中考的重點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行掌握．【解析】【答案】B3、D【分析】解：組織細(xì)胞是人體生命活動(dòng)的基本單位；在組織細(xì)胞把有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動(dòng)需要，故人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞．

故選：D

人體進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所在組織細(xì)胞內(nèi)．組織細(xì)胞把體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解；產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動(dòng)需要，少部分用來(lái)維持體溫．在分解有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，故組織細(xì)胞內(nèi)二氧化碳含量最高．

解題關(guān)鍵是明確人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的具體場(chǎng)所在組織細(xì)胞．【解析】D4、C【分析】【解析】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的圖象畫(huà)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了．

故選：C．【解析】【答案】C5、B【分析】【解答】解：苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．葫蘆蘚屬于苔蘚植物．

故選：B

【分析】苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織．二、填空題(共8題，共16分)6、生物圈大氣水巖石濕地【分析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物共同的家園；也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．“地球之腎”主要是指濕地生態(tài)系統(tǒng)，包括多種類型，珊瑚礁、灘涂、紅樹(shù)林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫(kù)、池塘、水稻田等都屬于濕地．濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫(kù)，又是眾多野生動(dòng)植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類的樂(lè)園”．

故答案為：生物圈；大氣；水；巖石；濕地。

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．是最大的生態(tài)系。

統(tǒng)．7、略

【分析】

（1）從圖中可以看出甲適應(yīng)生活的環(huán)境溫度是0～45℃；乙適應(yīng)生活的環(huán)境溫度約是19～50℃，因此乙種生物對(duì)溫度的適應(yīng)能力較弱．

（2）甲在溫度是0～45℃的環(huán)境中都有分布；乙只在19～50℃的環(huán)境中有分布，因此從分布范圍來(lái)看甲種生物的分布范圍較廣．

（3）從圖中分析．如環(huán)境溫度為48℃時(shí)甲不能生存而乙可以生存；若溫度為10℃甲能生存而乙死亡，可以說(shuō)明不同的生物具有不同的適應(yīng)能力，各自適應(yīng)不同的環(huán)境，而且每一種生物對(duì)環(huán)境因素都有一定的適應(yīng)能力，當(dāng)環(huán)境變化過(guò)大時(shí)如環(huán)境溫度為-10℃或60℃時(shí)甲乙都不能生存．

故答案為：

（1）乙；

（2）甲；

（3）適應(yīng)能力；適應(yīng)能力．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；不同的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力不同，每種生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境．

8、略

【分析】【解析】該題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系，在生物與環(huán)境之間，環(huán)境中的各種因素會(huì)影響生物的生存，生物也會(huì)適應(yīng)和影響環(huán)境。【解析】【答案】影響9、略

【分析】【解析】

試題分析：血循環(huán)系統(tǒng)由心臟；血管和血液組成；血管是運(yùn)輸?shù)墓艿?，心臟是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官，血液則是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體；尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分；反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。

考點(diǎn)：本題考查的是血液循環(huán)系統(tǒng)的組成，尿液的形成過(guò)程，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，解答此題需要掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮垦?，心臟，（腎小球的）濾過(guò)，（腎小管的）重吸收，反射，反射弧10、細(xì)胞功能結(jié)構(gòu)【分析】【分析】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。

【點(diǎn)評(píng)】闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。11、腎上腺素激素【分析】【解答】解：當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)；會(huì)害怕并感到心臟在怦怦亂跳，這是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的一種反應(yīng)，是出生后才有的，在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層的參與下形成的條件即反射；感到心臟怦怦亂跳，是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，促使腎上腺分泌較多的腎上腺素．腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素．能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動(dòng)加速，瞳孔放大．因此當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)害怕并感到心臟在怦怦亂跳，這時(shí)體內(nèi)﹣﹣的分泌會(huì)明顯增多的是腎上腺激素．

故答案為：腎上腺素；激素。

【分析】人體在神經(jīng)、體液的調(diào)節(jié)作用下，才能夠很好地適應(yīng)環(huán)境的變化；神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)完成的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；激素通過(guò)血液循環(huán)的運(yùn)輸對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)；在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的．12、平凹【分析】【解答】遮光器：上面有大小不等的圓孔；叫光圈．每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔．用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱．反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)．其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡．因此對(duì)光時(shí)，要使視野變亮，應(yīng)選用遮光器上的大光圈和反光鏡的凹面鏡來(lái)調(diào)節(jié)光線．

故答案為：平；凹．

【分析】反光鏡和光圈可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，反光鏡有凹面鏡和平面鏡兩面，凹面鏡聚光，可使視野中光線變強(qiáng)．光圈的大小不等，大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，光圈越小，視野就越暗．13、蕨類孢子【分析】【解答】（1）在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來(lái)，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭．

（2）蕨類植物不結(jié)種子；用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌；雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，可見(jiàn)孢子是蕨類植物的生殖細(xì)胞．

故答案為：蕨類；孢子．

【分析】蕨類植物有了根；莖、葉的分化；根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大．

蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，據(jù)此答題．三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】試題分析：任何生物都生活在一定的環(huán)境中，生物不僅能夠適應(yīng)環(huán)境，也能影響甚至改變環(huán)境?？键c(diǎn)：本題考查生物與環(huán)境的關(guān)系，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解能力。【解析】【答案】√15、×【分析】【解析】試題分析：由于在顯微鏡中看到的是實(shí)物的倒像，物像在視野右側(cè)，實(shí)際上物像在左側(cè)，欲使物像移至視野的中央，應(yīng)向它的相反方向移動(dòng)裝片方向，即向右側(cè)方移動(dòng)。考點(diǎn)：顯微鏡的成像。【解析】【答案】錯(cuò)16、×【分析】【解答】解：草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及功能如下圖：

可見(jiàn)；草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng)．通過(guò)口溝來(lái)取食，口溝是細(xì)菌和微小的浮游植物等食物進(jìn)入體內(nèi)的通道．表膜是氣體交換的場(chǎng)所．收集管和為伸縮泡能排出二氧化碳；水分等新陳代謝的廢物．不能消化的食物殘?jiān)砂嘏懦觯?/p>

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題主要考查的是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及生活，據(jù)此解答．17、A【分析】【分析】此題考查心血管疾病的危害，解答此題的關(guān)鍵是掌握心血管疾病的影響因素及其預(yù)防?！窘獯稹啃难芗膊∈乾F(xiàn)代人的第一大殺手，病因有內(nèi)因和外因之分：內(nèi)因主要是遺傳高血壓，外因是主導(dǎo)，有很多，其中占主導(dǎo)作用的是生活方式的不健康，如吸煙、酗酒、缺乏運(yùn)動(dòng)、精神壓力、高血脂、高血糖等，所以要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，預(yù)防的方法是要改掉不良的生活方式，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)，還有就是保護(hù)血管壁不受損傷，清除多余的膽固醇，保持血管流血通暢。故題干說(shuō)法正確。故選A?！窘馕觥緼18、√【分析】試題分析：玉米種子包括種皮、胚和胚乳．胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，只有一片子葉，是單子葉植物?？键c(diǎn)：?jiǎn)巫尤~植物和雙子葉植物種子的不同?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，是因?yàn)榻淌覂?nèi)的空氣不流通，二氧化碳含量高引起的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、√【分析】近視眼是由于晶狀體的凸度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),結(jié)果使物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,造成視網(wǎng)膜上的物像比較模糊,人就看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視。近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、A【分析】【解答】解：調(diào)查校園；周圍或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況．可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查；或到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門(mén)咨詢，也可以通過(guò)圖書(shū)館、報(bào)刊雜志社、電視臺(tái)或互聯(lián)網(wǎng)站收集資料，了解當(dāng)?shù)卮嬖诘膯?wèn)題（如森林面積減少、水土流失，或大氣污染等），詳細(xì)寫(xiě)出具體的實(shí)例和近些年來(lái)采取的措施（最好包括有關(guān)的數(shù)據(jù)）．進(jìn)一步收集和學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的科學(xué)知識(shí)，以便加深理解．因此對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的調(diào)查、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，是保護(hù)生物圈的前提．

故答案為：√

【分析】生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)．四、連線題(共1題，共9分)22、略

【分析】【解析】試題分析：植物的主要組織有：保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織，它們各自具有不同的功能，輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的幾種主要組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮课濉⑵渌?共4題，共28分)23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以問(wèn)題是：酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（3）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性；由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．故答案為：（1）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？（2）沒(méi)有（3）A（4）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．

點(diǎn)評(píng)：本題考查探究實(shí)驗(yàn)，因注意①找好對(duì)照②變量具有唯一性．【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物，二者的差越大，有機(jī)物積累的就越多，蔬菜的產(chǎn)量就越高．從圖中可以看出20℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是8mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)二者的差是5.2mg，因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（4）從圖中可以看出；當(dāng)溫度在35℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是6mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是6mg，因此二者的差是0mg，故該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是0mg．

（5）植物晚上不進(jìn)行光合作用；主要進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用分解有機(jī)物，因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量，晚上應(yīng)該降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，可以采?。航档蜏囟?；通風(fēng)等措施，還可以增加光照，使蔬菜進(jìn)行光合作用，增加有機(jī)物的積累，從而提高產(chǎn)量．

故答案為：

（1）二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。

（2）在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）20；

（4）0；

（5）增加光照；降低溫度、通風(fēng)．

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用．【解析】【答案】（1）二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。

（2）在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加。

（3）20

（4）0

（5）增加光照、降低溫度、通風(fēng)25、略

【分析】【解析】本題主要考察顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是初中