2025年粵教版高三生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版高三生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、經內質網加工（如糖基化）后的蛋白質分泌到細胞外需要經過的膜結構及穿過的膜層數分別是（）A.核糖體→內質網→細胞膜、3層B.核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜、4層C.內質網→高爾基體→線粒體→細胞膜、4層D.內質網→高爾基體→細胞膜、0層2、肌肉注射時，藥液進入人體后經過的一般途徑是（）A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞C.組織液D.組織液→血漿→組織液→靶細胞3、下列物質中；在核糖體上合成的是（）

①纖維素②抗體③淀粉④唾液淀粉酶．A.①③④B.②③C.②④D.①④4、下列選項中；不符合如圖調節(jié)機制的是（）

A.代謝終產物的積累會抑制酶促反應相關酶的活性B.膀胱逼尿肌收縮會刺激其進一步收縮，使尿排空C.森林中害蟲數量增加時，食蟲鳥數量也隨之增加D.血糖濃度上升后會抑制胰高血糖素的分泌5、自然界中的種群增長一般呈現(xiàn)出S型曲線的走勢，在此增長趨勢中（）A.種群的增長與自身密度無關B.達到K值時種群數量不再變化C.種群的增長受到環(huán)境因素制約D.同一種群的K值始終保持固定6、碘-碘化鉀溶液可用來測定細胞內的：A．淀粉B．糖原C糊粉粒D脂肪滴7、下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（）。A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C.離體器官、組織或細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b．若Ⅱ-5不攜帶乙病的致病基因；請據圖回答問題：

（1）甲病的遺傳方式為____；乙病的遺傳方式為____．

（2）Ⅱ-3的致病基因來自于____．

（3）Ⅱ-2的基因型是____，Ⅲ-8的基因型可能是____．

（4）我國婚姻法禁止近親結婚，若Ⅲ-4與Ⅲ-5結婚，生育一患兩種病男孩的概率是____，生育一男孩只患一種病的概率是____．9、如圖甲示縮手反射相關結構；圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖．請分析回答：

（1）甲圖中f表示的結構是____，乙圖是甲圖中____（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的____．當B發(fā)生興奮時，膜外電位的變化是____，此時膜對____的通透性增大．

（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是____．興奮不能由B傳到A的原因是____．

（3）假設a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉____；刺激b處，肌肉____．（填“收縮”或“不收縮”）

（4）丙圖所示為某一傳出神經元與肌細胞之間的接頭；其結構相當于突觸．

突觸是由圖中的____構成的，①中的物質稱為____，這是一種化學信號物質，肌細胞對該物質的識別功能與肌細胞膜上的____有關．10、甲圖表示葉綠體結構；乙圖表示暗反應過程，請據圖回答下列問題：

（1）甲圖中①由一個個圓餅狀的____堆疊而成，結構②的作用是____之間進行物質空流，③中含有小型環(huán)狀____和與暗反應有關的酶．

（2）研究發(fā)現(xiàn)，在暗反應過程中有兩種C3形成（如圖乙所示）；在反應條件發(fā)生變化時，相關物質的濃度變化為：

①在其他條件適宜的情況下；突然停止光照，短時間內磷酸甘油酸的濃度．

②在適宜條件下，突然停止二氧化碳供應，短時間內二磷酸核酮糖的濃度____，短時間內磷酸甘油醛的濃度____．

③在CO2存在的條件下，將植物從暗處移到明處后，短時間內磷酸甘油醛的濃度____．

（3）若乙圖中的產物為葡萄糖，則參與葡萄糖合成的CO2：C3：C5=____

（4）若同一植物先持續(xù)光照15分鐘，有機物制造量為A；后光照5秒，黑暗5秒，持續(xù)15分鐘，有機物制造量為B，則A____B．11、如圖是植物細胞雜交過程示意圖；請據圖回答。

（1）植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體．目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用____等分解植物的細胞壁．

（2）②過程的發(fā)生必須進行人工誘導．人工誘導原生質體融合常用的化學方法是用____試劑作為誘導劑誘導融合．動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同，誘導融合的方法類似，動物細胞的融合還常用到____作為誘導劑．

（3）與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為____．

（4）④過程稱為____，⑤過程稱為____．若利用此技術生產治療癌癥的抗癌藥物--紫杉醇，培養(yǎng)將進行到____（填字母編號）即可．

（5）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是可以____．12、（2013秋?大武口區(qū)校級期中）如圖所示是植物細胞的兩種狀態(tài)；請回答：

（1）發(fā)生萎蔫的植物，其細胞所處的狀態(tài)類似于____圖，6充滿____．

（2）由A圖狀態(tài)變成B圖狀態(tài)是因為____的濃度大于____的濃度．原生質層包括____（選擇B圖中的編號填充）．

（3）在實驗中怎樣操作，才能使蓋玻片下的B圖狀態(tài)變成A圖狀態(tài)．____．13、（2015春?棗陽市校級期末）根據如圖回答下列問題．

（1）DNA分子復制是在哪個位置解旋____

A．①B．②C．③D．④

（2）Z鏈從細胞核中移到細胞質中，與某細胞器結合，這種細胞器的名稱是____．

（3）若X鏈是Z鏈的模板，則Z的堿基順序由上到下是____．由X生成Z的場所主要是____．組成Z的基本單位有____種．

（4）建立DNA分子立體模型的科學家沃森和克里克認為DNA分子的空間結構是____．

（5）若要提取DNA，實驗材料能選牛血嗎？____原因是____．為防止血液的凝固需要加____做抗凝劑，若需對DNA進行鑒定，所選試劑是____，所呈顏色反應為____．

（6）若該DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的54%，其中X鏈的堿基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，則Y鏈中腺嘌呤占Y鏈堿基的比例是____．若以Y鏈為模板形成的Z鏈中尿嘧啶和腺嘌呤之和占Z鏈的比例為____．14、產前診斷是在胎兒出生前；醫(yī)生用B超檢查和基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種疾病．已知抗維生素D佝僂病是一種X染色體顯性遺傳?。ㄓ肈；d表示該對等位基因）．現(xiàn)有兩位孕婦甲與乙，甲正常但丈夫為該病患者，乙為該病患者但其父親和丈夫都正常．

（1）醫(yī)生對甲、乙進行遺傳咨詢后，對甲提出如下防治對策和建議：從母體羊水中取脫落的胎兒細胞，通過檢驗____確定胎兒性別，因為如果胎兒為女性則全部發(fā)病，胎兒為男性則____；對乙提出如下防治對策和建議：用放射性同位素或熒光分子標記的____作探針，對胎兒進行基因診斷，其原理是____．因為理論上，乙的后代有（____概率）患?。?/p>

（2）現(xiàn)對乙孕婦及其丈夫和他們的雙胞胎孩子用同位素標記的探針進行基因診斷．檢測基因d的探針稱為d探針；檢測基因D的探針稱為D探針．先采用PCR方法擴增該對等位基因，然后將PCR產物吸附在一種膜上形成斑點，每次做相同的兩份膜，分別用D探針和d探針雜交，可以觀察到如下結果：

根據雜交結果，判斷個體2和3的性別分別為____、____，他們____（能/不能）繼續(xù)孕育．15、如圖是某生物細胞的模式圖；請據圖回答下列問題．

（1）該圖表示的是____細胞的模式圖，其內含有的____和____能進行光合作用，是____（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物．

（2）科學家根據細胞結構的不同，把細胞分為____和____．

（3）請寫出圖中數字所表示的結構：

①____；②____；③____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、蛋白質的鹽析和高溫變性結果是一樣的，都是其空間結構發(fā)生變化引起的．____（判斷對錯）17、葉綠體和線粒體在真核細胞內都是同時存在的．____（判斷對錯）．18、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，吡羅紅甲基綠染色劑必須現(xiàn)配．____（判斷對錯）19、液泡中的色素也能參與光合作用；黃色葉片一定不能發(fā)生光合作用20、人體細胞中的CO2產生場所一定是線粒體21、即使沒有基因突變，種群也仍然可能發(fā)生進化．____（判斷對錯）22、細胞質內的遺傳物質有DNA和RNA．____．（判斷對錯）23、T2噬菌體的遺傳信息貯存于DNA____．（判斷對錯）24、基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共4題，共24分)25、【題文】染色體是由____和蛋白質組成。26、【題文】把下列消化道名稱與其相關敘述用線連接起來。

A食道a基本沒有吸收功能。

B胃b消化和吸收的主要器官。

C小腸c吸收少量水；無機鹽和酒精。

D大腸d吸收少量水、無機鹽和維生素27、【題文】連線：（6分）

細胞膜控制物質進出。

細胞核植物生殖器官。

神經組織具有收縮；舒張的功能。

肌肉組織上皮組織。

果實種子能夠產生興奮和傳導興奮。

呼吸道內表面與生物的遺傳有關28、【題文】請將下列營養(yǎng)物質與其缺乏所導致的相應病癥用線連接起來。

1.維生素Aa佝僂病。

2.維生素Cb夜盲癥。

3.鐵c壞血病。

4.鈣d貧血癥評卷人得分五、實驗題(共4題，共32分)29、某生物興趣小組開展探究實驗，課題是：“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”實驗材料：菌種和馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計數板（1mm×1mm×0.1mm,25中格×16小格）、滴管、顯微鏡等。實驗過程：Ⅰ．在適宜條件下,用高溫蒸煮的馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌。Ⅱ．用血球計數板計數培養(yǎng)前和培養(yǎng)七天內每天的酵母菌數量。根據以上敘述回答下列問題:（1）馬鈴薯培養(yǎng)液需高溫蒸煮的主要目的是____，為保證酵母菌能大量繁殖，除滿足營養(yǎng)條件和溫度適宜外，還必須提供充足的____。（2）在吸取培養(yǎng)液制片前，要輕輕震蕩幾次試管，原因是____，滴加樣液應在加蓋蓋玻片____（之前或之后）。（3）某次計數時，樣液被稀釋100倍，5個中格所計數酵母菌數量依次為12、11、13、14、12，則每mL培養(yǎng)液中酵母菌數量為____。（4）在該實驗的基礎上，根據你對影響酵母菌種群數量的因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題：____。30、小組為了探究環(huán)境因素對培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化的影響，按下表完成了有關實驗，并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數。請分析回答：。試管編號/mL培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃A10--0.128B10--0.15C--100.128

（1）該小組研究的課題是____。

（2）1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數是非常困難的，應采用____的方法進行計數。實驗中被臺酚藍溶液染成藍色的酵母菌為____。（3）某同學在用血細胞計數板計數時進行了如圖3所示的操作。他的操作中有一個明顯的錯誤，正確的操作是____，這種錯誤操作會導致他得到的結果與實際值相比偏____。（4）圖1是一塊血球計數板正面示意圖，其上有____個計數室，計數板上0.1mm是____。該同學將試管中培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片，在顯微鏡下觀察到圖2所示的現(xiàn)象，則應采取的措施是____。31、生物技術的廣泛應用給社會帶來了較大的經濟效益，受到了社會的廣泛重視。請回答下列有關問題：(1)葡萄酒的釀制原理是：先通氣使酵母菌進行____大量繁殖后再通過酵母菌進行____獲得葡萄酒。果汁發(fā)酵后，是否有酒精生成，可在____條件下用____來檢驗。（2）如果用葡萄酒來制葡萄醋，請寫出反應式：____。（3）制作葡萄醋所需的菌種是____，它屬于____生物（填“真核”或“原核”）。32、某觀賞植物的花色有紅色；白色兩種。為探究該植物花色的遺傳規(guī)律；某生物興趣小組用該植物的純種進行多組雜交實驗，統(tǒng)計實驗結果如表：

。親本F1F2紅花×白花全為紅花紅花：白花=63：1對上述實驗結果；興趣小組進行了討論和交流，對該植物的花色遺傳作出了如下三種假設：

①由一對基因（A；a）控制的；但含a的雄配子（花粉）部分不育；

②由一對基因（A；a）控制；但含a的雌、雄配子均有部分不育，且不育機會均等；

③由多對基因共同控制的（A、a，B、b）；且所有類型配子均可育。

（1）如果假設①正確，上述實驗F1紅花植株產生的可育雄配子中a配子的概率是______；若假設③正確，則紅花與白花這對相對性狀至少由______對等位基因控制。

（2）為驗證上述假設，該小組一致同意對F1進行測交實驗；請預測三種假設的測交實驗結果；

若假設①正確，以F1作父本的測交后代表現(xiàn)型及比例是______。

若假設②正確，以F1作母本的測交后代表現(xiàn)型及比例是______。

若假設③正確；測交后代表現(xiàn)型及比例是______。

（3）如果實驗證明假設③是正確的，則上述實驗F2中的紅花植株中純種占______。評卷人得分六、其他(共4題，共40分)33、花青素是構成花瓣和果實顏色的主要色素之一．廣泛存在于深紅色；紫色或藍色的蔬菜水果中；在酸性條件下偏紅，堿性條件下偏藍．

（1）花青素主要存在于____（填細胞器名稱）中，一植株上的牽?；ǎɑㄉ饕稍撋貨Q定）在晴朗的傍晚時顏色為____，理由是：____．

實驗原料：組織勻漿上清液測花青素提取率；加75%酒精，添加金屬離子研磨，水浴保溫攪拌70分鐘；離心．

（2）該色素的提取工藝如下：

①75%的酒精的作用是：____；若從食品安全角度考慮，則對酒精和金屬離子的要求分別是：____

②興趣小組分別對水浴溫度、某金屬離子的添加濃度進行了探究實驗．結果顯示，水浴溫度在69-71℃范圍內，提取率較高；某金屬離子的添加濃度在0.1-0.3g/L范圍內，提取率較高．他們認為要達到最高提取率，還必須對水浴溫度和某金屬離子的添加濃度進行優(yōu)化，并確定以此為探究課題．請擬定該課題名稱，____設計實驗結果記錄表（提取率的具體數據不作要求）．____．34、如圖（一）為某細胞模式圖的一部分；圖（二）a-h為細胞器或細胞的某一結構（圖（二）中各結構放大比例不同）．請根據圖回答有關問題（括號中填序號或字母，橫線上填文字）：

（1）圖（一）中①表示的細胞器是____；④表示的細胞器是____．

（2）圖（二）的a-h中控制物質進出的細胞結構是____，它的骨架是____．

（3）圖（二）的a-h中具有單層膜的細胞器是____（填字母），c結構上的⑥是____．

（4）若圖（一）是漿細胞，其分泌物是____，與其他沒有分泌功能的細胞相比較，漿細胞的a-h中數目一定較多的細胞器是____（除c以外）．

（5）圖（二）中能發(fā)生堿基互補配對的結構是____．（請?zhí)顚懽帜福?/p>

（6）如果圖（一）細胞具有明顯的b結構，則該細胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象？____，原因是____．35、（2012秋?德化縣校級月考）在適當條件下，研碎綠色植物的葉肉細胞，放入離心管中離心，如下圖所示，請根據圖回答下列問題：（用S1-S4、P1-P4回答）

（1）這種分離細胞結構的方法稱為____．

（2）DNA含量最多的是____．

（3）合成蛋白質的結構存在于____

（4）給P2照光有氧氣生成，說明P2中主要是____

（5）有氧呼吸的主要場所存在于____．36、（2015秋?文昌校級期末）如圖是分泌蛋白的形成過程；請根據如圖回答下面的問題．

（1）參與該過程的有膜細胞器有____．（填數字）

（2）分泌蛋白排出細胞外穿過____層膜，其方式是____．

（3）分泌蛋白從合成到排除細胞外，這個過程體現(xiàn)了生物膜結構具有____特點，該過程需要____（填數字）提供能量．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．【解析】【解答】解：（1）分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜．因此；經內質網加工（如糖基化）后的蛋白質分泌到細胞外需要經過的膜結構為內質網→高爾基體→細胞膜；

（2）從內質網到高爾基體；從高爾基體到細胞膜都通過囊泡轉運；最后由細胞膜胞吐出細胞，該過程中沒有穿過生物膜．

故選：D．2、D【分析】【分析】內環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴等細胞外液組成，這三者之間的關系為：血漿可以穿過毛細血管壁形成組織液，組織液也可以穿過毛細血管壁形成血漿，組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿，即．據此答題．【解析】【解答】解：肌肉注射時；藥液首先進入組織液，由組織液穿過毛細血管壁進入血漿，血漿中的藥液隨血液循環(huán)運輸到全身組織，進而進入靶細胞發(fā)揮作用．因此，藥液進入人體后經過的一般途徑是：組織液→血漿→組織液→靶細胞．

故選：D．3、C【分析】【分析】在核糖體上合成的是蛋白質，如抗體、唾液淀粉酶；而纖維素和淀粉是多糖．【解析】【解答】解：①纖維素用于組成植物細胞壁；合成場所是高爾基體，①錯誤；

②抗體的化學本質是免疫球蛋白質；合成場所是核糖體，②正確；

③淀粉屬于植物光合作用合成的多糖；合成場所是葉綠體，③錯誤；

④唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質；合成場所是核糖體，④正確．

故選：C．4、B【分析】【分析】閱讀題干和題圖可知，本題的知識點是負反饋調節(jié)機制，梳理相關知識點，分析圖解，根據問題提示結合基礎知識進行回答．【解析】【解答】解：A；代謝終產物的積累會抑制酶促反應相關酶的活性；屬于細胞水平的負反饋調節(jié)，A符合；

B；尿排空屬于正反饋調節(jié)機制；當膀胱逼尿肌受到刺激收縮時，這種收縮會刺激逼尿肌進一步收縮，最終將膀胱中的尿液排空，B不符合；

C；當森林中害蟲數量增加時；食蟲鳥數量也隨之增加，結果會導致害蟲數量減少，C符合；

D；血糖濃度上升后會抑制胰高血糖素的分泌；以降低血糖濃度，D符合．

故選：B．5、C【分析】【分析】種群數量呈“J”型增長的條件是食物和空間無限、氣候適宜、沒有敵害等條件；自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值．【解析】【解答】解：A；種群的增長與自身密度有關；當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，增長率下降，A錯誤；

B；達到K值時種群數量不再增加；但會因環(huán)境條件的改變而發(fā)生變化，B錯誤；

C；由于自然界的資源和空間總是有限的；所以種群的增長受到環(huán)境因素制約，C正確；

D；同一種群的K值會因環(huán)境條件的改變而發(fā)生變化而不是始終保持固定；D錯誤．

故選C．6、A|B|C【分析】【解析】【答案】ABC7、D【分析】【分析】蔗糖能夠提供營養(yǎng)物質，同時具有一定濃度能夠調節(jié)滲透壓；生長素和細胞分裂素的濃度比影響愈傷組織的生長和分化；脫分化是指已分化的組織器官或細胞分裂形成愈傷組織的過程；同一植物的體細胞和花粉植物組織培養(yǎng)發(fā)育成的植株分別是二倍體和單倍體，所以發(fā)育過程中形成的愈傷組織基因型不完全相同。二、填空題(共8題，共16分)8、常染色體顯性遺傳伴X隱性遺傳Ⅰ-1和Ⅰ-2aaXBXbAAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb【分析】【分析】由遺傳系譜圖可知，Ⅱ-4、Ⅱ-5患甲病，而后代Ⅲ-7正常，故甲病為顯性遺傳病，又由于父親患病，女兒正常，所以不是伴性遺傳，故甲病為常染色體顯性遺傳?。虎?4、Ⅱ-5不患乙病，而后代Ⅲ-6患乙病，故乙病為隱性遺傳病，又由題干可知Ⅱ-5不攜帶乙病的致病基因，故乙病為伴X隱性遺傳?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）由分析可知；甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳；乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳．

（2）Ⅱ-3既患甲病，又患乙病，基因型為AaXbY，由于母親正常，父親患甲病，故其甲病致病基因A來自于父親Ⅰ-2，乙病致病基因Xb來自于母親Ⅰ-1．

（3）Ⅱ-2不患甲病，故為aa，女兒Ⅲ-2患乙病XbXb，故Ⅱ-2的基因型是aaXBXb，Ⅲ-8患甲病，父母均為Aa，故其甲病基因型為AA或Aa；又由于Ⅱ-4、Ⅱ-5不患乙病，而后代Ⅲ-6患乙病，故Ⅱ-4、Ⅱ-5的乙病基因型為XBXb、XBY；故Ⅲ-8的基因型可能是可能是AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb．

（4）Ⅲ-4基因型為AaXBXb，Ⅲ-5基因型為AAXbY或AaXbY，生育后代中患甲病的概率為（1-×）=，患乙病的概率為，故生育后代中患兩種病男孩的概率是××=，生育一男孩只患一種病的概率是+-2××=．

故答案為：

（1）常染色體顯性遺傳伴X隱性遺傳。

（2）Ⅰ-1和Ⅰ-2

（3）aaXBXbAAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb

（4）9、感受器d胞體膜或樹突膜由正電位到負電位鈉離子遞質只能由突觸前膜釋放遞質，然后作用于突觸后膜不收縮收縮②③④神經遞質糖蛋白【分析】【分析】分析甲圖：a表示效應器，b表示傳出神經；c神經中樞，d表示突觸，e表示傳出神經，f表示感受器．

分析乙圖：A表示突觸小體；其膜為突觸前膜，B表示突觸后膜．

分析丙圖：①是突觸小泡，②是突觸前膜，③是突觸間隙，④是突觸后膜；當軸突末端興奮時，突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質，神經遞質由突觸前膜通過胞吐的形式釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起突觸后膜所在的神經元的興奮或抑制．【解析】【解答】解：（1）由于e上有神經節(jié)；所以e為傳入神經；f表示感受器，乙圖是突觸結構，為甲圖中d的亞顯微結構放大模式圖．乙圖中的B是突觸后膜，是下一個神經元的胞體膜或樹突膜．

（2）縮手反射時；興奮從A傳到B的信號物質是遞質，興奮不能由B傳到A的原因是遞質只能由突觸前膜釋放遞質，然后作用于突觸后膜．

（3）由于c處被切斷，用足夠強的電流刺激e處，興奮不能通過c傳到肌肉，所以肌肉不收縮，若足夠強的電流刺激b；興奮可傳到肌肉，所以肌肉收縮．

（4）突觸是由突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜組成；圖中①是突觸小體；內含有神經遞質，肌細胞對該物質的識別功能與肌細胞膜上的糖蛋白有關．

故答案為：

（1）感受器d胞體膜或樹突膜由正電位到負電位鈉離子。

（2）遞質只能由突觸前膜釋放遞質；然后作用于突觸后膜。

（3）不收縮收縮。

（4）②③④神經遞質糖蛋白10、囊狀結構基粒DNA上升不變上升1：2：1大于【分析】【分析】據圖分析：圖甲表示葉綠體，①是基粒，②是類囊體的片層結構，③是葉綠體基質．圖乙表示光合作用的暗反應階段，該過程包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個階段．據此分析作答．【解析】【解答】解：（1）據圖甲分析；①為基粒，②為基粒間的片層薄膜，③為葉綠體基質．葉綠體中類囊體的囊狀結構垛疊而成基粒，連接基粒的片層結構結構有利于基粒間的物質交流，葉綠體中有小型環(huán)狀DNA分子．

（2）①停止光照；短時間內還原氫和ATP生成減少，三碳化合物（磷酸甘油酸）的還原減弱，而其來源不變，導致三碳化合物的含量上升．

②突然停止二氧化碳供應；二磷酸核酮糖消耗減少，去路不變，導致短時間內二磷酸核酮糖的濃度上升，同時磷酸甘油醛的濃度不變．

③在CO2存在的條件下；將植物從暗處移到明處后，光反應增強，磷酸甘油酸還原加快，短時間內磷酸甘油醛的濃度上升．

（3）一分子的二氧化碳與一分子二磷酸核酮糖反應可以生成2分子的磷酸甘油酸，2分子的磷酸甘油酸還原后又可以形成一分子的二磷酸核酮糖和一分子的葡萄糖，故參與葡萄糖合成的CO2：C3：C5=1：2：1．

（4）連續(xù)光照時間比間隔光照的光反應和暗反應都長；所以A大于B．

故答案為：

（1）囊狀結構基粒DNA

（2）①上升。

②上升不變。

③上升。

（3）1：2：1

（4）大于11、纖維素酶和果膠酶聚乙二醇滅活的病毒高爾基體脫分化再分化e克服遠緣雜交不親和障礙，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍【分析】【分析】據圖示可知：利用植物體細胞雜交技術培育雜種植物細胞，具體過程包括誘導植物細胞融合成雜種細胞和植物組織培養(yǎng)技術培育成雜種植株兩過程．過程①是通過酶解法去除細胞壁獲得原生質體a和b，過程②通過物理或化學方法（如聚乙二醇試劑）誘導原生質體融合成c，過程③是再生細胞壁形成雜種細胞d，過程④是脫分化過程形成愈傷組織e，過程⑤是再分化生成完整植株f．過程④和⑤是植物組織培養(yǎng)技術培育完整植株．【解析】【解答】（1）植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁；分離出有活力的原生質體．目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶等分解植物的細胞壁．

（2））②過程的發(fā)生必須進行人工誘導．人工誘導原生質體融合常用的化學方法是用聚乙二醇試劑作為誘導劑誘導融合．動物細胞的融合還常用到滅活的病毒作為誘導劑．

（3）過程③是雜種細胞生成細胞壁；高爾基體與植物細胞壁形成有關．

（4）④過程稱為脫分化；⑤過程稱為再分化，治療癌癥的抗癌藥物--紫杉醇是從紫杉細胞中提取的，只需將植物組織培養(yǎng)將進行到愈傷組織階段即可．

（5）物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值；其突出的優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親和障礙，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍．

故答案為：

（1）纖維素酶和果膠酶。

（2）聚乙二醇滅活的病毒。

（3）高爾基體。

（4）脫分化再分化e

（5）克服遠緣雜交不親和障礙，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍12、B細胞液外界溶液細胞液3、2、6滴加清水【分析】【分析】根據題意和圖示分析可知：1表示細胞壁；2表示細胞質，3表示細胞膜，4表示外界溶液，5表示細胞核，6表示液泡，7表示細胞液．

植物細胞的質壁分離：當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時；細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質層進入到溶液中，使細胞壁和原生質層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁分離．

質壁分離復原的原理：當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質層進入到細胞液中，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，緊貼細胞壁，使植物細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原．【解析】【解答】解：（1）發(fā)生萎蔫的植物是由于失水造成的；所以其細胞所處的狀態(tài)類似于B圖；6是液泡，其內充滿了細胞液．

（2）由A圖狀態(tài)變成B圖狀態(tài)是因為外界溶液的濃度大于細胞液的濃度；細胞就會通過滲透作用而失水，使細胞壁和原生質層都出現(xiàn)一定程度的收縮，發(fā)生質壁分離．原生質層包括細胞膜；液泡膜和兩層膜之間的細胞質．

（3）在實驗中；將乙圖細胞放入到清水中，細胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質層進入到細胞液中，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即細胞能由乙圖恢復成甲圖的狀態(tài)，此過程稱為質壁分離復原．

故答案為：

（1）B細胞液。

（2）外界溶液。

（3）滴加清水13、A核糖體UACGA細胞核4雙螺旋結構不能哺乳動物的成熟活細胞中無細胞核檸檬酸鈉二苯胺藍色24%46%【分析】【分析】根據題意和圖示分析可知：圖示為轉錄過程示意圖，其中鏈的堿基序列從上到下依次為ATGCT，根據堿基互補配對原則，Y鏈的堿基序列從上到下依次是TACGA．基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程．【解析】【解答】解：（1）DNA分子復制是在解旋酶的作用下；使DNA分子之間的①氫鍵斷裂．

（2）Z鏈從細胞核中移到細胞質中；與某細胞器結合，說明Z鏈是mRNA，所以這種細胞器的名稱是核糖體．

（3）若X鏈是Z鏈的模板；根據堿基互補配對原則，則Z的堿基順序由上到下是UACGA．由X生成Z的場所主要是細胞核．組成Z的基本單位是4種核糖核苷酸．

（4）建立DNA分子立體模型的科學家沃森和克里克認為DNA分子的空間結構是雙螺旋結構．

（5）由于哺乳動物的成熟活細胞中無細胞核；所以要提取DNA，實驗材料不能選牛血．為防止血液的凝固需要加檸檬酸鈉做抗凝劑，若需對DNA進行鑒定，所選試劑是二苯胺，所呈顏色反應為藍色．

（6）由題意知；雙鏈DNA分子中G+C=54%，由于DNA分子中的兩條鏈之間配對方式是A與T配對，G與C配對，因此X鏈的堿基中的G+C也占該鏈堿基的54%，又知X鏈的堿基中，A=22%，C=28%，因此X鏈中G=54%-28%=26%，T=1-54%-22%=24%，則與之互補的Y鏈中的堿基A與X鏈中的T相等為24%．若以Y鏈為模板，形成的Z鏈中尿嘧啶和腺嘌呤之和占Z鏈的比例為1-54%=46%．

故答案為：

（1）A

（2）核糖體。

（3）UACGA細胞核4

（4）雙螺旋結構。

（5）不能哺乳動物的成熟活細胞中無細胞核檸檬酸鈉二苯胺藍色。

（6）24%46%14、性染色體全部正常DNADNA分子雜交男性女性能【分析】【分析】抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病，甲正常但丈夫為該病患者，則有XdXd×XDY→XDXd、XdY，女兒全患病，兒子全正常．乙為該病患者但丈夫正常，該女性的父親正常，則有乙的基因型為XDXd，她丈夫的基因型為XdY，XDXd×XdY→XDXd：XdXd：XDY：XdY=1：1：1：1，后代男女各有概率患病，所以，不能通過性別鑒定的方法來判定后代是否患?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）由以上分析可知，甲夫婦的基因型分別為：XDY、XdXd，乙夫婦的基因型分別為：XdY、XDXd．因而，甲夫婦的子女中，凡女兒都患病，凡兒子都正常，也就是說，只要對甲夫婦的小孩進行性別檢測就可控制子代中遺傳病的發(fā)生；乙夫婦的子女中，兒子和女兒都有可能得到母親的致病基因，因而他們都有患病的概率；也就是說，只通過性別檢測不能判斷乙夫婦子女的患病情況，這就需要進行基因檢測．

（2）據圖，2號個體與3號個體均無D基因，但2號用d作探針檢測后的斑點較淺，而3號較深，因而他們的基因型分別為XdY、XdXd，即2號為男性，3號為女性，且該孕婦的基因型為XDXd，丈夫正常，基因型為XdY；故可繼續(xù)孕育，但需對后代做基因檢測．

故答案為：

（1）性染色體全部正常DNADNA分子雜交

（2）男性女性能15、藍藻葉綠素藻藍素自養(yǎng)原核細胞真核細胞擬核/DNA核糖體/細胞質細胞壁【分析】【分析】分析圖解可知；該細胞結構圖表示原核生物中的藍藻，細胞中①表示擬核，②表示核糖體，③表示細胞壁．

原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核．【解析】【解答】解：（1）分析圖解可知；該圖表示的是藍藻細胞的模式圖，藍藻沒有葉綠體，但是細胞內含有的葉綠素和藻藍素，因此能進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物．

（2）科學家根據細胞結構的不同；把細胞分為原核細胞和真核細胞．

（3）分析圖解；細胞中①表示擬核或DNA，②表示核糖體或細胞質，③表示細胞壁．

故答案為：

（1）藍藻葉綠素藻藍素自養(yǎng)。

（2）原核細胞真核細胞。

（3）擬核/DNA核糖體/細胞質細胞壁三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】蛋白質在某些物理和化學因素作用下其特定的空間構象被改變，從而導致其理化性質的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質變性【解析】【解答】解：蛋白質鹽析是蛋白質溶液中加入無機鹽溶液；使蛋白質析出，屬于物理變化，加水又能溶解，是可逆，空間結構沒有發(fā)生變化，而高溫能使蛋白質變性，空間結構發(fā)生了改變．

故答案為：×17、×【分析】【分析】線粒體和葉綠體都是細胞內的能量轉換器，都是由雙層膜構成的．線粒體存在于幾乎所有的真核細胞中，而葉綠體只存在于植物的綠色部分．【解析】【解答】解：線粒體存在于幾乎所有的真核細胞中；而葉綠體只存在于植物的綠色部分．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗：

1；原理（1）真核細胞的DNA主要分布在細胞核內；RNA主要分布在細胞質中．（2）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對DNA親和力強，使DNA顯現(xiàn)出綠色，而吡羅紅對RNA的親和力強，使RNA呈現(xiàn)出紅色．

2；實驗試劑：質量分數為0.9%的NaCl溶液、甲基綠和吡羅紅、質量分數為8%的鹽酸；

3；鹽酸的作用①鹽酸能改變細胞膜的通透性；加速染色劑進入細胞內；②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質分離，便于DNA與染色劑的結合．

4；注意事項1．材料的選擇①選用的實驗材料既要容易獲得；又要便于觀察；②常用的觀察材料由人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞（為避免原有顏色的干擾，不可使用紫色表皮細胞）2．取材要點①取口腔上皮細胞之前，應先漱口，以避免裝片中出現(xiàn)太多的雜質；②取洋蔥表皮細胞時，盡量避免材料上帶有葉肉組織細胞．3．沖洗載玻片時水的流速要盡量慢，切忌直接用水龍頭沖洗．

5、實驗步驟：取材、水解、沖洗、染色、觀察．【解析】【解答】解：吡羅紅甲基綠染色劑應現(xiàn)配現(xiàn)用；題干正確．

故答案為：√19、F【分析】略【解析】F20、T【分析】略【解析】T21、√【分析】【分析】生物進化的實質是種群基因頻率的改變，基因頻率是在種群基因庫中某一基因占所有等位基因的比例，影響基因頻率的變化因素有基因突變，自然選擇，遷入和遷出、遺傳漂變等．【解析】【解答】解：生物進化的實質是種群基因頻率的改變；而影響基因頻率的變化因素有基因突變，自然選擇，遷入和遷出；遺傳漂變等，即基因突變，自然選擇，遷入和遷出、遺傳漂變都可使種群發(fā)生進化．

故答案為：√22、×【分析】【分析】核酸分為DNA和RNA，細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，遺傳物質是DNA．【解析】【解答】解：細胞中；不論是細胞核還是細胞質，遺傳物質都是DNA．

故答案為：×23、√【分析】【分析】1；噬菌體是DNA病毒；由DNA和蛋白質組成，其沒有細胞結構，不能再培養(yǎng)基中獨立生存．

2；噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．

3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．

該實驗的結論：DNA是遺傳物質．【解析】【解答】解：T2噬菌體侵染細菌的實驗結果是：被感染的細菌（含有子代噬菌體的細菌）在下層的沉淀物中；噬菌體顆粒的質量較小，在上層的上清液中，細菌在沉淀物中，實驗說明DNA是遺傳物質．

故答案為：√24、×【分析】【分析】本題是對基因突變、轉錄和翻譯過程、基因與性狀的關系的考查，回憶基因突變、轉錄和翻譯過程及基因與性質的關系，然后解答判斷．【解析】【解答】解：基因突變引起生物表現(xiàn)型改變的原因是由于基因突變；可能會導致轉錄形成的密碼子發(fā)生變化進而導致翻譯形成的蛋白質發(fā)生變化，進而使性狀發(fā)生變化所致，由于密碼子具有簡并性，多個密碼子可以編碼同一種氨基酸，因此基因突變不一定能改變生物的表現(xiàn)型；同時若是顯性純合子一個基因突變成隱性基因，生物的表現(xiàn)型為不發(fā)生改變．

故答案為：×四、連線題(共4題，共24分)25、略

【分析】【解析】

試題分析：細胞核內有遺傳物質；對生物的遺傳具有重要意義，染色體是細胞核內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質構成，每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數目都是一定的，有利于生物在遺傳過程中維持本物種性狀的相對穩(wěn)定。

考點：本題考查的是染色體的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮緿NA26、略

【分析】【解析】

試題分析：營養(yǎng)物質的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內進行；小腸是消化和吸收的主要場所，能夠吸收大部分的水；無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精，大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素，牙齒的咀嚼和舌的攪拌，對食物可以進行物理消化，口腔里的唾液含有唾液淀粉酶，可以初步消化淀粉，其他的消化道（口腔、咽、食道）基本上沒有吸收功能。

考點：本題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

27、略

【分析】【解析】細胞的主要結構有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質等，細胞膜能控制物質的進出，能夠控制有益的物質不隨意滲出細胞，有害的物質不能隨意進入細胞．細胞膜的這種選擇性的讓某些分子進入或排出細胞的特性．是細胞膜最基本的一種功能；細胞壁有支持和保護作用；細胞質的流動可以加速細胞與外界物質的交換；細胞核內有遺傳物質，對細胞的生命活動起著控制的作用．動物體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，各具有不同的功能，上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能．如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道和呼吸道壁的內表面等；結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織．具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用；肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；神經組織主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮．根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成了一株完整的綠色開花植物體，植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．【解析】【答案】

28、略

【分析】【解析】

試題分析：人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

無機鹽對人體也很重要；如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺乏含鐵無機鹽會造成缺鐵性貧血，鈣是構成牙齒和骨骼的重要成分，兒童缺鈣易患佝僂病。

考點：本題考查的是維生素及無機鹽的缺乏癥?！窘馕觥俊敬鸢浮?-b2-c3-d4-a五、實驗題(共4題，共32分)29、略

【分析】【分析】本題考查酵母菌種群數量變化的知識，意在考查考生獨立完成教材生物實驗，掌握相關的操作技能，并將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力?！窘獯稹浚?）馬鈴薯培養(yǎng)液需高溫蒸煮的主要目的是滅菌，為保證酵母菌能大量繁殖，除滿足營養(yǎng)條件和溫度適宜外，還必須提供充足的氧氣。（2）在吸取培養(yǎng)液制片前，要輕輕振蕩幾次試管，使酵母菌分布均勻，如果一個小方格內酵母菌過多，在取樣前，需要加水進行稀釋。滴加樣液應在加蓋蓋玻片之前，即先將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余的培養(yǎng)液用濾紙吸去，制作好臨時裝片。（3）某次計數時，樣液被稀釋100倍，5個中格所計數酵母菌數量依次為12、11、13、14、12，則每mL培養(yǎng)液中酵母菌數量為（4）影響酵母菌種群生長因素有營養(yǎng)物質；代謝廢物、pH或溶解氧等；所以可設置進一步的課題：酵母菌種群數量與營養(yǎng)物質（代謝廢物或PH或溶解氧等）的變化關系。

【解析】（1）滅菌氧氣（2）使酵母菌分布均勻之后（3）3.1×108（4）酵母菌的種群數量與營養(yǎng)物質（代謝廢物或pH或溶氧等）的變化關系30、略

【分析】【分析】本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力以及對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力?！窘獯稹浚?）由表格信息可知；本實驗的自變量有溫度和營養(yǎng)量的不同，因此探究課題是：探究酵母菌在不同營養(yǎng)；不同溫度條件下種群數量的動態(tài)變化，即探究溫度和營養(yǎng)物質對酵母菌種群數量的影響。

（2）對培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數是很困難的，所以利用抽樣檢測法來估算，在吸取培養(yǎng)液進行應需振蕩試管，使酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻，計數更準確。死細胞不能控制物質進出，能被臺酚藍溶液染成藍色。（3）圖示操作為先滴加酵母菌細胞懸液，后蓋蓋玻片，會導致計數室的實際細胞懸液的體積偏大，統(tǒng)計出來的數據比實際值偏大；正確的操作應該是先將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片的邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。（4）圖1有2個計數室，計數板上0.1mm是蓋玻片下液體的厚度或計數室的高度。由于圖2觀察到酵母菌的很多，為了方便對酵母菌計數，應先將培養(yǎng)液按比例稀釋處理，然后再在顯微鏡下計數。【解析】（1）探究溫度和營養(yǎng)物質對酵母菌種群數量的影響（2）抽樣檢測法死細胞（3）先將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片的邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入大（4）2蓋玻片下液體的厚度或計數室的高度對培養(yǎng)液進行適當的稀釋31、略

【分析】【分析】本題考查果酒和果醋的制作過程，意在考查考生理解所學知識要點的能力?！窘獯稹浚?）酵母菌既可以進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸，釀酒時，應先通氣使酵母菌進行有氧呼吸大量繁殖，然后再密封，使酵母菌進行無氧呼吸產生酒精。酒精在酸性條件下，與重鉻酸鉀反應呈現(xiàn)灰綠色。（2）當氧氣充足、缺少糖源時，醋酸菌可將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?，反應式為：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O。（3）制作葡萄醋所需的菌種是醋酸菌，屬于原核生物?！窘馕觥浚?）有氧呼吸無氧呼吸酸重鉻酸鉀（2）C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O（3）醋酸菌原核32、三紅：白=31：1紅：白=7：1紅：白=7：1【分析】解：（1）如果由一對基因（A、a）控制的，但含a的雄配子（花粉）部分不育、母本產生的配子的類型及比例是A：a=1：1，可育的含a雄配子的比例是x，則有aa=x=x=如果是由多對等位基因控制；所有配子都可育，則后代的組合方式是64種，可以分解成4×4×4，是三對等位基因的自由組合，因此至少受3對等位基因控制。

（2）假設①正確，以F1作父本產生的可育配子的類型及比例是A：a=1：測交后代aa=Aa=紅花：白花=31：1；

假設②正確，紅花：白花=63：1，白花的比例是雌配子、雄配子不育機會均等，則含有a的雌配子和雄配子可育的比例占測交后代aa的比例是Aa占紅花：白花=7：1；如果假說③成立，AaBbCc產生abc的配子的比例是測交后代aabbcc占表現(xiàn)為白花，紅花的比例是

（3）如果實驗證明假設③是正確的，則上述實驗F2中的紅花植株的基因型中純合體分為3種情況，3對等位基因都顯性純合，占2對顯性純合占一對顯性純合，占紅花顯性純合占后代的紅花中顯性純合的比例是÷=

故答案為：

（1）三。

（2）紅：白=31：1紅：白=7：1紅：白=7：1

（3）

基因分離定律和自由組合定律實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中；位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合；由于自由組合定律同時也遵循分離定律，因此可以將自由組合問題轉化為分離定律問題進行解答。

本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質，學會分析性狀偏離比出現(xiàn)的原因，應用演繹推理的方法設計遺傳實驗對提出的假說進行驗證，預期實驗結果、獲取結論。【解析】三紅：白=31：1紅：白=7：1紅：白=7：1六、其他(共4題，共40分)33、液泡偏藍光合作用大于呼吸作用，細胞內二氧化碳含量較低，細胞液PH值上升，偏堿，使花青素顯示藍色作為花青素的提取液（溶解提取花青素）酒精要是食用酒精、金屬離子要對人無害或有益探究水浴溫度和某金屬離子添加濃度對花青素提取率的影響見答案【分析】【分析】1；植物細胞的色素存在場所有兩個液泡和葉綠體；決定花和果實的顏色的色素存在于液泡，決定葉片顏色的色素存在于葉綠體．

2；色素溶于有機溶劑中；故可用無水乙醇提取色素．

3、根據實驗目的把握實驗變量是解題的關鍵．【解析】【解答】解：（1）決