2025年岳麓版必修1歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版必修1歷史上冊(cè)月考試卷73考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、《生活周刊》《誰(shuí)拯救冰島》封面解說：國(guó)家銀行破產(chǎn)，冰島向國(guó)際金融機(jī)構(gòu)求援，申請(qǐng)20億美元貸款。該金融機(jī)構(gòu)是A.國(guó)際貨幣基金組織B.世界銀行C.聯(lián)合國(guó)D.世界貿(mào)易組織2、下圖為英國(guó)人繪制的一幅漫畫；據(jù)此可知。

A.資本主義陣營(yíng)趨于瓦解B.馬歇爾計(jì)劃吸引力增強(qiáng)C.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體影響擴(kuò)大D.英國(guó)考慮是否加入歐元區(qū)3、有學(xué)者指出，漢代哲學(xué)講究的是灌輸和盲從，不要求學(xué)者們?nèi)プ穯枮槭裁?，只是將“天人合一”的理論灌輸給他們，要求他們必須相信。魏晉哲學(xué)的本質(zhì)卻是思辨，要求人們從“什么都不相信”出發(fā)，用自己的理性和邏輯，去尋求應(yīng)該相信什么。作者意在說明（）A.玄學(xué)的興起B(yǎng).三教合歸儒C.佛教的盛行D.道教的流行4、唐代有人在中央負(fù)責(zé)政令的草擬工作，那么他應(yīng)該任職于A.中書省B.門下省C.尚書省D.吏部5、下圖描繪的是歷史上一場(chǎng)著名的國(guó)際會(huì)議，會(huì)議的地點(diǎn)在歐洲某國(guó)的首都。這次會(huì)議（）

A.委托起草《共產(chǎn)黨宣言》B.確立了“有效占領(lǐng)”原則C.謀求建立戰(zhàn)后國(guó)際新秩序D.達(dá)成了“全體一致”原則6、《蘇聯(lián)興亡史》指出：“應(yīng)該看到，俄國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義革命的客觀條件不是充分具備的，按照馬克思主義的經(jīng)典論述，俄國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和生產(chǎn)力發(fā)展水平還沒有達(dá)到進(jìn)行社會(huì)主義革命的程度?！比欢?，十月革命卻取得了勝利。這說明A.十月革命否定了馬克思主義的科學(xué)性B.馬克思主義理論是脫離實(shí)際的C.十月革命是無組織無準(zhǔn)備的成功冒險(xiǎn)D.應(yīng)將革命理論與本國(guó)實(shí)際相結(jié)合評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、背景（1）北宋________風(fēng)氣因循保守；行政效率低下。

（2）宋仁宗時(shí)，________發(fā)起慶歷新政。

①宗旨：整頓官僚機(jī)構(gòu)。②結(jié)果：明顯觸犯了________集團(tuán)的既得利益；引發(fā)抵制，很快失敗。

8、中共七屆二中全會(huì)。

（1）1949年春，中共在河北西柏坡召開七屆二中全會(huì)。毛澤東在會(huì)上提出了促進(jìn)革命取得全國(guó)勝利的________；指出黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，提出了革命勝利后黨在各方面的基本政策。

（2）毛澤東提醒全黨：“奪取全國(guó)勝利，這只是________走完了第一步?！薄皠?wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持________的作風(fēng)?！?/p>

（3）中共七屆二中全會(huì)解決了中國(guó)由新民主主義革命向________轉(zhuǎn)變的重大問題9、堯舜禹時(shí)期部落推選首領(lǐng)的做法稱____________10、與突厥（戰(zhàn)爭(zhēng)→設(shè)置機(jī)構(gòu)）

（1）東突厥：隋末中原動(dòng)亂，東突厥南侵，________初年唐朝大敗東突厥，俘獲東突厥可汗，東突厥汗國(guó)滅亡。草原各族共同尊奉唐太宗為“________”。

（2）西突厥：高宗時(shí)滅亡西突厥。

（3）設(shè)機(jī)構(gòu)：唐朝中央政權(quán)加強(qiáng)對(duì)西域的管理，先后設(shè)置________和________；統(tǒng)轄天山南北。

（4）結(jié)局：8世紀(jì)中葉，安置在北方的突厥反叛唐朝被________所滅。從此，突厥在中國(guó)北方退出了歷史舞臺(tái)。11、宋朝________發(fā)展成就突出。

①一年________熟的________復(fù)種制在南方已經(jīng)相當(dāng)普及，有些地方還可以一年________熟；提高了糧食產(chǎn)量。

②________的種植始于宋朝，在元朝得到大力推廣，________植棉逐漸普遍；帶動(dòng)了棉紡織業(yè)的發(fā)展。

③在遼夏金元統(tǒng)治之下，邊疆地區(qū)獲得進(jìn)一步開發(fā)。________、________、________、________等地的農(nóng)業(yè)都有顯著進(jìn)步12、_______命人使用畏兀兒文字拼寫蒙古語(yǔ)，形成______________。這套文字被用于修史，其中一部分內(nèi)容的漢語(yǔ)譯本流傳至今，稱為《______________》。作為游牧民族自己撰寫的歷史，它在_______史上具有特殊價(jià)值。13、明清之際。

（1）黃宗羲：嚴(yán)厲抨擊________制度，反對(duì)重農(nóng)抑商，提出“________”。

（2）顧炎武和王夫之：對(duì)宋明以來高度集權(quán)的________進(jìn)行批判；并提出一些重要見解。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、戊戌維新運(yùn)動(dòng)的失敗主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強(qiáng)大的守舊勢(shì)力的反對(duì)。A.正確B.錯(cuò)誤15、百日維新期間，維新派沒有提出開國(guó)會(huì)，定憲法，是因?yàn)樗麄儗?duì)封建勢(shì)力作了妥協(xié)。A.正確B.錯(cuò)誤16、如圖所示雜志；成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地，被讀者稱為青年界的“良師益友”。

A.正確B.錯(cuò)誤17、1949年北約成立，1955年華約成立；從此歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面。美蘇兩極格局形成，“冷戰(zhàn)”從此開始。A.正確B.錯(cuò)誤18、1992年，“南方談話”和中共十四大成為我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新建段的標(biāo)志。A.正確B.錯(cuò)誤19、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，以歐美資本主義列強(qiáng)為主導(dǎo)的資本主義世界體系最終形成。A.正確B.錯(cuò)誤20、中國(guó)原始社會(huì)因石器制作技術(shù)的不同而被區(qū)分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代。A.正確B.錯(cuò)誤21、史實(shí)：新航路的開辟引發(fā)了西歐殖民掠奪的狂潮。

推論：新航路的開辟是歷史的倒退。A.正確B.錯(cuò)誤22、軍機(jī)處的設(shè)置不僅提高了行政效率，而且全國(guó)的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制達(dá)到頂峰。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共2題，共8分)23、閱讀材料；回答問題。

材料一致襄陽(yáng)朱道臺(tái)；錫守、李令、提標(biāo)中軍楊參將等。

光緒二十六年五月二十六日午刻發(fā)張之洞。

北方拳匪滋事；京畿紛擾，恐蔓延至山東；河南等省。楚邊襄、樊重要，素多伏莽，該鎮(zhèn)可即暫行帶印移駐襄陽(yáng)，本部堂刻即奏明檄飭該鎮(zhèn)代理提督事務(wù)，所有提標(biāo)各營(yíng)將弁兵丁俱歸統(tǒng)轄調(diào)度，日內(nèi)即將提印送襄。如辦理得法，當(dāng)即奏請(qǐng)署理即電復(fù)，督院。宥。

材料二余道臺(tái)（聯(lián)沅）來電（并致江寧督憲）

光緒二十六年五月三十日寅刻到余聯(lián)沅。

亥。奉儉電；遵擬五條∶"一；長(zhǎng)江內(nèi)地各國(guó)商民教士產(chǎn)業(yè)，均歸南洋大臣劉（坤一）及兩湖督憲張（之洞）切實(shí)保護(hù)。二、長(zhǎng)江一帶兵力促使地方安靜，毋須各國(guó)派兵輪船入江幫助，業(yè)已出示禁造謠言，嚴(yán)拿游勇會(huì)匪。三、東南沿海各口岸，如須兵力協(xié)防，由中國(guó)督撫相機(jī)隨時(shí)函商各國(guó)辦理。四、長(zhǎng)江一帶洋商教士，既由中國(guó)南洋大臣劉及兩湖督憲張力任保護(hù)，若有疏虞惟地方是問。五、各國(guó)如不待中國(guó)督憲函商，竟自多派兵輪駛?cè)腴L(zhǎng)江等處，以致百姓懷疑起釁，毀壞洋商教士產(chǎn)業(yè)、人命者，事后中國(guó)不認(rèn)賠償。"是否？伏候鈞栽。應(yīng)否再商律法官？乞示。聯(lián)沅。艷。

——以上材料均摘自《張之洞文集·電牘》提取材料信息，說明上述材料對(duì)研究20世紀(jì)初晚清社會(huì)有哪些史料價(jià)值。24、材料一松贊干布完成統(tǒng)一后；便開始整頓吏治，振興吐蕃經(jīng)濟(jì)和文化。但苦于沒有文字，政令基本上靠口信傳遞，極大妨礙了吐蕃政治；經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。為此，松贊干布多次派多人前往天竺修習(xí)文字，大臣吞彌·桑布扎學(xué)成而歸。松贊干布命其以梵文作為藏文基礎(chǔ)，創(chuàng)制本民族的文字。文字創(chuàng)制完畢后，便以佛教十善法為基礎(chǔ)，制定了西藏歷史上首部法典。

——摘編自吳相鋒《松贊干布頒布的西藏歷史上首部成文法典探源》材料二文成公主出嫁時(shí)；松贊干布按照漢族婚俗進(jìn)行迎娶，“率其部兵次柏海，親迎于河源”。之后，吐蕃學(xué)習(xí)儒經(jīng)的氛圍日益濃厚。同時(shí)，唐蕃和親，為西行求取佛法的漢僧開辟了一條捷徑，吐蕃人原以“氈帳而居”，“穿氈裘衣”，在文成公主的影響下，改變了過去一年四季老羊裘的游牧裝束.據(jù)史書記載，文成公主的陪嫁物中有多種藥品和醫(yī)書，還有《博唐八十?dāng)?shù)理》《珍寶之堆》等歷算經(jīng)典。

——摘編自馬佳莉《從思想文化和社會(huì)生活看文成公主對(duì)吐蕃的影響》請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括松贊干布的成就。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述唐蕃和親對(duì)吐蕃的影響。評(píng)卷人得分五、論述題(共4題，共8分)25、閱讀材料，完成下列要求。材料1975年，中國(guó)考古學(xué)家發(fā)掘出了分別寫在兩片木簡(jiǎn)上的兩封家書。據(jù)學(xué)者研究，這兩封家書寫于公元前223年，由秦軍將士黑夫和驚寫給大哥衷，其中，黑夫執(zhí)筆部分如下（白話文翻譯）:今天是二月辛已日。黑夫和驚恭祝大哥安好。母親身體還好吧？我們兄弟倆都挺好的。前幾天，我們兩個(gè)因?yàn)樽鲬?zhàn)沒在一起，今天終于又見面了。黑夫再次寫信來的目的，是請(qǐng)家里趕緊給我們送點(diǎn)錢來，再讓母親做幾件夏天穿的衣服送來。見到這封信之后，請(qǐng)母親比較一下安陸的絲布貴不貴，不貴的話一定要給我們做好夏天穿的衣服，和錢一起帶過來。要是家鄉(xiāng)的絲布貴，那只帶錢來就行，我們自己在這邊買布做衣服。我們馬上就要投入淮陽(yáng)（今屬河南）之戰(zhàn)了。進(jìn)攻這座叛逆之城的戰(zhàn)事不知要持續(xù)多久，誰(shuí)也說不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生什么意外，所以母親給我們用的錢也別太少了。收到信后請(qǐng)馬上給我們回信，一定要告訴我們官府給我們家授予爵位的文書送到?jīng)]有，如果沒送到也跟我說一聲。大王說只要有文件就不會(huì)耽擱。人家送文書來你們別忘了說聲謝謝。——據(jù)關(guān)正文主編《見字如面》

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從材料中提取一項(xiàng)歷史信息，指出它所反映的歷史現(xiàn)象，并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。（要求：簡(jiǎn)要寫出所提取的歷史信息及歷史現(xiàn)象，對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。）26、閱讀材料；完成下列要求。

材料

影響文化的主要因素（因果關(guān)系概述）——摘自趙向陽(yáng)等《中國(guó)區(qū)域文化地圖：“大一統(tǒng)”抑或“多元化”》結(jié)合中國(guó)古代史或中國(guó)近代史的相關(guān)史實(shí)，根據(jù)材料選取圖中的兩個(gè)或多個(gè)要素，對(duì)其因果關(guān)系進(jìn)行說明。（要求：明確寫出關(guān)系，邏輯清楚，說明充分）27、閱讀材料；完成下列要求。

材料入世是指步入社會(huì)和投身社會(huì)。著名教授樊和平先生認(rèn)為；人生的安身立命，需要一種良好的人文素質(zhì)。博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化具有“血緣；情理、入世”三大基本要素，構(gòu)成傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人安身立命的根本。

儒家文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分；從政治思想到倫理思想，乃至人生哲學(xué)，無不體現(xiàn)著一種積極的入世精神。中國(guó)古代士人都是在以儒家思想為主的傳統(tǒng)下成長(zhǎng)起來的，“修身；齊家、治國(guó)、平天下”的入世思想是大多數(shù)古代士人共同的人生目標(biāo)，而“兼濟(jì)天下”與“獨(dú)善其身”互補(bǔ)的人生價(jià)值取向則是他們共同的心態(tài)，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”就成為深受儒家思想熏陶的古代士人的人生哲學(xué)。

——摘編自劉恒山《儒家入世精神及現(xiàn)代價(jià)值》等解讀材料，圍繞儒家文化的“入世精神”提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并運(yùn)用中國(guó)思想文化史的史實(shí)加以論述。（要求：寫出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)合理、明確，史論結(jié)合）28、閱讀材料；回答問題。

材料學(xué)者陳德正在其《古代文明的沖突與融合》一文中分析了古代文明史后得到了這樣的認(rèn)識(shí)：“希臘文明與西亞北非文明的沖突；促進(jìn)了兩大文明的融合，而不是一個(gè)文明消滅另一個(gè)文明；一個(gè)文明吃掉另一個(gè)文明?！?/p>

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（要求：觀點(diǎn)明確，持論有據(jù)，邏輯清晰。）評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)29、黃宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也?！闭?wù)勀銓?duì)黃宗羲觀點(diǎn)的理解。30、簡(jiǎn)要回答自1840年以來中國(guó)一步一步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷程。

要點(diǎn)：時(shí)間、戰(zhàn)爭(zhēng)、條約名稱、簡(jiǎn)要影響參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知；國(guó)際貨幣基金組織的宗旨是維護(hù)國(guó)際貨幣體系穩(wěn)定，對(duì)出現(xiàn)國(guó)際收支困難的成員提供短期貸款。材料中冰島國(guó)家銀行破產(chǎn)，其應(yīng)當(dāng)向國(guó)際貨幣基金組織申請(qǐng)貸款，選項(xiàng)A正確；世界銀行宗旨是提供生產(chǎn)性投資的長(zhǎng)期貸款，顯然冰島的狀況與此不符，排除B；聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織不提供貸款，排除C；D。

【點(diǎn)睛】

解題關(guān)鍵是對(duì)國(guó)際貨幣基金組織宗旨的掌握。2、C【分析】【詳解】

根據(jù)漫畫題目《開往美國(guó),還是通向共同市場(chǎng)》和材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知漫畫是諷刺麥卡米倫首相傾向美國(guó)，而漫畫作者則是希望政府參加歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，體現(xiàn)歐洲經(jīng)濟(jì)共同體影響擴(kuò)大，C項(xiàng)正確；資本主義陣營(yíng)沒有趨于瓦解，排除A項(xiàng)；馬歇爾計(jì)劃于1947年7月正式啟動(dòng)，并整整持續(xù)了4個(gè)財(cái)政年度之久，排除B項(xiàng)；歐元啟動(dòng)于2002年，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“漢代哲學(xué)講究的是灌輸和盲從魏晉哲學(xué)的本質(zhì)卻是思辨”可知，漢代儒學(xué)的繁瑣和僵化，已無法滿足魏晉時(shí)期知識(shí)分子的精神需求，這必然導(dǎo)致魏晉時(shí)期知識(shí)分子們思辨和質(zhì)疑，要求人們從“什么都不相信”出發(fā)，恢復(fù)人的思考能力，用自己的理性和邏輯，去尋求應(yīng)該相信什么，這種態(tài)度就是玄學(xué)，A項(xiàng)正確；隋唐朝時(shí)期儒學(xué)家們提出了“三教合歸儒”，排除B項(xiàng)；佛教的盛行，與材料無關(guān)，排除C項(xiàng)；玄學(xué)的興起與道家思想有關(guān)，道家思想與道教是兩個(gè)不同概念，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4、A【分析】【詳解】

試題分析：此題主要考查對(duì)唐代三省六部的運(yùn)行機(jī)制的理解。根據(jù)所學(xué)知識(shí)；我們知道，唐代的中書省負(fù)責(zé)起草詔令，門下省負(fù)責(zé)審核詔令，如果審核不合規(guī)，發(fā)回中書省重新擬定，審核通過，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行。因此答案為A。

考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度?漢到元政治制度的演變?三省六部制。

【名師點(diǎn)睛】比較美國(guó)三權(quán)分立月三省六部制的異同：①設(shè)置目的：三省六部制是為了加強(qiáng)皇權(quán)；三權(quán)分立制是為了防止專制獨(dú)裁和維護(hù)民主。②分權(quán)內(nèi)容：三省六部制是決策、審議、執(zhí)行；三權(quán)分立是立法、行政、司法。③分權(quán)部門：三省六部制分中書省、門下省、尚書?。蝗龣?quán)分立分國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院。④實(shí)質(zhì)：三省六部制是封建社會(huì)皇權(quán)專制加強(qiáng)的表現(xiàn)；三權(quán)分立是資本主義社會(huì)民主制度。5、B【分析】【詳解】

根據(jù)圖上的非洲地圖可以推知，這次會(huì)議是1884年歐洲列強(qiáng)商討瓜分非洲的柏林會(huì)議。這次會(huì)議確立的臭名昭著的“有效占領(lǐng)”原則，是列強(qiáng)掀起瓜分狂潮的反映，B項(xiàng)正確；委托起草《共產(chǎn)黨宣言》的是在倫敦召開的共產(chǎn)主義者同盟大會(huì)，排除A項(xiàng)；一戰(zhàn)、二戰(zhàn)后謀求建立國(guó)際新秩序的會(huì)議的重心都不在非洲，排除C項(xiàng)；“全體一致”是國(guó)聯(lián)的原則，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“俄國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和生產(chǎn)力發(fā)展水平還沒有達(dá)到進(jìn)行社會(huì)主義革命的程度”“然而，十月革命卻取得了勝利”等信息可知，材料強(qiáng)調(diào)的是十月革命的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不夠成熟的情況下革命取得了成功，說明無產(chǎn)階級(jí)革命具有超前性和不確定性，應(yīng)將革命理論與本國(guó)實(shí)際相結(jié)合，D項(xiàng)正確；根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，十月革命的勝利豐富了馬克思主義理論，而不是否定馬克思主義的科學(xué)性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料內(nèi)容主要反映的是應(yīng)將革命理論與本國(guó)實(shí)際相結(jié)合，沒有體現(xiàn)馬克思主義理論是脫離實(shí)際的，并且不符合史實(shí)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是十月革命的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不夠成熟的情況下革命取得了成功，不代表十月革命是無組織無準(zhǔn)備的成功冒險(xiǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋政治風(fēng)氣因循保守，行政效率低下。宋仁宗時(shí)，范仲淹發(fā)起慶歷新政，其宗旨為整頓官僚機(jī)構(gòu)。但明顯觸犯了官僚集團(tuán)的既得利益，引發(fā)抵制，很快失敗。因此，①處為政治，②處為范仲淹，③處為官僚?！窘馕觥空畏吨傺凸倭?、略

【分析】【詳解】

（1）1949年春；中共在河北西柏坡召開七屆二中全會(huì)。毛澤東在會(huì)上提出了促進(jìn)革命取得全國(guó)勝利的革命方針，指出黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，提出了革命勝利后黨在各方面的基本政策。

（2）毛澤東提醒全黨：“奪取全國(guó)勝利；這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步?！薄皠?wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛；謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”

（3）中共七屆二中全會(huì)解決了中國(guó)由新民主主義革命向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題【解析】革命方針萬(wàn)里長(zhǎng)征艱苦奮斗社會(huì)主義革命9、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，堯是黃帝以后比較著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，堯去世前，堯把部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置讓于舜，推舜為帝。這種讓位，歷史上稱為“禪讓”?！窘馕觥慷U讓制10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】貞觀天可汗安西都護(hù)府北庭都護(hù)府回紇11、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展成就突出。一年兩熟的稻麥復(fù)種制在南方已經(jīng)相當(dāng)普及，有些地方還可以一年三熟，提高了糧食產(chǎn)量。一些地區(qū)出現(xiàn)了固定種植某種經(jīng)濟(jì)作物的農(nóng)戶，對(duì)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有一定突破。棉花的種植始于宋朝，在元朝得到大力推廣，南方植棉逐漸普遍，帶動(dòng)了棉紡織業(yè)的發(fā)展。在遼夏金元統(tǒng)治之下，邊疆地區(qū)獲得進(jìn)一步開發(fā)。漠北、東北、西北、云南等地的農(nóng)業(yè)都有顯著進(jìn)步。【解析】農(nóng)業(yè)兩稻麥三棉花南方漠北東北西北云南12、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，成吉思汗命人使用畏兀兒文字拼寫蒙古語(yǔ)，形成畏兀體蒙古文。這套文字被用于修史，其中一部分內(nèi)容的漢語(yǔ)譯本流傳至今，稱為《蒙古秘史》。作為游牧民族自己撰寫的歷史，它在史學(xué)史上具有特殊價(jià)值。所以①是成吉思汗，②是畏兀體蒙古文，③是蒙古秘史，④是史學(xué)?！窘馕觥砍杉己刮坟ｓw蒙古文蒙古秘史史學(xué)13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明清之際，社會(huì)動(dòng)蕩促進(jìn)了思想領(lǐng)域的活躍。思想家黃宗羲嚴(yán)厲抨擊君主專制制度，稱專制帝王是“天下之大害”，反對(duì)重農(nóng)抑商，提出“工商皆本”思想；顧炎武和王夫之對(duì)宋明以來高度集權(quán)的政治制度進(jìn)行批判，并提出一些重要見解。所以空白處依次為君主專制、工商皆本、政治制度?！窘馕觥烤鲗Ｖ乒ど探员菊沃贫热?、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【詳解】

戊戌維新運(yùn)動(dòng)的失敗主要是由于以慈禧太后為首的強(qiáng)大的守舊勢(shì)力的反對(duì)，資產(chǎn)階級(jí)維新派力量弱小及其自身的局限性，寄托于沒有實(shí)權(quán)的皇帝，所以本題正確。15、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性，百日維新期間，維新派沒有提出開國(guó)會(huì)，定憲法，故題干說法正確。16、A【分析】【詳解】

聯(lián)系教材，《新青年》1915年創(chuàng)刊，主要發(fā)表抨擊封建思想、宣傳民主科學(xué)的文章，成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地，被讀者稱為青年界的“良師益友”。故題干表述正確。17、B【分析】【分析】

【詳解】

由所學(xué)知識(shí)可知，“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是1947年“杜魯門主義”的出臺(tái)，北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)的對(duì)峙僅是“冷戰(zhàn)”的一個(gè)方面，故材料說法錯(cuò)誤。18、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1992年，“南方談話”和中共十四大成為我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新建段的標(biāo)志，主要依據(jù)是中國(guó)開始向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制邁進(jìn)，故題干表述正確。19、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，以歐美資本主義列強(qiáng)為主導(dǎo)的資本主義世界體系最終形成，主要包括資本主義世界市場(chǎng)、資本主義政治體系及資本主主義世界殖民體系，故題干表述正確。20、A【分析】【詳解】

中國(guó)原始社會(huì)因石器制作技術(shù)的不同而被區(qū)分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，題干描述正確。21、B【分析】【詳解】

新航路開辟后，引發(fā)了西歐殖民擴(kuò)張，對(duì)于被殖民地區(qū)而言，殖民活動(dòng)為這些地區(qū)帶來了災(zāi)難。從世界歷史發(fā)展進(jìn)程看，殖民擴(kuò)張推動(dòng)了資本主義世界市場(chǎng)的拓展，是歷史的進(jìn)步。推論只是站在被殖民地區(qū)分析新航路開辟的影響，較為片面，不正確。22、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知；清代軍機(jī)處的設(shè)置，不僅提高了行政效率，能快速處理各種文書，而且全國(guó)的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制達(dá)到頂峰。所以題干表述符合史實(shí)，故答案為正確。

【點(diǎn)睛】

解答判斷題必須首先讀懂所給材料包含的有效信息，弄清材料與結(jié)論的關(guān)聯(lián)性。特別注意，題目中的結(jié)論不一定是照搬材料給出的內(nèi)容，有些結(jié)論是歸納、總結(jié)、概括材料內(nèi)容得出的。要按照題目要求作答，否則容易丟分。四、材料分析題(共2題，共8分)23、略

【分析】【詳解】

首先，可以從材料來源角度提取信息并說明史料價(jià)值，根據(jù)材料“以上材料均摘自《張之洞文集·電牘》”并結(jié)合所學(xué)可知，張之洞作為清末地方漢族地主官僚，親歷了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和東南互保運(yùn)動(dòng)，他的書信是研究20世紀(jì)初晚晴社會(huì)的第一手史料；其次，可以從材料具體內(nèi)容上提取信息并說明史料價(jià)值，例如根據(jù)材料一反映的襄陽(yáng)鎮(zhèn)暫行代理提督事務(wù)的信息，可以用來研究清末地方政治軍事權(quán)力變化情況；根據(jù)材料二反映的擬定東南互保的細(xì)節(jié)信息，可以研究清末中央與地方權(quán)力與關(guān)系變化情況。【解析】24、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）成就：根據(jù)材料“松贊干布完成統(tǒng)一后；便開始整頓吏治，振興吐蕃經(jīng)濟(jì)和文化”可知，松贊干布結(jié)束戰(zhàn)亂，統(tǒng)一吐蕃，整頓吏治，振興經(jīng)濟(jì)；根據(jù)材料“松贊干布命其以梵文作為藏文基礎(chǔ)，創(chuàng)制本民族的文字以佛教十善法為基礎(chǔ)，制定了西藏歷史上首部法典”可知，松贊干布創(chuàng)制本民族文字，發(fā)展文化，制定法典，關(guān)注民生。

（2）影響：根據(jù)材料“為西行求取佛法的漢僧開辟了一條捷徑在文成公主的影響下，改變了過去一年四季老羊裘的游牧裝束”可知，唐蕃和親，改變了吐蕃的生活習(xí)慣，有利于佛教的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐蕃和親使得唐朝的農(nóng)耕文明和手工業(yè)傳入吐蕃，促進(jìn)了吐蕃家庭手工藝，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展?！窘馕觥浚?）成就：結(jié)束戰(zhàn)亂；統(tǒng)一吐蕃；整頓吏治，振興經(jīng)濟(jì)；創(chuàng)制本民族文字，發(fā)展文化；制定法典，關(guān)注民生。

（2）影響：唐蕃和親，改變了吐蕃的生活習(xí)慣，有利于佛教的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)了吐蕃家庭手工藝，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。五、論述題(共4題，共8分)25、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料“一定要告訴我們官府給我們家授予爵位的文書送到?jīng)]有，如果沒送到也跟我說一聲。大王說只要有文件就不會(huì)耽擱”可提煉出信息是官府向黑夫一家授予爵位文書，這說明的歷史現(xiàn)象是秦國(guó)實(shí)行軍功爵制。關(guān)于闡釋可從商鞅變法推行軍功爵制的內(nèi)容及影響等角度進(jìn)行分析即可，最后進(jìn)行歸納總結(jié)?！窘馕觥繗v史信息：官府向黑夫一家授予爵位文書。

歷史現(xiàn)象：秦國(guó)實(shí)行軍功爵制。

概述：商鞅變法的重要內(nèi)容。剝奪和限制貴族特權(quán)；按軍功授予爵位，按照爵位高低，可享受各種政治；經(jīng)濟(jì)特權(quán)。

評(píng)價(jià)：提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為秦統(tǒng)一創(chuàng)造了條件；打擊了貴族特權(quán)，推動(dòng)中央集權(quán)體制的形成；助長(zhǎng)了秦國(guó)崇尚功利的社會(huì)風(fēng)氣；適應(yīng)了戰(zhàn)時(shí)需要，具有臨時(shí)性。26、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。根據(jù)材料中各個(gè)要素之間的關(guān)系，可提取經(jīng)濟(jì)同文化之間的關(guān)系擬定論點(diǎn)，如經(jīng)濟(jì)與文化相互影響。關(guān)于闡釋可從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展同百家爭(zhēng)鳴的出現(xiàn)、明清商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展同當(dāng)時(shí)新思想的產(chǎn)生等角度進(jìn)行分析即可，最后進(jìn)行歸納總結(jié)。【解析】示例：

關(guān)系：經(jīng)濟(jì)與文化相互影響。

說明：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵器、牛耕使用，生產(chǎn)力發(fā)展，新興士階層崛起，出現(xiàn)眾多學(xué)說學(xué)派，形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面。諸子百家為各諸侯國(guó)改革提供了理論支持，如秦國(guó)的商鞅變法以法家思想為指導(dǎo)，使秦國(guó)富強(qiáng)。27、略

【分析】本題要求圍繞儒家文化的“入世精神”提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并運(yùn)用史實(shí)加以論述。據(jù)材料“步入社會(huì)和投身社會(huì)”、“修身、齊家、治國(guó)、平天下”、“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，并結(jié)合儒家思想發(fā)展演變的知識(shí)即可提煉出一個(gè)觀點(diǎn)加以論述。本題屬于開放性試題，觀點(diǎn)可以多元化，例如：入世精神，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和改革精神；入世精神，體現(xiàn)出了個(gè)人與社會(huì)，自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的高度統(tǒng)一等。注意史論結(jié)合、條理清晰即可?！窘馕觥看鸢赣^點(diǎn)：儒家文化的入世精神；體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和改革精神；儒家文化的入世精神，體現(xiàn)出了個(gè)人與社會(huì)，自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的高度統(tǒng)一；儒家文化的入世精神，反映了儒家學(xué)者關(guān)心現(xiàn)實(shí)，關(guān)心民生，愛國(guó)憂民的政治情懷。(其他觀點(diǎn)言之成理，亦可)

示例：觀點(diǎn)：儒家文化的入世精神；體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和改革精神。

論述：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；面對(duì)“禮崩樂壞”的局面，孔子在政治上主張“克己復(fù)禮”，實(shí)行“仁政”，恢復(fù)周禮，重建社會(huì)等級(jí)制度；在人際關(guān)系上強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”，主張寬恕與和諧。體現(xiàn)出了儒家思想直面社會(huì)變革；積極入世、力圖改造社會(huì)的政治主張。后世的孟子、董仲舒和朱熹的思想都繼承了這一傳統(tǒng)。

總結(jié)：儒家文化的這種入世精神反映出士人協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的政治追求。28、略

【分析】【詳解】

本題是開放性試題，可從多角度概括。作答時(shí)內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)角度:①結(jié)合世界文明的擴(kuò)展與交融，對(duì)該學(xué)者的認(rèn)識(shí)進(jìn)行論述。從古代帝國(guó)擴(kuò)張對(duì)文明擴(kuò)展積極性的角度進(jìn)行論述;從先進(jìn)文明對(duì)其他地區(qū)社會(huì)歷史發(fā)展促進(jìn)的角度進(jìn)行論述。②結(jié)合古埃及.業(yè)述帝國(guó)和亞歷山大帝國(guó)的擴(kuò)張事實(shí)，及其對(duì)世界文明進(jìn)程所做的貢獻(xiàn)進(jìn)行論述。結(jié)合古埃及人的擴(kuò)張及其與西業(yè)的爭(zhēng)霸，從推動(dòng)埃及文化與西亞文化交融的角度進(jìn)行論述;結(jié)合業(yè)歷山大帝國(guó)的擴(kuò)張，從希臘文化對(duì)世界文明所做的貢獻(xiàn)的角度進(jìn)行論述;結(jié)合業(yè)述帝國(guó)的擴(kuò)張，從推動(dòng)兩河流域文化外傳及其與世界其他文明融合的角度進(jìn)行論述。③聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談文明擴(kuò)展與交融的重要作用?！窘馕觥渴纠涸搶W(xué)者闡述了古代帝國(guó)的領(lǐng)土擴(kuò)張極大地促進(jìn)了世界文明的交融；我認(rèn)為這一認(rèn)識(shí)是正確的。

人類文明起初僅限于亞非歐大陸的若干地區(qū)，相互之間聯(lián)系很少。但隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，幾大文