7 什么比獵豹的速度更快 （說課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級上冊

7什么比獵豹的速度更快（說課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設(shè)計意圖本節(jié)課以“7什么比獵豹的速度更快”為題，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文，了解速度的概念和不同生物的速度差異，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力。通過對比獵豹和其他動物的速度，使學(xué)生體會到速度在自然界中的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注和探索速度現(xiàn)象。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力，通過文本細(xì)讀，提升學(xué)生對速度概念的理解。

2.增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)對自然科學(xué)的興趣，培養(yǎng)探索科學(xué)問題的意識。

3.培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力，通過獵豹與其他動物速度的比較，提高學(xué)生邏輯思維和批判性思維。

4.強(qiáng)化學(xué)生的語言表達(dá)能力，鼓勵學(xué)生在課堂上分享閱讀感受和科學(xué)探究的成果。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：五年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的閱讀理解能力，能夠理解簡單的說明文結(jié)構(gòu)，對速度的概念有一定的了解，但可能缺乏對速度在自然界中作用的具體認(rèn)識。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對自然界的奧秘和生物的奇特能力通常具有濃厚的興趣。他們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較強(qiáng)的觀察力和好奇心，但閱讀理解能力和邏輯思維能力可能因個體差異而有所不同。部分學(xué)生可能更喜歡通過視覺和聽覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生可能更傾向于動手操作和實驗探究。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解速度概念時可能遇到困難，特別是在比較不同生物速度時，如何將抽象的速度概念與具體的數(shù)據(jù)和實例相結(jié)合。此外，學(xué)生可能對科學(xué)知識的理解不夠深入，難以將文本中的信息與自己的生活經(jīng)驗相聯(lián)系。在課堂討論和分享時，部分學(xué)生可能因表達(dá)能力和自信心不足而感到挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有統(tǒng)編版語文五年級上冊教材，以及相關(guān)的課文《什么比獵豹的速度更快》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與獵豹和其他動物速度相關(guān)的圖片、圖表，以及科普視頻，以增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗和興趣。

3.實驗器材：準(zhǔn)備計時器等簡單實驗器材，用于模擬和演示速度測量。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，并準(zhǔn)備實驗操作臺，以便進(jìn)行簡單的速度測量實驗。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：以“同學(xué)們，你們知道獵豹的速度有多快嗎？”的問題開始，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們對速度的興趣。

2.回顧舊知：簡要回顧速度的概念，引導(dǎo)學(xué)生回憶之前學(xué)過的速度公式和單位。

二、新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

1.講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，包括獵豹的速度、其他動物的速度以及速度在自然界中的作用。

2.舉例說明：通過獵豹與其他動物速度的比較，幫助學(xué)生理解速度的概念和不同生物的速度差異。

3.互動探究：引導(dǎo)學(xué)生通過討論、實驗等方式探究知識。例如，讓學(xué)生分組討論，比較獵豹和其他動物的速度，并說明原因。

三、鞏固練習(xí)（約20分鐘）

1.學(xué)生活動：讓學(xué)生動手實踐，加深對知識的理解和應(yīng)用。例如，讓學(xué)生根據(jù)獵豹的速度，計算其跑完100米需要的時間。

2.教師指導(dǎo)：及時給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

四、課堂總結(jié)（約5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)速度在自然界中的重要性。

2.引導(dǎo)學(xué)生思考，如何在日常生活中關(guān)注和探索速度現(xiàn)象。

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

1.布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，查閱資料，了解其他動物的速度，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)。

2.提醒學(xué)生：下周上課時，將進(jìn)行分享交流，請大家做好準(zhǔn)備。

六、教學(xué)過程詳細(xì)步驟

1.導(dǎo)入

-提問：同學(xué)們，你們知道獵豹的速度有多快嗎？

-引導(dǎo)學(xué)生思考：速度是什么？速度在自然界中有何作用？

-回顧舊知：速度的概念、速度公式和單位。

2.新課呈現(xiàn)

-講解新知：獵豹的速度、其他動物的速度以及速度在自然界中的作用。

-舉例說明：獵豹與獵豹的速度比較，其他動物的速度比較。

-互動探究：分組討論，比較獵豹和其他動物的速度，并說明原因。

3.鞏固練習(xí)

-學(xué)生活動：計算獵豹跑完100米需要的時間。

-教師指導(dǎo)：解答學(xué)生疑問，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

4.課堂總結(jié)

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)速度在自然界中的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：如何在日常生活中關(guān)注和探索速度現(xiàn)象。

5.作業(yè)布置

-布置作業(yè)：查閱資料，了解其他動物的速度，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)。

-提醒學(xué)生：下周上課時，將進(jìn)行分享交流，請大家做好準(zhǔn)備。

六、教學(xué)反思

1.教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的參與度和興趣，激發(fā)學(xué)生對速度的興趣。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維。

3.鼓勵學(xué)生在課堂上積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。

4.及時給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

5.教學(xué)結(jié)束后，及時總結(jié)教學(xué)效果，為今后的教學(xué)提供借鑒。六、拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《動物界的速度冠軍》：這本書詳細(xì)介紹了各種動物的速度，包括陸地、空中和水中的動物，通過豐富的圖片和生動的文字，讓學(xué)生更全面地了解動物的速度世界。

-《速度的奧秘》：該書從科學(xué)的角度解釋了速度的物理原理，以及速度在自然界中的重要性，適合對科學(xué)感興趣的學(xué)生閱讀。

-《極限速度》：這本書聚焦于人類和機(jī)器在速度上的突破，包括賽車、飛機(jī)、火箭等，可以激發(fā)學(xué)生對速度探索的熱情。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試查找資料，了解人類在速度上的記錄，如世界紀(jì)錄保持者的速度是多少，以及這些記錄是如何被打破的。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：速度在人類生活中的應(yīng)用，比如交通工具的發(fā)展、體育競技等，讓學(xué)生思考速度對人類生活的影響。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計一個實驗，比如使用計時器測量自己跑步的速度，然后與獵豹的速度進(jìn)行比較，從而理解速度的相對性。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注日常生活中的速度現(xiàn)象，如交通工具的速度、自然現(xiàn)象中的速度等，通過觀察和記錄，提高學(xué)生的觀察能力和記錄能力。

3.組織學(xué)生進(jìn)行小組合作項目：

-學(xué)生可以分組研究一種動物的速度，包括其生活習(xí)性、速度的意義以及相關(guān)的科學(xué)知識，通過小組合作，完成一份研究報告。

-組織一次“速度知識競賽”，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)速度相關(guān)的知識，提高學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。

4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)：

-結(jié)合數(shù)學(xué)課，讓學(xué)生計算不同動物的速度，并使用圖表展示結(jié)果，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

-結(jié)合科學(xué)課，討論速度與物理學(xué)中的力學(xué)原理的關(guān)系，如牛頓的運(yùn)動定律等，拓展學(xué)生的科學(xué)視野。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-獵豹的速度：約110公里/小時，是已知陸地動物中速度最快的。

-其他動物的速度：鴕鳥（70公里/小時）、獵豹的天敵（如獅子、老虎等）的速度。

-速度的概念：單位時間內(nèi)通過的路程。

②重