10 父母多愛我（說課稿） -部編版道德與法治三年級上冊

10父母多愛我（說課稿）-部編版道德與法治三年級上冊一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《道德與法治》三年級上冊第10課“父母多愛我”，包括父母對子女的愛以及子女如何回報父母的愛等內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生在生活中對家庭關(guān)系的初步認(rèn)識有關(guān)，學(xué)生已具備一定的家庭觀念，能夠體會到父母的關(guān)愛。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步了解父母的愛，學(xué)會感恩和回報。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的家庭觀念，認(rèn)識到家庭是愛的港灣，珍惜親情。

2.培養(yǎng)學(xué)生感恩父母，學(xué)會表達(dá)對父母的愛和感激之情。

3.培養(yǎng)學(xué)生具備良好的家庭溝通能力，學(xué)會與父母和諧相處。

4.增強(qiáng)學(xué)生的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生尊重、關(guān)愛他人的品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：

①理解父母對子女愛的內(nèi)涵，認(rèn)識到父母愛的無私和偉大。

②學(xué)習(xí)如何用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對父母的愛和感激，如通過行動、言語或?qū)懶诺取?/p>

③培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中的小事做起，學(xué)會體貼和幫助父母。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①深入理解父母愛的多樣性和復(fù)雜性，幫助學(xué)生理解不同父母的表達(dá)方式。

②引導(dǎo)學(xué)生將感恩的情感轉(zhuǎn)化為具體的行動，克服實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)。

③幫助學(xué)生建立正確的價值觀，形成對家庭和親情的尊重和珍惜。

④針對不同學(xué)生的家庭背景，引導(dǎo)學(xué)生理解并接納不同家庭的愛，避免比較和嫉妒心理。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》三年級上冊第10課“父母多愛我”的教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如父母與孩子的溫馨瞬間，以及圖表展示父母愛的特點(diǎn)。

3.教學(xué)視頻：選取一些關(guān)于家庭親情的故事視頻，以幫助學(xué)生更好地理解父母的愛。

4.情景模擬道具：準(zhǔn)備一些模擬家庭生活的道具，如衣物、玩具等，用于角色扮演活動，讓學(xué)生體驗父母的愛。五、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

（教師）：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)《道德與法治》三年級上冊第10課“父母多愛我”。在我們生活中，父母的愛無處不在，今天，就讓我們一起走進(jìn)父母的愛，感受那份深沉的親情。

（學(xué)生）：老師，我們想了解一下，這節(jié)課我們會學(xué)到哪些內(nèi)容呢？

（教師）：這節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)父母對子女的愛，以及我們?nèi)绾位貓蟾改傅膼?。讓我們一起期待吧?/p>

二、新課講授

1.父母的愛

（教師）：同學(xué)們，你們知道嗎？父母對子女的愛是無私的、偉大的。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，那么，你們能說說父母對你們的愛表現(xiàn)在哪些方面嗎？

（學(xué)生）：媽媽每天為我做飯，爸爸每天接送我上學(xué)。

（教師）：很好，父母的愛體現(xiàn)在生活的方方面面。接下來，讓我們一起看看課本上關(guān)于父母愛的描述。

（教師）：翻開課本，看看第10課的內(nèi)容，找到關(guān)于父母愛的描述，然后和大家分享一下。

（學(xué)生）：我找到了，書上寫著：“父母的愛像陽光，溫暖我們的心房；父母的愛像雨露，滋潤我們的成長?！?/p>

（教師）：非常棒！父母的愛就像陽光和雨露，給我們帶來溫暖和滋潤。那么，你們知道父母為什么這么愛我們嗎？

（學(xué)生）：因為我們是我們自己的子女。

（教師）：沒錯，我們是父母的寶貝，父母的愛是與生俱來的。接下來，讓我們通過一個小游戲，更深入地感受父母的愛。

（教師）：請同學(xué)們分成小組，每組準(zhǔn)備一個小紙條，寫上你們對父母的愛和感激之情，然后傳遞給下一個同學(xué)，最后每個人都要念出來。

（學(xué)生）：我寫的是“謝謝爸爸媽媽每天接送我上學(xué)。”、“我愛爸爸媽媽?！?/p>

2.如何回報父母的愛

（教師）：同學(xué)們，父母對我們的愛如此偉大，那么，我們應(yīng)該如何回報他們的愛呢？

（學(xué)生）：我可以幫爸爸媽媽做家務(wù)。

（教師）：很好，還有其他想法嗎？

（學(xué)生）：我可以給爸爸媽媽寫一封信，表達(dá)我的愛。

（教師）：太好了，寫信是一種很好的表達(dá)方式。接下來，我們來進(jìn)行一個寫作活動。

（教師）：請同學(xué)們準(zhǔn)備一張紙和一支筆，寫一封信給爸爸媽媽，表達(dá)你對他們的愛和感激之情。寫完后，我們可以互相分享。

（學(xué)生）：我寫完了，我要告訴爸爸媽媽，我愛他們，謝謝他們一直以來的付出。

（教師）：很好，我相信你們的信會帶給爸爸媽媽溫暖和感動。

3.總結(jié)與升華

（教師）：通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了父母對子女的愛，也學(xué)會了如何回報父母的愛。希望大家能夠?qū)⑦@份愛傳遞下去，讓我們的家庭更加溫馨。

（學(xué)生）：老師，我們知道了父母的愛，以后我們會更加珍惜他們的愛，也會努力回報他們的愛。

（教師）：很好，我相信你們一定會做到的。最后，讓我們一起大聲說出：“爸爸媽媽，我愛你們！”

（學(xué)生）：爸爸媽媽，我愛你們！

三、課堂小結(jié)

（教師）：同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《道德與法治》三年級上冊第10課“父母多愛我”。通過學(xué)習(xí)，我們了解了父母對子女的愛，學(xué)會了如何回報父母的愛。希望大家能夠?qū)⑦@份愛傳遞下去，讓我們的家庭更加美好。

（學(xué)生）：老師，我們學(xué)會了如何回報父母的愛，以后我們會更加珍惜他們的愛，也會努力做一個有愛心的人。

（教師）：很好，我相信你們一定會做到的。希望你們在今后的生活中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中，做一個懂得感恩、懂得回報的人。

四、課后作業(yè)

（教師）：同學(xué)們，這節(jié)課的內(nèi)容很重要，希望大家能夠認(rèn)真完成課后作業(yè)。

1.回家后，給爸爸媽媽寫一封信，表達(dá)你對他們的愛和感激之情。

2.觀察父母的生活，發(fā)現(xiàn)他們的付出，為父母做一件力所能及的事情。

3.與家人一起分享這節(jié)課的內(nèi)容，讓更多的人了解父母的愛。

（學(xué)生）：老師，我們一定會認(rèn)真完成作業(yè)的。

（教師）：我相信你們會的。希望大家能夠?qū)⑦@份愛傳遞下去，讓我們的家庭更加美好。下課！六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-父母愛的文學(xué)作品：推薦閱讀一些關(guān)于父母愛的文學(xué)作品，如《背影》、《愛的教育》等，通過文學(xué)作品中的故事，讓學(xué)生更深刻地理解父母的愛。

-家庭親情電影：推薦觀看一些展現(xiàn)家庭親情的電影，如《天下無賊》、《親愛的》等，通過電影中的情感表達(dá)，讓學(xué)生感受家庭親情的溫暖。

-傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗：介紹一些與家庭親情相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等，讓學(xué)生了解節(jié)日背后的家庭親情故事。

2.拓展建議：

-家庭親情日記：鼓勵學(xué)生記錄下自己與父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過寫日記的方式，讓學(xué)生更加關(guān)注和珍惜家庭親情。

-家庭角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行家庭角色扮演活動，讓學(xué)生體驗父母在不同場景下的付出和關(guān)愛，增強(qiáng)對父母愛的理解。

-家庭親情攝影：鼓勵學(xué)生用鏡頭記錄下與父母在一起的溫馨時刻，通過攝影作品，表達(dá)對父母的愛和感激。

-家庭親情手工：指導(dǎo)學(xué)生制作一些與家庭親情相關(guān)的手工制品，如手工相冊、親情卡片等，通過手工活動，增進(jìn)家庭成員之間的感情。

-家庭親情主題班會：組織一次以“家庭親情”為主題的班會，讓學(xué)生分享自己與父母之間的感人故事，增進(jìn)同學(xué)之間的相互理解和關(guān)愛。

-家庭親情調(diào)查：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一次家庭親情調(diào)查，了解家庭成員之間的互動和情感交流，通過調(diào)查結(jié)果，提出增進(jìn)家庭親情的建議。

-家庭親情講座：邀請家庭教育專家或心理咨詢師來校進(jìn)行家庭親情講座，為學(xué)生提供專業(yè)的家庭親情教育指導(dǎo)。

-家庭親情實(shí)踐活動：組織學(xué)生參與一些家庭親情實(shí)踐活動，如親子運(yùn)動會、家庭烹飪比賽等，通過實(shí)踐活動，增進(jìn)家庭成員之間的感情。七、板書設(shè)計

1.父母的愛

①父母對子女的愛是無私的、偉大的。

②父母的愛體現(xiàn)在生活的方方面面。

③父母的愛像陽光，溫暖我們的心房；父母的愛像雨露，滋潤我們的成長。

2.如何回報父母的愛

①體貼父母的辛勞，關(guān)心父母的健康。

②尊重父母的意見，理解父母的苦衷。

③幫助父母分擔(dān)家務(wù)，為父母提供力所能及的幫助。

④用行動表達(dá)對父母的愛和感激之情。

3.家庭親情的重要性

①家庭是愛的港灣，親情是人生的寶貴財富。

②親情的力量可以讓我們更加堅強(qiáng)，面對生活的挑戰(zhàn)。

③親情是我們成長的動力，讓我們學(xué)會感恩和回報。

4.教學(xué)總結(jié)

①認(rèn)識到父母愛的偉大和無私。

②學(xué)會感恩父母，回報父母的愛。

③珍惜親情，讓家庭更加和諧美好。八、教學(xué)反思與改進(jìn)

各位同仁，今天我想和大家分享一下我對《道德與法治》三年級上冊第10課“父母多愛我”這一節(jié)課的教學(xué)反思。

首先，我覺得這節(jié)課的設(shè)計總體上是成功的，孩子們通過多種活動，如小組討論、角色扮演等，對父母的愛有了更深的理解。但是，反思中也有一些不足之處。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于父母愛的具體表現(xiàn)還是不夠清晰。比如，在討論環(huán)節(jié)，有些學(xué)生提到的回報父母的方式比較籠統(tǒng)，沒有結(jié)合自己的實(shí)際情況。這說明我在引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際方面做得不夠。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重將抽象的知識具體化，讓學(xué)生能夠從自己的生活中找到例子，從而更好地理解和應(yīng)用。

另外，我發(fā)現(xiàn)課堂上的互動雖然比較活躍，但個別學(xué)生的參與度不高。這可能是因為他們在課堂上缺乏自信，或者對某些話題不感興趣。為了改善這一點(diǎn)，我計劃在未來的教學(xué)中，更多地關(guān)注每個學(xué)生的參與情況，創(chuàng)造一個包容和鼓勵的環(huán)境，讓每個學(xué)生都有機(jī)會表達(dá)自己的想法。

在評價環(huán)節(jié)，我主要依賴于學(xué)生的口頭表達(dá)和課堂參與度來評價他們的學(xué)習(xí)成果。我認(rèn)為，這種評價方式比較單一，不能全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。因此，我打算在今后的教學(xué)中，采用多元化的評價方式，比如通過觀察學(xué)生的家庭作業(yè)、寫作練習(xí)和實(shí)際行為來評價他們的學(xué)習(xí)效果。

在改進(jìn)措施方面，我有以下幾點(diǎn)計劃：

1.在課前準(zhǔn)備階段，我會更加細(xì)致地設(shè)計教學(xué)活動，確保每個活動都能有效地幫助學(xué)生理解父母的愛。同時，我會準(zhǔn)