國學(xué)經(jīng)典小學(xué)生故事讀后感

國學(xué)經(jīng)典小學(xué)生故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u20823第一章《國學(xué)經(jīng)典：開啟智慧之門的寶庫》 111964第二章《走進(jìn)〈論語〉：國學(xué)經(jīng)典中的智慧明珠》 11484第三章《〈論語〉的主要內(nèi)容：為人處世的寶典》 112309第四章《我的感悟：〈論語〉中的道德力量》 227459第五章《“三人行，必有我?guī)熝伞保骸凑撜Z〉中的經(jīng)典語句》 229259第六章《國學(xué)經(jīng)典對小學(xué)長的重要意義》 216237第七章《傳承國學(xué)經(jīng)典：我們的責(zé)任與使命》 319851第八章《讓國學(xué)經(jīng)典永放光芒》 3第一章《國學(xué)經(jīng)典：開啟智慧之門的寶庫》國學(xué)經(jīng)典就像一座巨大的寶庫，里面裝滿了無數(shù)的智慧珍寶。對于小學(xué)生來說，這些經(jīng)典作品就像是一盞盞明燈，照亮他們成長的道路。比如說《三字經(jīng)》，它簡潔明快地講述了許多為人處世的道理、歷史故事以及名人事跡。“人之初，性本善”這一句，幾乎每個小學(xué)生都耳熟能詳。它用簡單的六個字，探討了人性的初始狀態(tài)，引發(fā)我們對人性本真的思考。國學(xué)經(jīng)典涵蓋了哲學(xué)、文學(xué)、歷史等多方面的知識，就像一個知識的百寶箱。從《弟子規(guī)》中的禮儀規(guī)范，到《唐詩三百首》里優(yōu)美的詩詞意境，每一部分都能給小學(xué)生帶來不同的啟發(fā)。小學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典，就如同在智慧的海洋里遨游，能夠不斷地汲取營養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵。第二章《走進(jìn)〈論語〉：國學(xué)經(jīng)典中的智慧明珠》《論語》在國學(xué)經(jīng)典里那可是一顆璀璨的明珠啊。當(dāng)我們走進(jìn)《論語》，就仿佛進(jìn)入了一個充滿智慧和哲理的世界。書中記錄了孔子及其弟子的言行，字里行間都透露著古人的智慧。比如說，在學(xué)校里，有時候會遇到同學(xué)之間鬧矛盾的情況。這時候《論語》里的“己所不欲，勿施于人”就很有指導(dǎo)意義了。你想啊，如果自己不喜歡被別人欺負(fù)或者嘲笑，那么就不應(yīng)該去對別人做同樣的事情。《論語》里的場景常常很生動，孔子和他的弟子們圍坐在一起討論問題，每一個對話都是一個智慧的碰撞。我們就像站在旁邊的小聽眾，靜靜聆聽著那些穿越千年的智慧之聲。第三章《〈論語〉的主要內(nèi)容：為人處世的寶典》《論語》的內(nèi)容那可真是一部為人處世的寶典。它有很多方面的教導(dǎo)，像關(guān)于品德修養(yǎng)方面?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這就是告訴我們每天都要多次反省自己，給別人辦事有沒有盡心盡力，和朋友交往有沒有誠實(shí)守信，老師傳授的知識有沒有好好復(fù)習(xí)。這對小學(xué)生來說是非常重要的品德培養(yǎng)。在家庭關(guān)系里，“孝悌也者，其為仁之本與”強(qiáng)調(diào)了孝順父母、敬愛兄長是仁愛的根本。就像我鄰居家的小孩，以前總是對父母的話愛答不理的，后來讀了《論語》，懂得了這個道理，變得對父母特別孝順，還主動幫父母做家務(wù)呢。在社會交往中，《論語》也教會我們很多?！岸Y之用，和為貴”讓我們知道在和人交往的時候要注重禮節(jié)，以和諧為貴。第四章《我的感悟：〈論語〉中的道德力量》讀《論語》的時候，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的道德力量。這種道德力量就像一股清泉，能洗滌我們的心靈。有一次，在班級里評選優(yōu)秀班干部，我特別想當(dāng)選，但是我發(fā)覺另一個同學(xué)比我更合適。這時候我就想到了《論語》里的“君子成人之美，不成人之惡”。于是我放棄了自己的小私心，把票投給了那個同學(xué)。我覺得這就是《論語》帶給我的改變?！墩撜Z》里的道德觀念是很樸素又很深刻的。它不是那種高高在上的說教，而是像一位慈祥的長者，在你耳邊輕聲細(xì)語地告訴你什么是對的，什么是錯的。每一句話都能讓我們從心底去思考自己的行為，不斷地提升自己的道德水平。第五章《“三人行，必有我?guī)熝伞保骸凑撜Z〉中的經(jīng)典語句》“三人行，必有我?guī)熝伞?，這句《論語》中的經(jīng)典語句可太有深意了。在我們的日常生活中，到處都能體現(xiàn)這句話的智慧。就拿我們的學(xué)習(xí)小組來說吧。小組里有擅長數(shù)學(xué)的同學(xué)，每次遇到數(shù)學(xué)難題，他總能想出獨(dú)特的解法，這時候他就是我的老師；還有語文成績好的同學(xué)，作文寫得特別棒，我就可以向他學(xué)習(xí)寫作的技巧。哪怕是那些成績不太好的同學(xué)，他們身上也有閃光點(diǎn)。也許他們在畫畫或者體育方面有特長，同樣值得我去學(xué)習(xí)。這句話讓我明白，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，不能因?yàn)樽约涸谀秤袃?yōu)勢就驕傲自滿。我們要始終保持一顆謙遜的心，去發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)并且向他們學(xué)習(xí)。第六章《國學(xué)經(jīng)典對小學(xué)長的重要意義》國學(xué)經(jīng)典對小學(xué)生的成長有著不可忽視的重要意義。國學(xué)經(jīng)典能夠提升小學(xué)生的文化素養(yǎng)。就像我們讀《唐詩三百首》，那些優(yōu)美的詩句，如“床前明月光，疑是地上霜”，不僅讀起來朗朗上口，還能讓我們感受到中國古代詩歌的美妙意境。這有助于提高我們的語言表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力。國學(xué)經(jīng)典有助于塑造小學(xué)生良好的品德。從《弟子規(guī)》里的“首孝悌，次謹(jǐn)信”，我們學(xué)會了孝順父母、誠實(shí)守信等品德。在學(xué)校里，我見過一些原本調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，在接觸了國學(xué)經(jīng)典之后，開始變得有禮貌、尊重他人。再者，國學(xué)經(jīng)典還能拓寬小學(xué)生的知識面。像《史記》中的故事，可以讓我們了解到古代的歷史、人物等多方面的知識。第七章《傳承國學(xué)經(jīng)典：我們的責(zé)任與使命》傳承國學(xué)經(jīng)典是我們每一個人的責(zé)任與使命。作為小學(xué)生，我們更是責(zé)無旁貸。在學(xué)校里，我們可以通過舉辦國學(xué)經(jīng)典誦讀活動來推廣國學(xué)經(jīng)典。就像我們學(xué)校曾經(jīng)舉辦過一次《論語》誦讀比賽。同學(xué)們都積極參與，大家在誦讀的過程中，更加深入地理解了《論語》中的智慧。在家里，我們也可以和父母一起分享國學(xué)經(jīng)典的故事。我就經(jīng)常給我爸媽講《三字經(jīng)》里的故事，他們聽了都覺得很有趣，還鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。而且，我們在日常生活中也要踐行國學(xué)經(jīng)典中的道理，這樣才能讓更多的人看到國學(xué)經(jīng)典的魅力，吸引更多的人加入到傳承國學(xué)經(jīng)典的隊(duì)伍中來。第八章《讓國學(xué)經(jīng)典永放光芒》國學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的瑰寶，它有著無盡的魅力和價(jià)值。對于小學(xué)生來說，國學(xué)經(jīng)典就像是一位良師益友，陪伴著我們成長。