



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學前教育寓言征文TOC\o"1-2"\h\u15848第一章學前教育寓言:開啟幼兒智慧之門的鑰匙 12809第二章《伊索寓言》中的學前教育啟示:內(nèi)容與特色剖析 15181第三章從《伊索寓言》看學前教育:我的獨特感悟 216506第四章例析《伊索寓言》故事:對學前教育的深度支持 222361第五章學前教育寓言的價值:以《伊索寓言》為例的探討 29454第六章學前教育寓言對幼兒品德塑造的意義:基于《伊索寓言》的分析 35829第七章傳承與創(chuàng)新學前教育寓言:從《伊索寓言》汲取經(jīng)驗 315847第八章總結:學前教育寓言的未來之路與展望 4第一章學前教育寓言:開啟幼兒智慧之門的鑰匙學前教育寓言就像是一把神奇的鑰匙,能夠開啟幼兒智慧之門。寓言往往通過簡短有趣的故事,傳達深刻的道理。比如說《拔苗助長》這個寓言故事,故事里的農(nóng)夫急于讓禾苗長高,就去把禾苗往上拔?!八稳擞虚h其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:‘今日病矣!予助苗長矣!’其子趨而往視之,苗則槁矣。”這個故事簡單易懂,幼兒能輕易理解其中的情節(jié)。它告訴幼兒事物的發(fā)展有其自身的規(guī)律,急于求成是不行的。這樣的寓言能讓幼兒在歡笑中開始思考,激發(fā)他們的好奇心,為他們的智慧成長奠定基礎。而且寓言中的角色形象鮮明,像這個故事里的農(nóng)夫,他的錯誤行為很容易被幼兒識別,從而讓幼兒在腦海里形成正確與錯誤的概念,就像在他們的小腦袋里種下一顆智慧的種子,慢慢發(fā)芽長大。第二章《伊索寓言》中的學前教育啟示:內(nèi)容與特色剖析《伊索寓言》是一部充滿智慧的寓言集,有著非常豐富的學前教育啟示。它的內(nèi)容涵蓋了眾多方面,從動物的故事到人的故事。例如《狼和小羊》這個故事,“狼來到小溪邊,看見小羊正在那兒喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴兒,說:‘你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?’小羊吃了一驚,溫和地說:‘我怎么會把您喝的水弄臟呢?您站在上游,水是從您那兒流到我這兒來的,不是從我這兒流到您那兒去的。’”這個故事展現(xiàn)了強者對弱者的欺凌。對于學前兒童來說,他們能從這個故事中感受到不公平的存在?!兑了髟⒀浴返奶厣痪褪且詣游餅橹鹘?,這對幼兒特別有吸引力。動物的形象簡單直觀,幼兒更容易理解故事。像狐貍在很多故事里都是狡猾的形象,兔子是弱小但機靈的形象。幼兒可以通過這些形象來理解人性中的一些特點,如狡猾、善良、弱小等,這對他們的社會認知發(fā)展有著很大的幫助。第三章從《伊索寓言》看學前教育:我的獨特感悟從《伊索寓言》來看學前教育,我有很多獨特的感悟?!兑了髟⒀浴分械墓适峦兄軓姷慕逃饬x,而且非常適合幼兒的思維方式。拿《螞蟻和蟬》來說,“冬天,螞蟻翻曬受潮的糧食,一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對蟬說:‘你為什么不在夏天儲存點糧食呢?’蟬回答說:‘那時我在唱悅耳的歌曲,沒有功夫?!浵佇χf:‘如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!’”這個故事告訴幼兒要勤勞,不能只貪圖玩樂。在學前教育中,我們不能只是簡單地告訴幼兒要勤勞,這樣的抽象概念他們很難理解。但是通過這個故事,幼兒可以直觀地看到螞蟻的勤勞和蟬的懶惰所帶來的不同結果。這種教育方式比單純的說教要有效得多。我覺得學前教育就應該多利用像《伊索寓言》這樣的故事,讓幼兒在故事中自己去體會、去感悟,這樣培養(yǎng)出來的品德和智慧才更加根深蒂固。第四章例析《伊索寓言》故事:對學前教育的深度支持《伊索寓言》中的很多故事都對學前教育有著深度的支持。像《龜兔賽跑》這個經(jīng)典的故事,“兔子向動物們夸耀他的速度,‘我從來沒有失敗過,’他說,‘當我奔跑時,沒有人比我更快?!癁觚斊届o地說:‘我要與你比賽?!媸切υ挘铱梢赃呁孢吅湍阗惻??!米诱f。比賽開始了,兔子跑得飛快,一會兒就看不見烏龜了。他想,自己可以先睡一覺,烏龜爬得那么慢,追不上自己的。于是,兔子就在路邊的樹下呼呼大睡起來。烏龜一刻不停地爬行,當兔子醒來的時候,烏龜已經(jīng)到達終點了?!边@個故事能讓幼兒明白驕傲使人落后,堅持就是勝利的道理。在學前教育中,幼兒正處于形成價值觀的重要階段。這個故事以一種生動有趣的方式向幼兒傳遞了積極的價值觀。而且故事中的場景和角色都很容易被幼兒想象,他們可以在腦海里構建出比賽的畫面,這有助于他們更好地理解故事的內(nèi)涵,從而將這種價值觀內(nèi)化為自己的品質(zhì)。第五章學前教育寓言的價值:以《伊索寓言》為例的探討以《伊索寓言》為例,學前教育寓言有著不可估量的價值。首先在語言學習方面,《伊索寓言》中的語言簡潔明了,又富有感染力。例如“兩只口袋”這個故事,“普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點,另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點,而自己的卻總看不見?!边@樣的語言簡單但卻能準確地表達出深刻的含義。幼兒在聽故事的過程中,可以學習到新的詞匯和表達方式。其次在品德教育上,如前面提到的很多故事都能教導幼兒誠實、善良、勤勞等品德。在想象力培養(yǎng)上,《伊索寓言》中的故事場景豐富多樣,動物們有著不同的性格和行為,這能極大地激發(fā)幼兒的想象力。幼兒可以根據(jù)故事中的描述,想象出動物們的對話、動作等,這對他們的思維發(fā)展是非常有益的。第六章學前教育寓言對幼兒品德塑造的意義:基于《伊索寓言》的分析基于《伊索寓言》來分析,學前教育寓言對幼兒品德塑造有著深遠的意義?!兑了髟⒀浴分杏胁簧俟适聦iT用于品德教育。例如《農(nóng)夫與蛇》,“冬天,農(nóng)夫發(fā)覺一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后,蘇醒了過來,恢復了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說:‘我該死,我憐憫惡人,應該受惡報?!边@個故事告訴幼兒要懂得分辨善惡,不能盲目地同情壞人。對于學前兒童來說,他們的內(nèi)心是純真善良的,但缺乏辨別是非的能力。這個故事就像一個警示燈,提醒幼兒在幫助別人的時候要謹慎。還有像《獅子和報恩的老鼠》的故事,告訴幼兒不要輕視弱小,因為即使是弱小的力量也可能在關鍵時刻發(fā)揮大作用。這些故事通過生動的情節(jié),將品德教育融入其中,讓幼兒在不知不覺中接受正確的品德觀念。第七章傳承與創(chuàng)新學前教育寓言:從《伊索寓言》汲取經(jīng)驗傳承與創(chuàng)新學前教育寓言需要從《伊索寓言》這樣的經(jīng)典作品中汲取經(jīng)驗?!兑了髟⒀浴妨鱾髁诉@么多年,它的成功之處值得我們借鑒。是故事的內(nèi)容,我們可以對其進行改編或者續(xù)寫。比如《烏鴉喝水》這個故事,“一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水,可是瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉的嘴也夠不著水。這可怎么辦呢?烏鴉想把水瓶撞倒,可是水瓶太重了,烏鴉使出了渾身力氣,瓶子仍然一動不動。這時候烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高到了瓶口,烏鴉終于喝著水了?!蔽覀兛梢栽谶@個故事的基礎上,讓幼兒想象如果沒有小石子,烏鴉還能怎么辦。這是一種傳承中的創(chuàng)新。另是傳播方式,現(xiàn)在有很多新的技術手段,我們可以把《伊索寓言》制作成動畫、有聲讀物等形式,這樣能讓更多的幼兒接觸到這些優(yōu)秀的寓言故事,并且能讓故事更加生動有趣,提高幼兒的學習興趣。第八章總結:學前教育寓言的未來之路與展望在學前教育中,寓言有著不可替代的作用。從《伊索寓言》等優(yōu)秀的寓言作品中我們可以看到它們?yōu)閷W前教育提供了豐富的資源。時代的發(fā)展,學前教育寓言也需要不斷地發(fā)展。我們要不斷挖掘新的寓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省撫州市臨川二中、臨川二中實驗學校2024-2025學年新高三起點調(diào)研考試歷史試題含解析
- 準備保安證考試中常見的復習策略試題及答案
- 懷化職業(yè)技術學院《文本分析理論與實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖北中醫(yī)藥大學《韓國語口語(1)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 實戰(zhàn)經(jīng)驗的保安證考試試題及答案
- 吉林職業(yè)技術學院《統(tǒng)計計算與統(tǒng)計軟件》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年保安證考試核心試題及答案清單
- 考試內(nèi)容保安證試題及答案
- 鄂州職業(yè)大學《旋轉(zhuǎn)機械的振動與處理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 泰山科技學院《日語論文寫作強化訓練》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 《中央財政科研項目專家咨詢費管理辦法》財科教〔2017〕128號
- 中學生地理奧林匹克競賽(高中組)試題
- 2023年廣西旅發(fā)置業(yè)集團有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- GB/T 9239.1-2006機械振動恒態(tài)(剛性)轉(zhuǎn)子平衡品質(zhì)要求第1部分:規(guī)范與平衡允差的檢驗
- GB/T 6183.1-2000非金屬嵌件六角法蘭面鎖緊螺母
- GB/T 1606-2008工業(yè)碳酸氫鈉
- 汽車相關知識介紹
- 面神經(jīng)炎課件
- 特殊醫(yī)學用途配方食品生產(chǎn)許可現(xiàn)場核查評分記錄表
- 商務禮儀之乘車商務禮儀培訓高級課程培訓指導模板課件
- 經(jīng)口氣管插管患者的口腔護理
評論
0/150
提交評論