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文檔簡介

2022年中考道德與法治必備知識清單

(思維導(dǎo)圖+核心知識+考點(diǎn)梳理)

七年級下冊

第四單元走進(jìn)法治天地

【思維導(dǎo)圖】

必要性:未成年人易受侵害

媽重要性:人類文明、社會進(jìn)

1~步應(yīng)有之義

法律與特殊器費(fèi)未成年人保護(hù)法

應(yīng)生活制定和頒布生活息保護(hù)

--------[預(yù)防叔年人犯罪法

調(diào)整社會關(guān)系I息相關(guān)

檢鯉家庭保護(hù)'學(xué)校保護(hù)'

規(guī)定權(quán)利和義務(wù)法

走艇構(gòu)想道社會保護(hù)、司法保護(hù)

■/

進(jìn)昉線(----------------

國家制定或認(rèn)可法

我未成年人自身:自我保護(hù)

國家強(qiáng)制力保證實(shí)施們

-總體社員'成學(xué)會

具有普遍約束力依法遵守法律法規(guī)

_____________-/當(dāng)養(yǎng)成髓學(xué)法守法用法習(xí)慣

規(guī)范與法

樹立

同行

邑青少年健康成長的基本要求

第四單元走進(jìn)法治天地

【核心觀點(diǎn)】

1.法治是人們共同的生活愿景,也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,助推中國夢的實(shí)現(xiàn)。

2.法律的特征:由國家制定或認(rèn)可;靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施;對全體社會成員具有普遍約束

力。

3.公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。

4.法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益。

5.保障未成年人合法權(quán)益的四道防線:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。

6.我們要提高自身的道德水平,增強(qiáng)法治意識,依法辦事。

【考點(diǎn)梳理】

一、法律在我們身邊

1.為什么我們的生活與法律息息相關(guān)?(P85?86)

(1)每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。

(2)法律不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。

(3)我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù);法律規(guī)定的

權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。

2.法律的本質(zhì)(P87):統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具,也是調(diào)整

社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。

3.法治的含義和重要性(P87-88)

(1)含義:法治是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上,要求任何組

織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。

(2)重要性:①法治是人們共同的生活愿景,也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。②法治助推

中國夢的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。

4.★全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是什么?(P88)

黨的十八屆四中全會提出了全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo):建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建

設(shè)社會主義法治國家。

5.★法律的特征有哪些?(P91-92)

(1)法律是由國家制定或認(rèn)可的。

(2)法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。

(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。

6.法律與道德的區(qū)別與聯(lián)系(P91?92)

法律道德

區(qū)別由國家制定或認(rèn)可不是由國家制定的

制由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施(法律區(qū)別于道德等行依靠社會輿論、信念、習(xí)俗、教育

實(shí)施

定為規(guī)范的最主要特征)和行政等力量保證實(shí)施

約束力對全體社會成員具有普遍約束力依靠人們自覺遵守

聯(lián)系我國法律體現(xiàn)并維護(hù)社會主義道德;社會主義道德補(bǔ)充著我國法律的不足,支持、

促進(jìn)法律的貫徹實(shí)施,要把依法治國和以德治國結(jié)合起來。

7.★如何理解我國公民在法律面前一律平等?(法律對全體社會成員具有普遍約束力的表現(xiàn))

(P92)

(1)在法治社會里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。

(2)每個(gè)公民都壬笠地受到法律的保護(hù),平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。

(3)任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

8.★法律的作用表現(xiàn)在哪些方面?(P93-94)

(1)規(guī)范作用:①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。②法律也為我們評判自

己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。

(2)保護(hù)作用:法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法

權(quán)益。

二、法律伴我們成長

1.★未成年人為什么需要特殊保護(hù)?(P96?97)

(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),

容易受到不良因素的影響和不法侵害。

(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會

進(jìn)步的應(yīng)有之義。

(3)社會環(huán)境還比較復(fù)雜,還存在侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。

2.我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律(P97):

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

3.★保障未成年人合法權(quán)益的四道防線(P99)

保護(hù)類型含義基本內(nèi)容主體地位

指父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人

家庭父母或其他監(jiān)護(hù)未成年人保

進(jìn)行的保護(hù),包括生活上的關(guān)心撫養(yǎng)、監(jiān)督、教育

保護(hù)人護(hù)的基礎(chǔ)

照顧和思想上的教育培養(yǎng)

教育和發(fā)展、利益的

學(xué)校指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)校、幼兒園及其起著重要作

維護(hù)、生命安全的保

保護(hù)對未成年人實(shí)施的保護(hù)他教育機(jī)構(gòu)用

障等

保護(hù)類型含義基本內(nèi)容主體地位

對未成年人的社會

除公檢法、司法行

指國家、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組文化保護(hù)、勞動保護(hù)

社會政部門外的所有重要組成部

織以及其他組織和個(gè)人對未成年以及受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)

保護(hù)與未成年人接觸分

人實(shí)施的保護(hù)權(quán)和人身權(quán)的保護(hù)

的組織和個(gè)人

等方面

指國家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、尊重違法犯罪未成

人民檢察院、人民法院以及司法年人的人格尊嚴(yán),保

司法公檢法、司法行政

行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)護(hù)其合法權(quán)益,做好重要保障

保護(hù)部門

關(guān))依法履行職責(zé),對未成年人

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