部編版道德與法治七年級上冊《愛在家人間》聽課評課記錄1

部編版道德與法治七年級上冊《愛在家人間》聽課評課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節(jié)：愛在家人間

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教材、教具和多媒體資源準備充分。

2.教學過程

開始階段：張華老師通過播放家庭視頻導入新課，激發(fā)了學生的興趣，效果良好。

展開階段：張華老師采用了講授和討論相結合的教學方法，引導學生思考家庭關系的重要性，學生積極參與。

結束階段：張華老師對本節(jié)課的內容進行了總結歸納，并布置了相關的作業(yè)。

3.師生互動

張華老師與學生的交流頻率較高，提問和回答問題的方式有效，學生參與度和反應情況良好。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，學生之間的合作學習情況良好。

5.課堂管理

張華老師對課堂紀律把控得當，時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得較好。

6.教學技術使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如播放家庭視頻等，對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括理解家庭關系的重要性，學會表達對家人的愛和關心，并能夠尊重和理解家人的感受。學生們在張華老師的引導下，通過討論和實踐活動，基本達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們在課堂上對家庭關系和愛的概念有了更深入的理解，并能夠舉例說明表達對家人的愛和關心的方式。此外，學生們還學會了尊重和理解家人的感受。對技能的掌握程度也有所提高，能夠主動參與討論和實踐活動。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學使學生們更加重視家庭關系，更加關心和理解家人。學生們通過討論和實踐活動，培養(yǎng)了對家人的尊重和理解，以及表達對家人的愛和關心的能力。此外，學生們還學會了合作和分享，促進了他們的全面發(fā)展。

總體來說，張華老師在本節(jié)課的教學中，通過明確的教學目標和適切的教學方法，使學生們在知識掌握和情感態(tài)度價值觀方面取得了較好的教學效果。學生們在課堂上積極參與，表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，對家庭關系的重要性有了更深入的理解，并能夠表達對家人的愛和關心。同時，學生們在合作和分享方面也有了進一步的發(fā)展。

四、總結與建議

1.總體評價

我對張華老師本節(jié)課的整體印象良好。她準備工作充分，教學計劃清晰，教學方法和資源運用得當。她能夠有效地引導學生思考和參與討論，使學生們在知識掌握和情感態(tài)度價值觀方面取得了較好的教學效果。學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，對家庭關系的重要性有了更深入的理解，并能夠表達對家人的愛和關心。

本節(jié)課最突出的優(yōu)點是張華老師與學生的互動頻繁且質量高，學生們在討論和實踐活動中的參與度較高，能夠積極表達自己的觀點和感受。此外，張華老師對課堂紀律的把控得當，時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得較好。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，張華老師在講授過程中可以更加注重對學生的引導和啟發(fā)，鼓勵學生們提出問題和思考，以提高他們的思維能力和批判性思維。其次，在教學資源的使用上，可以進一步豐富和多樣化，例如引入更多的案例分析、視頻材料等，以增強學生對知識的理解和記憶。最后，張華老師可以加強對學生的反饋和評價，及時了解學生的學習情況，并根據(jù)學生的需求進行針對性的指導。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步改進教學情況，建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況?？梢酝ㄟ^定期聽課、觀察和評估教師的教學實踐，提供反饋和建議，幫助張華老師進一步提升教學質量。同時，