學(xué)生調(diào)研測試成績分析表暨提升規(guī)劃書

本次考試成績語文數(shù)學(xué)英語物理生物地理政治化學(xué)體育總分進(jìn)步/退步分?jǐn)?shù)等級總體評價：優(yōu)勢學(xué)科：薄弱學(xué)科：進(jìn)步的學(xué)科：退步的學(xué)科：挑戰(zhàn)對手：桃戰(zhàn)對手的成績科目語文數(shù)學(xué)英語物理生物地理政治化學(xué)體育總分進(jìn)步/退步分?jǐn)?shù)等級期末考試目標(biāo)成績語文數(shù)學(xué)英語物理生物地理政治化學(xué)體育總分進(jìn)步/退步分?jǐn)?shù)等級入學(xué)以來學(xué)習(xí)狀況的反思與總結(jié)分值入學(xué)以來的情況綜述情況描述得分1學(xué)期入學(xué)以來的總體學(xué)習(xí)狀態(tài)?1是否完成了每節(jié)課之前后的預(yù)習(xí)和鞏固復(fù)習(xí)?1上課聽講是否注意力集中，做好筆記，積極思考回答問題?1是否做到了學(xué)習(xí)內(nèi)容日日清，及時請教老師或同學(xué)?1作業(yè)是否在第一時間獨(dú)立完成?做題的效率如何?1每天需要訂正的作業(yè)是否當(dāng)天及時完成訂正?1自習(xí)課和回家時間除了作業(yè)，剩余時間如何利用?1目前，最薄弱的科目是什么?1針對薄弱的科目，你做了哪些工作?1這段時間對你學(xué)習(xí)影響最大的因素是什么?考試過程中狀況的反思與評價1是否自覺安排了考前復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課本、筆記等內(nèi)容?1考試期間是否可以不受外界干擾做到全身心投入?1考試是否沉著、冷靜、認(rèn)真、仔細(xì)地分析每一道題?1考試是否注意到書寫、答題規(guī)范等問題?1考試是否按照先易后難的順序做題了嗎?1考試時是否有一道上題花費(fèi)時間過多?1考試時看到一些題，能想起考試課堂講過的方法?1書寫卷面情況如何?是否存在涂錯卡?1有沒有似曾相識的題目，但是無從下手?本次調(diào)研測試主要問題分析知識上：知識缺失，記憶不準(zhǔn)確，理解不透徹能力上：思路或方法問題，是否審題不清，思路混亂習(xí)慣上：答題是否規(guī)范，是否涂錯或漏涂答題卡學(xué)業(yè)進(jìn)步采取的措施早讀是否精神飽滿；是否及時到位；是否準(zhǔn)備好材料；是否完成老師指定的任務(wù)。課堂上課前是否預(yù)習(xí)；是否精神飽滿；是否緊跟老師節(jié)奏；先聽懂再筆記。課間適度休息；去找老師請教問題、背書等；和同學(xué)討論問題；有計(jì)劃的自習(xí)。晚自習(xí)是否有計(jì)劃；各科時間分配是否合理；是否專注；是否經(jīng)常出入；是否交談。知識落實(shí)作業(yè)完成是否及時；作業(yè)書寫規(guī)范；作業(yè)準(zhǔn)確率高。課后整理是否及時、詳細(xì)；整理內(nèi)容是否反復(fù)溫習(xí)；錯誤是否反復(fù)做透；對已學(xué)內(nèi)容是否階段復(fù)習(xí)。周末學(xué)習(xí)各科學(xué)習(xí)時間是否均衡；學(xué)習(xí)過程是否受手機(jī)、音樂等干擾；家長監(jiān)督與否。偏科問題是否有嚴(yán)重偏科現(xiàn)象口針對弱科是否著重學(xué)習(xí)或個別輔導(dǎo)。心態(tài)問題是否積極落實(shí)學(xué)習(xí)要求；是否積極應(yīng)對遇到的困難；是否適時激勵自己。學(xué)科學(xué)生錯題分析考試類型：考試時間：年月日題號失分問題點(diǎn)失分類型失/滿分比