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【歷史試題】第1頁(yè),共4頁(yè)學(xué)校專業(yè)班級(jí)姓名座號(hào)學(xué)校專業(yè)班級(jí)姓名座號(hào)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封線內(nèi)不得答題※※※※※※※※※※※※※※※※歷史試卷(時(shí)間:75分鐘滿分:100分)總得分考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。一、選擇題(每小題3分,共48分)1.考古學(xué)證明,距今約5000年地處黃河中下游地區(qū)的龍山文化時(shí)期,萬(wàn)邦林立,有些邦國(guó)都城規(guī)模較大,如陶寺遺址中有宮殿、天文等建筑以及各種禮器。這反映了()A.中華文明起源多元化特點(diǎn) B.祭祀之禮源于龍山文化時(shí)C.古代中國(guó)天文學(xué)非常發(fā)達(dá) D.從部落到國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)2.據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載,在“天下為公,選賢與能”的“大同”社會(huì)之后,社會(huì)進(jìn)入“小康”之世,其基本特點(diǎn)是“天下為家,各親其親”“大人世及以為禮”。這表明“小康”之世()A.階級(jí)矛盾變尖銳 B.是歷史倒退的體現(xiàn)C.開始出現(xiàn)分封制 D.具有濃厚血緣色彩3.春秋時(shí)期,周襄王被其弟太叔帶趕跑,晉文公約會(huì)諸侯用武力平定了太叔帶的叛亂,恢復(fù)了周襄王的地位,博得了“尊王”的美名。城淮大戰(zhàn)后,晉文公大會(huì)諸侯,其霸主地位得以認(rèn)可。這說(shuō)明()A.傳統(tǒng)政治體制受到?jīng)_擊B.晉文公成為第一個(gè)霸主C.宗法制度已經(jīng)開始瓦解D.周王失去天下共主地位4.現(xiàn)代考古在秦、魏等國(guó)故地出土了許多生鐵鑄造的農(nóng)具。1950—1951年河南輝縣發(fā)掘了5座大型魏墓,1號(hào)墓出土鐵器65件,其中農(nóng)具占58件,包括嫛、鏟、鐮、犁鏵等一整套鐵農(nóng)具,材料說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期()A.鐵制農(nóng)具最早出現(xiàn)于河南輝縣B.中原地區(qū)開始進(jìn)入鐵器時(shí)代C.成套鐵農(nóng)具有利于農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期隨葬品以鐵器為主5.孔子在論語(yǔ)中曾38次提到“信”,強(qiáng)調(diào)“人而無(wú)信,不知其可也”;孟子把“朋友有信”納入“五倫”之中;荀子認(rèn)為講誠(chéng)信則政治公正清明。這表明當(dāng)時(shí)儒家()A.順應(yīng)自然追求個(gè)性 B.重視塑造忠君思想C.力圖維護(hù)倫理秩序 D.積極建構(gòu)文化認(rèn)同6.秦漢時(shí)期實(shí)行朝議制度,國(guó)家大事皆由朝臣討論后向皇帝提出意見,最后由皇帝裁定。這一制度()A.完全避免了決策失誤B.反映了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾C.有利于皇帝決策時(shí)集思廣益D.表明皇帝充分重視民意7.“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’?!鼻爻目たh制()A.地方所有官吏均由中央直接任免B.形成中央垂直管理地方的體系C.徹底解決了中央和地方的矛盾D.郡守縣令仍然享有大量封地8.唐太宗從歷史上認(rèn)識(shí)到周、秦統(tǒng)治時(shí)間的長(zhǎng)短在于統(tǒng)治者本身,周因“惟善是務(wù),積功累德”,所以持久;秦因“恣其奢淫,好行刑罰”,故而短暫。他因此采取的措施是()①輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑②知人善任,虛懷納諫③首創(chuàng)殿試,完善科舉④崇文抑武,大興文治A.①②B.②③C.②④D.③④9.漢武帝元封六年。“初置刺史部十三州”。這一時(shí)期刺史主要負(fù)責(zé)()A.行政事務(wù)
B.軍事管理
C.監(jiān)察事務(wù)
D.財(cái)政管理10.三國(guó)時(shí)期學(xué)者孟康解釋“中朝”說(shuō),“中朝,內(nèi)朝也。大司馬、左右前后將軍、侍中、常侍、散騎、諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝也?!睗h朝實(shí)行中外朝制度()A.利于加強(qiáng)控制地方 B.旨在終結(jié)丞相制度C.有利于加強(qiáng)皇權(quán) D.加速了西漢的滅亡11.開元年間,唐玄宗改貞觀十道為十五道,每道設(shè)立一名固定的監(jiān)察官員采訪處置使。玄宗后期,在設(shè)置節(jié)度使的道內(nèi)出現(xiàn)了集節(jié)度使與采訪使于一身的現(xiàn)象。這一變化()。A.直接導(dǎo)致了唐朝的滅亡 B.促使藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面形成C.提高了地方的行政效率 D.削弱了中央對(duì)地方的控制12.察舉制、九品中正制大體可歸薦舉之列。從理論上說(shuō),薦舉制是一種合理的官僚選拔制度,但是,察舉制與九品中正制不約而同地走向了其初衷的反面,其中的原因是它們()。A.都對(duì)薦舉者缺乏有效的約束B.都將選官范圍定為世家子弟C.都把才德作為選官標(biāo)準(zhǔn)D.都始終把門第作為選官標(biāo)準(zhǔn)13.東漢時(shí),察舉制逐漸形成了由本鄉(xiāng)名士主導(dǎo)的鄉(xiāng)閭品評(píng)的傳統(tǒng);曹魏時(shí)由政府委任中正,把私人品評(píng)變作官家品評(píng)。此變化()A.受佛教不斷傳播的影響B(tài).反映世家大族不斷衰落C.是推行科舉考試的結(jié)果D.是加強(qiáng)中央集權(quán)的需要14.東漢張仲景在《傷寒雜病論》中說(shuō):“進(jìn)則救世,退則救民;不能為良相,亦當(dāng)為良醫(yī)?!辈牧媳砻魑覈?guó)古代醫(yī)學(xué)的發(fā)展()A.深受儒家思想的影響B(tài).得益于大一統(tǒng)的政治體制C.得到國(guó)家政權(quán)的支持D.取決于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)15.中國(guó)古代某時(shí)期制定的選官標(biāo)準(zhǔn),史稱“四科取士”:“一日德行高妙,志節(jié)清白;二日學(xué)通行修,經(jīng)中博士;三日明達(dá)法令,足以決疑,能案章覆問,文中御史;四日剛毅多略,遭事不惑,明足以決,才任三輔令。皆有孝悌廉公之行。”該選官制是()A.世祿制B.科舉制C.察舉制 D.九品中正制16.唐朝后期推行兩稅法:所有民戶在現(xiàn)居地登記,根據(jù)資產(chǎn)情況定戶等,按戶等高低交納賦稅“戶無(wú)主客,以見居為簿;人無(wú)丁中,以貧富為差”。“不居處而行商者,在所郡縣稅三十之一”,這一政策()。A.放松了國(guó)家對(duì)勞動(dòng)力的人身控制B.導(dǎo)致了唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成C.稅制更加繁復(fù)增加了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)D.鞏固了封建國(guó)家的土地所有制度二、非選擇題(本題共3小題,共52分)17.自秦漢以來(lái),統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立并不斷發(fā)展。閱讀材料,回答問題。(14分)材料一嬴政建立統(tǒng)一國(guó)家后,把戰(zhàn)國(guó)時(shí)期逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的中央集權(quán)制度加以系統(tǒng)化、完善化,并推行于全國(guó)。這一制度主要有三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國(guó)家元首制度,稱“皇帝”;二是成立中央政府機(jī)構(gòu)……以協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)軍政事務(wù);三是建立地方行政制度。此制的實(shí)行開創(chuàng)了此后兩千多年歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。——摘編自袁行霈等主編《中華文明史》材料二漢王朝在廣闊的邊疆地區(qū)以長(zhǎng)城為主干,設(shè)置完善的由塞、障、亭、燧組成的瞭望、預(yù)警和防御為一體的邊防體系,可以及時(shí)掌握邊疆地區(qū)的情況,也可以防御來(lái)犯之?dāng)?。?duì)強(qiáng)大的匈奴先后采取了和親、武力進(jìn)攻、納降、內(nèi)徙、分化瓦解等政策;對(duì)西域諸國(guó)則是先后采取了頻繁遣使者往來(lái)、武力征服、和親、屯田、冊(cè)封官爵等措施;對(duì)南方諸族則采取了郡縣制和羈縻統(tǒng)治并行、“毋賦稅”等政策。從邊疆穩(wěn)定、民族關(guān)系和睦的角度看,漢王朝的邊疆政策是較為成功的?!R大正《中國(guó)古代的邊疆政策和邊疆治理》(1)依據(jù)材料一,概括指出秦朝中央集權(quán)制度的三個(gè)主要環(huán)節(jié)。秦朝統(tǒng)一中央集權(quán)國(guó)家的形成有何積極影響?(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明漢朝經(jīng)略邊疆的措施及歷史意義。(8分)18.錢乘旦說(shuō):“無(wú)論什么國(guó)家,制度都要越完善越好。”閱讀下列材料(18分):材料一周人以西方的一個(gè)小國(guó)代商而有天下,苦于兵力單薄,不足以統(tǒng)治東方各族人民,于是大封同姓、異姓及古帝王之后于東方,以為周室的“藩屏”?!w光賢《周代社會(huì)辨析》材料二廷尉李斯議曰:“周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬相疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無(wú)異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?!笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國(guó),是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!廷尉議是?!薄妒酚洝凡牧先禾埔蛩逯?,以三省之長(zhǎng)中書令、侍中、尚書令共議國(guó)政,此宰相職也。其后,以太宗嘗為尚書令,臣下避不敢居其職,由是仆射為尚書省長(zhǎng)官,與侍中、中書令號(hào)為宰相,其品位既崇,不欲輕以授人,故常以他官居宰相職,而假以他名(注:如“參知政事”、“參議得失”、“參知機(jī)務(wù)”、“專典機(jī)密”等)。——(宋)歐陽(yáng)修《新唐書?百官志》(1)材料一反映西周實(shí)行什么政治制度?實(shí)行這一制度的原因是什么?(6分)材料二中秦朝實(shí)行什么制度?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這種制度在當(dāng)時(shí)的主要作用(6分)(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),指出唐初期三省的職責(zé)和特點(diǎn),分析唐初實(shí)行這一制度的意圖。(8分)19.閱讀材料,完成問題。(20分)材料一孔子稱贊管仲輔佐齊桓公“霸諸候,一醫(yī)天下”。孔子企望周之復(fù)興,“如有用我者,吾其為東周乎”。孟子提出“定于一”,尊新王?!爱?dāng)今之時(shí),萬(wàn)乘之國(guó)行政,民之悅之,猶解倒懸也”他希望改朝易姓之后,重現(xiàn)孔子所說(shuō)“禮樂征伐自天子出”的盛世?!獡?jù)《論語(yǔ)》《孟子》材料二(董仲舒)把孟子的性善論與荀子的性惡論裝進(jìn)陰陽(yáng)的框架,加上一個(gè)最高的主宰“天”,成為一種神秘的天人感應(yīng)論。他所強(qiáng)調(diào)的不是從道德倫理意義上探討人格的完善,而是著重論證君臣父子、夫妻之間“三綱”論之不可移位……但在政治學(xué)領(lǐng)域,他的大一統(tǒng)思想?yún)s有利于國(guó)家的鞏固,而且適應(yīng)于歷史發(fā)展的潮流。——張豈之《儒學(xué)思想的歷史演變及其特點(diǎn)》請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料一,指出孔子與孟子對(duì)周王室的態(tài)度有何不同?(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析孔子與孟子對(duì)周王室的態(tài)度不同的原因。(8分)(3)根據(jù)材料二,概括董仲舒思想的主要特點(diǎn)及其政治影響?(6分)學(xué)校專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)校專業(yè)班級(jí)姓名座號(hào)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封線內(nèi)不得答題※※※※※※※※※※※※※※※※歷史試卷1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】A4.【答案】C5.【答案】C6【答案】C7.【答案】B8【答案】A9【答案】C10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】A15.【答案】C16.【答案】A17.(1)環(huán)節(jié):皇帝制度;三公九卿制;郡縣制。(3分)影響:加強(qiáng)了中央集權(quán),推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。秦朝確立的政治制度被以后的王朝長(zhǎng)期沿用,影響深遠(yuǎn)。(3分)(2)措施:設(shè)立完善的邊疆防御體系;因俗而治,采用不同民族政策;邊疆民族有較大自主權(quán);多措并舉,采用政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等措施。(4分)意義:加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆的管理;有利于邊疆穩(wěn)定;促進(jìn)了邊疆開發(fā);推動(dòng)了民族交融;鞏固了統(tǒng)一多民族封建國(guó)家。(4分)18、(1)制度:分封制(2分)原因:西周疆域遼闊,兵力單薄(或不足以統(tǒng)治東方各族)。(2分)(2)制度:郡縣制。(2分
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