2019-2020學(xué)年山東省臨沂市平邑縣沂水縣高一語文下學(xué)期期中試題含解析

PAGE23-山東省臨沂市平邑縣、沂水縣2019-2020學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題（含解析）本試卷共10頁，22小題，滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，只收答題卡。一、現(xiàn)代文閱讀(32分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：在《哪吒之魔童降世》中，哪吒的技能設(shè)定沒有變，混天綾、風(fēng)火輪、火尖槍、三頭六臂等元素依然存在，傳統(tǒng)神話中與哪吒相關(guān)的那些人物及關(guān)系，如父親李靖、母親殷夫人、師傅太乙真人等也都存在。但影片的故事情節(jié)構(gòu)架在傳統(tǒng)神話故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行了再創(chuàng)作，擺脫了翻拍經(jīng)典時“炒冷飯”的尷尬。這正是該片吸引人的地方，韻味猶在但又與眾不同。影片中每個人物形象都被刻畫得很鮮明，且笑點十足。童年時期的哪吒選用了一個極其反差的成人音色，這與前段時間上映的《名偵探皮卡丘》中皮卡丘的反差萌有著異曲同工之處，很討人喜愛。太乙真人的塑造也顛覆了傳統(tǒng)印象，心寬體胖、嗜酒貪睡、說著一口流利的四川普通話，一言一行都惹人捧腹大笑?！拔沂切⊙郑羞b又自在，殺人不眨眼，吃人不放鹽”，這類幽默搞怪的臺詞影片中頻頻出現(xiàn)，臺詞的精心打磨也為影片增加了不少笑點。在引人大笑連連的同時又不失淚點，是該片令人回味無窮且成為爆款的重要原因。哪吒生下來就被世人唾棄，孤獨成長的他渴望友情；笨拙地想要證明自己，卻很難擺脫別人對他的偏見；面對天劫他不低頭不認(rèn)命。在這些揪心的過程中，還穿插著李靖夫婦對哪吒的親情，敖丙與哪吒之間的友情，太乙真人對哪吒的師徒情；淚點接二連三。當(dāng)然，影片中細(xì)節(jié)的設(shè)計也叫人拍手叫絕。一方面是畫面的精心雕琢。作為首部IMAX國產(chǎn)動畫，其特效鏡頭占80%，最終呈現(xiàn)的效果很燃很過癮，完全碾壓“五毛錢”特效。其中四個人在“山河社稷圖”里糾纏搶筆那一段，畫面過渡自然精彩刺澈。另一方面是情節(jié)的巧妙構(gòu)思。太乙真人那頭不起眼的豬不僅“花樣百出”，最后還成了影片中的關(guān)鍵物件，大大出乎觀眾的意料?？崴迫嵌亚嚆~立人像的兩尊守衛(wèi)其本身的設(shè)計就令人驚喜，電影尾聲兩尊守衛(wèi)關(guān)押水怪的橋段，原本一個鏡頭足以交代，但該片多次給予鏡頭，有效調(diào)節(jié)了高潮部分緊張激烈的氣氛，達(dá)到出其不意的爆笑效果。(《細(xì)節(jié)著力為國漫崛起助力》)材料二:當(dāng)下的動畫電影面臨一個殘酷的現(xiàn)實——觀眾“喜新厭舊”的速度超過了從業(yè)者的創(chuàng)斷速度。一味抱殘守缺，守著一個過氣IP一魚三吃，或用幾個中國風(fēng)符號，造幾個怪獸，弄幾個山崩地裂的特效就能拯救世界的老套模式愈發(fā)行不通了。即使頗具創(chuàng)新意識的迪士尼/皮克斯，那一波波的《xxx總動員》，觀眾看多了也難免膩味，《超人總動員2》票房疲軟即是證明。創(chuàng)新不一定非要徹底推倒重來，只需要跳出既定思維模式，在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有一些創(chuàng)造性發(fā)揮，用當(dāng)代思維和當(dāng)代視點重新解讀傳統(tǒng)材料也能給人帶來驚喜。如果能在更寬泛的語境中尋求文化碰撞，在輕松娛樂中實現(xiàn)思想交流，就會給人耳目一新的感受。比如，《大圣歸來》中大圣的角色設(shè)定——不再無所不能，不帶神圣光環(huán)，頗具優(yōu)郁氣質(zhì)和草根特質(zhì)，像我們尋常百姓那樣時時刻刻困擾于現(xiàn)實世界與精神自由沖突中，就充分體現(xiàn)了創(chuàng)斷意識。因為觀眾看大圣在銀幕上搏命，仿佛感受著自己在現(xiàn)實生活中的奮斗一般。創(chuàng)作者對傳統(tǒng)西游人物的當(dāng)代闡釋和全斷建構(gòu)，幫助觀眾完成了影像敘事中尤為關(guān)鍵的角色認(rèn)同。有時候，創(chuàng)新更多的是一種四兩撥千斤式的智取。放眼世界動畫電影市場，類型融合也是不錯的創(chuàng)新思路?！逗Ｑ笃婢墶穼赢嬇c音樂歌舞劇傳統(tǒng)結(jié)合起來；《神偷奶爸》系列巧妙納入科幻元素；《蘭戈》將動畫與西部片元素融為一體；《僵尸新娘》則將驚悚題材與動畫嫁接起來，均取得了令人滿意的結(jié)果，這些都可以成為我們的借鑒。此外，抖音、快手等短視頻對觀眾的分流也從側(cè)面刺激了我們對于動畫電影創(chuàng)作的思考。碎片化短視頻提供即時、輕快、沒有門檻的娛樂體驗，但這種轉(zhuǎn)瞬即逝的體驗也會加深和累積用戶的無力感與缺失成就的感覺。動畫電影或可以此為契機，在創(chuàng)作上貼近現(xiàn)實，挖掘社交議題，將作品打造成可供話題討論、價值碰撞的互動平臺，發(fā)揮自身的媒體聚焦作用，多為觀眾輸出視聽語言嫻熟的、接地氣的、成熟的好作品。(《動畫電影不僅僅是孩子的》)材料三:從中國動畫史來看，中國動畫學(xué)派走出了一條富有民族文化特征的發(fā)展道路。孫立軍表示，中國市場很大，動畫產(chǎn)業(yè)環(huán)境正在趨好。只要我們堅定信心，這條道路就一定會再現(xiàn)輝煌。未來，動畫電影還需要在電視、互聯(lián)網(wǎng)、衍生產(chǎn)品上發(fā)力，不能只靠院線票房的收入。很多國產(chǎn)動畫電影，口碑和票房很好，但是相關(guān)衍生產(chǎn)品還沒有。北京電影學(xué)院動畫學(xué)院院長李劍平表示，以《大圣歸來》《哪吒》為代表的動畫電影，滿足了觀眾的心理期待，贏得了市場，這是中國觀眾增強文化自信的表現(xiàn)。當(dāng)看膩了一味模仿國外的影片，一旦出現(xiàn)了具有強烈民族特色的電影，觀眾就會愿意為好的電影埋單。作為一位長期耕耘在動畫電影一線的從業(yè)者，北京盛世順景動畫公司董事長、制片人、導(dǎo)演張春景非常清楚當(dāng)下中國動畫市場需要什么。他坦言，好的作品一定是對本民族的文化特質(zhì)進(jìn)行了深入挖掘，能很好體現(xiàn)本民族精神意志的。哪吒也好，大圣（《大圣歸來》)也罷，這幾年的國產(chǎn)動畫紛紛把觸角伸向中國古代神話傳說，絕非偶然。一來，這些人物形象為廣大中國觀眾所熟知，容易產(chǎn)生親近感。二來，相關(guān)神話傳說也確實精彩，為創(chuàng)作者提供了豐富的題材和廣闊的空間。《哪吒》的成功是所有堅持民族動畫創(chuàng)作者共同努力的結(jié)果。未來，中國動畫電影要走向世界，贏得世界尊重，創(chuàng)作者們需要努力找到我們國家文化的根源，創(chuàng)造出更多具有鮮明民族風(fēng)格的影片，攜手把中國好故事說給世界聽。(《從<哪吒之魔童降世>看中國動畫電影出路》)1.下列對材料一、二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A.《哪吒之魔童降世》是對傳統(tǒng)哪吒故事的繼承和發(fā)展，雖然主要還是那些人物，但是故事情節(jié)發(fā)生了變化。B.《哪吒之魔童降世》中笑點和淚點并存，笑點主要體現(xiàn)在人物語言上，淚點主要體現(xiàn)在哪吒的命運和人物情感上。C.《超人總動員2》票房疲軟證明觀眾對動畫電影出現(xiàn)了審美疲勞，動畫電影要想發(fā)展，必須要加快創(chuàng)新速度。D.動畫電影創(chuàng)新的方式多種多樣，其中把不同的電影形式融合在一起是一種巧妙的形式，會起到令人滿意的結(jié)果。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A.《哪吒之魔童降世》中“山河社稷圖”四個人糾纏搶筆這一畫面精彩刺激主要是因為對畫面的精心雕琢。B.動畫電影應(yīng)當(dāng)吸取短視頻成功的經(jīng)驗，挖掘社交議題，多為觀眾輸出貼近現(xiàn)實、接地氣的、成熟的好作品。C.《大圣歸來》《哪吒》的題材都與傳統(tǒng)文化有關(guān)，這些作品的成功有利于增強我們的文化自信。D.中國古代豐富的神話故事為創(chuàng)作者提供了廣闊的空間，這也是《哪吒之魔童降世》成功的原因。3.下列事例最能夠支撐材料二第二段觀點的一項是()A.《大魚海棠》鯤、椿、湫等名字，就是出自《逍遙游》、《山海經(jīng)》等優(yōu)秀的傳統(tǒng)文學(xué)作品。B.《尋夢環(huán)游記》在合家歡式的框架下，表達(dá)了有關(guān)家庭的價值理念和拉丁美洲文化對于生死的看法。C.動畫片《花木蘭》取材于中國民間傳說，剔除了其中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內(nèi)容，突出了中國文化和而不同的價值理念。D.《白蛇:緣起》，利用歷史上許宣、許仙兩個名字講述了一個前世姻緣的故事，結(jié)尾又完美地與民間傳說相結(jié)合。4.材料二在論證上有何特點？請簡要分析。5.三則材料報道的側(cè)重點有什么不同？請簡要分析?！敬鸢浮?.C2.B3.B4.①論證思路上，先駁后立，先指出存在的問題，然后探討解決問題的方法。②論證結(jié)構(gòu)上，整篇文章是總分結(jié)構(gòu)，第一段提出論點，中間三段從不同角度進(jìn)行論證。③論證方法上，綜合使用了比喻論證，對比論證等手法。5.①第一則材料側(cè)重報道《哪吒之魔童降世》成功的原因。②材料二側(cè)重報道動漫電影應(yīng)當(dāng)在創(chuàng)新上下功夫。③材料三側(cè)重報道《哪吒之魔童降世》對中國動畫電影的影響?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。C項，“對動畫電影出現(xiàn)了審美疲勞”錯，結(jié)合“當(dāng)下的動畫電影面臨一個殘酷的現(xiàn)實——觀眾‘喜新厭舊’的速度超過了從業(yè)者的創(chuàng)斷速度。一味抱殘守缺，守著一個過氣IP一魚三吃，或用幾個中國風(fēng)符號，造幾個怪獸，弄幾個山崩地裂的特效就能拯救世界的老套模式愈發(fā)行不通了”分析，應(yīng)是對“抱殘守缺”地采用老套模式的動畫電影產(chǎn)生了審美疲勞。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。B項，“動畫電影應(yīng)當(dāng)吸取短視頻成功的經(jīng)驗，挖掘社交議題”錯。結(jié)合“抖音、快手等短視頻對觀眾的分流也從側(cè)面刺激了我們對于動畫電影創(chuàng)作的思考。碎片化短視頻提供即時、輕快、沒有門檻的娛樂體驗……發(fā)揮自身的媒體聚焦作用，多為觀眾輸出視聽語言嫻熟的、接地氣的、成熟的好作品”分析，從文中看還要吸取短視頻的教訓(xùn)。根據(jù)材料二，“挖掘社交議題”是動畫電影努力的方向，沒有提及短視頻是否可以“挖掘社會議題”。故選B?！?題詳解】本題主要考察分析論點、論據(jù)的能力。材料二第二段觀點，結(jié)合“創(chuàng)新不一定非要徹底推倒重來，只需要跳出既定思維模式，在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有一些創(chuàng)造性發(fā)揮，用當(dāng)代思維和當(dāng)代視點重新解讀傳統(tǒng)材料也能給人帶來驚喜”分析，主要講“在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有一些創(chuàng)造性發(fā)揮，用當(dāng)代思維和當(dāng)代視點重新解讀傳統(tǒng)材料也能給人帶來驚喜”。A項、C項、D項，均體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的繼承。B項，符合“在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有一些創(chuàng)造性發(fā)揮，用當(dāng)代思維和當(dāng)代視點重新解讀傳統(tǒng)材料也能給人帶來驚喜”的要求。故選B?！?題詳解】本題考查分析文章的論證方法、論證思路和論證結(jié)構(gòu)的能力。題干要求“材料二在論證上有何特點？請簡要分析”，注意論證包含哪些內(nèi)容，然后從不同角度進(jìn)行分析。結(jié)合“當(dāng)下的動畫電影面臨一個殘酷的現(xiàn)實——觀眾‘喜新厭舊’的速度超過了從業(yè)者的創(chuàng)斷速度”分析，先指出存在的問題，提出論點。結(jié)合“創(chuàng)新不一定非要徹底推倒重來，只需要跳出既定思維模式，在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有一些創(chuàng)造性發(fā)揮，用當(dāng)代思維和當(dāng)代視點重新解讀傳統(tǒng)材料也能給人帶來驚喜”“有時候，創(chuàng)新更多的是一種四兩撥千斤式的智取”“此外，抖音、快手等短視頻對觀眾的分流也從側(cè)面刺激了我們對于動畫電影創(chuàng)作的思考”分析，探討解決問題的方法，后三段從不同角度進(jìn)行論證。結(jié)合“比如，《大圣歸來》中大圣的角色設(shè)定”“《海洋奇緣》將動畫與音樂歌舞劇傳統(tǒng)結(jié)合起來；《神偷奶爸》系列巧妙納入科幻元素；《蘭戈》將動畫與西部片元素融為一體；《僵尸新娘》則將驚悚題材與動畫嫁接起來”等分析，使用了舉例論證等手法?！?題詳解】本題考查篩選并整合文中的信息及歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。從“影片中每個人物形象都被刻畫得很鮮明，且笑點十足”“一方面是畫面的精心雕琢”“另一方面是情節(jié)的巧妙構(gòu)思”可以看出材料一主要論述《哪吒》成功的原因。根據(jù)材料二第二、三段內(nèi)容“創(chuàng)新不一定非要徹底推倒重來，只需要跳出既定思維模式，在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有一些創(chuàng)造性發(fā)揮，用當(dāng)代思維和當(dāng)代視點重新解讀傳統(tǒng)材料也能給人帶來驚喜”“有時候，創(chuàng)新更多的是一種四兩撥千斤式的智取”及第四段內(nèi)容“從側(cè)面刺激了我們對于動畫電影創(chuàng)作的思考”“動畫電影或可以此為契機，在創(chuàng)作上貼近現(xiàn)實，挖掘社交議題，將作品打造成可供話題討論、價值碰撞的互動平臺”等分析，可概括出材料二主要講的是動畫電影的創(chuàng)新問題。結(jié)合“從中國動畫史來看，中國動畫學(xué)派走出了一條富有民族文化特征的發(fā)展道路”“以《大圣歸來》《哪吒》為代表的動畫電影，滿足了觀眾的心理期待，贏得了市場，這是中國觀眾增強文化自信的表現(xiàn)”“《哪吒》的成功是所有堅持民族動畫創(chuàng)作者共同努力的結(jié)果。未來，中國動畫電影要走向世界，贏得世界尊重，創(chuàng)作者們需要努力找到我們國家文化的根源，創(chuàng)造出更多具有鮮明民族風(fēng)格的影片，攜手把中國好故事說給世界聽”等分析，根據(jù)材料三的出處標(biāo)題以及材料三敘述的主要內(nèi)容可概括出材料三主要報道《哪吒之魔童降世》對中國動畫電影的影響。【點睛】做選擇題，基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。就是把選項內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對照，不符合原文意思的，就是錯誤項，反之則為正確項。那么，要比對哪些內(nèi)容呢？比對詞語，命題者在設(shè)置選項時對原句作了改裝、重組，即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補語，改變原意)、“漏”(只強調(diào)問題的一個方面，有意漏掉重要信息，斷章取義)、“改”(改換詞語，曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息)等方式設(shè)誤。要看看選項在對原句改造過程中，刪去了哪些詞，改了哪些詞，添了哪些詞，它們是否與原文意思一致。一般而言，選項中的下面這些詞語最值得我們優(yōu)先比對：指代詞(如“它”“其”等)，比對它是否有偷換概念之嫌；范圍詞(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意擴大或縮小外延現(xiàn)象；程度詞、時間詞(如“或許”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已經(jīng)”“將來”等)，看它是否混淆偶然與必然、已然與未然，說法絕對等。比對關(guān)系，(句間、分句間的邏輯關(guān)系)，看這種關(guān)系是否符合原文意思，是否合理。比對句間關(guān)系，則要求考生不只是單純地篩選信息，更應(yīng)在篩選的基礎(chǔ)上關(guān)注信息間的聯(lián)系。(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題，13分)閱讀下面的文字，完成下面小題。茶館(節(jié)選)老舍時間與前幕相隔十余年現(xiàn)在是袁世凱死后，帝國主義指使中國軍閥進(jìn)行割據(jù)，時時發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的時候。初夏，上午。地點同前幕。(幕啟：北京城內(nèi)的大茶館已先后相繼關(guān)了門?！霸Ｌ笔谴T果僅存的一家了，可是為避免被淘汰，它已改變了樣子與作風(fēng)。現(xiàn)在，它的前部仍然賣茶，后部卻改成了公寓。前部只賣茶和瓜子什么的，“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后面去，專包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌與藤椅，桌上鋪著淺綠桌布。墻上的“醉八仙”大畫，連財神龕，均巳撤去，代以時裝美人——外國香煙公司的廣告畫?！澳剣隆钡募垪l可是保存了下來，而且字寫得更大。王利發(fā)真像個“圣之時者也”，不但沒使“裕泰”滅亡，而且使它有了新的發(fā)展。)(因為修理門面，茶館停了幾天營業(yè)，預(yù)備明天開張。王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又?jǐn)[，以期盡善盡美。)(王淑芬梳時興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒。)(二三學(xué)生由后面來，與他們打招呼，出去。)王淑芬(看李三的辮子礙事)三爺，咱們的茶館改了良，你的小辮兒也該剪了吧？李三改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼！王淑芬也不能那么說！三爺你看，聽說西直門的德泰，北新橋的廣泰，鼓樓前的天泰，這些大茶館全先后腳兒關(guān)了門！只有咱們裕泰還開著，為什么？不是因為栓子的爸爸懂得改良嗎？李三哼！皇上沒啦，總算大改良吧？可是改來改去，袁世凱還是要做皇上。袁世凱死后，天下大亂，今幾個打炮，明幾個關(guān)城，改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬一把皇上改回來呢！王淑芬別頑固啦，三爺！人家給咱們改了民國，咱們還能不隨著走嗎？你看，咱們這么一收拾，不比以前干凈，好看？專招待文明人，不更體面？可是，你要還帶著小辮兒，看著多么不順眼哪！李三太太，您覺得不順眼，我還不順心呢！王淑芬喲，你不順心？怎么？李三你還不明白？前面茶館，后面公寓，全仗著掌柜的跟我兩個人，無論怎么說，也忙不過來呀！王淑芬前面的事歸他，后面的事不是還有我?guī)椭銌?？李三就算有你幫助，打掃二十來間屋子，侍候二十多人的伙食，還要沏茶灌水，買東西送信，問問你自己，受得了受不了！王淑芬三爺，你說的對！可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有個事兒做也就得念佛！咱們都得忍著點！李三我干不了！天天睡四五個鐘頭的覺，誰也不是鐵打的！王淑芬唉！三爺，這年月誰也舒服不了！你等著，大栓子暑假就高小畢業(yè)，二栓子也快長起來，他們一有用處，咱們可就清閑點啦。從老王掌柜在世的時候，你就幫助我們，老朋友，老伙計啦！(王利發(fā)老氣橫秋地從后面進(jìn)來。)李三老伙計？二十多年了，他們可給我漲過工錢？什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢？王利發(fā)喲！你這是什么話呀？咱們的買賣要是越做越好，我能不給你漲工錢嗎？得了，明天咱們開張，取個吉利，先別吵嘴，就這么辦吧！Allright？李三就這么辦啦？不改我的良，我干不下去啦！(后面叫：李三！李三！)王利發(fā)崔先生叫你快去！咱們的事，有工夫再細(xì)研究！李三哼！王淑芬我說，昨天就關(guān)了城門，今兒個還說不定關(guān)不關(guān)，三爺，這里的事交給掌柜的，你去買點萊吧！別的不說，咸菜總得買下點呀！(后面又叫：李三！李三！)李三對，后邊叫，前邊催，把我劈成兩半兒好不好！(忿忿地往后走)王利發(fā)栓子的媽，他歲數(shù)大了點，你可得王淑芬他抱怨了大半天了！可是抱怨得對！當(dāng)著他，我不便直說；對你，我可得說實話：咱們得添人！王利發(fā)添人得給工錢，咱們賺得出來嗎？我要是會干別的，可是還開茶館，我是孫子！(遠(yuǎn)處隱隱有炮聲。)王利發(fā)聽聽，又開炮了！你鬧，鬧！明天開得了張才怪！這是怎么說的！王淑芬明白人別說糊涂話，開炮是我鬧的？王利發(fā)別再瞎扯，干活兒去！嘿！王淑芬早晚不是累死，就得叫炮轟死，我看透了！(慢慢地往后邊走)王利發(fā)(溫和了些)栓子的媽，甭害怕，開過多少回炮，一回也沒打死咱們，北京城是寶地！王淑芬心哪，老跳到嗓子眼里，寶地！我給三爺拿菜錢去。(下)6.下列對劇本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特點的分析鑒賞，不正確的一項是()A.開頭的舞臺說明屬于社會環(huán)境描寫?！澳剣隆钡募垪l是刷中的重要道具，對它的交代屬于細(xì)節(jié)描寫，字寫得更大，影射社會更加黑暗。B.“改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼！”運用了諧音雙關(guān)的手法，在無奈而悲涼的語氣里折射出李三對社會改良的失望，這是一種含淚的幽默。C.在影視片或戲劇中，有時會出現(xiàn)一種畫外音。上文中的“遠(yuǎn)處有隱隱的炮聲”，就是畫外音，與開頭的時間交代相照應(yīng)，暗示了時代背景。D.“王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又?jǐn)[，以期盡善盡美”既摹動作又寫心理，表現(xiàn)出她們對茶館即將開業(yè)的期待和興奮。7.在《茶館》一劇中，王淑芬是個不具有主角光環(huán)的次要人物，但在上述節(jié)選部分中，她形象豐滿，性格鮮明，請簡要分析其形象特點。8.矛盾沖突是戲劇的靈魂，一部優(yōu)秀劇作中的矛盾沖突往往是多層面，立體性的。上述《茶館》節(jié)選部分主要揭示了哪些矛盾沖突？請簡要分析?！敬鸢浮?.D7.①能夠順應(yīng)時代潮流。王淑芬梳著時義的圓髻，看不順眼李三的小辮兒，都可表現(xiàn)出她的與時俱進(jìn)。②勤勞。作為老板娘，她和伙計一起忙前忙后，里外操勞。③善良。她勸王利發(fā)添人，既是茶館的實際需要，也是出于對李三忙不過來的關(guān)照。8.①雇員（李三）與老板（王利發(fā)）之間的薪酬利益沖突。②新思潮（王淑芬時興的圓髻）與舊思想（李三的小辮兒）之間的沖突。③小人物（王利發(fā)一干人等）與大時代（軍閥割據(jù)）之間的沖突?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。D項，“表現(xiàn)出她們對茶館即將開業(yè)的期待和興奮”錯?！巴跏绶艺屠钊χ贾茫炎酪我屏擞忠?，擺了又?jǐn)[，以期盡善盡美”，這些動作描寫，不能表現(xiàn)出她們對茶館即將開業(yè)的期待和興奮，主要是表現(xiàn)此時沒有顧客光臨，她們的無事可做以及對茶館前景的不自信。故選D?！?題詳解】本題考查欣賞作品的形象的能力?！巴跏绶艺屠钊χ贾?，把桌椅移了又移，擺了又?jǐn)[，以期盡善盡美”“前面的事歸他，后面的事不是還有我?guī)椭銌帷?，作老板娘，她并沒有把自己放在主子的位置上吆三喝四，而是和伙計一起忙前忙后，里外操勞，是一個勤勞的人?！翱墒茄剑@兵荒馬亂的年月，能有個事兒做也就得念佛！咱們都得忍著點”“他抱怨了大半天了！可是抱怨得對！當(dāng)著他，我不便直說；對你，我可得說實話：咱們得添人”，從王淑芬對李三抱怨的理解中可以看出，她比王利發(fā)更能體諒別人，內(nèi)心更為善良，她還勸王利發(fā)添人，既是茶館的實際需要，也是出于對李三忙不過來的關(guān)照?！巴跏绶沂釙r興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒”“三爺，咱們的茶館改了良，你的小辮兒也該剪了吧”，她能夠順應(yīng)時代潮流，王淑芬是裕泰茶館的老板娘，也許是平時見慣了三教九流的人，所以她的思想比較超前、活躍，在急劇變革的時代，沒有因循守舊，抵制變革。她梳著時興的圓髻，看不眼李三的小辮兒，都可表現(xiàn)出她的與時俱進(jìn)?！?題詳解】本題考查把握文章內(nèi)容要點和篩選整合文章信息的能力?！岸嗄炅?，他們可給我漲過工錢？什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢”“添人得給工錢，咱們賺得出來嗎”，體現(xiàn)出雇員李三與老板王利發(fā)之間的薪酬利益沖突。“王淑芬梳時興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒”“三爺，咱們的茶館改了良，你的小兒也該剪了吧”，體現(xiàn)出新思潮與舊思想之間的沖突。在社會變革的大背景下，軍閥割據(jù)，社會動蕩，開茶館的王利發(fā)，老板娘王淑芬，以及伙計們李三等一干人等，他們盡管努力經(jīng)營，還是難以經(jīng)驗慘淡，維持生計，體現(xiàn)了小人物與大時代之間的沖突。二、古代詩文閱讀(38分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，23分)閱讀下面的文言文，完成下面小題。孟鑄，大定末，補尚書省令史。明昌元年，御史臺奏薦鑄等十一人皆剛正可用，詔除鑄刑部主事。泰和四年，入為御史中丞，召見于香閣。上謂鑄曰:聯(lián)自知卿非因人薦舉也御史責(zé)任甚重往者臺官乃推求細(xì)故彈劾小官至于巨室重事則畏徇不言其勤乃職無廢聯(lián)命是歲，自春至夏，諸郡少雨。鑄奏:“今歲愆陽，已近五月，比至得雨，恐失播種之期，可依種麻菜法，擇地形稍下處撥畦種谷，穿土作井，隨宜灌溉?！鄙蠌钠溲裕瑓^(qū)種法自此始。無何，奏彈知大興府事紇石烈執(zhí)中過惡，其文略曰:“京師百郡之首，四方取則，知府執(zhí)中，貪殘專恣，不奉法令，自奉圣州罪解以后，怙罪不悛，蒙朝廷恩貸，轉(zhuǎn)生跋扈。雄州詐奪人馬，平州冒支已俸，無故破魏廷碩家，發(fā)其冢墓。乞行黜退，以厭人望?！鄙弦詧?zhí)中東宮舊人，頗右之，謂鑄曰:“執(zhí)中粗人，似有跋扈者。”鑄曰:“明天子在上，豈容有跋扈之臣?”上悟，詔尚書省問之。泰和五年、唐、鄧、河南屢有警，議者謂宋且敗盟。六年正月，宋賀正旦使陳克俊等朝辭，上使鑄就館諭克俊以國家涵容之意，果不詳此旨，恐兵未可息也。使以上言達(dá)宋主。章宗本無意用兵，故再三諭之。鑄論提刑司改按察司，差官復(fù)察，權(quán)削望輕。下尚書省議。參知政事賈鉉奏:“乞差監(jiān)察時，即別遣官偕往，更不復(fù)察，諸疑獄并令按察司從正與決，庶幾可慰人望?！睆闹０四?，除絳陽軍節(jié)度使。至寧元年，復(fù)為御史中丞。紇石烈執(zhí)中作亂，召鑄及右諫議大夫張行信俱至大興府，問曰:“汝輩向來彈我者耶?”鑄等各以正言答之。執(zhí)中乃遣還家，曰:“且須后命?！奔榷鴪?zhí)中死，鑄亦尋卒。(選自《金史·孟鑄傳》)9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A.朕自知/卿非因人薦舉也/御史責(zé)任甚重/往者臺官乃推求細(xì)故/彈劾小官/至于巨室/重事則畏徇不言/其勤乃職/無廢朕命/B朕自知卿/非因人薦舉也/御史責(zé)任甚重/往者臺官乃推求細(xì)故/彈劾小官/至于巨室/重事則畏徇不言/其勤乃職/無廢朕命/C.朕自知/卿非因人薦舉也/御史責(zé)任甚重/往者臺官乃推求細(xì)故/彈劾小官/至于巨室重事/則畏徇不言/其勤乃職/無廢朕命/D.朕自知卿/非因人薦舉也/御史責(zé)任甚重/往者臺官乃推求細(xì)故/彈劾小官/至于巨室重事/則畏徇不言/其勤乃職/無廢朕命/10.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A.御史臺，是中央行政監(jiān)察機關(guān)，也是中央司法機關(guān)之一，負(fù)責(zé)任命、糾察官員、肅正綱紀(jì)。B.天子，古代政權(quán)里是尊稱，舊時指國王或皇帝，意思是受天命而立，因此稱為天的兒子。C.正旦，即農(nóng)歷新年，是一年之歲首、傳統(tǒng)意義上的年節(jié)，俗稱新春、新年、新歲、歲旦等。D.參知政事，是唐宋時期最高政務(wù)長官之一，與同平章事、樞密使、樞密副使合稱“宰執(zhí)"。11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A.孟鑄剛強正直，在擔(dān)任尚書省令史職務(wù)時，得到認(rèn)可，被御史臺舉薦，皇帝下令任命他為刑部主事。B.孟鑄不畏權(quán)貴，紇石烈執(zhí)中是東宮的故人，但是他為非作歹，孟鑄上奏皇帝，要求罷官斥退他。C.孟鑄關(guān)心政事，他提出把提刑司改為按察司，并派遣官員復(fù)查案件，這樣這一部門的權(quán)限和威望就會降低。D.孟鑄不懼死亡，紇石烈執(zhí)中作亂時責(zé)問孟鑄為什么彈劾他，孟鑄用正面的話回答他，最終紇石烈執(zhí)中讓他回家待命。12.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)雄州詐奪人馬，平州冒支已俸，無故破魏廷碩家，發(fā)其冢墓。(2)上使鑄就館諭克俊以國家涵容之意，果不詳此旨，恐兵未可息也。13.結(jié)合文章內(nèi)容，孟鑄向皇帝建議進(jìn)行區(qū)種法種植的原因是什么?反映了什么道理?【答案】9.D10.A11.D12.(1)在雄州詐騙奪取別人馬匹，在平州冒領(lǐng)支取已領(lǐng)的俸祿，無故毀壞魏廷碩家，發(fā)掘他的墳?zāi)埂?2)皇上派孟鑄到館舍將國家包涵寬容的心意告訴陳克俊，果真不了解這一意思，恐怕戰(zhàn)爭不可停止了。13.原因：天氣干旱，等到降雨再種植就會誤了農(nóng)時；借鑒種植麻菜的方法，在地勢低洼處挖井灌溉，種植谷子。道理:因時制宜，因地制宜?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文言斷句。該句的參考譯文：我自己了解你，不是因為別人薦舉你。御史的責(zé)任很重大，過去的臺官只是推究追查細(xì)微事故，彈劾小官吏，至于大官豪族、重大政事就畏懼徇情而不說了。希望你要勤于你的職守，不要廢誤了我的任命。題中，“自知”的對象（賓語）是“卿”，所以要連在一起，從而排除AC；“則”表承接，其前斷開，排除B項。故選D。【10題詳解】本題考查識記古代文化常識。A項，“負(fù)責(zé)任命”的表述有誤。任命官員并非御史臺職責(zé)，吏部掌管全國文官的任免、考核、升降、調(diào)動等事務(wù)，武官要由兵部任免。故選A?！?1題詳解】本題考查學(xué)生分析歸納文章內(nèi)容要點的能力。D項，“紇石烈執(zhí)中作亂時責(zé)問孟鑄為什么彈劾他”的表述有誤，選項犯了以偏概全的錯誤。據(jù)原文：紇石烈執(zhí)中作亂，召鑄及右諫議大夫張行信俱至大興府，問曰:“汝輩向來彈我者耶?”鑄等各以正言答之。可知，紇石烈執(zhí)中不止詢問了孟鑄，是問孟鑄和張行信，是他們用正面的話回答他，最終紇石烈執(zhí)中讓孟鑄和張行信回家待命。故選D?！?2題詳解】本題考查文言文翻譯的能力。第一句賦分點：“詐奪”，詐騙奪取；“已俸”，已領(lǐng)的俸祿；“發(fā)”，發(fā)掘。第二句賦分點：“就”，動詞，到；“諭”，動詞，告訴；“涵容”，包涵寬容；“詳”，動詞，了解。【13題詳解】本題考查的是對文段內(nèi)容的篩選和理解。做這種題，首先找到相關(guān)內(nèi)容，在仔細(xì)理解的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵信息，仔細(xì)概括。原文孟鑄說到，“今歲愆陽，已近五月，比至得雨，恐失播種之期，可依種麻菜法，擇地形稍下處撥畦種谷，穿土作井，隨宜灌溉”，大意就是時下天氣干旱，已經(jīng)接近五月份，等到降雨再種植就會誤了農(nóng)時；所以他建議參照種植麻菜的方法，選擇地勢低洼處挖井灌溉種植谷子。這正體現(xiàn)了因時制宜、因地制宜的策略?！军c睛】解答文言文題目，應(yīng)遵循三個步驟：第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等，讀懂個大概即可，因為高考作為選拔性的考試，要一遍把它全部讀懂，很少人能夠辦到；第二步：細(xì)讀題目，認(rèn)真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干的要求，結(jié)合各選項的具體內(nèi)容，一一落實，理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置，運用課內(nèi)所學(xué)的知識（實詞、虛詞、活用、句式等），解決完成較為容易的題目；第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一步深入和復(fù)核的過程。參考譯文：孟鑄，大定末年，補為尚書省令史。明昌元年，御使臺上奏舉薦孟鑄等十一人都為人剛理正直可以重用，皇帝下令任命他為刑部主事。泰和四年，召入朝為御史中丞，在香閣被皇帝召見。皇上對孟鑄說:“我自己了解你，不是因為別人薦舉。御史的責(zé)任很重大，過去的臺官只是推究追查細(xì)微事故，彈劾小官吏，至于大官豪族、重大政事就畏懼殉情而不說了。希望你要勤于你的職守，不要廢誤了我的重命?！边@一年，從春季到夏季，各個郡縣少雨。孟鑄上奏說:“現(xiàn)今歲時過分亢陽，已經(jīng)接近五月了，等到各地降雨，恐怕誤了播種的日期，可以依照栽種麻菜的方法，選擇地形稍微低洼的地方，開作小畦栽種谷子，掘土修井，根據(jù)適宜灌溉?！被逝月爮牧怂慕ㄗh，區(qū)種法從此開始。沒過多久，孟鑄上奏彈劾掌管大興府紇石烈執(zhí)中的罪過，奏文大略說:“京城是各個州縣的頭，國中四方因為準(zhǔn)則。知府紇石烈執(zhí)中貪婪殘暴，專橫恣肆，不遵守法令。自從在奉圣州獲罪解除官職以后，堅持作惡，不可悔改，承蒙朝廷恩命赦免，轉(zhuǎn)而滋生跋扈之心。在雄州詐騙奪取別人馬匹，在平州冒領(lǐng)支取已領(lǐng)的俸祿，無故毀壞魏延碩家，發(fā)掘他的墳?zāi)?。請求皇帝罷免斥退他，以孚眾望?！被实垡驗榧v石烈執(zhí)中是太子?xùn)|宮的故人，很是袒護(hù)他，告訴盂鑄說:“紇石烈執(zhí)中是一個粗人，好像有驕橫跋扈之處?！泵翔T回答說:“英明天子在上，怎能容忍有專橫跋扈的臣子?”皇帝醒悟了，降詔命令尚書省責(zé)問他。泰和五年，唐州、鄧州、河南府多次有警報，議事的人認(rèn)為宋朝將要毀棄盟約。六年正月，宋朝賀正旦使陳克俊等人上殿辭別，皇上派孟鑄到館舍將國家包涵寬容的心意告訴陳克俊，果真不了解這一意思，恐怕戰(zhàn)爭不可停止了，叫他把皇上的話轉(zhuǎn)達(dá)宋朝國君。章宗本來無意用兵，所以再三告訴他們。孟鑄議論說提刑司改為按察司，派遣官員復(fù)查，這樣按察司的權(quán)限削弱，威望減輕。交尚書省聚議，參知政事賈鉉上奏說:“請求派遣監(jiān)察官時，就另外派遣官員一同前往，不再復(fù)查，各種疑獄，一律命令按察司遵守法令予以判決，這樣大概可以寬慰眾人的埋怨。”皇帝依從了他的建議。八年，孟鑄被任命為絳陽軍節(jié)度使。至寧元年，又擔(dān)任御史中丞。紇石烈執(zhí)中作亂，召盂鑄和右諫議大夫張行信一起到大興府，責(zé)問他們說:“你們就是從前彈劾我的人嗎?”孟鑄等用正面的話回答他。紇石烈執(zhí)中就把他們遣送回家，說:“暫且等待以后的命令”不久紇石烈執(zhí)中死去，不久后孟鑄也死了。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。常州張卿養(yǎng)素堂?歐陽修江左衣冠世有名，幾人今復(fù)振家聲？朝廷獨立清冰節(jié)，閭里歸來白首卿。志在言談猶慷慨，身閑耳目益聰明。長松野水誰為伴，顧我堪羞戀寵榮。14.下列對這首詩賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.首聯(lián)拈出"家聲"二字,意在指出家風(fēng)傳承的重要性,語氣上頗為沉重。B."朝廷"與"閭里"對舉,表達(dá)了詩人對張卿壯志難酬、白首歸隱的同情。C.從言談慷慨、耳目聰明等細(xì)節(jié)描寫中,可以見出張卿老當(dāng)益壯的風(fēng)采。D.對張卿安于"長松野水"的恬淡心境,詩人表達(dá)了高山仰止的欽慕之意。15.這是一首酬贈詩,但從中也可以看出詩人追求的理想人格。請結(jié)合詩句簡要分析?！敬鸢浮?4.B15.①磊落剛正，心懷天下。在朝堂之上能夠忠直敢諫，歸隱田園后仍然關(guān)心國事。②清廉自律，淡泊名利。在寵榮之前保持戒慎警醒，與長松野水為伴陶冶情操。③勇于自省，重視傳承。敢于以人為鑒來解剖自我，能繼承和發(fā)揚優(yōu)良家風(fēng)?！窘馕觥俊?4題詳解】本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對詩句的理解和對技巧及情感的把握能力。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，如本題的題干要求選出“下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?，然后要注意了解詩歌的?chuàng)作背景，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項逐一確認(rèn)正誤。B項表述不當(dāng)?！俺ⅰ贝浮盀楣佟保偫?，本義指平民、鄰居，這里指“致仕、退休”。此詩表達(dá)了對張卿為官清正、白首歸去的敬意和自勉之情，并沒有同情的意味在里面。故選B?！?5題詳解】本題考查的是對詩歌內(nèi)容和情感的理解和鑒賞能力。做本題時，要審讀題干，明確要求；抓關(guān)鍵詞語，體會情感表達(dá)；依照題目要求，組合答案。本詩是一首酬贈詩，是從詩的功用角度命名的，但從中也可看出詩人追求的理想人格。分析時要從酬贈入手，結(jié)合文意，體會詩人追求的理想人格。首聯(lián)“江左衣冠”，運用西晉末期“衣冠南渡”的典故：西晉末年天下大亂，中原士族相隨南逃，中原文明或中原政權(quán)南遷。后來衣冠南渡逐漸延緩成為典故，代指縉紳、士大夫等避亂南方并落地生根的事件，感慨過去王謝遺風(fēng)已然消逝；頷聯(lián)運用“朝廷”和“閭里”的對比，表達(dá)對張卿服事華發(fā)、以清終始的敬佩。頸聯(lián)“猶慷慨”與“益聰明”描繪出一位老當(dāng)益壯、志向遠(yuǎn)大的退休官員形象，表達(dá)出對張卿為官之道的贊同；尾聯(lián)描述了兩人不同的處境，一個“長松野水”。醉心山水但仍關(guān)心國事，一個仍在官場，以此告誡自己莫戀榮寵，保持警醒?！罢埥Y(jié)合詩句簡要分析”提示考生先答理想人格是什么，再以詩句為例分析作答。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因為子路:____________、____________。(2)杜甫《登高》中“____________、____________”兩句描述了自己一生漂泊，命運坎坷，飽受磨難，常陷入病痛孤獨之境的情形。(3)在《赤壁賦》中描述蘇軾與友人泛舟江上，互相勸酒的閑適生活的句子是:_____________、______________?！敬鸢浮?1).為國以禮(2).其言不讓(3).萬里悲秋常作客(4).百年多病獨登臺(5).駕一葉之扁舟(6).舉匏樽以相屬【解析】【詳解】本題考查識記名句名篇的能力。默寫時需要注意這些字，如“作客”“匏樽”等字。三、語言文字運用(20分}閱讀下面的文字，完成下面小題。中美貿(mào)易戰(zhàn)形勢可謂，雙方是處在相互沖突愈演愈烈的路上，還是打得越歷害越接近達(dá)成協(xié)議，真是很難說。中美貿(mào)易戰(zhàn)打成今天的規(guī)?？隙ㄊ钱?dāng)初雙方都沒有想到的?；蛘哒f是當(dāng)初雙方預(yù)期的“最壞情況”。這樣的貿(mào)易戰(zhàn)持續(xù)下去，嚴(yán)重的負(fù)面效果。實際上中美都有珍惜即將到來的第十三輪高級別經(jīng)貿(mào)磋商的充分理由。在上一輪和這一輪間，中美經(jīng)歷了很動蕩的交鋒和溝通重啟，進(jìn)一步檢檢了雙方的意志和實力，同時也壘高了貿(mào)易戰(zhàn)的爆炸當(dāng)量。把貿(mào)易戰(zhàn)作為國際戰(zhàn)略清算，絕不會有一個國家的人民真正歡迎它。（）。中美社會中都有一些針對對方很沖動的想法。因為中美鑒于都是有力量的大國，也不真正具有為實施它們而承受巨大代價的決心，雙方都缺少那些極端念頭加以實現(xiàn)的能力。加上這是一個越來越現(xiàn)實、世俗的世界。喊一喊可以，真正進(jìn)行大國戰(zhàn)略對撞肯定不受大多數(shù)社會成員歡迎。硬撐著要推動中美打“史詩級”貿(mào)易戰(zhàn)注定是對歷史大勢的“頂風(fēng)作案”。結(jié)束貿(mào)易戰(zhàn)無論在當(dāng)前有多難，歷史地看，它一定會被視為。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.撲朔迷離一目了然商討從善如流B.撲朔迷離不言而喻磋商從善如流C.錯綜復(fù)雜不言而喻商討見機行事D.錯綜復(fù)雜一目了然磋商見機行事18.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.因而如何對應(yīng)真實的民意，實現(xiàn)它的軟著陸或者貿(mào)易戰(zhàn)的退出，卻是富有挑戰(zhàn)的工作，比開打和升級貿(mào)易戰(zhàn)要復(fù)雜得多。B.然而如何實現(xiàn)貿(mào)易戰(zhàn)的退出或者它的軟著陸，對應(yīng)真實的民意，卻是富有挑戰(zhàn)的工作，比開打和升級貿(mào)易戰(zhàn)要復(fù)雜得多。C.然而如何對應(yīng)真實的民意，實現(xiàn)貿(mào)易戰(zhàn)的退出或者它的軟著陸，卻是富有挑戰(zhàn)的工作，比開打和升級貿(mào)易戰(zhàn)要復(fù)雜得多。D.因而如何對應(yīng)真實的民意，實現(xiàn)易戰(zhàn)的退出或者它的軟著陸，卻是比開打和升級貿(mào)易戰(zhàn)要復(fù)雜多，是富有挑戰(zhàn)的工作。19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.因為鑒于中美都是有力量的大國，也不真正具有將那些極端念頭加以實現(xiàn)的能力，且雙方都缺少為實施它們而承受巨大代價的決心。B.因為中美鑒于都是有力量的大國，雙方都缺少將那些極端念頭加以實現(xiàn)的能力，也不真正具有為實施它們而承受巨大代價的決心。C.但是鑒于中美都是有力量的大國，也不真正具有將那些極端念頭加以實現(xiàn)的能力，且雙方都缺少為實施它們而承受巨大代價的決心。D.但是鑒于中美都是有力量的大國，雙方都缺少將那些極端念頭加以實現(xiàn)的能力，也不真正具有為實施它們而承受巨大代價的決心?！敬鸢浮?7.B18.C19.D【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生詞語的積累和使用，同時也考查學(xué)生依據(jù)上下文語意對詞語進(jìn)行排除和判斷的選擇能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選出“正確”或“不正確”的一項，然后把握成語的意思，再結(jié)合語境辨析正誤。撲朔迷離：形容事情錯綜復(fù)雜，難以辨別清楚。錯綜復(fù)雜：形容頭緒多，情況復(fù)雜。語境是“中美貿(mào)易戰(zhàn)形勢”，應(yīng)為“撲朔迷離”。不言而喻：不用說話就能明白，形容道理很明顯。一目了然：一眼就看得很清楚。語境說“嚴(yán)重的負(fù)面效果”，應(yīng)是不用說就明白，應(yīng)為“不言而喻”。磋商：意思是仔細(xì)商量、研究；互相商議。商討：指商量討論。“磋商”比“商討”更具外交辭令色彩。應(yīng)用“磋商”。從善如流：形容能迅速地接受別人的好意見。見機行事：看具體情況靈活辦事。語境是“結(jié)束貿(mào)易戰(zhàn)”是正確選擇，是大眾的意見，應(yīng)為“從善如流”。故選B?！?8題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目，首先要明確設(shè)題的形式，如本題是從文中抽出一句話讓考生進(jìn)行選擇，考生要把握前后的語境，明確主語的一致性，明確句式的對稱性，明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。填寫銜接句主要從陳述對象的一致、虛詞的運用、句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序和音韻和諧的角度選擇?！叭欢本哂修D(zhuǎn)折意味，和前文及后文“卻是”街接更有力度；“應(yīng)對民意”與前文“決不會有一個國家的人民真正歡迎它”銜接緊密；“退出”和“軟著陸”語序也應(yīng)連貫。據(jù)此可以排除A、B、D三項。故選C?！?9題詳解】本題主要考查辨析并修改病句的能力。命題者從一段文字中選擇一個句子，將其修改有病句，然后在題中列出四種修改情形，要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此類試題解答時，需要掌握病句的常見類型。常見的病句類型有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。本題，畫線句子與前句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、B兩項；“都缺少”與“也不真正缺少”是遞進(jìn)關(guān)系，排除C項。故選D?！军c睛】對于成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二，辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。20.臨沂市擬邀請50名市民參加“城市管理大家談”論壇。請根據(jù)以下信息，各寫則啟事，通過不同媒介發(fā)布。①主辦方：臨沂市城市管理委員會②舉辦時間：2020年5月20日(星期日)上午9時一11時③舉辦地點：臨沂市傳媒大樓演播廳④論壇內(nèi)容：介紹本市城市管理的現(xiàn)狀，討論公眾應(yīng)如何參與城管工作，介紹城市管理取得的成就，分析城市管理存在的問題。⑤報名時間：即目起到后天(2020年5月15日)⑥報名及咨詢電話：88118118(1)在報刊上發(fā)布：(2)在廣播中發(fā)布：【答案】示例：（1）啟事“城市管理大家談”論壇將于本月20日(星期日)9時-11時在臨沂市傳媒大樓演播廳舉行。論壇將著重討論公眾如何參與城管工作等城市管理問題?，F(xiàn)邀請50位熱心市民參加，報名截至本月15日，查詢詳情及報名請致電88118118臨沂市城市管理委員會2020年5月13日（2）聽眾朋友們，下面播放一則啟事?！俺鞘泄芾泶蠹艺劇闭搲瘜⒂诒驹?0日，也就是星期日的9時到11時在臨沂市傳媒大樓演播廳舉行。論壇將著重討論公眾如何參與城管工作等城市管理問題。現(xiàn)邀請50位熱心市民參加，報名截至本月15日，查詢詳情及報名請致電88118118?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查應(yīng)用文寫作的能力。第（1）題，在報刊上發(fā)布的應(yīng)是啟事，啟事的寫作要注意格式。標(biāo)題“啟事”居中，正文在標(biāo)題之下空一行，另起一行，空兩格寫“啟事”的具體內(nèi)容，署名（臨沂市城市管理委員會）和日期（2020年5月第（2）題，在廣播中發(fā)布的應(yīng)是廣播稿，語言要俗化、口語化、要順口、適合播送。廣播稿首先要有稱呼語（聽眾朋友們），接著說（下面播放一則啟事）。正文要寫清“城市管理大家談”論壇舉行時間：本月20日，也就是星期日的9時到11時；舉辦地點：臨沂市傳媒大樓演播廳；論壇內(nèi)容：著重討論公眾如何參與城管工作等城市管理問題；其它事宜：邀請50名市民參加；報名時間：截至本月15日；最后寫清查詢詳情及報名及咨詢電話：88118118。21.請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。今年是孔子誕辰2570周年，作為中國國家博物館2019年的壓軸大展，“高山景行——孔子文化展”匯集眾多文物精彩亮相，這也是國家博物館第一次系統(tǒng)展示孔子思想形成、發(fā)展以及傳承的歷史。展覽分為“孔子的生平與思想”“儒家學(xué)說的形成與發(fā)展”“儒家學(xué)說的國際傳播”“孔子題材藝術(shù)作品”四個部分，匯集了自新石器時期至當(dāng)代的珍貴文物、古籍以及藝術(shù)品240余件(套)，總共700余件?！敬鸢浮渴纠?國家博物館舉辦2019年的壓軸大展“孔子文化展”，從四個部分展覽了700余件展品，這是國家博物館第一次系統(tǒng)展示孔子思想形成、發(fā)展以及傳承的歷史。示例二:中國國家博物館舉辦2019年壓軸大展“孔子文化展”，從四個部分用700余件展品第一次系統(tǒng)展示孔子思想形成、發(fā)展以及傳承的歷史。【解析】【詳解】本題考查對語段的壓縮能力。語段共分兩句話。第一句話交代了新聞的時間是“今年”、主體是“中國國家博物館”、事件是“‘高山景行——孔子文化展’精彩亮相”以及此次活動的意義“是國家博物館第一次系統(tǒng)展示孔子思想形成、發(fā)展以及傳承的歷史”。第二句話介紹了“展覽分為四個部分”以及所展示的展品件數(shù)“700余件”。語句內(nèi)容明確之后，將語句內(nèi)容合并整理成一句新聞，并注意題干中的字?jǐn)?shù)要求“不超過65個字”。即“國家博物館舉辦2019年的壓軸大展“孔子文化展”，從四個部分展覽了700余件展品，這是國家博物館第一次系統(tǒng)展示孔子思想形成、發(fā)展以及傳承的歷史”。22.閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求:自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【答案】例文：致敬疫情“逆行者”2020年的鐘聲剛敲響，突如其來的肺炎疫情就為全世界蒙上了一層烏云。當(dāng)抗疫號角吹起時，平凡崗位上的平凡人卻做出了不凡的舉動，令我們都為之動容，感佩在心。醫(yī)生和護(hù)士奮戰(zhàn)在疫情第一線，在這生死考驗的時刻，在記者的鏡頭前，給予我們的還是如此燦爛的笑容。然而，當(dāng)他們摘下護(hù)目鏡與口罩之后，鼻梁上的磨蹭出血，臉上勒的塊塊烏青是如此觸目驚心。長時間超負(fù)荷工作的他們需要穿上成人紙尿褲，穿著笨重的防護(hù)服，艱難的穿梭在每個病人之間，再苦再累再渴，留著淚也在堅守。瘦小的女護(hù)士剪去心愛的烏發(fā)，拋去化妝品，用那滿身深深的疲憊映射這醫(yī)者之美；那堅毅的目光，卻透徹必勝的光芒，他們都是普通的人，但是，他們卻在危情時刻迎難而