期末模擬測試卷01（原卷版）

2021-2022學(xué)年八年級物理下學(xué)期期末模擬測試卷01一、單選題1．下列物體所受的重力約為500N的是（）A．一支毛筆 B．一本物理書 C．一名中學(xué)生 D．一輛大貨車2．如圖所示四種情況是減小摩擦力的方法的是（）A．下雪天輪胎裝有防滑鏈B．旱冰鞋上的滑輪C．剎車時用力捏閘D．乒乓球拍貼有橡膠皮3．高明區(qū)深入推廣足球進校園，有效增強了青少年的體魄。如圖所示是高明區(qū)2020年10月在高明區(qū)第二屆“區(qū)長杯”校園足球特色聯(lián)賽。下列說法正確的是（）A．踢足球時腳有疼痛的感覺，說明力的作用是相互的B．草地上滾動的足球最后停下來，說明力是維持物體運動的原因C．足球離開運動員后繼續(xù)在空中飛行，說明足球一直受到運動員力的作用D．圖中運動員抬起腳時比運動員雙腳站立時對草地的壓力大4．如圖所示的用具中，在使用時屬于費力杠桿的是（）A．古代搗谷用具 B．瓶蓋起子C．撬棒 D．核桃夾5．2021年5月15日7時18分，我國天問一號著陸器搭載祝融號火星車成功降落在火星北半球的烏托邦平原，標(biāo)志著我國首次自主發(fā)射的火星探測任務(wù)取得階段性成功。天問一號著陸器為安全著陸，在距地面一定高度時，將向下噴出高壓氣體，做減速運動，則此過程（）A．動能不變，重力勢能減小，機械能減小 B．動能增加，重力勢能減小，機械能不變C．動能減小，重力勢能減小，機械能減小 D．動能減小，重力勢能增加，機械能變大6．如圖所示，洗手盆底部的出水口塞著橡膠制成的水堵頭，則水堵頭（）A．受到水的壓力，沒有受到水的浮力B．受到水的壓力，也受到水的浮力C．沒有受到水的壓力，但受到水的浮力D．沒有受到水的壓力，也沒有受到水的浮力7．如圖所示，當(dāng)從管的一端吹氣時，A管中的液面會下降，B管中的液面會上升。下列現(xiàn)象產(chǎn)生的原理與此實驗原理相同的是（）A．熱氣球升空B．風(fēng)沿窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾飄向窗外C．用吸管喝酸奶D．用抽水機把井中的水抽上來8．如圖所示，木塊在水平拉力的作用下，在足夠長的水平桌面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（

）A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B．木塊受到的拉力和木塊對桌面的摩擦力是一對平衡力C．拉力大于木塊受到的摩擦力D．撤去拉力后，木塊繼續(xù)運動過程中受到的摩擦力大小不變9．如圖所示，壓在杯底的乒乓球，上浮時會彈離水面。下列說法正確的是（）A．乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變B．乒乓球上浮過程中，水對杯底的壓強先不變后減小C．乒乓球上浮過程中，水對杯底的壓強始終不變D．乒乓球彈離水面后上升，是由于受到了慣性作用10．如圖所示，是水平地面，物體在水平拉力的作用下，從點勻速直線運動到點，段拉力為，做的功為，功率為；段拉力為200牛，做的功為，功率為，則（）A．， B．，C．， D．，二、填空題11．一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力______（填“變大”、“變小”“不變”）。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：螅艿母×___（填“變大”、“變小”“不變”），船相對于水面將_____（填“上浮”、“下沉”“不變”）。12．“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動機，在不受力的情況，由于______仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，說明了力____________________________；在接近月球時，向前噴氣使飛船受到_________（選填“向前”或“向后”）的力而減速，這說明了力的作用是____________________________________________。13．如圖所示，用塔式起重機上的滑輪組勻速起吊6000N的物體，物體上升5m所用的時間為10s，滑輪組的機械效率是80%，則有用功是_____J，總功是_____J，拉力F的功率是_____W。14．如圖，圖甲中重物的重量為______N；圖乙中托里拆利實驗所測的大氣壓強為______mm水銀柱。15．建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否豎直，這是利用了_____的性質(zhì)。在砌房子時如圖所示，水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平，當(dāng)液體中空氣泡居中表示墻面水平，若空氣泡在A端，則表示A端的墻面_____（“高”或”低”），若空氣泡在B端，則表示B端的墻面____（“高”或“低”）。16．如圖，在拉力F＝10N的作用下，物體沿水平面向右做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是_____N；當(dāng)撤去拉力F時，物體將_____，此時，假設(shè)重力突然消失，在不計空氣阻力的情況下，物體將_____（以上兩空選填“保持靜止?fàn)顟B(tài)”、“做減速直線運動”或“做勻速直線運動”）．17．在某次跳傘訓(xùn)練時，一體重為500N的運動員從懸停空中300m高的直升機上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關(guān)系如圖所示，下落15s后開始做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，在這個過程中：運動員的重力勢能___________（選填“增大”“減小”或“不變”），整個下降過程重力做的功是___________J，勻速下降時重力做功的功率為___________W。18．如圖甲所示，質(zhì)量均勻分布的實心正方體放在水平地面上，對地面的壓強為p0.現(xiàn)按圖乙方式沿對角線將上半部分切除后，剩余部分對地面的壓強p1=___________，若將切除部分按圖丙方式放置在地面上，對桌面的壓強p2___________p1（選填“>/=/<”）；若該正方體按圖丁方式沿A、B、C、D面將右邊部分切除，則剩余部分對地面壓強p3___________p1（選填“>/=/<”）。三、作圖題19．如圖所示，畫出鉛球?qū)κ值淖饔昧對支點O的力臂l。20．如圖所示，是三個完全相同的雙通管，下端用相同的橡皮膜扎緊，分別放在水槽中的不同深度，A管內(nèi)為空管，B管內(nèi)裝有與水面相平的濃鹽水，C管內(nèi)裝有與水面相平的酒精。請你粗略畫出這三個管下端橡皮膜的形狀。21．要將汽車從泥淖中拖出，在圖中畫出滑輪組最省力的繩子繞法。四、實驗題22．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）實驗前杠桿靜止在圖甲所示的位置，為排除杠桿自重對實驗的影響，此時應(yīng)將杠桿右端的螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在______達到平衡；（2）如圖乙所示，在A點掛4個重力均為0.5N的鉤碼，在B點用彈簧測力計沿豎直C方向向上拉杠桿使之平衡，這時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為______N；如果彈簧測力計改為沿D方向拉，仍使杠桿平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將會變______，原因是______。23．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小紅做了如圖所示的實驗。（1）在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左_______拉動木塊A，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示，根據(jù)_______知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_______N；（2）在實驗交流的過程中，小紅發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實驗改成了如圖乙所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長木板B，實驗時拉著長木板B沿水平地面向左運動，這樣改進以后有好多優(yōu)點，以下不是其優(yōu)點的是_______；A．無需控制木板B做勻速運動B．彈簧測力計示數(shù)更加穩(wěn)定，便于讀數(shù)C．方便實驗操作D．實驗原理更加合理正確（3）小紅改了裝置后，做了乙、丙兩次實驗，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不同，由此可知：滑動摩擦力與_______的大小有關(guān)。24．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止。請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：（1）小球從斜面滾下的過程中，它的重力勢能______，動能______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）小球滾到水平面時，不能立即停下來，是因為小球具有______，小木塊運動一段距離后靜止是因為受到______的作用；（3）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度______（選填“相等”或“不相等”）；（4）小球推動小木塊運動的距離越大，表示安全隱患______（選填“越大”、“不變”或“越小”）；（5）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇______兩個圖所示實驗進行比較。用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇______兩個圖所示實驗進行比較。25．某同學(xué)做“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實驗，如圖1所示是他完成實驗過程的四個步驟；（1）實驗步驟的合理順序是______（填字母）；（2）物體受到的浮力F浮＝______N；物體排開的液體重量G排＝______N；F浮與G排的關(guān)系是：F浮______G排（選填“＞”“＜”或“＝”）；（3）如圖2是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，描繪出的彈簧秤讀數(shù)F與圓柱體浸入深度h的關(guān)系圖象，分析圖象可知圖象上的：①AB段反映物體所受浮力與物體浸入液體中的______；②BC段反映物體所受浮力與物體浸入液體中的______。26．實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所示。實驗次數(shù)123鉤碼重G/N446鉤碼上升的高度h/m0.10.10.2繩端拉力F/N1.81.62.4繩端上移的距離s/m0.30.4___________機械效率74.1%62.5%___________（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用圖___________（選填“甲”或“乙”）所示裝置做的實驗。（2）通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的質(zhì)量越大，滑輪組的機械效率___________（選填“越高”“不變”或“越低”）。（3）小組同學(xué)再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗，表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端上移的距離s=___________m，機械效率η=___________。（4）比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，提升物體的重力越大，機械效率___________。（5）采用圖丙裝置，改變動滑輪重G動，提升同一物體進行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖丁的圖像。分析圖像中的A點可知，被提升物體所受的重力為___________N。（忽略繩重和摩擦）五、計算題27．近年來，電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示，下表為某型號電動平衡車的部分數(shù)據(jù)，一質(zhì)量為60kg的人駕駛該車，以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛2min，若所受阻力為總重力的0.15倍，求：（g取10N/kg）（1）此過程中，該車受到的牽引力；（2）行駛過程中，牽引力做功大小及其功率。質(zhì)量12kg輪胎與地面接觸