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文檔簡介

●終極目標:熟悉數(shù)控車削通用技術(shù)●促成目標

1)熟悉數(shù)控車床工藝能力

2)熟悉數(shù)控車床坐標系統(tǒng)

3)熟悉數(shù)控機床G、M、F、S、T功能

4)會操作數(shù)控車床操作面板學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習1、查閱或?qū)嵉乇嫖鰯?shù)控車床坐標系統(tǒng)。2、查閱或?qū)嵉赜^摩數(shù)控車床加工軸類、套類、盤類

等回轉(zhuǎn)體零件的工藝過程。查閱分析數(shù)控車床的加工能力學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習校內(nèi)數(shù)控加

工區(qū)計算機房查閱分析數(shù)控車床的加工能力學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力查閱分析數(shù)控車床的加工能力一、數(shù)控車床的工藝能力及技術(shù)參數(shù)1.數(shù)控車床的分類(1)按主軸布局方位分:臥式數(shù)控車床、立式學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習立式數(shù)控車床

(視頻)

臥式數(shù)控車床

(視頻) 數(shù)控車床(2)按加工功能分:數(shù)控車床、加工中心(3)按數(shù)控系統(tǒng)的功能分:全功能型數(shù)控車床、經(jīng)濟型數(shù)控車床學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力全功能型數(shù)控車床經(jīng)濟型數(shù)控車床學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習刀架后置刀架前置2.數(shù)控車床的基本結(jié)構(gòu)3圖10-1CK7525A數(shù)控車床的組成部件1—主軸卡盤2—主軸箱3—刀架4—操縱箱5—尾座6—底座21

CK7525A查閱分析數(shù)控車床的加工能力465數(shù)控車床能做什么?普通車床能做的我都能做,另外,我可以加工由任意直線和曲線組成的形狀復雜的零件,

加工精度比普通車床還要高哦!學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習圖10-4“口小肚大”的封閉內(nèi)腔零件圖10-3數(shù)控車床加工形狀復雜的回轉(zhuǎn)體類零件查閱分析數(shù)控車床的加工能力3.數(shù)控車床的用途表10-1

CK7525A型數(shù)控車床的主要技術(shù)參數(shù)名

稱參

數(shù)名

稱參

數(shù)機床型號CK7525A刀架最大X向行程/mm230床身上最大工件回轉(zhuǎn)直徑/

mm410刀架最大Z向行程/mm850滑板上最大車削直徑/mm250主軸轉(zhuǎn)速/(r/min)32~2000最大車削長度/mm850進給速度/(mm/min)X向3~1500Z向6~3000刀架12工位手動尾座莫氏錐孔NO.4方形外圓車刀刀桿/mm25×25數(shù)控系統(tǒng)按用戶要求確定圓形鏜孔車刀刀桿/mmΦ20控制軸數(shù)2軸同時控制軸數(shù)2軸學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習4.數(shù)控車床主要技術(shù)參數(shù)查閱分析數(shù)控車床的加工能力與其他數(shù)控機床一樣,數(shù)控車床的坐標系統(tǒng)采用右手直角笛卡爾坐標系。

復習一下吧!學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力二、數(shù)控車床通用編程規(guī)則1.

數(shù)控車床的坐標系統(tǒng)右手直角笛卡爾坐標系右手螺旋法則學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習

與主軸軸線平行的坐標軸為Z軸,刀架縱向離開卡盤的方向為Z軸正向。

X軸與Z軸垂直,正方向為刀架橫向遠離主軸軸線的方向。查閱分析數(shù)控車床的加工能力(1)

數(shù)控車床的坐標軸命名(a)(b)臥式__數(shù)控車床坐標系統(tǒng)(a)刀架前置(b)刀架后置1)附加直線軸:U、V、W(第二組)P、Q、R(第三組)2)附加回轉(zhuǎn)軸:D、E、F(第二組)學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力立式__數(shù)控車床坐標系統(tǒng)第二組第三組第一組(2)機床坐標系將標準坐標系平移到數(shù)控機床上而得到。(3)機床原點是機床坐標系的原點,又稱機床零點。它在機床出廠前就已確定下來。(4)機床參考點位于機床各運動坐標的正極限位置,與機床原點的位置相對確定。學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習圖10-6機床坐標系、機床原點與參考點查閱分析數(shù)控車床的加工能力工件原點(5)

工件坐標系以確定的加工原點為基準所建立的

坐標系。該坐標系

與機床坐標系平行。(6)

工件原點是工件坐標系的原點,又稱工件零點。學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力系統(tǒng)FANUC程序號O□□□□;說明□□□□是四位數(shù)字,導零可略如10號程序可以寫為O0010。其中0010中的前兩個“00”稱為導零,故可寫成O10學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習2)加工程序段3)程序結(jié)束符號M30、M021)程序號2.程序結(jié)構(gòu)三要素及程序段格式查閱分析數(shù)控車床的加工能力字地址可變程序段格式N

G

X

Z

F

S

M

T

;N程序段號(簡稱段號,也稱順序號)編寫范圍N0~N9999,導零可以省略。如N090=N90,090中的第一個“0”稱導零G準備功能字,也稱G代碼或G指令編寫范圍從G0~G99,導零可以省略?,F(xiàn)在已出現(xiàn)3位G代碼X、Z坐標功能字,也稱尺寸字機床最小輸入單位機床行程范圍M輔助功能字,也稱M代碼或M指令編寫范圍從M0-M99,導零可以省略?,F(xiàn)在已出現(xiàn)3位M代碼F進給功能字機床進給速度范圍S主軸轉(zhuǎn)速功能字機床主軸轉(zhuǎn)度范圍T刀具功能字機床規(guī)定范圍;程序段結(jié)束符號學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力3、五大基本功能(1)準備功能(G代碼)見表10-3

車床數(shù)控系統(tǒng)常用G代碼1)同組G代碼,2)模態(tài)和非模態(tài)兩大類,3)初始G代碼(又稱原始G代碼)和后置G代碼兩種,4)單段、共容G代碼(2)輔助功能M

輔助功能M多數(shù)是一些有關機床動作的功能(3)進給功能F

進給速度,分進給(mm/min

,G98定義)、轉(zhuǎn)進給(mm/r,G99定義)。(4)主軸轉(zhuǎn)速S

主軸轉(zhuǎn)速r/min。(5)刀具功能T

T△△□□(△△:寫刀具號□□:寫刀具補償號)學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力主軸轉(zhuǎn)向M代碼學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力三、操作數(shù)控車床開機→學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習.確定工件位置

.確定刀具大小.測量準確.獲得數(shù)據(jù)刀尖半徑補償設定刀尖圓弧半徑設定刀位碼試切目的操作演示查閱分析數(shù)控車床的加工能力設定零點偏置值裝刀與換刀裝工件對刀目的啟動機床刀具長度補償對刀

目的試切

目的X方向?qū)Φ禯方向?qū)Φ秾Φ哆^程對刀檢驗手動換刀學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習裝刀與換刀練習T0101:35°菱形刀片、右偏外圓車刀

T0515:外圓切槽刀T0101:35°菱形刀片、

右偏外圓車刀T0515:外圓切槽刀裝刀與換刀演示確認T01在位查閱分析數(shù)控車床的加工能力MDI方式換T0505;⑤

①①⑤學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力定義毛坯與裝夾練習定義毛坯與裝夾演示學習目標工學任務相關知識查閱分析數(shù)控車床的加工能力X向長度補償值ΦL1=機床坐標值ΦX(U)-零件加工直徑Φ=202.867-36.182=166.685X方向?qū)Φ秾Φ毒褪菧y量、設定刀具補償數(shù)據(jù)。刀具補償畫面相關實踐拓展學習

床考坐系習T01在位補償號機床坐標值(相對零點)U對應X;W對應ZX

值工件坐標系T□□

01;學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習切得機床X坐標=202.867測量工件直徑=36.182X=機床X坐標-工件直徑

=202.867-36.182=166.685X方向?qū)Φ堆菔九c練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力影響因素:是否要重新對刀

工件長度、夾持長度、刀具Z向刀具長度L2=機床坐標Z‐Z0=124.233‐0=124.233Z方向?qū)Φ豆ぜ鴺讼祵W習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習試切獲得機床坐標Z=124.233Z向刀具長度=機床坐標Z-Z0

=124.233-0=124.233Z方向?qū)Φ堆菔九c練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力R設定T設定學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力不需要設定零點偏置(坐標系)學習目標工學任務相關知識相關實踐拓展學習思考練習查閱分析數(shù)控車床的加工能力刀具壽命管理經(jīng)驗:首次對刀設定

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