2025年外研銜接版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、雖然艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)方法不同，但是實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路卻有共同之處．他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是（）A.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地觀察它們的作用B.用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)C.要區(qū)分肺炎雙球菌的種類D.要得到噬菌體或肺炎雙球菌2、晴天的上午；在一株盆栽植物上將一片葉套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口：

①不久塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠；這是由于（）

②下午打開袋口；迅速伸一支將熄滅的火柴棍至袋口，火柴又復(fù)燃了，這是由于（）

③傍晚；再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根將熄滅的火柴，火柴不再?gòu)?fù)燃，這是由于（）

①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④疏導(dǎo)作用。

序號(hào)排列正確的是（）A.③①④B.③④②C.③①②D.③②①3、可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的（）A.個(gè)體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)4、青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的主要野生生物類群是（）A.丹頂鶴等鳥類B.斑頭雁、棕頭歐等鳥類C.銀杉等植物D.珙桐等植物5、農(nóng)業(yè)育種工作者經(jīng)常用放射性元素照射處理一些農(nóng)作物的種子，再?gòu)闹羞x育出符合人類需求的作物新品種．這樣做的依據(jù)是經(jīng)放射性元素處理能改變種子的（）A.生理功能B.生命活力C.遺傳物質(zhì)D.生活環(huán)境評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、下列有關(guān)動(dòng)脈血的敘述中，正確的是（）A.動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液B.含氧豐富的血液C.含養(yǎng)料豐富的血液D.顏色鮮紅的血液7、下列關(guān)于各動(dòng)物類群特征的說法中錯(cuò)誤的是（）A.體溫恒定的動(dòng)物類群有：鳥類和哺乳類B.用肺呼吸的動(dòng)物類群有：昆蟲、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳類等C.能在陸地上生活的動(dòng)物類群一般都有防止水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)D.能在水中生活的動(dòng)物都有能在水中呼吸的鰓8、下列疾病中屬于遺傳病的是（）A.蛔蟲病B.流行性感冒C.色盲D.先天性智力障礙9、下列屬于傳染源的是（）A.流感病毒B.乙肝病人C.艾滋病攜帶者D.吸了乙肝病人血的蚊子10、“紅燈停，綠燈行”珍惜生命，遵守交通規(guī)則．以下敘述不正確的是（）A.看清紅燈需要晶狀體的調(diào)節(jié)B.完成“紅燈?！狈瓷涞纳窠?jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧C.“綠燈行”屬于復(fù)雜反射D.鼓膜接受汽車?yán)嚷曇舸碳つ墚a(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)11、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征描述正確的是（）A.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的B.食物網(wǎng)上的生物之間不單單是捕食關(guān)系C.一種生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.食物網(wǎng)越復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定12、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A.骨連結(jié)也叫關(guān)節(jié)B.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分C.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成D.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分13、如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖；下列敘述正確的是（）

A.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是圖中①②和⑥⑦⑧的結(jié)構(gòu)。

B.桃樹的一生就開始于⑧中種子的形成。

C.桃花為蟲媒花；若在桃樹園旁新建了一個(gè)養(yǎng)蜂廠，那么這片桃樹的產(chǎn)量將會(huì)增加。

D.桃花的花瓣有5枚；這是由基因控制的。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中；顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向____移動(dòng)；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)____，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用____進(jìn)行調(diào)節(jié)．

（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中____．

（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于____，視野④所示的部分屬于____；它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成．

（4）細(xì)胞分裂過程中染色體先____然后____，從而使新細(xì)胞的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同．15、（2015秋?臨淄區(qū)校級(jí)月考）如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖；請(qǐng)看圖回答問題．

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：1是____，2是____，3是____．

（2）家鴿的身體呈____型；可減少飛行時(shí)的阻力．

（3）鳥的呼吸器官是____，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的____；可以輔助呼吸．

（4）在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是____；這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系；

（5）____很短，隨時(shí)排便，減輕體重．16、填寫出圖心臟的各結(jié)構(gòu)名稱：____

17、（1）生物圈的范圍包括：____的底部、____的大部、____的表面．

（2）動(dòng)物細(xì)胞與植物相比，不含____、____、____．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括：____、____、____．18、下面左圖是一棵生長(zhǎng)在水渠邊的果樹；右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究根是否具有向水生長(zhǎng)的特性”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．請(qǐng)利用這一實(shí)驗(yàn)裝置完成探究．

（1）根據(jù)左圖，你提出的假設(shè)是：____．

（2）右圖中A；B兩支試管底部有細(xì)小的裂縫．如果試管中有水；會(huì)有水從裂縫中滲出．

①你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：____．

②你預(yù)測(cè)會(huì)有怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果？如果沒有預(yù)期的結(jié)果，你認(rèn)為很可能是什么原因？____．

③你對(duì)此實(shí)驗(yàn)還有什么改進(jìn)意見？____．19、如圖是人的性別遺傳圖解；請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）后代A的性別是____．正常情況下，此人的體細(xì)胞染色體的組成是____

A.22對(duì)+XYB.22對(duì)+XXC.22條+XD.22條+Y

（2）由圖可知，父母能產(chǎn)生數(shù)量相同的兩種類型的精子，而母親只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞．因此，生男生女取決于____（填“精子”或“卵細(xì)胞”）的類型．這對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是____．

（3）受精卵形成的場(chǎng)所是____，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是____，胎兒發(fā)育期間所需的養(yǎng)料和氧氣能通過____和臍帶從母體獲得．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)20、女孩子的月經(jīng)和男孩子的遺精都不是正常的現(xiàn)象．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)21、自20世紀(jì)90年代始；國(guó)內(nèi)外專家開始對(duì)園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機(jī)物有減菌；殺菌作用，并對(duì)其作用的差異進(jìn)行了分類、分析，從而指出園林植物對(duì)予其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析圖表回答問題：

（1）植物葉片中的揮發(fā)性有機(jī)物是通過光合作用制造的，光合作用的場(chǎng)所是____，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[____]____（在括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱，下同）的組織細(xì)胞內(nèi)，這些有機(jī)物是通過____運(yùn)輸?shù)模?/p>

（2）某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較裸地；草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”；方案如表：

。步驟裸地草地灌叢空白對(duì)照配制培養(yǎng)基裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號(hào)．1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)4號(hào)A把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)皿蓋打開，暴露5-10分鐘，然后蓋上蓋密封，不打開培養(yǎng)將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果觀察記錄（菌落數(shù)）281050①在制備培養(yǎng)基時(shí)進(jìn)行高溫滅菌，目的是____．

②表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟？____．

③為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，避免偶然性，你認(rèn)為成怎樣改進(jìn)該探究方案？____．

④在觀察和記錄時(shí)所肴到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．那么，細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別是____．

⑤比較l、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)，你得出的結(jié)論是____．22、下面圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；圖二表示圖一中某條食物鏈各生物的相對(duì)數(shù)量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上；把空氣；光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______。

（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；還需要補(bǔ)充的組成成分是______。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______；此生物與鷹的關(guān)系是______。鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中處于______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是______，它通過生理過程[______]______，有效的維持了生物圈中的碳-氧平衡。23、閱讀下列資料；回答相關(guān)問題：

資料一：洱海水生動(dòng)物種類豐富；有魚類8科20屬33種，其中土著魚17種，8種為洱海特有種。洱海特有的大理裂腹魚（弓魚）；洱海鯉為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚類，大理鯉、春鯉為云南省二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。洱海有水生植物26科4屬61種，包括沉水植物19種，浮葉植物7種，漂浮及懸浮植物6種，挺水植物11種，其他18種。洱海有藻類195種。

資料二：獅群通常由1只雄獅及5-37只雌獅組成；幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的，雄獅則主要負(fù)責(zé)保護(hù)獅群。雌獅是強(qiáng)有力的捕食者，以各種草食類動(dòng)物為食，斑馬；長(zhǎng)頸鹿等都是它們的捕食對(duì)象。當(dāng)雌獅捕到獵物后，雄獅將是第一個(gè)享用者，等雄獅吃飽后，雌獅和幼獅才會(huì)因上去。

（1）資料一體現(xiàn)了生物多樣性中的______的多樣性；生物多樣性還包括______。洱海特有的大理裂腹魚（弓魚）；洱海鯉為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚類，你所知道的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有______（至少寫出兩種）。

（2）要保護(hù)生物的多樣性；最為有效的措施是______。

（3）資料二描寫了獅子的______行為和覓食行為。24、果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”；被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎(jiǎng)得主的小昆蟲。如圖是果蠅雜交實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)填空。

（1）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)______。根據(jù)如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)；可知______為隱性性狀。

（2）用A表示顯性基因；a表示隱性基因，則子代殘翅果蠅的基因組成為______。

（3）根據(jù)如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)可知，子代個(gè)體中出現(xiàn)長(zhǎng)翅果蠅的幾率是______%。評(píng)卷人得分六、連線題(共4題，共28分)25、將生物節(jié)日與時(shí)間正確配對(duì)（5分）26、導(dǎo)致人類疾病的原因有很多，將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動(dòng)脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結(jié)核e.激素分必異常27、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來1.給農(nóng)作物一次施肥過多(1)生物體進(jìn)行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時(shí)根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物5.花草長(zhǎng)期放在黑暗處死亡(5)保護(hù)幼根，利于成活28、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級(jí)鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分離，單獨(dú)地直接觀察不同成分的作用．【解析】【解答】解：由于DNA分子在結(jié)構(gòu)完整時(shí)才能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化；所以可用DNA水解酶將DNA分子水解，使其失去轉(zhuǎn)化功能，再觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地；直接地觀察它們的作用．

故選：A2、C【分析】【分析】（1）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用．

（2）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．

（3）呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來．【解析】【解答】解：（1）晴天的上午；把一盆栽植物的一片葉套上一個(gè)透明塑料袋，不久被透明塑料袋罩住的植物枝葉通過蒸騰作用散失的水分會(huì)凝結(jié)在塑料袋的內(nèi)壁上形成小水珠．

（2）下午；植物進(jìn)行了一定時(shí)間的光合作用，在塑料袋內(nèi)積聚了大量的氧氣；此時(shí)，打開袋口，迅速將一根帶有火星的木條伸人袋內(nèi)，木條會(huì)復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的氧氣，這些氧氣是植物在光下通過光合作用制造的．

（3）植物的葉片在不見光的情況下只進(jìn)行呼吸作用；而呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳；因此第二天打開塑料袋，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅，說明袋內(nèi)的氧氣較少，因?yàn)橹参锝?jīng)過一夜的呼吸作用消耗了大量的氧氣．

故選：C3、B【分析】【分析】此題可從個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念特點(diǎn)來分析解答．【解析】【解答】解：A；個(gè)體或稱個(gè)人；一般指一個(gè)人或是一個(gè)群體中的特定主體．

B；種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體．

C；群落亦稱生物群落；生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合，具有復(fù)雜的種間關(guān)系．我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡(jiǎn)稱群落．組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的，而有規(guī)律組合在一起才能形成一個(gè)穩(wěn)定的群落．

D；生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)；生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，不斷演變，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．綜述可見，可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的種群．

故選：B4、B【分析】【分析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，為保護(hù)生物的多樣性，我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū)．【解析】【解答】解：鳥島自然保護(hù)區(qū)是位于青海東部的濕地；青海湖是一個(gè)群山環(huán)繞的封閉特大微咸水湖，保護(hù)區(qū)是湖中幾個(gè)島嶼（海心山；三塊石、海西皮島、沙島和蛋島）組成，環(huán)湖分布著沼澤地和大片濕地草甸．自然和文化價(jià)值都很高，游客可在夏季觀鳥．青海湖和沿湖周圍有鳥類162種，水禽候鳥，主要為斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等10余種鳥，其中繁殖鳥類最大的種群有：棕頭鷗、魚鷗、斑頭雁和鸕鶿．該地還是鳥類遷徙的重要通道，每年春秋兩季，大量的水禽都來此棲息和停歇．

故選：B．5、C【分析】【分析】遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動(dòng)植物新品種．育種是通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù)，以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識(shí)，遺傳育種對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義．【解析】【解答】解：通過高能量；大劑量的γ射線照射或藥物處理；使得種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，DNA分子中，氫鍵等最容易被γ光量子撞擊離開原來的位置，雖然生物有自動(dòng)修復(fù)的本領(lǐng)，但是，在大劑量高強(qiáng)度持續(xù)累積照射或藥物刺激的情況下，修補(bǔ)速度慢于破壞速度，當(dāng)停止照射或刺激后，生物分子通過化學(xué)反應(yīng)試圖重新變回原本的樣子，但是，由于先前的照射或刺激的時(shí)間太長(zhǎng)，DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)被打亂，要變回原來的樣子的幾率變得無限小起來，幾乎不可能，這就導(dǎo)致了遺傳的變異，這樣的變異有好也有壞，所以我們需要把種子種出來，研究它們的成長(zhǎng)性狀，記錄，并通過兩到三代的持續(xù)優(yōu)化，從而篩選出優(yōu)良的品種，C正確．

故選：C．二、多選題(共8題，共16分)6、BD【分析】【分析】動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．【解析】【解答】解：A；肺動(dòng)脈中流靜脈血；A錯(cuò)誤；

B；動(dòng)脈血是含氧氣較多；含二氧化碳較少的血液，B正確；

C；含養(yǎng)料豐富的血液不一定是動(dòng)脈血；C錯(cuò)誤；

D；動(dòng)脈血是含氧氣較多；含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液，D正確．

故選：B、D7、BD【分析】【分析】（1）在動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳動(dòng)物的體溫恒定；為恒溫動(dòng)物．

（2）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類；脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．

（3）陸地氣候相對(duì)干燥；陸生動(dòng)物一般有適于陸生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，如外骨骼等．

（4）生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸，也有用其它器官呼吸的．【解析】【解答】解：A；鳥類和哺乳動(dòng)物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物．而其它動(dòng)物為變溫動(dòng)物，A正確；

B；昆蟲是無脊椎動(dòng)物；呼吸器官是氣管，兩棲動(dòng)物的呼吸器官幼體是鰓，成體是肺，肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸，爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳類的呼吸器官是肺，B錯(cuò)誤；

C；陸地氣候相對(duì)干燥；與此相適應(yīng)，蝗蟲的體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．爬行動(dòng)物具有角質(zhì)鱗片或甲，比如烏龜?shù)募?；蜥蜴的鱗片等，因此，能在陸地上生活的動(dòng)物類群一般都有防止水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，C正確；

D；生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸；如魚類；但鯨魚、海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸；還有烏龜?shù)扰佬袆?dòng)物也是用肺呼吸的，D錯(cuò)誤．

故選：BD．8、CD【分析】【分析】遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)?。缦忍煊扌汀⒍嘀福ㄖ海?、先天性聾啞、色盲，血友病等．【解析】【解答】解：遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．如色盲；先天性智力障礙等．C、D正確．

傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静×餍械娜齻€(gè)基本環(huán)節(jié)有傳染源；傳播途徑和易感人群，具有傳染性和流行性．傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．如蛔蟲病、流感等．A、B錯(cuò)誤．

故選：CD9、BC【分析】略【解析】【答案】BC10、AD【分析】【分析】視覺的形成過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．

簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射．【解析】【解答】解：A；人之所以看清遠(yuǎn)近不同的物體；是由于睫狀體能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，而不是晶狀體的調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；

B；參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧；B正確；

C；“綠燈行”的神經(jīng)中樞在大腦皮層；屬于復(fù)雜反射．C正確；

D；耳蝸接受汽車?yán)嚷曇舸碳つ墚a(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；D錯(cuò)誤．

故選：A、D11、BCD【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：A；由于生物自身的呼吸消耗；以及植物的殘枝落葉和動(dòng)物的骨骼、皮毛等難以被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的．一般地說，再輸入到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．因此食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是有限的，一般不超過6個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．故不正確；

B；食物網(wǎng)上的生物之間主要是捕食關(guān)系；還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系如鼠和鷹，故正確；

C；一種生物有多種食物如鷹的食物有蛇、鼠、兔等；因此有的生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)．故正確；

D；食物網(wǎng)越復(fù)雜；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，因此生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，故正確．

故選B、C、D12、BC【分析】【分析】此題考查哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成，由骨、骨連接、骨骼肌組成．【解析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．

A；骨和骨之間的連接叫骨連接；有的骨連接是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．故不符合題意．

B；骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．能夠收縮和舒張，牽引著骨圍繞著關(guān)節(jié)做運(yùn)動(dòng)．符合題意．

C；哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成；骨和骨連接構(gòu)成骨骼，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，故符合題意．

D；關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式；它是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成；綜上所述，關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成的說法是錯(cuò)誤的．

故選：B、C13、ABCD【分析】

A；一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是圖中①花藥、②花絲合稱雄蕊；⑥柱頭、⑦花柱、⑧子房合稱雌蕊，符合題意．

B；大多數(shù)綠色植物的一生都是由種子開始的；8子房?jī)?nèi)有胚珠，胚珠發(fā)育成種子，種子的胚是新植株的幼體，符合題意．

C；桃花是蟲媒花；不能自己傳粉，必須依靠昆蟲傳粉，如蜜蜂采集花粉、花蜜，獲取食物；無意中蜜蜂幫助桃花傳粉，提高了桃花傳粉的效率，使這些植物順利地繁殖后代，有利于果實(shí)種子的形成，因而產(chǎn)量會(huì)大量增加，符合題意．

D；生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性；在遺傳學(xué)上都稱為性狀．在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．桃花的花瓣有5枚，這是由基因控制的．符合題意．

故選：ABCD

【解析】【答案】圖中1花藥；2花絲，3萼片，4花柄，5花瓣，6柱頭，7花柱，8子房，9花托，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，據(jù)此答題．

三、填空題(共6題，共12分)14、右下方轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒有展平器官保護(hù)組織復(fù)制分裂【分析】【分析】解答此題所用的知識(shí)點(diǎn)有顯微鏡的像是倒像；低倍換高倍時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)成高倍鏡頭；視野有點(diǎn)模糊，在用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)；制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片；植物體的結(jié)構(gòu)層次等．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反；視野①中的物像位于左下方，說明實(shí)物位于右上方，視野②中的物像位于中央，說明實(shí)物也位于中央；要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng)，這樣實(shí)物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍數(shù)小，物像③的放大倍數(shù)大，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)．

（2）視野②中出現(xiàn)洋蔥鱗片葉表皮部分重疊的現(xiàn)象；這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片過程中沒有將洋蔥鱗片葉表皮完全展平．

（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；綠色開花植物有六大器官：根；莖、葉、花、果實(shí)、種子；洋蔥鱗片葉表皮屬于保護(hù)組織；它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成．

（4）在細(xì)胞分裂過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．

故答案為：（1）右下方；轉(zhuǎn)換器；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；

（2）沒有展平；

（3）器官；保護(hù)組織；

（4）自我復(fù)制；平均分成相同的兩份．15、略

【分析】【分析】鳥類的身體成流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助肺進(jìn)行雙重呼吸，圖中1氣管，2肺，3氣囊．【解析】【解答】解：（1）圖中1氣管；2氣囊，3肺．

（2）家鴿的身體呈流線型；其作用是減少空氣的阻力．

（2）家鴿能夠在空中飛行；飛行時(shí)需要大量的能量，因此它能夠進(jìn)行雙重呼吸．家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．當(dāng)兩翼舉起時(shí)，氣囊張開，空氣進(jìn)入肺，一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分進(jìn)入氣囊；當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣體又一次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)再次進(jìn)行氣體交換．這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸．可見肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體，輔助呼吸．

（4）在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是胸?。贿@與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系．

（5）家鴿的直腸很短；糞便可隨時(shí)排出體外，能減輕飛行時(shí)的體重，利于飛行．

故答案為：（1）氣管；氣囊；肺；

（2）流線；

（3）肺；氣囊；

（4）胸??；

（5）直腸．16、略

【分析】【分析】心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈；心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，都有能開閉的瓣膜【解析】【解答】解：心臟各腔與血管的連接如圖所示：

為保證血液只能按一定的方向流動(dòng)；在心房與心室之間有房室瓣；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開，血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．

故答案為：A；左心室B、右心室C、右心房D、左心房E、房室瓣F、動(dòng)脈瓣。

1、主動(dòng)脈2、肺動(dòng)脈3、肺靜脈4、上腔靜脈5、肺靜脈6、下腔靜脈17、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體，生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．【解析】【解答】解：（1）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：生物圈是地球上很薄的一個(gè)圈層，以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

（2）動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)；它們都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

（3）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．

故答案為：

（1）大氣圈；水圈；巖石圈。

（2）細(xì)胞壁；液泡；葉綠體。

（3）生產(chǎn)者；消費(fèi)者；分解者18、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究根的向水性．解答時(shí)可以從根的向水性、探究實(shí)驗(yàn)的方法步驟方面來切入．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)左圖；根向水的一側(cè)生長(zhǎng)的多，被水的一側(cè)生長(zhǎng)的少，可以提出的假設(shè)是：植物的根具有向水生長(zhǎng)的特性．

（2）右圖中A；B兩支試管底部有細(xì)小的裂縫．如果試管中有水；會(huì)有水從裂縫中滲出．

①你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：每天向B試管中加適量的水；A試管不加水，確保B試管周圍的土壤保持濕潤(rùn)．一段時(shí)間后，觀察比較植物A；B兩側(cè)的根的生長(zhǎng)情況．

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：靠近B試管一側(cè)的根明顯比A側(cè)的根生長(zhǎng)快．如果沒有獲得預(yù)期的結(jié)果；可能是試管底的裂縫太大，水漏得太多；太快，導(dǎo)致A、B兩側(cè)的土壤都很潮濕；或者是試管底的裂縫太小，水漏得太慢、太少，導(dǎo)致A、B兩側(cè)的土壤都很干燥．

③此實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)：可以在植物的兩側(cè)；AB兩支試管之間用玻璃板隔開；也可以同時(shí)用完整的試管，改為用吸水布條來為植物提供水分，便于控制水分的多少．

故答案為：

（1）植物的根具有向水生長(zhǎng)的特性；

（2）①每天向B試管中加適量的水；A試管不加水，確保B試管周圍的土壤保持濕潤(rùn)．一段時(shí)間后，觀察比較植物A；B兩側(cè)的根的生長(zhǎng)情況；

②預(yù)測(cè)：靠近B試管一側(cè)的根明顯比A側(cè)的根生長(zhǎng)快．如果沒有獲得預(yù)期的結(jié)果；可能是試管底的裂縫太大，水漏得太多；太快，導(dǎo)致A、B兩側(cè)的土壤都很潮濕；或者是試管底的裂縫太小，水漏得太慢、太少，導(dǎo)致A、B兩側(cè)的土壤都很干燥．

③可以在植物的兩側(cè)，AB兩支試管之間用玻璃板隔開；也可以同時(shí)用完整的試管，改為用吸水布條來為植物提供水分，便于控制水分的多少．19、男性A精子50%輸卵管子宮胎盤【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：（1）該人的性別遺傳圖解如圖所示：

因此后代A和后代B的性別分別是男性和女性．男性體細(xì)胞的性染色體中；較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體，因此正常男性體細(xì)胞中染色體的正常是22對(duì)+XY．

（2）父親能產(chǎn)生2種精子；一種是含有X的精子，一種是含有Y的精子．因此，根據(jù)（1）解答圖示可知：生男生女取決于精子的類型，他們產(chǎn)生后代的男女比例為1：1，這對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是50%．

（3）母親能產(chǎn)生1種卵細(xì)胞；即含有X的卵細(xì)胞．所以生男生女的機(jī)會(huì)均等．生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，此時(shí)胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源于卵黃；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

故答案為：

（1）男性；A

（2）50%；

（3）輸卵管；子宮；胎盤．四、判斷題(共1題，共3分)20、×【分析】【分析】進(jìn)入青春期之后，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，這都是正常現(xiàn)象，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：進(jìn)入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進(jìn)入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天，此時(shí)子宮內(nèi)膜是一個(gè)創(chuàng)傷面，要注意經(jīng)期衛(wèi)生．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待．

故答案為：×五、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)21、葉綠體3葉肉篩管殺死其中的細(xì)菌接種設(shè)置重復(fù)組分裂生殖和孢子生殖裸地處的菌落最多，草地處次之，灌叢處最少【分析】【分析】觀圖可知：1是葉脈；2是上表皮、3是葉肉、4是下表皮、5是氣孔；

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用．其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）+氧氣；植物葉片中的揮發(fā)性有機(jī)物是通過光合作用制造的；光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，葉綠體主要集中在葉片的[3]葉肉的組織細(xì)胞內(nèi)．葉脈里有導(dǎo)管和篩管，光合作用需要的水分；無機(jī)鹽就是由1葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的，光合作用制造的有機(jī)物也是通過葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案表格分析可知：①在制備培養(yǎng)基時(shí)進(jìn)行高溫滅菌；目的是殺死其中的細(xì)菌和真菌；

②表中A把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)皿蓋打開；暴露5-10分鐘，然后蓋上蓋，相當(dāng)于細(xì)菌；真菌培養(yǎng)的接種；

③為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性；避免偶然性，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組，取平均值；

④在觀察和記錄時(shí)所看到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．那么；細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別是分裂生殖和孢子生殖；

⑤比較1；2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)；你得出的結(jié)論是：裸地處的菌落數(shù)最多，草地次之，灌木叢最少．說明灌木叢的殺菌能力最強(qiáng)，草地次之，裸地處殺菌能力最弱．

故答案為：

（1）葉綠體；3；葉肉；1；葉脈；

（2）①殺死其中的細(xì)菌（或殺死其中細(xì)菌和真菌）；

②接種。

③設(shè)置重復(fù)組（或設(shè)置重復(fù)組；取平均值）；

④分裂生殖和孢子生殖（順序不可顛倒）；

⑤裸地處的菌落最多，草地處次之，灌叢處最少（或灌叢減菌、殺菌能力最強(qiáng)，草地次之，裸地最弱．）．22、生態(tài)因素分解者和非生物部分自動(dòng)調(diào)節(jié)蛇捕食和競(jìng)爭(zhēng)三、四生產(chǎn)者②光合作用【分析】解：（1）在生物學(xué)上；把空氣；光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。俗話說：“萬物生長(zhǎng)靠太陽”陽光是影響生物生活的非生物因素。

（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者；因此要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括分解者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累；因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高；圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對(duì)含量，則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌　摇住?，圖二中的甲對(duì)應(yīng)的生物是蛇，圖二中的丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是草。鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系，鷹和蛇都吃鼠屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，因此此生物與鷹存在的關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)。鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中處于三；四營(yíng)養(yǎng)級(jí)；

（4）由分析可知：圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者--植物；它通過生理過程②不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境，有效的維持了生物圈中的碳-氧平衡。

故答案為：

（1）生態(tài)因素；

（2）分解者和非生物部分；自動(dòng)調(diào)節(jié)；

（3）蛇；捕食和競(jìng)爭(zhēng)；三；四；

（4）生產(chǎn)者；②光合作用。

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

（4）圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用；D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（腐生細(xì)菌和真菌）、生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物）。A代表生產(chǎn)者--植物；B代表初級(jí)消費(fèi)者--植食動(dòng)物，C代表次級(jí)消費(fèi)者--肉食動(dòng)物，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)以及生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系。【解析】生態(tài)因素分解者和非生物部分自動(dòng)調(diào)節(jié)蛇捕食和競(jìng)爭(zhēng)三、四生產(chǎn)者②光合作用23、物種基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性大熊貓、金絲猴建立自然保護(hù)區(qū)社群【分析】解：（1）資料一體現(xiàn)了生物多樣性中的物種的多樣性；生物多樣性還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有很多，如大熊貓；金絲猴、白鰭豚、朱鹮、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷等。

（2）要保護(hù)生物的多樣性；最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

（3）資料二描寫了獅子群具有組織性；分工性等特征；這屬于社群行為，同時(shí)描寫了獅子的覓食行為。

故答案為：（1）物種；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；大熊貓；金絲猴；

（2）建立自然保護(hù)區(qū)；

（3）社群。

生物的多樣性包括生物種類（物種）的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。

動(dòng)物在其生活過程中。所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)；稱為動(dòng)物的行為，如取食行為；防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為等。

保護(hù)生物多樣性的措施：

（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)；是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地；移入動(dòng)物園；植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。

（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫；保護(hù)珍貴的遺傳資源。

（4）加強(qiáng)教育和法制管理；提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

主要掌握生物的多樣性及其保護(hù)。【解析】物種基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性大熊貓、金絲猴建立自然保護(hù)區(qū)社群24、相對(duì)性狀殘翅aa75【分析】解：（1）果蠅個(gè)體既有長(zhǎng)翅的又有殘翅的；這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。圖中，親代都是長(zhǎng)翅，子代出現(xiàn)了殘翅，表明殘翅是隱性性狀，長(zhǎng)翅是顯性性狀，因此根據(jù)遺傳圖解的雜交實(shí)驗(yàn)可知，殘翅是隱性性狀。

（2）“用A；a表示控制顯；隱性性狀的基因”，則長(zhǎng)翅的基因組成是AA或Aa，殘翅的基因組成是aa。

（3）親代果蠅遺傳給子代殘翅（aa）果蠅的基因一定是a；因此親代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成分別是Aa；Aa，遺傳圖解如圖：

根據(jù)遺傳圖解可知：子代個(gè)體中出現(xiàn)長(zhǎng)翅果蠅的幾率是75%。

故答案為：（1）相對(duì)性狀；殘翅。

（2）aa

（3）75

（1）相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；如豌豆的花色有紅色和白色；種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。

（2）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題?！窘馕觥肯鄬?duì)性狀殘翅aa75六、連線題(共4題，共28分)25、略

【分析】試題分析：（1）自20世紀(jì)50年代以來，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí)，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素，為了引起國(guó)際社會(huì)對(duì)煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行，自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。（2）吸毒的危害：引起人的免疫