2025年粵人版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷931考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、三十前面的一個(gè)數(shù)是（）A.28B.29C.312、20加上10得（）。A.21B.40C.303、買東西8元，付10元，找回（）元。A.3B.5C.24、圓形有（）個(gè)角A.1B.2C.05、從66到72之間有幾個(gè)數(shù)。（)A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)6、湖中有30只鴨子，游走8只，還剩（）只。A.20B.38C.227、參加合唱的男生有45人，女生有14人，一共有多少人？（）A.59B.49C.48評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、17是由____個(gè)十和____個(gè)一組成的。9、我每天____上學(xué)，____放學(xué)。

10、看圖填一填

____11、一個(gè)加數(shù)是52，另一個(gè)加數(shù)是30，和是____。12、由圖知，8－____＝____。

13、100角＝____元。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、每9個(gè)空瓶可以換1瓶可樂，小麗買了9瓶可樂，一共可以喝到10瓶15、小明有2個(gè)蘋果，小芳有3個(gè)蘋果，兩人一共有5個(gè)蘋果16、空中飛來5只17、從右邊起第一位是十位，第二位是個(gè)位。18、這是個(gè)長(zhǎng)方形（）19、可以將下圖分為衣服和褲子（）20、比20少5的數(shù)是14。21、從13寫到20一共有7個(gè)數(shù)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)22、畫一畫。

23、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

24、畫一畫。

25、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共6分)26、求x的值．。x=0.756x-0.5×5=9.527、給正方形涂上顏色。

28、看圖寫算式。

評(píng)卷人得分六、操作題(共2題，共8分)29、畫一條比8cm短3cm的線段．30、畫一條比8cm短3cm的線段．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】30前面的數(shù)可以算30－1，得數(shù)為29【分析】可以從30旁邊的數(shù)數(shù)起，28,29,30，所以前一個(gè)的數(shù)292、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；20加上10就相當(dāng)于2加1的3再在后補(bǔ)0，得30。

【分析】考察整數(shù)的加法和減法。3、C【分析】【解答】10元－8元＝2元。

【分析】人民幣計(jì)算4、C【分析】【解答】圓形是沒有角的，所以這題的答案是0【分析】考察了學(xué)生對(duì)平面圖形的分類及識(shí)別5、A【分析】【解答】從66到72之間有5個(gè)數(shù)。

故選：A

【分析】從66到72之間的數(shù)有：6768697071，一共5個(gè)數(shù)，即可得解。6、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法，30－8＝22?！痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。7、A【分析】【解答】男生原來就是45人；女生是14人，現(xiàn)在就是45＋14＝59人。

【分析】考察基本加法的運(yùn)算二、填空題(共6題，共12分)8、17【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；17是由1個(gè)十和7個(gè)一組成的。

【分析】考查整數(shù)的加減法。9、8:0011:30【分析】【解答】我每天8:00上學(xué)；11:30放學(xué)。

【分析】鐘面上短而粗的叫時(shí)針，長(zhǎng)而瘦的叫分針。當(dāng)分針指在數(shù)字12，時(shí)針指在幾時(shí)就稱幾時(shí)整。當(dāng)分針指在數(shù)字6時(shí)，時(shí)針指在兩數(shù)中間，取小數(shù)，為幾時(shí)半。第一幅圖中當(dāng)分針指在數(shù)字12時(shí)，時(shí)針指在8，為8時(shí)。第二幅圖中當(dāng)分針指在數(shù)字6時(shí)，時(shí)針指在11和12中間，取小數(shù)，為11時(shí)半。本題考查時(shí)間與鐘面。10、3－3＝0（只）【分析】【解答】3－3＝0（只）

【分析】根據(jù)圖意；鳥窩里有3只小鳥，它們要飛出去打蟲吃，現(xiàn)在還剩下3－3＝0（只）。

故答案為：3－3＝0（只）。11、82【分析】【解答】個(gè)位2＋0＝2，十位5＋3＝8，所以52＋30＝82?！痉治觥考臃ň毩?xí)12、53【分析】【解答】下面有8只小螞蟻；上面有3只小螞蟻，相差5只，列式為8－3＝5，所以選②；③。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。13、10【分析】【解答】一元等于十角；100角里邊有十個(gè)十，所以100角等于10元。

【分析】人民幣換算三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】【解答】9瓶可樂加上9個(gè)空瓶換得的1瓶可樂，列式為9＋1＝10，所以一共能喝到10瓶可樂正確?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計(jì)算。15、√【分析】【解答】小芳有3個(gè)蘋果，小明有2個(gè)蘋果，3＋2＝5，所以兩人一共有5個(gè)蘋果正確?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計(jì)算。16、√【分析】【解答】數(shù)一數(shù)圖中有五只蜻蜓；用數(shù)字5來表示。故答案為：正確。

【分析】通過數(shù)一數(shù)可知：圖中有五只蜻蜓，用數(shù)字5來表示，即可判斷。17、×【分析】【解答】從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。【分析】觀察整數(shù)的數(shù)為順序表可知，從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。18、B【分析】【解答】這個(gè)圖形是圓形【分析】考察了學(xué)生對(duì)平面圖形的分類及識(shí)別19、B【分析】【解答】可以分成帽子和襪子【分析】除了第二個(gè)是襪子，其他都是帽子20、B【分析】【解答】比20少5的數(shù)是15?！痉治觥堪凑諗?shù)數(shù)的方法：從20往前數(shù)5個(gè)可知，是15。也可以利用整數(shù)加法和減法的計(jì)算：20－5＝15得之。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。21、B【分析】【解答】從13寫到20一共有8個(gè)數(shù)，原題錯(cuò)誤?！痉治觥繌?3寫到20：13、14、15、16、17、18、19、20，一共8個(gè)數(shù)，即可判斷。四、作圖題(共4題，共16分)22、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。23、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。24、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。五、解答題(共3題，共6分)26、解：①x=0.75；

x=×

x=

x÷=÷

x=

②6x-0.5×5=9.5；

6x-2.5=9.5；

6x-2.5+2.5=9.5+2.5；

6x=12；

6x÷6=12÷6；

x=2．【分析】

①根據(jù)比例的性質(zhì)變成x=×再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程的兩邊同時(shí)除以即可；

②6x-0.5×5=9.5；先計(jì)算0.5×5=2.5，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程的兩邊同時(shí)加上2.5，再除以6即可；

此題考查根據(jù)等式的性質(zhì)和比例的性質(zhì)解比例和解方程的能力，注意等號(hào)對(duì)齊．【解析】解：①x=0.75；

x=×

x=

x÷=÷

x=

②6x-0.5×5=9.5；

6x-2.5=9.5；

6x-2.5+2.5=9.5+2.5；

6x=12；

6x÷6=12÷6；

x=2．27、3個(gè)正方形被涂上顏色。

【分析】【解答】從圖中辨認(rèn)所要求的圖形后涂上顏色。

【分析】考察對(duì)平面圖形的掌握。28、解：通過看圖，45－23＝22?！痉治觥俊痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法六、操作題(共2題，共8分)29、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的