2025年西師新版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、生活中經(jīng)常接觸到“含氟牙膏”“高鈣牛奶”“碘鹽”“富硒茶葉”“加鐵醬油”等，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（）A.分子B.原子C.離子D.元素2、下列不屬于莖的功能的是（）A.支持和輸導(dǎo)B.貯藏和運輸C.生殖和貯藏D.吸收和保護3、在下列電路圖中與實物圖相符的電路圖是（）

A.B.C.D.4、如圖導(dǎo)線A處直徑大于B處，如果通過導(dǎo)線A的電流為I1，通過導(dǎo)線B的電流為I2；則它們的大小關(guān)系是（）

A.I1>I2B.I1<I2C.I1=I2D.無法確定5、關(guān)于發(fā)電機和交流電，下列說法正確的是（）A.發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向在周期性地變化B.電流在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)叫做頻率，單位是次數(shù)C.我國電網(wǎng)的交流電頻率是100HzD.發(fā)電機產(chǎn)生的是直流電6、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（）。序號實驗事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類A.AB.BC.CD.D7、如圖所示；是有關(guān)家庭用電中的幾個實例，其中，對圖中實例的描述正確的是（）

A.甲圖中測電筆的使用方法是錯誤的B.乙圖中電路的接法是正確的C.丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯誤的D.丁圖中用濕手接觸臺燈的做法是正確的8、下列說法正確的是（）A.氧氣中氧元素的化合價為0B.一個二氧化硫分子是由一個硫原子和一個氧分子構(gòu)成的C.原子的質(zhì)量主要集中在電子上D.不帶電的粒子只有原子、中子評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、決定元素種類的是____（即____），不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是____．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是____．在化學(xué)變化中，鋁原子易____，變成帶有____個單位____電荷的離子，符號是____；氯原子易____，變成帶有____個單位____電荷的離子，符號是____；二者形成化合物的化學(xué)式為____。10、在如圖電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，閉合開關(guān)S后，電壓表讀數(shù)為2V，則電流表的示數(shù)為____A，電阻R2的阻值為____Ω

11、德國物理學(xué)家____經(jīng)過十年不懈的努力，通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，概括為數(shù)學(xué)表達(dá)式：I=．為了紀(jì)念他的杰出貢獻，人們將他的名字命名為____的單位．12、手機通訊靠____傳送．將一只手機懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通瓶內(nèi)手機，發(fā)現(xiàn)手機發(fā)出的鈴聲和閃爍的光，如圖所示．逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強并仍然有閃爍的光．這說明真空①____，②____．

13、實驗室需要用固體氯化鈉配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液．

（1）實驗過程中需要用到上面的儀器有____（填字母）．

（2）配制的步驟可以概括為計算、稱量____；裝瓶貼標(biāo)簽．

（3）實驗中其他操作都正確，而稱量氯化鈉時，氯化鈉放在天平的右盤，砝碼放在左盤（1g以下使用游碼），則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．14、人體新陳代謝中的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在____內(nèi)。15、如圖(a)所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運動，當(dāng)燒杯中水面出現(xiàn)如圖14(b)所示的情形時,則小車此時正在做____(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運動，做出上述判斷的根據(jù)是水具有____。16、黃曲霉素（C17H12O6）是污染糧食（大米、花生等）的真菌霉素，人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變，危害身體健康。每個黃曲霉素分子中含有____個原子；黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為____；黃曲霉素的相對分子質(zhì)量為____；黃曲霉素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____（精確到0.1%）。17、如圖所示的是用來描繪某-磁體周圍磁場的部分磁感線，由磁感線的分布特點可知，b點的磁場比a點的磁場____（選填“強”或“弱”）；若在b點放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，則小磁針靜止時，其S極指向____處（選填“P”或“Q”）。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)24、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

25、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

26、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

27、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共3題，共30分)28、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當(dāng)M；N兩處都帶上適量負(fù)電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

29、如圖所示為一個通電螺線管；請根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點標(biāo)出電流的方向，在B點標(biāo)出磁感線的方向．

30、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向．

評卷人得分六、解答題(共2題，共8分)31、有兩個完全相同的磁鐵；在不同的磁極上吸引兩只鐵釘，如圖所示．如果將兩磁鐵靠近，直至兩個磁極相接觸，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？設(shè)法做一下這個實驗，并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因．

32、有一只蓄電池,上面標(biāo)有的“+”、“-”極標(biāo)志看不清了,如果有漆包線、紙筒、開關(guān)、小磁針等器材,你能判斷蓄電池的正、負(fù)極嗎?說說你的具體做法．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)；元素、分子、原子、離子之間的關(guān)系進行解答：物質(zhì)是由元素組成；由分子、原子、離子構(gòu)成。

【解答】物質(zhì)是由元素組成的；故所有物質(zhì)中含有的是元素。

故答案為：D2、D【分析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓；莖是主要的輸導(dǎo)器官。

【解答】木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖：

樹皮起保護作用；形成層是植物木質(zhì)部與韌皮部之間的一層分裂旺盛的細(xì)胞，能不斷分裂出新的木質(zhì)部和韌皮部。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身。篩管是植物韌皮部（樹皮包括表皮和韌皮部）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。將葉子通過光合作用制造的有機物自上而下運輸?shù)街参矬w的全身。莖是聯(lián)系植物根、葉，輸導(dǎo)水分、無機鹽和有機物的營養(yǎng)器官，少數(shù)生于地下．莖上著生芽，芽萌發(fā)生長形成葉和分枝，組成龐大的枝葉系統(tǒng)，支持著整個植物體。莖也具有貯藏和繁殖的功能。因此，還有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的作用，而吸收和保護不是莖的功能。

故答案為：D3、C【分析】【解答】由圖可知；兩個燈泡分別與電源形成通路，它們是并聯(lián)的，且開關(guān)在支路上，控制其中一只燈泡.

故選C

【分析】本題考查對電路圖的辨別和畫法，電學(xué)基礎(chǔ)題。4、C【分析】【解答】A處和B處是串聯(lián)，由于串聯(lián)電路各處的電流相等，則它們的大小關(guān)系是I1=I2。故選C

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點：串聯(lián)電路中電流處處相等。5、A【分析】【解答】大小和方向在周期性地變化這樣的電流叫做交變電流；簡稱交流電，電流在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)叫做頻率，單位是赫茲，我國電網(wǎng)的交流電頻率是50Hz．

故答案為：A

【分析】發(fā)電機線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向都隨時間作周期性的變化，這種電流叫交流電，我國交流電頻率是50Hz．6、D【分析】【解答】A；鐵絲在空氣中很難燃燒；而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應(yīng)物的濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，故選項推理合理；

B；碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)；而在點燃時能與氧氣反應(yīng)，因為反應(yīng)溫度不同，溫度升高，化學(xué)反應(yīng)容易發(fā)生，故選項推理合理；

C；雙氧水在常溫下緩慢分解；而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項推理合理；

D；銅片在空氣中很難燃燒；銅粉在空氣中較易燃燒，銅片與銅粉均屬于同一種物質(zhì)，無法得出反應(yīng)物的種類對化學(xué)反應(yīng)的影響，故選項推理不合理；

故選：D．

【分析】影響化學(xué)反應(yīng)的因素有：溫度，溫度越高，反應(yīng)越快；反應(yīng)物的接觸面積，物質(zhì)間的接觸面積越充分，反應(yīng)速度越快；反應(yīng)物顆粒的大小，顆粒越小，反應(yīng)速度越快；通常反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快；加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等；據(jù)此結(jié)合事實進行分析解答．7、A【分析】【解答】解：A；此題中；手碰到了筆尖，會使得人觸電，故A說法正確；

B；理論上說：火線是有電的；所以從安全用電的角度分析，保險絲應(yīng)該接在火線上，故B說法錯誤；

C；據(jù)圖可以看出；燈泡的開關(guān)接在了火線和用電器之間，其兩孔插座的接法也是正確的，故C說法錯誤；

D；水是導(dǎo)體；所以濕手接觸臺燈的做法是很危險的，故D說法錯誤；

故選A．

【分析】（1）使用測電筆時；手應(yīng)該接觸筆尾的金屬體，不能碰筆尖；

（2）為了安全；保險絲應(yīng)該接在火線上；

（3）在連接燈泡時；從安全用電的角度分析，開關(guān)應(yīng)該接在火線和用電器之間；

（4）水是導(dǎo)體，所以濕手接觸臺燈的做法是很危險的．8、A【分析】【分析】A；根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0；進行分析判斷．

B；根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的；進行分析判斷．

C；根據(jù)原子的構(gòu)成進行分析判斷．

D；根據(jù)不帶電的粒子進行分析判斷．

【解答】解：A；單質(zhì)中元素的化合價為0；氧氣屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價為0，故選項說法正確．

B；分子是由原子構(gòu)成的；一個二氧化硫分子是由一個硫原子和2個氧原子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項說法錯誤．

C；電子的質(zhì)量很?。辉拥馁|(zhì)量主要集中在原子核上，故選項說法錯誤．

D；不帶電的粒子除了原子、中子外；還有分子等，故選項說法錯誤．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)9、質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)不同原子的最外層電子數(shù)失電子3正Al3+得電子1負(fù)Cl－AlCl3【分析】【解答】元素是質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，即核電荷數(shù)，不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)；在化學(xué)變化中，鋁原子易失電子，變成帶有3個單位正電荷的離子，符號可書寫為：Al3+；氯原子易得電子，變成帶有1個單位負(fù)電荷的離子，符號是：Cl-；二者形成化合物的化學(xué)式為：AlCl3。

【分析】根據(jù)元素的概念，決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素，化學(xué)反應(yīng)的原理及離子符號，化學(xué)式的書寫進行分析解答。10、0.58【分析】【解答】解：由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓；電流表測電路中的電流；

電路中的電流：

I===0.5A；即電流表的示數(shù)為0.5A；

R2兩端的電壓：

U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V；

R2===8Ω．

故答案為：0.5；8

【分析】由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R2兩端的電壓，再根據(jù)歐姆定律求出電阻R2的阻值11、歐姆電阻【分析】【解答】解：德國物理學(xué)家歐姆最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系；即：歐姆定律；

為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻；人們將他的名字命名為電阻的單位；

故答案為：歐姆；電阻．

【分析】德國物理學(xué)家歐姆最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即：歐姆定律；電阻的單位是歐姆．12、電磁波不能傳播聲音能傳播電磁波【分析】【解答】解：（1）手機通訊靠電磁波傳送；

（2）現(xiàn)將一只手機懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)；撥通手機發(fā)現(xiàn)手機發(fā)出鈴聲和閃爍的光，說明聲音和電磁波都能在密封的容器中傳播，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在，說明空氣介質(zhì)在減少時，聲音變小到消失，充分說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；而閃爍的光依然存在，說明電磁波的傳播不需要空氣，在真空中仍然能夠傳遞給手機，使手機發(fā)光．

故答案為：電磁波；不能傳播聲音；能傳播電磁波．

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；電磁波不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播．13、BDEG溶解偏小【分析】【解答】（1）實驗室配制100g5%的NaCl溶液；首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平；藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，故實驗過程中需要用到上面的儀器有BDEG；

（2）實驗室配制100g5%的NaCl溶液；首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；裝瓶貼標(biāo)簽；

（3）實驗中其他操作都正確；稱量氯化鈉時，氯化鈉放在天平的右盤，砝碼放在左盤（1g以下使用游碼），會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小．

故答案為：（1）BDEG；（2）溶解；（3）偏小．

【分析】（1）實驗室配制100g5%的NaCl溶液的操作步驟分別是：計算；稱量、溶解；根據(jù)各操作所需要使用的儀器進行分析解答；

（2）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進行分析解答；

（3）稱量氯化鈉時，氯化鈉放在天平的右盤，砝碼放在左盤（1g以下使用游碼），會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，據(jù)此進行分析解答．14、細(xì)胞【分析】【分析】本題是對新陳代謝的概念；細(xì)胞的功能考查；梳理新陳代謝的概念和細(xì)胞的功能，然后根據(jù)題干信息進行解答．本題的知識點是新陳代謝和細(xì)胞代謝的概念，新陳代謝與細(xì)胞代謝之間的關(guān)系，對新陳代謝和細(xì)胞代謝概念的理解是解題的關(guān)鍵．

【解答】解：新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，細(xì)胞內(nèi)每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝，細(xì)胞代謝是新陳代謝的主要內(nèi)容，因此人體內(nèi)新陳代謝中的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)．

故答案為：細(xì)胞．15、減速|(zhì)慣性【分析】【分析】水在燒杯里和車一起向右勻速直線運動；當(dāng)車進行勻速直線運動時，燒杯和水都保持原來的運動狀態(tài)，水面沒有發(fā)生改變；當(dāng)車進行加速直線運動時，燒杯和車之間存在摩擦隨車一起加速，水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，水面向車行方向相反的方向傾．當(dāng)車進行減速直線運動時，燒杯和車之間存在摩擦隨車一起減速，水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，水面向車行方向傾．此類習(xí)題首先確定原來的狀態(tài)，條件變化時，哪個物體的狀態(tài)改變，哪個物體由于慣性保持原來的運動狀態(tài)．【解答】解：如圖，原來水在燒杯里和車一起向右勻速直線運動；

現(xiàn)在水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)；水面向右傾，說明車在減速．

故答案為：減速；慣性．16、351：831265.4%【分析】【分析】（1）根據(jù)每個黃曲霉素分子的構(gòu)成進行分析解答．（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．（3）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．（4）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=進行分析解答．本題難度不大；考查同學(xué)們結(jié)合新信息；靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

【解答】解：（1）每個黃曲霉素分子是由17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，則每個黃曲霉素分子中含有17+12+6=35個原子．（2）黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×12）：（16×6）=1：8．（3）黃曲霉素的相對分子質(zhì)量是12×17+1×12+16×6=312．（4）黃曲霉素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈65.4%．

故答案為：35；1：8；312；65.4%．17、強P【分析】【分析】磁感線的分布疏密可以反映磁場的強弱；越密越強，反之越弱．磁感線是有方向的，磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致．

【解答】解：從圖中可以看出a點的磁感線比b點的磁感線疏，故a點的磁場比b點的磁場弱，即b點的磁場比a點的磁場強．小磁針靜止在b點時；其N極指向與該點磁感線的方向一致，故N極指向Q點，S極和N極的指向相反，所以S極指向P點．

故答案為：強；P；三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共32分)24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

25、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

26、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

27、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判