2025年粵教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、人體細(xì)胞和榕樹細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)名稱是（）

A.細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。

B.細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞膜、細(xì)胞核。

C.細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核、葉綠體。

D.細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、液泡。

2、下列各項(xiàng)中都屬于生物的是（）

A.空氣；蘑菇、花瓣。

B.煤；鳥、細(xì)菌。

C.樹木；草、土壤。

D.蘑菇；青霉、病毒。

3、與海帶和紫菜同屬于一類植物的是（）

A.卷柏。

B.水綿。

C.銀杏。

D.菜豆。

4、【題文】玉米螟的幼蟲危害玉米等植物，它們咬食植物的莖、葉、果實(shí)，使農(nóng)作物減產(chǎn)。而赤眼蜂把卵產(chǎn)在玉米螟幼蟲的體內(nèi)，利用玉米螟幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)發(fā)育長大，使玉米螟的幼蟲死亡，起到了生物防治的作用。這個(gè)例子說明A.動(dòng)物可以維持生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡B.動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)物對(duì)植物的繁殖和分布有影響D.動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的部分5、經(jīng)常酗酒的人，受到最直接傷害的消化器官是（）A.胃B.小腸C.口腔D.大腸6、【題文】“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”的第一步是將植物放在黑暗處一晝夜，其主要目的是（）A.提高光合作用的效率B.消耗葉片內(nèi)存在的淀粉C.儲(chǔ)備光合作用的原料D.消耗葉片內(nèi)的葉綠素7、如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖象；仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（）

①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動(dòng)了玻片③向左上移動(dòng)了玻片④把大光圈換成了小光圈．

A.①②B.①③C.③④D.①②④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、請(qǐng)找出生物之間的關(guān)系[(1)～(4)]與具體事例[①～④]之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；并將答案填在答題紙相應(yīng)部位的橫線上。

(1)種間互助①蜜蜂群一起向敵害攻擊。

(2)種內(nèi)互助②蝴蝶采花粉；同時(shí)也傳播花粉。

(3)寄生③羊吃草；獅子吃羊。

(4)捕食④菟絲子將根伸入大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料。

(1)—____；(2)—____；(3)—____；(4)—____。9、在一定地域內(nèi)，____與____所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．10、生物體由小長大是因?yàn)開___和____．11、（1）除病毒以外，生物都是由________構(gòu)成的。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中的___________和能量就是沿著食物鏈和_____________流動(dòng)的。（3）在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫”之稱的是___________生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽(yù)為“地球之腎”的是__________生態(tài)系統(tǒng)。（4）人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是________________________。12、有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說明胃可能有哪幾種組織？（1）胃痛說明可能有_____組織；（2）胃痙攣說明可能有______組織；（3）胃出血說明可能有______組織。13、構(gòu)成人體的四大組織是：上皮組織、____、肌肉組織、____．14、【題文】圖A為反射弧模式圖；圖B表示眼睛成像情況和矯正，據(jù)圖回答問題：

圖A圖B

（1）組成脊髓的基本單位是______________。

（2）中樞神經(jīng)系統(tǒng)除脊髓外；還包括___________。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________；人體生命活動(dòng)除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外，還受_______調(diào)節(jié)。

（4）圖B中近視眼成像和矯正分別是序號(hào)______________。視覺的形成在____________。

（5）醉酒駕駛造成嚴(yán)重后果者判刑，醉酒者開飛車，但他本人并不覺得有多快，這說明酒精使大腦皮層的軀體___________中樞處于抑制狀態(tài)。15、【題文】消化和吸收都是在_______中進(jìn)行的，這個(gè)系統(tǒng)是由_______和_______組成的。16、【題文】胃對(duì)食物只具有物理性消化作用，沒有化學(xué)性消化作用。（）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、人體呼出的氣體全部都是二氧化碳。18、神經(jīng)元的細(xì)胞體主要分布在白質(zhì)中，其次分布中神經(jīng)節(jié)中．19、細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的載體是ＤＮＡ。（）20、人進(jìn)入青春期后會(huì)出現(xiàn)第二性征，如男性喉結(jié)吐突出，聲音變粗，音調(diào)變低等______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體一定是生物．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、在活細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)不是緩緩流動(dòng)著．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、所有種子在環(huán)境適宜的條件下都能萌發(fā)成幼苗。______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、判斷題：一切生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。25、一群羊?qū)儆诓菰鷳B(tài)系統(tǒng)。評(píng)卷人得分四、簡答題(共4題，共40分)26、圖一是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖，圖二是觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問題

（1）圖一中的編號(hào)①血管是______血管；理由是該血管的管壁較______．

（2）圖二中血液在標(biāo)號(hào)______處流動(dòng)最快；紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)B所示血管內(nèi)呈______通過，該血管管壁只由______扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成．

（3）人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖一中的[______]______血管，人體表層摸到一些搏動(dòng)的血管，這屬于圖一中的[______]______血管．27、血液由_________和_________兩部分組成。28、向日葵是雙子葉植物；其果實(shí)既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。

（1）由于果皮較厚；向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時(shí)間，生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件，同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。

由圖可知；浸種的最適條件是______。該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度和______。

（2）向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)通過______作用為種子的萌發(fā)提供能量。萌發(fā)時(shí)需要適量的水分；適宜的溫度和______；缺少其中的一個(gè)外界條件則不能萌發(fā)。

（3）向日葵可用于生產(chǎn)葵花籽油，這是由于______作用合成的糖類在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。29、閱讀下列材料；回答相關(guān)問題：

未來幾年；馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧，成為我國繼小麥；水稻、玉米之后的第四大糧食作物。馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高，維生素的含量也比較全面，馬鈴薯還是一個(gè)礦物質(zhì)寶庫。有研究證明，如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補(bǔ)充其他任何食品，身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食物中含有的維生素和1.5倍的鐵。

營養(yǎng)學(xué)家特別提醒；不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯，以免龍葵素中毒。

（1）與傳統(tǒng)主食小麥；水稻、玉米不同；馬鈴薯的食用部分是它的______（填寫器官名稱）。

（2）觀察圖1；人體食用馬鈴薯后，馬鈴薯中的蛋白質(zhì)首先在[3]______進(jìn)行初步的消化，然后在[5]小腸內(nèi)徹底消化成______被吸收。

（3）圖2表示馬鈴薯中某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況；這種物質(zhì)是______。

（4）小腸是消化吸收的主要器官；觀察圖3，其中與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)包括______，與吸收功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)包括______。

（5）馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A；能有效地預(yù)防______癥，鐵是______的組成成分，經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血。

（6）同學(xué)們正處于重要的發(fā)育階段，尤其要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，請(qǐng)你給同學(xué)們1-2條好的飲食習(xí)慣的建議______。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共20分)30、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，島上山茶、棕櫚、馬齒筧隨處可見，仙人掌遍地叢生．海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風(fēng)光．（1）從生態(tài)學(xué)角度看，小島及附近海域的各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)．（2）植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自于能．（3）島上海風(fēng)強(qiáng)勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的．A.反應(yīng)B.適應(yīng)C.變異31、右圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（每空1分，共4分）（1）若1是5X，3是10X，那么看到的物像是放大了____倍。（2）要將顯微鏡視野左上方的物體移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將裝片向移動(dòng)。（3）對(duì)光時(shí)，一定要使用填“低倍鏡”或“高倍鏡”）和（填“較小的光圈”或“較大的光圈”）32、【題文】下面是綠色植物受精過程；種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)觀察圖示并回答：

（1）綠色開花植物個(gè)體發(fā)育是從____________開始的。圖一中受精卵是在［］____中形成的。

（2）圖二菜豆的種子，胚的組成包括____(填圖中序號(hào))。

與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中［］____是兩片；而玉米種子只有一片。玉米種子的營養(yǎng)貯存在_______________中。

（3）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉。首先突破種皮的是________消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自____。

（4）圖三中的c____________將來發(fā)育形成圖四中的［］____。

（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由［］____發(fā)育來的。33、【題文】下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)；在學(xué)習(xí)《人的生活需要營養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論會(huì)上，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問題：

（1）小芳說，我早晨吃了一個(gè)饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是從[]____開始的。

（2）小潔說，早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[]____開始進(jìn)行化學(xué)性消化的。

（3）洋洋說，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中的________分泌的乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

（4）濤濤說，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[]____才能被吸收；因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。

（5）小婧說，圖乙中，結(jié)構(gòu)[2]是消化食物的主要場(chǎng)所，其原因是有[3]分泌的消化液流入這里，有[5]分泌的____流入這里，還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．人和動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；通過比較人體細(xì)胞和榕樹細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．因此只有選項(xiàng)B符合題意．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的是人體細(xì)胞和榕樹細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)．可以從人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)方面來切入．

2、D【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．空氣；煤、土壤不具有生物的特征，不屬于生物；蘑菇、青霉、病毒、花瓣、鳥、細(xì)菌、樹木、草具有生物的特征，屬于生物．可見，選項(xiàng)D符合題意．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入．

3、B【分析】

藻類植物大都生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根；莖、葉的分化．藻類植物用孢子繁殖后代；海帶、紫菜屬于藻類，水綿也是藻類．卷柏屬于蕨類植物，銀杏和菜豆是種子植物．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是藻類植物．解答時(shí)可以從藻類植物的特征方面來切入．

4、A【分析】【解析】

試題分析：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物是消費(fèi)者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，生物防治是利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物，故A符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物在自然界中作用，解答此題需熟記動(dòng)物在自然界的作用，維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】解：醉酒會(huì)嚴(yán)重危害人的身體健康；喝的酒首先進(jìn)入人的消化系統(tǒng)，然后由胃來吸收，胃是消化系統(tǒng)中最膨大的部分，胃內(nèi)有胃黏膜，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，酒屬辣性，會(huì)損傷胃黏膜，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致胃穿孔；胃出血而危及生命．其次酒精還會(huì)通過循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入其他地方，間接地引起肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)等方面的疾?。梢娊?jīng)常酗酒的人，受到最直接傷害的是胃．

故選：A．

喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓，腦有大腦；小腦、腦干組成．大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如語言中樞、視覺中樞、聽覺知識(shí)、軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等．少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解酗酒的危害．【解析】A6、B【分析】【解析】

試題分析：“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”的第一步是將植物放在黑暗處一晝夜；其主要目的是為了使葉片內(nèi)原則有的淀粉全部消耗掉，從而保證實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)的淀粉是實(shí)驗(yàn)過程中制造出來的，而不是原來就有的，選項(xiàng)B符合題意。

考點(diǎn)：此題考查探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生對(duì)探究實(shí)驗(yàn)的分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、B【分析】【解答】解：從圖中可看出；A物像原來在視野的左上方，而B物像在視野的右下方．我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．在A圖中物像位于視野的偏左上方，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方．

A圖中的細(xì)胞體積??；而B圖中細(xì)胞的體積大，故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡；當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，換成大光圈或用凹面的反光鏡使視野變得亮一些．低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的．換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰．

故選：B．

【分析】根據(jù)顯微鏡的正確操作方法分析解答．二、填空題(共9題，共18分)8、②①④③【分析】【解答】生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物；包括同種和不同種的生物個(gè)體，生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭，種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式，①羊吃草，獅子吃羊，是為了獲取食物維持生存，因此屬于捕食關(guān)系，②蜜蜂群一起向敵害攻擊，要彼此合作、密切配合，因此屬于種內(nèi)互助關(guān)系，③蝴蝶采花粉，同時(shí)也傳播花粉，屬于種間互助關(guān)系，④菟絲子將根伸入大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料，屬于寄生關(guān)系。

【分析】本題考查的是生物間的關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物之間的相互關(guān)系。9、生物環(huán)境【分析】【解答】解：在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)即包括此地域內(nèi)所有的生物，又包括生物所生活的環(huán)境．如一塊麥田，一片草原等都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：生物；環(huán)境。

【分析】此題考查是生態(tài)系統(tǒng)的概念，據(jù)此答題．10、細(xì)胞分裂細(xì)胞生長【分析】【解答】解：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．所以生物體由小長大是因?yàn)榧?xì)胞分裂和細(xì)胞生長．

故答案為：細(xì)胞分裂；細(xì)胞生長。

【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．細(xì)胞不能無限制的生長，細(xì)胞長到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂；（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化．11、（1）細(xì)胞（2）物質(zhì)食物網(wǎng)（3）森林濕地（4）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物【分析】（1）【分析】本題考查生物的特征。解題的關(guān)鍵是識(shí)記生物的特征，利用生物的特征對(duì)具體的生物現(xiàn)象進(jìn)行分析?！窘獯稹可锞哂械奶卣鳎撼《疽酝?，生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物能夠進(jìn)行新陳代謝；生物能夠生長發(fā)育；生物能繁殖后代；生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；生物具有遺傳和變異的特性；生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。（2）

【分析】本題考查的是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的特點(diǎn)；解答本題的關(guān)鍵是理解物質(zhì)和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)；隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動(dòng)。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行流動(dòng)的，物質(zhì)循環(huán)是往返循環(huán)，能量流動(dòng)是單向的，逐級(jí)遞減。（3）

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征；解答此類題目的關(guān)鍵是熟知森林生態(tài)系統(tǒng)；濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能。

【解答】在自然生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，其中動(dòng)植物繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，能夠長期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的陸生與水生動(dòng)植物資源，是世界上生物多樣性最豐富、單位生產(chǎn)力最高的自然生態(tài)系統(tǒng)，在調(diào)節(jié)徑流、維持生物多樣性、蓄洪防旱、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的作用，有“地球之腎”之稱。（4）

【分析】

本題考查生物的特征。解題的關(guān)鍵是識(shí)記生物的特征；利用生物的特征對(duì)具體的生物現(xiàn)象進(jìn)行分析。

【解答】

生物具有的特征：除病毒以外，生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物能夠進(jìn)行新陳代謝；生物能夠生長發(fā)育；生物能繁殖后代；生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；生物具有遺傳和變異的特性；生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。因此，人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是，說明了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物?！窘馕觥浚?）細(xì)胞（2）物質(zhì)食物網(wǎng)（3）森林濕地（4）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物12、略

【分析】試題分析：上皮組織具有保護(hù)、分泌功能，肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能，器官就是由這些不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，胃痛說明有神經(jīng)組織，胃痙攣說明有肌肉組織，胃出血說明有結(jié)締組織，可見胃是一個(gè)由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官?？键c(diǎn)：本題考查的是人體的幾種基本組織及功能，解答此題的關(guān)鍵是掌握人體的幾種基本組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）神經(jīng)（2）肌肉（3）結(jié)締13、略

【分析】

人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；其中神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．

故答案為：結(jié)締組織；神經(jīng)組織。

【解析】【答案】此題考查的是人體的幾種組織及功能；人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此答題．

14、略

【分析】【解析】脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位，構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元（也叫神經(jīng)細(xì)胞）；人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)，腦和脊髓是組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射有條件反射與非條件反射之分；人體是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來協(xié)調(diào)統(tǒng)一體內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)和適應(yīng)外界環(huán)境的，近視眼成的物像落在視網(wǎng)膜的前面，用凹透鏡矯正，視覺是在大腦皮質(zhì)的視覺中樞上形成的，酒中含有酒精，酗酒（飲酒多了）會(huì)使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)?！窘馕觥俊敬鸢浮竣派窠?jīng)元（或神經(jīng)細(xì)胞）

⑵腦。

⑶反射激素。

⑷③①大腦皮層。

⑸感覺15、略

【分析】【解析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道是一條管道，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。【解析】【答案】消化系統(tǒng)消化道消化腺16、略

【分析】【解析】

試題分析：食物進(jìn)入胃后；通過胃的蠕動(dòng)，使食物與胃液充分混合，這是胃對(duì)食物的物理性消化；同時(shí)，胃液中含有的胃蛋白酶對(duì)食物中的蛋白質(zhì)具有初步的消化作用，能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)分解為多肽，這是胃對(duì)食物的化學(xué)性消化；即胃對(duì)食物既有物理性消化，又有化學(xué)性消化．

考點(diǎn)：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程【解析】【答案】錯(cuò)三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】人體呼出的氣體與吸入的氣體相比，二氧化碳含量增多，但其中還有好多的其他氣體，比如絕大部分都是氮?dú)狻！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】【解答】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里；在腦和脊髓里，細(xì)胞體密集的地方，色澤灰暗，叫灰質(zhì)；神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位，色澤亮白叫白質(zhì)；在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包著由結(jié)締組織形成的膜，就成為一條神經(jīng)．

故答案為：×

【分析】神經(jīng)元也叫神經(jīng)細(xì)胞；基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．突起樹突和軸突．是一種高度特化的細(xì)胞．如圖所示：

1是細(xì)胞核，2是樹突，3是軸突，4是神經(jīng)末梢．19、√【分析】DNA是主要的遺傳物質(zhì)；為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。即細(xì)胞核中的DNA是遺傳物質(zhì)的載體。

故選√?！窘馕觥俊?0、√【分析】解：第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異；進(jìn)入青春期后，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，女性骨盆變寬、乳房增大、聲調(diào)變高等都屬于第二性征，因此題干說法正確．

故答案為：√

進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。

只要熟練掌握了青春期后第二性征的主要特點(diǎn)，即可正確答題．【解析】√21、×【分析】解：生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外；都是由細(xì)胞構(gòu)成的．能夠運(yùn)動(dòng)不是生物的基本特征，不能作為判斷生物和非生物的依據(jù)．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

生物的特征有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

關(guān)鍵點(diǎn)是掌握生物的基本特征．【解析】×22、×【分析】解：細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面；起到保護(hù)和支持作用；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義；液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液；葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)是緩緩流動(dòng)的，加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

植物細(xì)胞主要有細(xì)胞壁；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)；動(dòng)物細(xì)胞主要有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)，各具有一定的作用，據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞質(zhì)的特點(diǎn)和功能．【解析】times23、×【分析】解：種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度；充足的空氣和一定的水分。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是：種子是完整的；胚是活的，度過休眠期。種子的萌發(fā)條件包括外界條件和自身?xiàng)l件，二者缺一不可。

故答案為：×。

種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度；充足的空氣和一定的水分。

掌握種子萌發(fā)的條件。【解析】×24、×【分析】【解答】植物；動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞；但病毒結(jié)構(gòu)簡單，有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，例如：病毒。25、×【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成，其范圍有大有?。阂粋€(gè)池塘；一片森林一塊稻田等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．最大的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈（地球上所有生物與其生存環(huán)境）．一群羊只是消費(fèi)者，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還需生產(chǎn)者、分解者和非生物部分．可見，命題是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷．生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．前者包括生產(chǎn)者﹣﹣植物、消費(fèi)者﹣﹣動(dòng)物、分解者﹣﹣細(xì)菌和真菌．后者包括陽光、空氣、水等等，據(jù)此解答．四、簡答題(共4題，共40分)26、靜脈；薄；C；單行；一層；1；靜脈；2；動(dòng)脈【分析】解：（1）動(dòng)脈和靜脈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血流速度如圖所示：靜脈血管管壁?。粍?dòng)脈血管里血流速度快．觀察題干中的圖示一可知：①血管是靜脈，該血管的管壁較薄，②血管是動(dòng)脈，該血管的管壁較厚．

（2）動(dòng)脈血管的管壁厚；彈性大；管內(nèi)血流速度在三種血管中最快；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換．因此圖二中C由主干流向分支，為動(dòng)脈血管；A血液由分支流向主干，為靜脈血管；B連接最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管，為毛細(xì)血管．

（3）在體表容易看到；呈“青色”，俗稱“青筋”，屬于圖一中的[1]靜脈血管．人體表層摸到一些在搏動(dòng)的血管，這屬于圖一中的[2]動(dòng)脈血管．

故答案為：（1）靜脈；薄。

（2）單行；一層。

（3）1靜脈；2動(dòng)脈．

動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管；管壁厚；彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁薄，管腔大，彈性小，血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，其特點(diǎn)適于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．

解題的關(guān)鍵是掌握血管的特點(diǎn)．【解析】靜脈；?。籆；單行；一層；1；靜脈；2；動(dòng)脈27、血漿血細(xì)胞【分析】【分析】本題考查的是血液的組成和功能，解答此題的關(guān)鍵是明確血液的成分。【解答】血液是由有血漿和血細(xì)胞兩部分組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等，約占血液的45%，其余55%為無形成份血漿，血漿中水分占91-92%，其余是各種蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)。【解析】血漿血細(xì)胞28、35℃浸種4h浸種時(shí)間呼吸充足的空氣光合【分析】解：（1）據(jù)圖可見：該實(shí)驗(yàn)的變量是浸種時(shí)間和溫度；向日葵的浸種最適宜條件是35℃浸種4小時(shí)。

（2）呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物釋放能量；為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣。

（3）葉片通過光合作用合成脂肪通過篩管運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)。

故答案為：（1）35℃浸種4h；浸種時(shí)間。

（2）呼吸；充足的空氣（充足的氧氣）

（3）光合。

（1）組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體上進(jìn)行呼吸作用；呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

（2）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

熟練掌握植物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。【解析】35℃浸種4h浸種時(shí)間呼吸充足的空氣光合29、莖胃氨基酸淀粉①②③①②④夜盲血紅蛋白一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐；不偏食、不挑食、不暴飲暴食等【分析】解：（1）馬鈴薯的主要食用部分是植物的球狀塊莖；因此馬鈴薯的食用部分是它的莖；

（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；

（3）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；圖2表示馬鈴薯中某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是淀粉；

（4）小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸長；全長5～6米，小腸內(nèi)有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，使小腸粘膜的表面積增加600倍，大大增加了吸收的面積；小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)；而小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液；腸液等是與小腸的消化功能相適應(yīng)的；小腸的絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成只是與小腸的吸收功能有關(guān)系的；其中與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)包括①②③；與吸收功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)包括①②④；

（5）“馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A”；能有效地預(yù)防夜盲癥；干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，因此鐵是血紅蛋白的組成成分，“經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血”；

（7）合理膳食也稱為平衡膳食；是指各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，搭配合理，使人獲得全面而平衡的營養(yǎng)；培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣做到：一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐；不偏食；不挑食、不暴飲暴食等。

故答案為：

（1）莖；

（2）胃；氨基酸；

（3）淀粉；

（4）①②③；①②④；

（5）夜盲；血紅蛋白；

（6）一日三餐；按時(shí)進(jìn)