2025年浙教新版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、蓬萊海洋極地世界，是目前亞洲規(guī)模最大、展示內(nèi)容最全、最豐富的海洋極地世界．在美人魚表演中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”．氧氣被壓縮在氧氣瓶中說明（）A.氧分子的大小發(fā)生改變B.氧分子可以再分C.氧分子總是在不斷運動D.氧分子之間有間隔2、把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（）A.面粉B.碘C.汽油D.蔗糖3、某同學(xué)制氧氣時；試管炸裂或破裂了，造成試管炸裂或破裂的原因可能是（）

①沒有給試管預(yù)熱；

②夾試管的鐵夾夾得過緊；

③試管外壁潮濕；

④試管口沒有向下傾斜。

⑤忘了加催化劑；

⑥加熱時試管與燈芯接觸；

⑦排水法收集完氧氣，先撤酒精燈．A.全部B.①②④C.除⑤外D.除②⑦外4、某化學(xué)興趣小組；為驗證Ag；Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的實驗操作，其中可以達到實驗?zāi)康慕M合是（）

A.①③

B.②④

C.④⑤

D.②③

5、檢查集氣瓶內(nèi)收集的是否為CO2，正確的操作是（）A.倒入澄清的石灰水并振蕩B.用燃著的木條伸入集氣瓶的中C.捉一個小蟲丟入集氣瓶中觀察D.往集氣瓶中加入少量無水硫酸銅6、保護環(huán)境，就是關(guān)愛自己．對于生產(chǎn)、生活中的下列做法，你認為正確的是（）A.廢舊電池隨意丟棄B.廢舊金屬進行填埋處理C.廢鋼鐵回爐冶煉成鋼D.增加高爐高度，將高爐煤氣排放到高空7、正確的操作是實臉成功的基礎(chǔ)．下列幾項實驗操作正確的是（）A.用火柴點燃酒精燈B.量筒讀數(shù)C.滴加溶液D.洋蔥表皮細胞裝片制作評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、粗鹽中混有少量Mg2+、Ca2+、SO42-和泥沙，為了除去雜質(zhì)，在實驗室中可將粗鹽溶于水，然后進行下列操作：①過濾，②加過量氫氧化鈉溶液，③加適量鹽酸，④加適量碳酸鈉溶液⑤加過量氯化鋇溶液．其正確的操作順序是：（）A.⑤④②①③B.①②③④⑤C.⑤④③②①D.⑤②④①③9、下列說法不正確的是（）A.按質(zhì)量計算：空氣中含有氮氣78%、氧氣21%、其它氣體和雜質(zhì)1%B.潔凈的空氣是純凈物．被污染的空氣是混合物C.魚類能在水中生活，證明氧氣可以溶于水D.實驗室可用向上排空氣法收集二氧化碳10、下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中過程中錯誤的是（）

A.能去除油污；可做爐具的清潔劑。

B.在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣。

C.易溶于水；溶解時放出大量的熱。

D.水溶液能使牽?；ㄖ鹤兗t。

11、將9mL一氧化碳；氧氣、二氧化碳混合氣體點燃爆炸后；恢復(fù)到原來狀況下時，體積減少了1mL，通過氫氧化鈉溶液時，體積有減少了5mL，則原混合氣體中一氧化碳、氧氣、二氧化碳的體積比可能是（）

A.1：3：5

B.5：1：3

C.3：1：5

D.2：4：3

12、通過下列實驗可以得出的結(jié)論；其中不合理的是（）

A.甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大；又可以說明黃銅的熔點低于銅片。

B.乙實驗既可以說明分子在不停的運動著；又可以說明氨水能使酚酞試液變紅。

C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水；又可以說明二氧化碳溶于水生成酸。

D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性；又可以說明一氧化碳具有可燃性。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、太陽山是我市著名的旅游風景區(qū)；每年都要迎接大批游客．怎樣才能正確處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？請你分別從保護水資源和保護空氣的角度出發(fā)，向旅游者發(fā)出兩條倡議：

（1）從保護水資源的角度：____

（2）從保護空氣的角度：____．14、元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．下圖是元素周期表的一部分．

。1H

1.0082He

4.0033Li

6.9414Be

9.0125B

10.816C

12.017N

14.018O

16.009F

19.0010Ne

20.1811Na

22.9912Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.0915P

30.9716S

32.0617Cl

35.4518Ar

39.9518Ar

39.95①②③（1）6～11號元素中屬于金屬元素的有（填元素符號）____．

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____（填序號）．

A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．相對原子質(zhì)量不同。

（3）科學(xué)家宣布已人工合成了第119號元素，則此元素的核電荷數(shù)為____．

（4）根據(jù)上表的規(guī)律，預(yù)測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是____（選擇表中①、②、③填空）．該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為____（填“甲”或乙”）．15、化學(xué)就像一把雙刃劍；在給造福人類的同時，也給人類帶來了災(zāi)害．請仿照下列示例，從化學(xué)合成材料中選擇2種物質(zhì)，填寫下表。

。物質(zhì)有利的方面有害的方面油漆美化環(huán)境釋放有害物質(zhì)污染空氣塑料________橡膠________16、珍惜生命；拒絕酒后駕車．下圖是交警檢查司機是否酒后開車．接受檢測的司機需要把呼出的空氣吹進一支管里，如果司機呼出的空氣含酒精成分，管中橙紅色的部分便會呈現(xiàn)綠色．當綠色過了警戒線時，警察便知道司機酒后駕車了．

信息：重鉻酸鉀（K2Cr2O7）容易被還原．酒精（C2H5OH）被重鉻酸鉀氧化為乙醛（CH3CHO）和乙酸（CH3COOH），而橙紅色的重鉻酸鉀便會變成綠色的鉻離子（Cr3+）．

（1）呼出的空氣中的酒精含量愈高，便愈多重鉻酸鉀被還原為綠色的____．

（2）重鉻酸鉀化學(xué)性質(zhì)為____性．（填“氧化”或“還原”）17、化工廠化驗員用鐵粉處理硫酸亞鐵和硫酸銅混合溶液；回收銅粉和硫酸亞鐵溶液，數(shù)據(jù)記錄如下：

。鐵銅硫酸銅硫酸亞鐵反應(yīng)前10g0g混合溶液90g反應(yīng)后4.4g未測溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%求：（1）反應(yīng)中消耗鐵的質(zhì)量是____g；

（2）反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量；

（3）原溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量為____g．18、在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后粒子變化的微觀示意圖如圖．回答問題：

（1）構(gòu)成A物質(zhì)的基本粒子是____；

（2）四種物質(zhì)中，屬于化合物的是____（填序號）；

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是____．評卷人得分四、實驗題(共1題，共7分)19、侯德榜是在中國化學(xué)工業(yè)史上一位杰出的科學(xué)家；他為祖國的化學(xué)工業(yè)事業(yè)奮斗終生，并以獨創(chuàng)的制堿工藝聞名于世界，以下是侯德榜先生制堿工業(yè)的簡要流程：

某化學(xué)興趣小組對上述第Ⅲ步獲得的晶體可能是NaClNa2CO3NaHCO3（NH4）2CO3NH4HCO3中的一種進行探究：

[提出問題]上述固體是什么物質(zhì)？

[猜想與假設(shè)]

猜想1：NaCl

猜想2：NaHCO3

猜想3：（NH4）2CO3

猜想4____

猜想5：NH4HCO3

[方案驗證]

。操作步驟現(xiàn)象結(jié)論（1）取該晶體加熟石灰研磨無氨味猜想____不成立（2）另取該晶體加入鹽酸____猜想1不成立（3）另取少量該晶體加水溶解，再滴入氯化鈣溶液無白色沉淀猜想4不成立（4）另取該固體放入如圖試管中加熱。

包有硫酸銅的棉花變____色，石灰水變____綜合（1）、（2）、（3）的結(jié)論得出猜想2成立第Ⅳ步驟中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：2NaHCO3X+CO2↑+H2O，其中X就是侯氏法制的堿，其組成____（填化學(xué)式），屬于____類（填“酸、堿、鹽和氧化物”），其水溶液呈____（填“酸性”；“堿性”或“中性”）

[反思與評介]

①第Ⅲ步操作名稱為____

②從第Ⅲ步所得溶液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、____、過濾，可分離得氯化銨晶體，氯化銨在農(nóng)業(yè)上可作氮肥用．評卷人得分五、推斷題(共3題，共15分)20、A、B、C、D、E、F是H2、CuO、Na2CO3、HCl、Ca（OH）2、CO2中的一種，把部分物質(zhì)兩兩組合進行實驗，現(xiàn)象如表。（1）B和C混合時產(chǎn)生的氣體是______（寫化學(xué)式；下同），D物質(zhì)是_________。

（2）A+F的化學(xué)方程式是_______________________________________。

（3）上述六種物質(zhì)之間能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有________個。

（4）上述六種物質(zhì)中，有的物質(zhì)之間能雙向轉(zhuǎn)化，如___________（填化學(xué)式）。21、牙膏是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵罚谘栏嗟纳a(chǎn)中需添加摩擦劑，常見的摩擦劑有輕質(zhì)碳酸鈣粉末、氫氧化鋁和二氧化硅等．其中輕質(zhì)碳酸鈣的生產(chǎn)過程如下：

（1）牙膏是____（填“混合物”或“純凈物”）；將牙膏溶解于水，測得其pH為8，則牙膏顯____（填“堿性”或“酸性”）．

（2）上述提供的牙膏摩擦劑為氧化物的是____（填化學(xué)式）；你認為牙膏中的摩擦劑____（填“能”或“否”）溶解于水．

（3）檢驗礦石A是否完全分解，某同學(xué)采取的方法是____，觀察到____現(xiàn)象，由此得出結(jié)論其已完全分解．22、有一種混合氣體，可能由H2、CO、CO2、N2、CH4和HCl中的一種或幾種組成，將此混合氣體通入澄清的石灰水中，未見渾濁，但氣體總體積明顯減少；再將剩余的氣體在氧氣中燃燒，燃燒產(chǎn)物不能使無水硫酸銅變藍．則原混合氣體中一定含有____，可能含有____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；結(jié)合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；氧氣能被壓縮在氧氣瓶中；是因為氧分子間有間隔，氣體受壓后，氧分子間隔變小，而不是氧分子的大小發(fā)生改變，故選項錯誤．

B；氧氣能被壓縮在氧氣瓶中；是因為氧分子間有間隔，氣體受壓后，氧分子間隔變小，而不是氧分子可以再分，故選項錯誤．

C；氧氣能被壓縮在氧氣瓶中；是因為氧分子間有間隔，氣體受壓后，氧分子間隔變小，而不是氧分子總是在不斷運動，故選項錯誤．

D；氧氣能被壓縮在氧氣瓶中；是因為氧分子間有間隔，氣體受壓后，氧分子間隔變小，故選項正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．【解析】【解答】解：A；面粉不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤．

B；碘不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤．

C；汽油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤．

D；蔗糖易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確．

故選D．3、C【分析】【分析】實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能有：1．加熱前沒有給試管預(yù)熱，受熱不均勻；2．試管外壁有水，加熱時沒擦干；3．試管接觸到燈芯；4．試管口部高于試管底部，導(dǎo)致冷凝水倒流炸裂試管；5．用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈．進行解答．【解析】【解答】解：某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時；實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：沒有給試管均勻預(yù)熱；夾試管的鐵夾夾得過緊；試管外壁潮濕；試管口沒略向下傾斜；加熱時試管與燈芯接觸；

排水法收集完氧氣；先撤酒精燈．

故選C．4、D【分析】

A；①中鐵能與硫酸銅反應(yīng)；說明鐵的金屬活動性比銅強，即Fe＞Cu；③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe＞Cu；該組合無法得出Ag、Cu兩種金屬的活動性順序，故選項錯誤．

B；②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)；說明銅的金屬活動性比銀強，即Cu＞Ag；④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵的金屬活動性比氫強，即Fe＞H；該組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序，故選項錯誤．

C；④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng)；說明鐵的金屬活動性比氫強，即Fe＞H；⑤中銀不能與稀鹽酸反應(yīng)，說明銀的金屬活動性比氫弱，即H＞銀；該組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序，故選項錯誤．

D；②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)；說明銅的金屬活動性比銀強，即Cu＞Ag；③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe＞Cu；該組合能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Fe＞Cu＞Ag，故選項正確．

故選D．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進行分析判斷，通過分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出Ag；Fe、Cu三種金屬的活動性順序，判斷可以達到實驗?zāi)康慕M合．

5、A【分析】【分析】二氧化碳的檢驗方法是將該氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳．【解析】【解答】解：A；倒入澄清石灰水并振蕩；若澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳，故操作正確；

B；用燃著的木條伸入集氣瓶的中；能使木條熄滅的氣體也可能是氮氣，故操作錯誤；

C；不支持呼吸的氣體不一定是二氧化碳；也可以是一氧化碳，故操作錯誤；

D；往集氣瓶中加入少量無水硫酸銅；無現(xiàn)象發(fā)生，故操作錯誤．

故選：A．6、C【分析】【分析】A；電池中含有有毒的重金屬汞、鎘、鉛等．

B；廢舊金屬進行填埋處理會造成水土污染、資源浪費等．

C；廢鋼鐵回爐冶煉成鋼能廢物利用、節(jié)約資源．

D、根據(jù)增加高爐高度，將高爐煤氣排放到高空，不會減少污染物的排放分析．【解析】【解答】解：A；廢舊電池中含有重金屬汞、鎘、鉛；隨意丟棄會污染環(huán)境，尤其是污染水源，所以不對．

B；廢舊金屬進行填埋處理會造成水土污染、資源浪費；所以不對．

C；廢鋼鐵回爐冶煉成鋼；能廢物利用、節(jié)約資源，所以正確．

D；增加高爐高度；將高爐煤氣排放到高空，并不能減少污染物的排放，所以不對．

故選C．7、A【分析】【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作正確．B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤．C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．D、在制作洋蔥表皮細胞裝片時，為了維持細胞的正常形態(tài)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，不能用生理鹽水，圖中所示操作錯誤．故選A．考點：加熱器皿-酒精燈；測量容器-量筒；液體藥品的取用．【解析】【答案】A二、多選題(共5題，共10分)8、AD【分析】【分析】根據(jù)鎂離子會與氫氧根離子和碳酸根離子生成沉淀，鈣離子會與碳酸根離子生成沉淀，硫酸根離子會與鋇離子生成沉淀，加入鹽酸可以除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉等進行分析．【解析】【解答】解：過濾可以除去生成的沉淀和泥沙；加入過量的氫氧化鈉可以除去鎂離子，加入適量的鹽酸可以除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉，加入適量的碳酸鈉可以除去鈣離子和反應(yīng)剩余的氯化鋇，加入氯化鋇可以除去硫酸根離子；

A；經(jīng)故⑤④②①③除雜后；既可以出去雜質(zhì)的離子，也會出去反應(yīng)中剩余的物質(zhì)，最后就只剩氯化鈉，A正確；

B；過濾可以將泥沙除去；但是后面生成的沉淀就不會除去了，故B錯誤；

C；加適量鹽酸；又將生成的碳酸鈣重新溶解生成氯化鈣，故C錯誤；

D；經(jīng)過⑤②④①③順序除雜質(zhì)后；既會除去溶液中的雜質(zhì)離子，也會除去反應(yīng)中過量的部分，故D正確；

故選AD．9、AB【分析】【分析】A；空氣中各組分是按體積分數(shù)計算的；

B；空氣是混合物；

C；氧氣不易溶于水；但水中也溶解有一定量的氧氣；

D、二氧化碳的密度比空氣大．【解析】【解答】解：A；按體積分數(shù)計算；氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%，此項說法錯誤，符合題意．

B；空氣是有多種氣體組成的混合物；此項說法錯誤，符合題意；

C；類能在水中生活；證明氧氣可以溶于水，說法正確，不合題意；

D；實驗室可用向上排空氣法收集二氧化碳；因為二氧化碳密度比空氣大，說法正確，不合題意；

故選AB．10、BD【分析】

A；氫氧化鈉具有堿性；能用于除去油污，正確；

B；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；故錯誤；

C；氫氧化鈉固體溶于水時放出大量的熱；正確；

D；氫氧化鈉的水溶液能使石蕊試液變藍；故也能使牽?；ㄖ鹤兯{，故錯誤；

故選BD．

【解析】【答案】可以根據(jù)下列知識進行分析：氫氧化鈉具有堿性；能用于除去油污；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；氫氧化鈉固體溶于水時放出大量的熱，能使石蕊試液變藍；牽?；ㄖ号c石蕊的變色情況相同．

11、BD【分析】

同溫同壓下氣體的分子數(shù)之比等于其體積之比；

設(shè)參加反應(yīng)的一氧化碳體積為X；氧氣體積為Y；生成二氧化碳體積為Z則：

2CO+O22CO2

212體積減少1

xyz體積減少1ml

則有

可知x=2mL；y=1mL；z=2mL；

所以參加反應(yīng)的一氧化碳體積為2mL；氧氣體積為1mL；生成二氧化碳體積為2mL；又因為通過氫氧化鈉溶液后，體積又減少5ml，說明二氧化碳共5mL，所以原來的二氧化碳體積為5mL-2mL=3mL；最后剩余氣體體積為9mL-1mL-5mL=3mL；假設(shè)剩余氣體是一氧化碳則一氧化碳體積為：2mL+3mL=5mL，所以CO、O2、CO2的體積比：5mL：1mL：3mL=5：1：3；假設(shè)剩余氣體是氧氣，則氧氣體積為1mL+3mL=4mL，所以CO、O2、CO2的體積比：2mL：4mL：3mL=2：4：3；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)題意可知最后剩余的氣體3mL可能是過量的一氧化碳或氧氣；通過方程式根據(jù)體積的減少計算出參加反應(yīng)的一氧化碳；氧氣、生成的二氧化碳的體積．

12、AC【分析】

A；甲圖可以比較硬度大??；而不能比較它們的熔點高低．

B；說明分子是運動的；氨水能使酚酞變紅．

C；二氧化碳溶于水；因為沒有指示劑的存在，所以不能說明生成碳酸．

D；前一裝置內(nèi)證明的是還原性；后一裝置證明的是可燃性，說明一氧化碳具有可燃性和還原性．

故選A；C

【解析】【答案】甲圖中兩種金屬相互刻畫能比較金屬的硬度．乙圖中說明微觀粒子總是不斷運動的．丙圖中只能說明二氧化碳能溶于水．丁圖中說明一氧化碳具有可燃性和還原性．

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】為了處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系，我們從保護水資源的角度：禁用含磷洗衣粉、生活污水、工業(yè)污水處理達標后再排放等都可以；從保護空氣的角度：禁止在農(nóng)田里焚燒秸桿、汽車加裝尾氣凈化裝置等都可以．【解析】【解答】解：（1）從保護水資源的角度：禁用含磷洗衣粉；生活污水、工業(yè)污水處理達標后再排放等都可以；

（2）從保護空氣的角度：禁止在農(nóng)田里焚燒秸桿；汽車加裝尾氣凈化裝置等都可以．

故答案為：（1）①禁用含磷洗衣粉；②生活污水；工業(yè)污水處理達標后再排放；

（2）①禁止在農(nóng)田里焚燒秸桿；②汽車加裝尾氣凈化裝置．14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類；金屬元素名稱一般有“金”字旁，進行解答；

（2）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進行解答；

（3）根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進行解答；

（4）根據(jù)核外電子層排布：在含有多個電子層的原子里，第一層最多容納2個電子，第二曾最多容納8個電子，最外層電子數(shù)不超過8個電子；金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子，成為陽離子，進行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類；通過歸納，金屬元素名稱一般有“金”字旁，6～11號元素中屬于金屬的有Na，故答案為：Na；

（2）元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，決定元素的種類，故選A；

（3）在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此第119號元素的核電荷數(shù)為119，故答案為：119．

（4）根據(jù)核外電子層排布及元素周期律電子層數(shù)等于周期數(shù)；因此質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是②；

金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子，成為陽離子，所以該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為甲；

故答案為：②；甲．15、略

【分析】

塑料的使用方便了生活，但是廢棄塑料易造成白色污染，合成橡膠的使用使生活方便，但是廢棄輪胎易造成環(huán)境污染，所以本題答案為：。物質(zhì)有利的方面有害的方面油漆美化環(huán)境釋放有害物質(zhì)污染空氣塑料方便了生活造成白色污染橡膠方便了生活造成環(huán)境污染

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；塑料的使用方便了生活，但是廢棄塑料易造成白色污染，合成橡膠的使用使輪胎等強度增強，但是含有廢棄輪胎易造成環(huán)境污染．

16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)題意可知橙紅色的重鉻酸鉀便會變成綠色的鉻離子（Cr3+）進行解答；

（2）根據(jù)重鉻酸鉀便會變成綠色的鉻離子（Cr3+）中鉻元素的化合價由+6價變?yōu)?3價，化合價降低進行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題意可知橙紅色的重鉻酸鉀便會變成綠色的鉻離子（Cr3+）；

故填：鉻離子（Cr3+）；

（2）重鉻酸鉀便會變成綠色的鉻離子（Cr3+）中鉻元素的化合價由+6價變?yōu)?3價；化合價降低，體現(xiàn)出重鉻酸鉀化學(xué)性質(zhì)為氧化性．

故填：氧化．17、5.62.64【分析】【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)前后鐵的質(zhì)量分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)中消耗鐵的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計算反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量．

（3）原溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量=反應(yīng)后溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量-生成硫酸亞鐵的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）反應(yīng)中消耗鐵的質(zhì)量是10g-4.4g=5.6g；

（2）設(shè)反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量為x；生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為y；

Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

5615264

5.6gyx

x=6.4g；y=15.2g

答：反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量為6.4g．

（3）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為90g+5.6g-6.4g=89.2g

反應(yīng)后溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量為：89.2g×20%=17.84g

原溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量為17.84g-15.2g=2.64g；

答：原溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量為2.64g．18、分子AD反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變【分析】【分析】首先要對模型圖進行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對題中各問加以分析解答．【解析】【解答】解：依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；

（1）由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知；A是氨氣，構(gòu)成A物質(zhì)的基本粒子是氨分子；

（2）通過觀察題中的圖；可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A和D是由不同種原子構(gòu)成的分子，為化合物；

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)；反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是反應(yīng)前后原子的種類；數(shù)目、質(zhì)量不變．

故答為：（1）分子；（2）AD；（3）反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變．四、實驗題(共1題，共7分)19、略

【分析】【分析】[猜想與假設(shè)]根據(jù)可能是NaClNa2CO3NaHCO3（NH4）2CO3NH4HCO3中的物質(zhì)進行猜想；[方案驗證]晶體加熟石灰研磨如果有氨味跑出，說明晶體中含有銨根，如果沒有則不含有銨根；加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生含有碳酸根離子或碳酸氫根離子，如果沒有氣泡則不存在碳酸根離子和碳酸氫根離子；滴入氯化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生，說明有碳酸根離子，否則沒有碳酸根離子；硫酸銅遇水變藍色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后各種原子數(shù)目和種類不變求出化學(xué)式；鹽是指電離出金屬離子和酸根離子的化合物，不溶于液體的固體和液體分離的方法是過濾；根據(jù)溶液中溶質(zhì)結(jié)晶析出的方法進行判斷．【解析】【解答】解：[猜想與假設(shè)]在所給的五種物質(zhì)中只有碳酸鈉沒有；所以猜想是碳酸鈉；

[方案驗證]晶體加熟石灰研磨沒有氨味；說明則不含有銨根，而猜想3和5中含有銨根，所以這兩個猜想錯誤；加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生含有碳酸根離子或碳酸氫根離子，如果沒有氣泡則不存在碳酸根離子和碳酸氫根離子，所給猜想中只有猜想1中加入鹽酸不能產(chǎn)生氣泡，結(jié)論是猜想1不成立，說明加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生；碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉；水、二氧化碳，硫酸銅遇水變藍色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；

在2NaHCO3X+CO2↑+H2O中反應(yīng)物分子中含有2個鈉原子、2個氫原子、2個碳原子、6個氧原子，生成物分子中已經(jīng)有了2個氫原子、1個碳原子、3個氧原子，還少2個鈉原子、1個碳原子、3個氧原子，所以化學(xué)式是Na2CO3；碳酸鈉電離出金屬鈉離子和碳酸根離子，屬于鹽并且顯堿性，它的俗稱是純堿顯堿性；

[反思與評介]①不溶于液體的固體和液體分離的方法是過濾；②由于碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大；析出晶體的方法是冷卻熱飽和溶液，要先蒸發(fā)濃縮；再降溫析出晶體后再過濾．

故答案為：[猜想與假設(shè)]Na2CO3；[方案驗證]

。操作步驟現(xiàn)象結(jié)論（1）取該晶體加熟石灰研磨無氨味猜想3和5不成立（2）另取該晶體加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想1不成立（3）另取少量該晶體加水溶解，再滴入氯化鈣溶液無白色沉淀猜想4不成立（4）另取該固體放入如圖試管中加熱包有硫酸銅的棉花變藍色色，石灰水變渾濁綜合（1）、（2）、（3）的結(jié)論得出猜想2成立Na2CO3；鹽；堿性；[反思與評介]①過濾；②降溫．五、推斷題(共3題，共15分)20、（1）CO2；Ca（OH）2；

（2）H2+CuOCu+H2O；

（3）4；

（4）Na2CO3、CO2（合理即可）【分析】【分析】

本題難度不大；解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征；反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證。

【解答】

BC反應(yīng)生成氣體；由碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，則BC是碳酸鈉和稀鹽酸中的一種；CD反應(yīng)生成沉淀，DE反應(yīng)生成沉淀，碳酸鈉能與氫