2025年浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷980考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、生物分類(lèi)的最基本單位是()A.門(mén)B.綱C.科D.種2、2015年1月18日在澳大利亞堪培拉球場(chǎng)舉辦了亞洲杯B組最后一輪球賽；國(guó)足2：1獲勝，如圖是孫可飛奔慶祝的情景，若賽場(chǎng)主席臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的，可選擇的參照物是（）

A.孫可B.地面C.看臺(tái)上坐著的觀眾D.賽場(chǎng)邊矗立的廣告牌3、閱讀和使用地圖是學(xué)習(xí)地理必備的基本技能；運(yùn)用你所掌握的地圖知識(shí)，讀等高線(xiàn)地形圖，圖中A；B兩點(diǎn)的相對(duì)高度是（）

A.100米B.200米C.300米D.400米4、下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是（）A.心臟﹣﹣肌肉組織B.篩管﹣﹣輸導(dǎo)組織C.唾液腺﹣﹣結(jié)締組織D.葉表皮﹣﹣保護(hù)組織5、如圖，在車(chē)廂中的a是用繩拴在底部上的氫氣球，b是用繩掛在車(chē)廂頂?shù)慕饘偾颍_(kāi)始時(shí)它們和車(chē)一起向右作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，若忽然剎車(chē)使車(chē)廂作勻減速運(yùn)動(dòng)，則下列幾個(gè)圖能正確表示剎車(chē)期間車(chē)內(nèi)的情況是（）A.B.C.D.6、分別由不同物質(zhì)a、b；c組成的三個(gè)實(shí)心體；它們的體積和質(zhì)量關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是（）

A.a物質(zhì)的密度最大B.b物質(zhì)的密度是1×103kg/m3C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍D.a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、王老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)精神不振，相當(dāng)疲乏，同時(shí)伴有咳嗽，王老師估計(jì)小明可能感冒了，就讓小明到校醫(yī)務(wù)室去測(cè)量體溫。在這個(gè)事例中，王老師的推測(cè)在科學(xué)探究過(guò)程中屬于____，要求小明去測(cè)量體溫的目的是____。8、迄今為止，已知的動(dòng)物種類(lèi)有150多萬(wàn)種，可以根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)____，將動(dòng)物分為_(kāi)___和脊椎動(dòng)物，其中脊椎動(dòng)物又可以根據(jù)形態(tài)等的不同分為魚(yú)類(lèi)、____、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和____動(dòng)物。9、如圖所示的平底容器，其質(zhì)量為0.2kg，底面積為3×10﹣3m2，內(nèi)裝有1kg的水，測(cè)得容器中水的深度為20cm，若將該容器放在面積為1.5m2的水平桌中央，則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa．（g取10N/kg）

10、二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)____（填一種物態(tài)變化）成白色的像雪一樣的固體叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，在常溫下迅速____（填一種物態(tài)變化）成為氣體，____熱量，使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件．11、聲音的傳播依靠一定的____。聲音在____、____和____中都能傳播，在____中不能傳播聲音。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）13、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線(xiàn)表示圖中較暗的地方。14、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。15、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。16、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)17、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共14分)18、如圖所示；一個(gè)足球靜止在水平地面上，請(qǐng)畫(huà)出它受力的示意圖。

19、一物塊靜止在如圖所示的斜面上；請(qǐng)畫(huà)出物塊所受重力和物塊對(duì)斜面壓力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共4分)20、圖所示是平面鏡前的一個(gè)物體；畫(huà)出物體BA在平面鏡中成的像B′A′。

21、在緊張的考試中，讓我們?cè)倩貞泝簳r(shí)的歌聲中走近物理，你還記得“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，水面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)．”這首歌嗎？歌詞中包含了很多物理知識(shí)，仿照示例，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條．。歌詞物理知識(shí)小船推開(kāi)波浪力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】生物分類(lèi)單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位；最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，據(jù)此判斷。

【解答】生物分類(lèi)單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位；最基本的分類(lèi)單位是種。

故答案為：D2、A【分析】【解答】解：

機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化．賽場(chǎng)的主席臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的；所以主席臺(tái)是研究對(duì)象，主席臺(tái)位置的變化是相對(duì)于孫可的位置而言的，故參照物是孫可．主席臺(tái)相對(duì)于地面；看臺(tái)上坐著的觀眾、賽場(chǎng)邊矗立的廣告牌沒(méi)有位置變化，是靜止的，故A正確．

故選：A．

【分析】根據(jù)題目中出現(xiàn)的物理情景，確定研究對(duì)象，然后再利用運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性的有關(guān)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題．3、B【分析】【解答】相對(duì)高度是地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離；即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差．A點(diǎn)海拔高度為300米，B點(diǎn)海拔高度為500米，AB兩點(diǎn)的相對(duì)高度是500米﹣300米=200米．根據(jù)題意．

故選：B．

【分析】海拔是地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離；相對(duì)高度是地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差．4、C【分析】【解答】：A；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成；具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；所以心臟主要由肌肉組織組成，A不符合題意；

B；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，所以篩管屬于輸導(dǎo)組織，B不符合題意；

C；上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；所以唾液腺屬于上皮組織，C符合題意；

D；保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，所以葉表皮屬于保護(hù)組織，D不符合題意．

故選：C．

【分析】構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較：。組織名稱(chēng)主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類(lèi)很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮據(jù)此解答．5、D【分析】【分析】車(chē)廂以加速度a向右勻減速運(yùn)動(dòng)；所以?xún)汕虻募铀俣榷紤?yīng)向左，對(duì)兩個(gè)小球進(jìn)行受力分析，根據(jù)合力的方向即可判斷。解答本題的關(guān)鍵是知道兩球的加速度方向與車(chē)廂的加速度方向相同，再對(duì)小球進(jìn)行受力分析，判斷出合力的方向。

【解答】解：開(kāi)始時(shí)金屬球；車(chē)廂及氫氣球有向右的相同速度；突然剎車(chē)使車(chē)廂做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于金屬球比車(chē)廂內(nèi)同體積的空氣質(zhì)量大，慣性大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變，所以金屬球相對(duì)于車(chē)廂向右運(yùn)動(dòng)，故B球向右偏，故B、C錯(cuò)誤。

同體積空氣的質(zhì)量比氫氣球的質(zhì)量大；慣性大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變，所以空氣相對(duì)車(chē)廂向右運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)氫氣球相對(duì)于車(chē)向左運(yùn)動(dòng)，因此A向左偏，故A錯(cuò)誤，D正確。

故答案為：D6、B【分析】【分析】（1）密度是質(zhì)量與體積的比值，從圖象中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式求出a、b；c物質(zhì)的密度；（2）密度是物質(zhì)本身的一種特性；同種物質(zhì)密度相同，密度大小與物質(zhì)種類(lèi)、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)．本題考查了學(xué)生密度計(jì)算和密度及其特性的理解，考查了學(xué)生根據(jù)物理知識(shí)分析圖象的能力，這類(lèi)題在試題中經(jīng)常出現(xiàn)，一定要掌握解答此類(lèi)題的方法，注意圖象中的單位。

【解答】解：由圖象可知，當(dāng)Va=Vb=Vc=2×10-3m3時(shí)，ma=1kg，mb=2kg；mc=4kg；

則a、b；c的密度分別為：

故B正確；

∴ρa(bǔ)＜ρb＜ρc，即a物質(zhì)的密度最小，且c物質(zhì)的密度是b物質(zhì)密度的兩倍；故A不正確，C不正確；

∵密度是物質(zhì)本身的一種特性；

∴b；c的密度與它們的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)；故D不正確。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)7、建立猜想和假設(shè)；獲取事實(shí)與證據(jù)【分析】【分析】猜想與假設(shè)，實(shí)質(zhì)上就是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行猜想，測(cè)量體溫屬于科學(xué)探究過(guò)程中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)?！窘獯稹客趵蠋煿烙?jì)該同學(xué)可能在發(fā)燒是作出猜測(cè)；應(yīng)屬于科學(xué)探究過(guò)程中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)，要求該同學(xué)測(cè)量體溫的目的是獲取事實(shí)與證據(jù)。

故答案為：建立猜想和假設(shè)獲取事實(shí)與證據(jù)8、脊椎骨無(wú)脊椎動(dòng)物兩棲類(lèi)哺乳【分析】【分析】動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊椎骨的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。體內(nèi)有脊椎骨的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物；如魚(yú)類(lèi)；兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)；

體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物；如原生動(dòng)物；腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物。

【解答】動(dòng)物的分類(lèi)除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊椎骨可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。其中脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)；兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)。

故答案為：脊椎骨無(wú)脊椎動(dòng)物兩棲類(lèi)哺乳9、4×1032×103【分析】【解答】（1）容器對(duì)桌面的壓力：F=G=（m水+m容器）g=（1kg+0.2kg）×10N/kg=12N；

容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p===4×103Pa；

（2）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10﹣2m=2×103Pa．

故答案為：4×103；2×103．

【分析】（1）容器對(duì)桌面的壓力等于容器和水的重力之和，根據(jù)F=G=mg求出其大小，容器底部與桌面的接觸面積即為受力面積，根據(jù)p=求出容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；

（2）知道容器內(nèi)水的深度，根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)．10、凝華升華吸收【分析】【解答】解：

二氧化碳?xì)怏w若被加壓；降溫到一定程度；就會(huì)直接凝華成為白色的、像雪一樣的固體．這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體，所以叫干冰．

干冰具有很好的致冷作用；這是由于干冰在常溫下會(huì)迅速升華成為二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)吸收大量的熱量，可用于人工降雨．

故答案為：凝華；升華；吸收．

【分析】物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝華，凝華放熱．11、介質(zhì)固體液體氣體真空【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)。

【解答】聲音是物質(zhì)振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)；可以在固體；液體和氣體中傳播，但不能在真空中傳播。

故答案為：介質(zhì)；固體；液體；氣體；真空三、判斷題(共5題，共10分)12、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。13、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。14、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話(huà)正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。15、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物16、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共7分)17、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線(xiàn)段來(lái)表示力，在線(xiàn)段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共14分)18、解：

【分析】【解答】解：足球靜止在水平地面上；只受重力和支持力的作用；然后過(guò)重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力．因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以作圖時(shí)兩條線(xiàn)段長(zhǎng)度要相等．如圖所示：

【分析】足球靜止在水平地面上，所以受到重力G和地面對(duì)它的支持力F支的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線(xiàn)上，作用點(diǎn)在物體的重心．19、解：

（1）過(guò)物體重心畫(huà)帶箭頭的線(xiàn)段；方向豎直向下，符號(hào)為G；

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)；過(guò)壓力作用點(diǎn)