2025年湘教版必修一生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版必修一生物下冊月考試卷337考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、根據(jù)細(xì)胞器的功能推測，下列敘述錯誤的是（）A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體B.心肌細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞具有更多線粒體C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體D.生命活動旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的線粒體2、某學(xué)校興趣小組在對曉月湖水樣取樣調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)其中存在大量綠色絲狀物，顯微觀察結(jié)果如圖。據(jù)圖推測，下列對其描述不正確的是（）

A.具有核糖體，是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所B.具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用產(chǎn)氧C.具有細(xì)胞核，控制細(xì)胞代謝和遺傳D.具有細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞3、關(guān)于光學(xué)顯微鏡的敘述正確的是（）A.若將玻片標(biāo)本向右移動，污點不動，則污點一定在目鏡上B.若載玻片上有字母d，則視野下呈現(xiàn)的是字母pC.由低倍鏡換為高倍鏡時，可以直接手握物鏡小心緩慢地轉(zhuǎn)動換成高倍鏡D.視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向左下方移動以便將眼蟲移到視野中央4、小液流法是測定植物組織細(xì)胞液濃度的一種實驗方法，把浸過植物材料的甲溶液(加入了甲烯藍(lán)染色，忽略甲烯藍(lán)對蔗糖濃度的影響)，慢慢滴回同一濃度而未浸過植物材料的乙溶液中，若細(xì)胞吸水，使外界溶液濃度增大，比重也增大，小液滴往下沉，如果小液滴停止不動，則說明溶液的濃度不發(fā)生變化。下列相關(guān)不正確的是（）

乙組試管編號1234561mol/L的蔗糖溶液（mL）0.511.522.53蒸餾水（mL）加蒸餾水定容至10mL藍(lán)色小滴升降情況降降降升升升

A.據(jù)表格分析待測植物材料的細(xì)胞液濃度介于0.15~0.2mol/L之間B.假設(shè)上述實驗中藍(lán)色液滴均上升，則需適當(dāng)調(diào)低外界溶液濃度C.上述實驗不能夠用等濃度硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液D.藍(lán)色小液滴在1-3號試管中均下降，下降速度最快的是在3號試管中5、下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程；a～e表示物質(zhì)，①～④表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.催化反應(yīng)②和④的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.圖中物質(zhì)c為[H]，它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生C.圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATPD.①④③過程為有氧呼吸的三個階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和O26、將有關(guān)生物材料制成臨時裝片，在高倍顯微鏡下無法觀察到的現(xiàn)象是（）A.花生子葉細(xì)胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒B.黑藻小葉細(xì)胞中有較多葉綠體，且可以移動C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有顆粒狀的核糖體，有的部位正在“出芽”，即產(chǎn)生泡D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠吡羅紅染色后細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系，敘述正確的是A.與風(fēng)干前相比，風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大B.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值，種子萌發(fā)時比休眠時高C.在基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式D.貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)8、下圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖；圖2是細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（）

A.如果是活細(xì)胞，則圖1中的甲、乙和丙分別是蛋白質(zhì)、水和脂質(zhì)B.如果是活細(xì)胞，則圖2中的元素a、b、c分別是O、NC.如果細(xì)胞脫水死亡，則圖1中的甲和圖2中的a分別是蛋白質(zhì)和CD.如果是活細(xì)胞，則圖2中的元素相對含量不會因為細(xì)胞的生活狀態(tài)改變而改變9、如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖；下列說法正確的是（）

A.圖中①和⑤的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B.圖中②為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，還可以實現(xiàn)信息交流C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行D.③為染色質(zhì)，能被醋酸洋紅染為深色，醋酸洋紅是一種酸性物質(zhì)10、下圖表示某植物細(xì)胞有絲分裂過程中不同時期的細(xì)胞圖像，下列分析錯誤的是（）

A.圖示細(xì)胞分裂的先后順序是②③①④B.細(xì)胞分裂結(jié)束后子細(xì)胞內(nèi)含8條染色體C.圖②時期的明顯變化是出現(xiàn)染色體和紡錘體D.核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的時期是①②③④11、人體小腸上皮細(xì)胞對三種單糖吸收的方式如下圖所示，半乳糖和葡萄糖均可通過鈉—葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運體（sodium—glucosecotransporter2，SGLT2）順Na+的濃度梯度從腸腔進(jìn)入細(xì)胞，其中半乳糖與SGLT2的親和力大于葡萄糖，小腸上皮細(xì)胞通過鈉鉀泵維持膜內(nèi)外Na+濃度梯度。下列敘述不正確的是（）

A.果糖的轉(zhuǎn)運速率會隨著果糖濃度的升高持續(xù)增大B.三種單糖吸收的方式與Na+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式完全相同C.腸腔中半乳糖濃度升高，小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖的吸收量減少D.抑制小腸上皮細(xì)胞的鈉鉀泵后，葡萄糖轉(zhuǎn)運速率不變12、葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程，下列說法錯誤的是（）A.在無氧條件下不能進(jìn)行B.只能在線粒體中進(jìn)行C.不需要能量的輸入D.需要酶的催化13、下列有關(guān)葉綠體和光合作用的幾個簡單的小實驗，你認(rèn)為哪一個結(jié)果是可能出現(xiàn)的（）A.葉綠體色素的提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)觀察，連續(xù)光譜中變暗（暗帶）的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域B.在溫暖晴朗的一天下午，在某植物的向陽處采得一葉片，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，顯微鏡下觀察葉綠體變成藍(lán)色C.將葉綠素的提取液置于適宜光源下照射5h，加碘液處理后溶液呈藍(lán)色D.將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi)，3小時后在葉內(nèi)淀粉中可檢測到14C的存在評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、______：光合作用的原料之一，缺少時光合速率下降。15、分離綠葉中的色素。

（1）原理：不同色素在層析液中的_________不同，_________的隨層析液在濾紙上擴散得快；反之則慢。

（2）實驗步驟。

（3）實驗結(jié)果及分析。

16、組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是_____，有些脂質(zhì)物質(zhì)還含有_____和_______。17、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，既有_____的擴散，統(tǒng)稱被動運輸（包括_____和_____）；也有_____的運輸，稱為主動運輸。18、主動運輸普遍存在與_____和_____細(xì)胞中，保證了_____能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收_____，排出_____。19、細(xì)胞有絲分裂的重要意義，是將_____細(xì)胞的_____經(jīng)過復(fù)制（實質(zhì)為DNA的復(fù)制）之后，精確地_____分配到兩個子細(xì)胞中。由于染色體上有遺傳物質(zhì)______，因而在細(xì)胞的親代和_____之間保持了_____的穩(wěn)定性?？梢姡?xì)胞的有絲分裂對于生物的_____有重要意義。評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)20、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯誤21、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤22、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細(xì)胞的微量元素()A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題，共10分)23、下圖中的甲、乙兩圖分別表示某植株一晝夜中對CO2吸收和釋放的狀況。甲圖的資料來自于春季的某一晴天；乙圖的資料來自于盛夏的某一晴天，請回答：

（1）甲圖所示曲線中；C點和G點時，植株處于何種生理狀態(tài)？______。

（2）據(jù)甲圖所示；若測量一晝夜中植物體的干重，則質(zhì)量最大的時刻是____點（填字母）。

（3）據(jù)乙圖所示，該植物接受光照的時刻是B點，但從A點開始的CO2釋放量有所減少；這可能是因為凌晨氣溫較低，影響到與______有關(guān)的酶的活性。

（4）乙圖曲線中D-E段和F-G段的CO2吸收量均逐漸減少，但原因不同：D-E段是因為溫度過高，蒸騰作用過于旺盛，植物失水過多導(dǎo)致______關(guān)閉，影響了CO2的供應(yīng)；F-G段是因為光照強度逐漸減弱，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的______逐漸減少，進(jìn)而影響了碳反應(yīng)對CO2的固定和吸收。24、如圖；新月形的保衛(wèi)細(xì)胞，成對分布在植物葉氣孔周圍，控制進(jìn)出葉子的氣體和水分的量。因為細(xì)胞壁面對孔隙的一側(cè)（腹側(cè)）比較薄，而外側(cè)（背側(cè)）比較厚，所以隨著細(xì)胞內(nèi)壓的變化，可進(jìn)行開閉運動。

（1）夏季晴朗的清晨，光照促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行光合作用，說明氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞里含有______（細(xì)胞器），使保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中________濃度下降，PH上升，促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞鉀氫離子交換泵消耗ATP，使鉀離子以__________方式進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，于是保衛(wèi)細(xì)胞濃度__________，滲透_______水（吸、失），保衛(wèi)細(xì)胞_________側(cè)細(xì)胞壁膨脹較多，細(xì)胞弓起來，使氣孔張開，外界空氣中的CO2進(jìn)入葉片內(nèi)；促進(jìn)了__________作用。

（2）中午，植物蒸騰作用過強，保衛(wèi)細(xì)胞________水（吸、失）過多，氣孔______，CO2吸收____，光合作用下降，出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象。評卷人得分六、實驗題(共3題，共15分)25、某研究小組測定小麥種子成熟過程中相關(guān)物質(zhì)干重的百分含量；結(jié)果如下圖所示。請回答：

（1）在小麥種子成熟過程中，種子中淀粉含量的變化趨勢是________________________。

（2）試分析，在6～20天內(nèi)小麥種子中淀粉含量上升的原因是_______________________。

（3）在上述定量測定之前；研究小組進(jìn)行了還原性糖含量變化的預(yù)測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘恚瓿蓪嶒灢襟E，并寫出初步的實驗結(jié)論。

實驗原理：還原性糖__________________________________________；顏色深淺與還原性糖含量成正比。

（4）實驗步驟：

①取三份等量的分別發(fā)育至6；12、18天的小麥種子；各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到還原性糖制備液；

②取3支試管；編號A；B、C，分別加入等量的上述還原性糖制備液；

③在上述試管中加入_________________________________；

④將三只試管放入盛有50～65℃溫水的大燒杯中加熱約2分鐘；觀察顏色變化。

（5）預(yù)期結(jié)果：________________________________________________________。26、分析有關(guān)科學(xué)探究的資料；回答問題。

【研充背景】越來越多的研究證實；從酵母；果蠅到哺乳動物小鼠，飲食限制能顯著延長成年生物體的壽命。

【提出提問】日常飲食成分復(fù)雜；究競哪種成分與壽命延長相關(guān)？

【形成假設(shè)】限制食物中的某種成分會顯著影響成年小鼠的壽命。

【實驗設(shè)計】為證明上述假設(shè)而設(shè)計的實驗記錄如表3所示。

（1）在本研究中，實驗對象選擇小鼠相比選擇酵母或果蠅的優(yōu)勢是小鼠________。A．采取有性生殖B．與人類親緣關(guān)系更近C．生命周期更長D．遺傳學(xué)研究更系統(tǒng)深入

（2）在本研究中，若Y3是蛋白質(zhì)，較合理的實驗變量Y1和Y2應(yīng)設(shè)計為__________、__________。

【實施實驗】對照組喂養(yǎng)正常食物（Y0）；實驗組限制食物中的某種成分，然后記錄小鼠的存活情況（即檢測參數(shù)Z）。

【數(shù)據(jù)處理】

（3）在如圖所示的實驗數(shù)據(jù)處理方式中，有助于對本研究假設(shè)作出迅速且準(zhǔn)確判斷的是_______。

【實驗擴展】

（4）若初步實驗結(jié)果顯示蛋白質(zhì)限制對實驗小鼠壽命延長具有顯著效果，那么就實驗變量Y而言，Y4和Y5的合理選擇是_____和_____（從下列項目中選擇）。

基因工程蛋白產(chǎn)物蛋白質(zhì)種類氨基酸種類多肽鏈長度。

（5）為確定飲食成分中蛋白質(zhì)的含量，可采用雙縮脲法。該方法所用的Cu2＋試劑與多肽鏈中的肽鍵反應(yīng)，形成_____色絡(luò)合物。27、BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實驗：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色；之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結(jié)果見下表。

。試管編號。

1

2

3

4

5

6

7

水草。

無。

有。

有。

有。

有。

有。

有。

距日光燈的距離（cm）

20

遮光*

100

80

60

40

20

50min后試管中溶液的顏色。

淺綠色。

X

淺黃色。

黃綠色。

淺綠色。

淺藍(lán)色。

藍(lán)色。

*遮光是指用黑紙將試管包裹起來；并放在距日光燈100cm的地方。

若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響；回答下列問題：

（1）本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由_________引起的；若1號試管的溶液是藍(lán)色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是___________（填“可靠的”或“不可靠的”）。

（2）表中X代表的顏色應(yīng)為___________（填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”），判斷依據(jù)是__________。

（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草_________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】

1；核糖體：能將氨基酸脫水縮合成蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的“裝配機器”。

2；高爾基體：對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝；是蛋白質(zhì)的“發(fā)送站”。

3；線粒體：是有氧呼吸第二、三階段的場所；生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”。

【詳解】

A；汗腺細(xì)胞分泌汗液；而汗液中不含蛋白質(zhì)，但腸腺細(xì)胞能分泌多種酶（化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)），因此腸腺細(xì)胞比汗腺細(xì)胞具有更多的核糖體，A錯誤；

B；心肌細(xì)胞的新陳代謝比口腔上皮細(xì)胞旺盛；需要消耗更多的能量，因此其比口腔上皮細(xì)胞具有更多的線粒體，B正確；

C；胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞分泌能力強；因此具有更多的高爾基體，C正確；

D；生命活動旺盛的細(xì)胞需要消耗更多的能量；因此其比衰老的細(xì)胞具有更多的線粒體，D正確。

故選A。2、A【分析】【分析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡;葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機物，通過復(fù)雜的變化，將其中儲存的化學(xué)能釋放出來;細(xì)胞核含有DNA，是細(xì)胞的遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。

【詳解】

A；轉(zhuǎn)錄的主要場所在細(xì)胞核；翻譯的場所是核糖體，A錯誤；

B；據(jù)圖分析；該絲狀物含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，B正確；

C；該絲狀物為真核生物；含有細(xì)胞核，作用是代謝和遺傳的控制中心，C正確；

D；該絲狀物具有細(xì)胞膜；細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，D正確。

故選A。3、B【分析】【分析】

使用高倍鏡觀察的操作順序是：先用低倍鏡觀察→找到目標(biāo)；移到視野中央→換做高倍鏡→調(diào)節(jié)細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦。

顯微鏡的放大倍數(shù)指目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)；顯微鏡成像為倒像。

【詳解】

A；若將標(biāo)本向右移動；污點不動，則污點可能在目鏡或物鏡上，A錯誤；

B；顯微鏡成像為倒像；若載玻片上有字母d，則視野下呈現(xiàn)的是字母p，B正確；

C；低倍鏡換做高倍鏡時；應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，C錯誤；

D；視野下觀察到眼蟲游向右上方；則應(yīng)將玻片向右上方移動以便將眼蟲移到視野中央，D錯誤。

故選B。4、D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；如果甲試管溶液濃度上升，藍(lán)色小滴在乙管的無色溶液中將下沉，如果甲試管溶液濃度下降，乙中藍(lán)色小滴將上浮。

【詳解】

A；分析表格可知；在蔗糖溶液濃度為0.15mol/L時，藍(lán)色小滴下降，說明待測植物材料吸水，此時細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液濃度。而在蔗糖溶液濃度為0.2mol/L時，藍(lán)色小滴上升，說明待測植物失水，此時細(xì)胞液濃度小于外界的蔗糖溶液濃度，因此可估測待測植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.15-0.2mol/L之間，A正確；

B；甲、乙中放置等量相同濃度的蔗糖溶液；若細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度，則在甲試管中將出現(xiàn)細(xì)胞失水，導(dǎo)致甲試管中蔗糖濃度減小，再將甲試管中溶液轉(zhuǎn)移至乙試管中部，由于該液滴濃度小，在試管中表現(xiàn)為上升，故藍(lán)色液滴上升，說明細(xì)胞液濃度低于該濃度蔗糖溶液的濃度，需要適當(dāng)調(diào)低外界溶液溶度，B正確；

C、由于細(xì)胞在適宜濃度的KNO3中會發(fā)生質(zhì)整分離后自動復(fù)原，因此，無法測定細(xì)胞液濃度，即不能用適宜濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液；C正確；

D；乙組試管1、2、3中藍(lán)色小滴下降的原因是甲組1、2、3試管中待測植物的細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度；細(xì)胞吸水，導(dǎo)致試管中蔗糖溶液濃度上升，藍(lán)色小滴密度大于乙組相同編號試管內(nèi)溶液的密度，由于3號試管失水少，蔗糖溶液濃度變化小，故下沉最慢，D錯誤。

故選D。5、D【分析】【分析】

本題考查細(xì)胞呼吸的過程；意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

【詳解】

②表示無氧呼吸的第二階段，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行；④表示有氧呼吸的第二階段，在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，A錯誤；圖中物質(zhì)c為[H]，它能在有氧呼吸、無氧呼吸過程中產(chǎn)生，B錯誤；圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為酒精，C錯誤；①④③過程為有氧呼吸的三個階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和O2，D正確。6、C【分析】【分析】

1、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

2、葉綠體含有色素，觀察葉綠體時不需要染色，可直接觀察。

3；健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料；能被染成藍(lán)綠色。

4；DNA被甲基綠染成綠色；RNA被吡羅紅染成紅色。

【詳解】

A、觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒需要用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染色，在顯微鏡下可以觀察到橘黃色或紅色脂肪顆粒，A錯誤；

B、黑藻小葉由單層細(xì)胞構(gòu)成，適合用于顯微鏡下觀察葉綠體，B錯誤；

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有顆粒狀的核糖體在高倍顯微鏡下是觀察不到的，C正確；

D；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞無色；利用甲基綠和吡羅紅溶液染色后，在顯微鏡下可以觀察細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，D錯誤；

故選C。

【點睛】

本題考查了教材中有關(guān)觀察類實驗，意在考查能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用的能力。二、多選題(共7題，共14分)7、A:C【分析】【分析】

水是活細(xì)胞中含量最多的化合物；在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水的形式存在。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還是許多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物或者產(chǎn)物，自由水能自由移動，對于生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用，自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水比值升高，細(xì)胞代謝旺盛，抗逆性差，反之亦然。

【詳解】

A；風(fēng)干的種子中自由水含量減少；導(dǎo)致結(jié)合水與自由水的比值增大，A正確；

B；細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值；種子萌發(fā)時比休眠時低，B錯誤；

C、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)，在細(xì)胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式；C正確；

D；貯藏中的種子自由水含量較少；代謝較弱，并非不含水分，D錯誤。

故選AC。8、A:B:D【分析】【分析】

分析圖1可知；若該細(xì)胞是正常細(xì)胞，則甲化合物含量最多為水，乙為蛋白質(zhì)；若該細(xì)胞表示的是細(xì)胞干重，則甲含量最多為蛋白質(zhì)。

分析圖2可知，若表示的是活細(xì)胞元素含量的柱形圖，則a含量最多是O元素，b是C元素；c是H元素。

【詳解】

A；如果是活細(xì)胞；水最多，蛋白質(zhì)其次，則圖1中的甲是水，乙是蛋白質(zhì)，丙可能是脂質(zhì)，A錯誤；

B、如果是活細(xì)胞，含量最多是O元素，則圖2中的元素a是O元素，b是C元素；c是H元素，B錯誤；

C；如果細(xì)胞脫水死亡；即為干重，則圖1中的甲和圖2中的a分別是蛋白質(zhì)和C，C正確；

D；如果是活細(xì)胞；其元素的相對含量是會因為細(xì)胞的生活狀態(tài)改變而發(fā)生改變的，D錯誤。

故選ABD。9、A:B:C【分析】【分析】

1；細(xì)胞核是遺傳信息庫；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

2；細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：（1）核膜：雙層膜；將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；（2）染色質(zhì)：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體；（3）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；（4）核孔：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

3；分析題圖：①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；②是核孔，③是染色質(zhì)，④是核仁、⑤是核膜。

【詳解】

A；圖中①和⑤分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜；二者的直接相連使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密，A正確；

B；圖中②為核孔；可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，B正確；

C；④是核仁；與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，故破壞該結(jié)構(gòu)會影響細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成，C正確；

D；③為染色質(zhì)；易被堿性染料染成深色，染色質(zhì)可被醋酸洋紅染為深色，醋酸洋紅是一種堿性物質(zhì)，D錯誤。

故選ABC。10、B:D【分析】【分析】

圖①中著絲粒分裂；姐妹染色單體分開，處于有絲分裂后期；圖②中染色體散亂分布，每條染色體上有2條染色單體，處于有絲分裂前期；圖③中著絲粒排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；圖④中核膜再現(xiàn)，赤道板位置上出現(xiàn)細(xì)胞板，處于有絲分裂末期。

【詳解】

A；根據(jù)分析可知；圖示細(xì)胞分裂的先后順序是②前期→③中期→①后期→④末期，A正確；

B；由圖④處于有絲分裂末期；可知細(xì)胞分裂結(jié)束后子細(xì)胞內(nèi)含4條染色體，B錯誤；

C；圖②細(xì)胞處于有絲分裂前期；此時期細(xì)胞中核膜、核仁逐漸消失，染色體和紡錘體出現(xiàn)，C正確；

D；圖①②③④細(xì)胞中核DNA分子數(shù)分別為8、8、8、8；染色體數(shù)分別為8、4、4、8，即核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的時期是①④，D錯誤。

故選BD。11、A:B:D【分析】【分析】

根據(jù)圖示和題干信息“半乳糖和葡萄糖均可通過鈉—葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運體順Na+的濃度梯度從腸腔進(jìn)入細(xì)胞”；因此Na+進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散，葡萄糖和半乳糖逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，其方式是主動運輸，果糖順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，是協(xié)助擴散。

【詳解】

A；果糖的運輸方式是協(xié)助擴散；其轉(zhuǎn)運速率隨著果糖濃度的升高在一定范圍內(nèi)增大，但受到載體蛋白數(shù)量的限制，因此其速率達(dá)到一定后會不變，A錯誤；

B、葡萄糖和半乳糖逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，其方式是主動運輸，果糖順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，是協(xié)助擴散，而Na+進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散；B錯誤；

C；腸腔中半乳糖濃度升高；由于半乳糖與SGLT2的親和力大于葡萄糖，所以葡萄糖和載體蛋白結(jié)合的機會減少，因此小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖的吸收量減少，C正確；

D、抑制小腸上皮細(xì)胞的鈉鉀泵后，導(dǎo)致膜內(nèi)外Na+濃度梯度平衡被破壞；影響了鈉—葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運體的活動，因此葡萄糖轉(zhuǎn)運速率減小，D錯誤。

故選C。

【點睛】12、A:B:C【分析】【分析】

參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下；酵母菌進(jìn)行有氧呼吸從而大量增殖；

（2）在無氧條件下；酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。

【詳解】

A；酵母細(xì)胞在無氧條件下能進(jìn)行無氧呼吸；釋放少量能量，生成少量ATP，A錯誤；

B；酵母細(xì)胞有氧呼吸時；ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行，而酵母細(xì)胞無氧呼吸時，ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，B錯誤；

C；酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP時需要有機物釋放的能量；C錯誤；

D；ADP轉(zhuǎn)化為ATP需要ATP合成酶的催化；D正確。

故選ABC。

【點睛】13、A:B:D【分析】【分析】

1；光合色素包括葉綠素和類胡蘿卜素；其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。

2；光合色素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。

3；淀粉遇碘液變藍(lán)色。

【詳解】

A；葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光；因此葉綠素色素的提取液置于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)觀察連續(xù)光譜中變暗（暗帶）的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域，A正確；

B；葉綠體能進(jìn)行光合作用制造淀粉；而淀粉遇碘變藍(lán)，因此在溫暖晴朗的一天下午，在某植物向陽處采得一葉片，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，顯微鏡下觀察到葉綠體變成藍(lán)色，B正確；

B；光合色素只能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能；不能合成有機物（淀粉），因此將葉綠素的提取液置于適宜光源下照射5h，加碘液處理后溶液不變藍(lán)色，C錯誤；

D、綠色正常葉片在適宜條件下能以14CO2等原料進(jìn)行光合作用合成有機物，將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi)，3小時后在葉內(nèi)淀粉中可檢測到14C的存在；D正確。

故選ABD。三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】水15、略

【分析】【詳解】

分離綠葉中的色素。

（1）原理：不同色素在層析液中的溶解度不同；溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢，進(jìn)而將不同色素分離。分離色素的方法為紙層析法。

（2）實驗步驟（3）實驗結(jié)果及分析【解析】①.溶解度②.溶解度高16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、ONP17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】順濃度梯度的擴散自由擴散協(xié)助擴散逆濃度梯度的擴散18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】動植物微生物活細(xì)胞所需要的營養(yǎng)物質(zhì)代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】親代染色體平均DNA子代遺傳性狀遺傳四、判斷題(共3題，共18分)20、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說法正確。21、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。22、B【分析】【分析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。五、非選擇題(共2題，共10分)23、略

【分析】試題分析：熟記并理解光合作用的過程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識；理解橫縱坐標(biāo)的含義，重點分析起點；拐點、交點、落點這“四點”以及把握曲線走勢。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并從圖示中提取信息，對各問題情境進(jìn)行分析解答。

(1)甲圖顯示：曲線中的C點和G點時，CO2的吸收量與釋放量相等，說明此時植株呼吸作用與光合作用速率相等（或呼吸作用釋放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量）。

(2)甲圖曲線中的C→G段，CO2的吸收量一直大于零；說明光合作用速率大于呼吸作用速率，有機物的積累是從C點開始，到G點結(jié)束，因此G點積累的有機物最多；若測量一晝夜中植物體的干重，則質(zhì)量最大的時刻是G點。

(3)乙圖所示的該植物接受光照的時刻是B點，但曲線的A→B段CO2釋放量有所減少；可能是因為凌晨氣溫較低，影響到與呼吸作用有關(guān)的酶的活性。

(4)在乙圖中，曲線D→E段的CO2吸收量逐漸減少的原因是：D→E段溫度過高，蒸騰作用過于旺盛，植物失水過多導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，影響了CO2的供應(yīng)。F→G段的CO2吸收量逐漸減少的原因是：光照強度逐漸減弱，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]（或NADPH）逐漸減少，進(jìn)而影響了碳反應(yīng)對CO2的固定和吸收?！窘馕觥亢粑饔门c光合作用速率相等G呼吸作用氣孔ATP和[H]（或NADPH）24、略

【分析】試題分析：保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水引起氣孔的開閉；原理是：當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度增大，細(xì)胞吸水，導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞較薄一側(cè)的細(xì)胞壁膨脹較多，細(xì)胞弓起來，氣孔張開；反之亦然。

（1）由于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體，所以光照促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行光合作用，說明氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞里含有葉綠體。結(jié)合題意，鉀離子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞需要消耗ATP，說明鉀離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運輸。K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)濃度升高，開始進(jìn)行滲透作用吸水，導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞較薄一側(cè)的細(xì)胞壁膨脹較多，細(xì)胞弓起來，氣孔張開，外界CO2進(jìn)入葉片；促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。

（2）若植物蒸騰作用過強，保衛(wèi)細(xì)胞失水過多，氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少；光合作用下降，導(dǎo)致光合午休現(xiàn)象出現(xiàn)。

【點睛】本題關(guān)鍵要理解保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透作用引發(fā)細(xì)胞形態(tài)改變而導(dǎo)致氣孔開閉的原理，才能結(jié)合題意，順利作答?！窘馕觥咳~綠體CO2主動運輸升高吸（較薄的）膜光合失關(guān)閉減少六、實驗題(共3題，共15分)25、略

【分析】【分析】

小麥種子成熟過程中；還原性糖的含量逐漸降低，淀粉的含量逐漸升高，蛋白質(zhì)的含量基本不變，種子成熟后，淀粉含量最高，占干重的80%左右。

【詳解】

（1）由圖可知；成熟的小麥種子中含量最多的有機物是淀粉，在種子成熟過程中，種子中淀粉含量的變化是先增加后保持穩(wěn)定。

（2）由圖可知；在種子成熟的6～20天內(nèi)，還原性糖含量逐漸減少，淀粉含量逐漸增加，蛋白質(zhì)的含量基本不變，故可知在種子發(fā)育過程中，還原性糖轉(zhuǎn)化成了淀粉。

（3）鑒定還原性糖的原理為：還原性糖可以與斐林試劑在水浴加熱條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；顏色深淺與還原性糖含量成正比。

（4）本實驗的自變量為不同成熟期的種子；因變量為還原性糖的多少，可用斐林試劑來檢測，通過觀察磚紅色沉淀的顏色深淺來反應(yīng)還原性糖的多少。實驗設(shè)計如下：

①取三份等量的分別發(fā)育至6；12、18天的小麥種子；各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到還原性糖制備液；