2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷52考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、我國各地氣候差別很大；如圖甲；乙兩地降水量季節(jié)變化的共同點(diǎn)是()

A.各月降水都很多B.全年降水分布較均勻C.降水量主要集中在夏季D.全年降水總量冬季大于夏季2、質(zhì)量相等的木球和鐵球，放入水中，木球漂浮于水面，鐵球沉入水底，則它們受到的浮力關(guān)系為()A.F浮木＝F浮鐵B.F浮木＞F浮鐵C.F浮木＜F浮鐵D.無法判斷3、如圖所示，閉合開關(guān)，兩燈都不亮．為檢查故障，某同學(xué)先用電壓表與燈L1并聯(lián)，觀察到電壓表無示數(shù)，再將電壓表與燈L2并聯(lián)；觀察到電壓表有示數(shù)，那么電路中出現(xiàn)的故障是（）

A.燈L1短路B.燈L1斷路C.燈L2短路D.燈L2斷路4、以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語；其中正確的是（）

①金剛石﹣C②五氧化二磷﹣O5P2③氯化鐵﹣FeCl3④鈉元素顯+1價(jià)﹣Na+1⑤兩個(gè)鋁離子﹣2Al3+A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④5、日常生活中有很多物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A.懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力是一對(duì)平衡力B.家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí)，若氖管發(fā)光，則被測(cè)電線是火線C.火車進(jìn)站時(shí)，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因?yàn)闅怏w流速越大的位置，壓強(qiáng)越大D.在青藏高原用普通鍋很難煮熟食物，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而減小6、關(guān)于飛機(jī)的升力，以下說法正確的是（）A.升力是由于飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的B.升力是由于飛機(jī)排氣管向后排氣產(chǎn)生的C.升力是由于機(jī)翼上下表面壓強(qiáng)差產(chǎn)生的D.升力是由于飛機(jī)受到的浮力大于重力產(chǎn)生的7、下列措施是為了改變植物體光合作用強(qiáng)度的是（）A.低溫、干燥條件下貯存種子B.春季播種時(shí)用地膜覆蓋C.溫室栽培作物時(shí)白天適當(dāng)升高溫度D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉8、植物能進(jìn)行呼吸作用的部位是（）A.根B.莖C.任何部位D.有生命活動(dòng)的部位評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、如圖所示，用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為____，并且鋼棒的A端為____極。10、如圖所示，①、②和③是三個(gè)電表（電流表或電壓表），若要求燈泡L1、L2串聯(lián)，則____是電流表，____是電壓表；若要求燈泡L1、L2并聯(lián)，則____是電流表，____是電壓表。

11、發(fā)電機(jī)的發(fā)明，開辟了人類電氣化的時(shí)代，而電動(dòng)機(jī)應(yīng)用，出現(xiàn)在社會(huì)生活的各個(gè)方面．如圖甲和乙，能說明是電動(dòng)機(jī)工作原理的是____，能說明是發(fā)電機(jī)工作原理的是____．（以上兩空填“甲”或“乙”）

12、海水淡化可采用膜分離技術(shù)．如圖一所示；對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，在其左側(cè)得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過．

請(qǐng)回答：

（1）采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理，與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的____操作相似．

（2）對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓后，海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____填“增大”；“減小”或“不變”）．

（3）海水中含有大量的氯化鈉，圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據(jù)此可知鹽場(chǎng)從海水中得到食鹽晶體利用的方法是____結(jié)晶（填“降溫”或“蒸發(fā)”）．13、（1）2015年6月12日；“南博會(huì)”在昆明滇池畔開幕．滇池對(duì)調(diào)節(jié)昆明的氣候起到重要作用．

①下列做法會(huì)對(duì)滇池造成污染的是____（填字母）．

A．向滇池大量排放生活污水。

B．在滇池流域大量使用農(nóng)藥；化肥。

C．工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池。

D．禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘。

②某同學(xué)在流入滇池的河道口處取水，加入肥皂水并振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫很少，則該水屬于____（填“硬水”或“軟水”）；若將此水進(jìn)行凈化處理，單一操作相對(duì)凈化程度較高的是____（填“靜置沉淀”；“吸附沉淀”、“過濾”或“蒸餾”）．

（2）由于吸煙，不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的____以下．

（3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液；實(shí)驗(yàn)步驟是：

①計(jì)算：氯化鈉____g，水____g；②____；③量取；④溶解：該步驟中玻璃棒的作用是____．14、根據(jù)如圖提供的仿息；回答相關(guān)問題．

（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為____，2個(gè)鋁離子用化學(xué)符號(hào)表示為____；

（2）E中X為____，C在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“得”或“失”）電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

（3）寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式____．15、如圖是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度曲線；看圖后回答問題：

（1）____的溶解度收溫度影響變化不大．

（2）溫度不變時(shí)，若將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄊ莀___．（填一種即可）

（3）40℃時(shí)，將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是____g．

（4）用降溫結(jié)晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉，最佳的溫度范圍是____℃以下，理由是____

16、小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路．她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑動(dòng)到左端，再滑動(dòng)到右端的過程中，燈泡L始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為0﹣3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示．。電壓表正接線柱與其他接線柱連接情況電壓表示數(shù)/V與B接線柱連接3與C接線柱連接3與D接線柱連接3與E接線柱連接3與F接線柱連接0根據(jù)以上信息，可判斷____段電路一定出現(xiàn)了故障．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共28分)23、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

24、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個(gè)普通的拉線開關(guān)來控制．但接完后，合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮．頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．試畫出他錯(cuò)接的電路圖．

25、如圖所示；根據(jù)磁感線方向標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極和小磁針的N極．

26、如圖所示；已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向，請(qǐng)標(biāo)出電源“+”；“﹣”極和螺線管的N、S極．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共2分)27、在下圖中畫出磁感線的方向，并標(biāo)明磁體的N極和S極（小磁針陰影的一端表示N極）?參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】在氣溫和降水量變化示意圖中，橫坐標(biāo)軸表示月份，縱坐標(biāo)軸左側(cè)表示降水，右側(cè)表示氣溫，氣溫年變化用平滑的曲線表示，降水年變化用長(zhǎng)方形柱狀表示．觀察氣溫曲線圖，可以知道氣溫最高月和氣溫最低月，氣溫最高值和氣溫最低值，觀察降水柱狀圖，可以知道降水集中的月份和各月降水量?！窘獯稹繌慕邓鶢顖D可以看出；兩地降水量季節(jié)變化的共同點(diǎn)是降水都集中在夏季，冬季降水少。

故答案為：C2、B【分析】【解答】根據(jù)物體浮沉條件及其應(yīng)用，質(zhì)量相等的木球和鐵球，放入水中，木球漂浮于水面，F(xiàn)浮=G木，鐵球沉入水底，F(xiàn)浮＜G鐵。質(zhì)量相等的木球和鐵球，G木=G鐵，所以F浮木＞F浮鐵，所以答案選擇B。A；C、D錯(cuò)誤。

【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化；3、D【分析】【解答】閉合開關(guān)，兩燈都不亮，說明電路出現(xiàn)了斷路．先用電壓表與燈L1并聯(lián)，觀察到電壓表無示數(shù)，說明電路仍處于斷路狀態(tài)，且斷路出現(xiàn)在除燈L1以外的元件上；再將電壓表與燈L2并聯(lián)，觀察到電壓表有示數(shù)，此時(shí)電路通路，說明除燈L2以外的元件都是完好的。那么電路中出現(xiàn)的故障是燈L2斷路。

故選D

【分析】本題考查電路故障的判斷，?？碱}。4、B【分析】【解答】①金剛石是固態(tài)非金屬單質(zhì)；元素符號(hào)表示其化學(xué)式為C，故正確；

②根據(jù)化合物的命名和書寫方法可知，五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5；故錯(cuò)誤；

③氯化鐵中，鐵元素顯+3價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，故氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3；故正確；

④化合價(jià)應(yīng)標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，鈉元素顯+1價(jià)應(yīng)表示為：故錯(cuò)誤；

⑤根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此兩個(gè)鋁離子表示為2Al3+；故正確；

故選B．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．5、B【分析】【解答】解：A；懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力作用在不同的物體上；不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B；家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí)；若氖管發(fā)光，則被測(cè)電線是火線，不能發(fā)光的是零線，故B正確；

C；火車進(jìn)站時(shí)；人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因?yàn)闅怏w流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，而不是壓強(qiáng)越大，故C錯(cuò)誤；

D；青藏高原海拔高；氣壓低，用普通鍋很難煮熟食物，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而升高，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】（1）二力平衡的條件是：大小相等；方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上；

（2）家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線；能使氖管發(fā)光的是火線；

（3）根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系做出解釋；

（4）氣壓隨海拔的增高而降低，水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高6、C【分析】【解答】因?yàn)轱w機(jī)機(jī)翼截面形狀是：上方凸起．下方較平；所以；飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼與周圍空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，相當(dāng)于氣流迎面流過機(jī)翼；氣流被機(jī)翼分成上下兩部分，由于機(jī)翼截面的形狀上下不對(duì)稱，在相同時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過的路程較長(zhǎng)，因而速度較大，它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較?。幌路綒饬魍ㄟ^的路程較短，因而速度較小，它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較大．因此在機(jī)翼上下表面產(chǎn)生了壓強(qiáng)差，這就產(chǎn)生了向上的升力．故選C．

【分析】利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋：機(jī)翼形狀上凸下平，上下不對(duì)稱，上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，形成向上的壓強(qiáng)差，即產(chǎn)生了向上的升力．7、C【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。光合作用的強(qiáng)度除受二氧化碳濃度的影響外，還受溫度；光照強(qiáng)度等因素的影響。此題考查了植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

【解答】A；低溫、干燥條件下貯存種子是為了降低種子的呼吸作用；減少種子內(nèi)有機(jī)物的消耗，故不符合題意；

B；種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的空氣和充足的水分；春季播種時(shí)用地膜覆蓋是為了提高地溫；滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件；另外種子萌發(fā)初期是不進(jìn)行光合作用的，故不符合題意；

C；在一定范圍內(nèi)；溫度升高，光合作用的速率會(huì)加強(qiáng)，因此溫室栽培作物時(shí)白天適當(dāng)升高溫度可以提高光合作用的強(qiáng)度，故符合題意；

D；剛移栽的植物根的吸水能力弱；為降低植物蒸騰作用散失的水分，可以將移栽的植物去掉部分枝葉，以提高移栽植物的成活率，故不符合題意。

故答案為：C8、D【分析】【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用。

【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征；為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用。

故答案為：D二、填空題(共8題，共16分)9、磁化N【分析】【分析】一些物質(zhì)在磁體或者電流的作用下獲得磁性的過程叫磁化；

磁化后的鋼棒；和磁鐵的極性有必然的關(guān)系．通過磁極間的相互作用來進(jìn)行判斷。

【解答】如圖所示，用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為磁化。

在磁鐵和鋼棒最后接觸的位置上；即磁鐵的N極與鋼棒的B端相互接觸時(shí)的位置，鋼棒的B端與磁鐵的N極相互吸引，根據(jù)磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，B端為S極，則A端為N極。

故答案為：磁化N10、②①③①③②【分析】【解答】若要求燈泡L1、L2串聯(lián)，則②是電流表，①③是電壓表；若要求燈泡L1、L2并聯(lián)；則①③是電流表，②是電壓表。

【分析】用電器并列連接起來的電路叫做并聯(lián)電路，用電器逐個(gè)順次連接起來的電路叫做串聯(lián)電路，同時(shí)在分析電路連接方式時(shí)，電壓表內(nèi)阻很大，所在位置可視為開路；電流表內(nèi)阻很小，所在位置可視為短路。11、甲乙【分析】【解答】甲實(shí)驗(yàn)中有電源；該實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，即電動(dòng)機(jī)的原理；

乙實(shí)驗(yàn)研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，發(fā)電機(jī)就是應(yīng)用這一原理工作的．

【分析】掌握電磁學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)原理是解答本題的關(guān)鍵，以及發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)原理的本質(zhì)區(qū)別，即發(fā)電機(jī)電路中沒電源，而電動(dòng)機(jī)電路中有電源．12、過濾增大蒸發(fā)【分析】【解答】（1）采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理；即海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過，與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的過濾操作（不溶于液體的固體與液體分離）相似；

（2）對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓后；海水中的水分子可以透過淡化摸，而其他各種離子不能透過，即溶質(zhì)不能通過淡化膜，加壓后的右側(cè)海水中溶質(zhì)不變，溶劑質(zhì)量減少，海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大；

（3）由圖二是氯化鈉的溶解度曲線；氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，鹽場(chǎng)從海水中得到食鹽晶體利用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，利用陽光和風(fēng)蒸發(fā)水分，使海水中的水分蒸發(fā)掉，使氯化鈉結(jié)晶出來．

故答案為：（1）過濾；（2）增大；（3）蒸發(fā)．

【分析】根據(jù)題意，膜分離技術(shù)的原理：對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過，據(jù)此分析加壓后右側(cè)海水中溶質(zhì)、溶劑、溶液的改變；結(jié)合氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，進(jìn)行分析解答．13、AB硬水蒸餾著火點(diǎn)347稱量是攪拌，加速固體溶解【分析】【解答】（1）①A；生活污水的任意排放會(huì)造成滇池水質(zhì)污染；故錯(cuò)誤；

B；大量使用農(nóng)藥、化肥；會(huì)造成滇池水質(zhì)污染，故錯(cuò)誤；

C；工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池；可以防止水污染，故正確；

D；禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘；可以防止水污染，給正確；

②檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水；發(fā)現(xiàn)泡沫很少；則該水屬于硬水；蒸餾后得到的水中幾乎不含有任何雜質(zhì)，是凈水程度最高的凈化方法；

（2）于吸煙；不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下；

（3）實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)；計(jì)算；稱量、溶解、裝瓶、貼簽、入柜．配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量：50g×6%=3g；所需水的質(zhì)量：50g﹣3g=47g．玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌，加速固體溶解．

答案：

（1）①AB；②硬水；蒸餾；

（2）著火點(diǎn)；

（3）①3；47；②稱量；④是攪拌；加速固體溶解．

【分析】（1）①A；根據(jù)生活污水的任意排放會(huì)造成滇池水質(zhì)污染進(jìn)行解答；

B；根據(jù)大量使用農(nóng)藥、化肥；會(huì)造成滇池水質(zhì)污染進(jìn)行解答；

C；根據(jù)工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池；可以防止水污染解答；

D；根據(jù)禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘；可以防止水污染解答；

②檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水；硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量；據(jù)此解答．

（2）根據(jù)滅火的原理解答；

（3）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答．

利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量．14、132Al3+8失MgCl2【分析】【解答】（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為13，表示原子序數(shù)為13；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為13；

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鋁離子可表示為：2Al3+；

（2）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，18=2+8+X，X=8；

C的最外層電子數(shù)是2；小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子；

（3）B質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子；D質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子；化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，形成化合物的化學(xué)式為：MgCl2．

故答案為：（1）13；2Al3+；（2）8；失；（3）MgCl2．

【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)=核電荷數(shù)；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

（3）B質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子；D質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．15、NaCl（或氯化鈉）加氯化鈉（或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑）753030℃以下硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉大【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出；NaCl（或氯化鈉）的溶解度收溫度影響變化不大，故填：NaCl（或氯化鈉）；

（2）溫度不變時(shí)；可以采用加氯化鈉（或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑）將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故填：加氯化鈉（或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑）；

（3）40℃時(shí)；硫酸鈉的溶解度為50g，將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解，只能溶解25g，所得溶液的質(zhì)量是25g+50g=75g，故填：75；

（4）用降溫結(jié)晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉；需要析出硫酸鈉的晶體，從圖中可以看出，當(dāng)溫度高于30℃時(shí)硫酸鈉的溶解度大于氯化鈉，低于30℃時(shí)硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小，且硫酸鈉的溶解大變化比氯化鈉明顯，故最佳的溫度范圍是30℃以下，故填：①30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉?。?0℃以下硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉大．

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以確定出溫度變化時(shí)溶液中是否有晶體析出及分離混合物的方法、飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法等．16、EF【分析】【解答】解：電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接；

電壓表正接線柱與B接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明電源完好；

電壓表正接線柱與C接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AC之間完好；

電壓表正接線柱與D接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AD之間完好；

電壓表正接線柱與E接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AE之間完好；

電壓表正接線柱與F接線柱連接；電壓表沒有示數(shù)，說明AF之間有斷路，而已知AE之間完好，所以故障出在EF之間，可能是燈泡發(fā)生斷路．

故答案為：EF．

【分析】電壓表檢測(cè)電路故障時(shí)，當(dāng)電路發(fā)生斷路時(shí)，電壓表與電源兩極相連時(shí)，電壓表有示數(shù)，否則，電壓表無示數(shù)．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的