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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列四種生物中,在結(jié)構(gòu)上與其他三種明顯不同的是()A.痢疾桿菌B.噬菌體C.HIVD.埃博拉病毒2、細(xì)胞分裂的結(jié)果是()A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大C.形成各種組織D.形成器官3、下列各項中,屬于生產(chǎn)者的是()A.真菌B.老虎C.水稻D.工人4、搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時;應(yīng)該分別輸入()
A.鮮血和紅細(xì)胞。
B.鮮血和白細(xì)胞。
C.血漿和白細(xì)胞。
D.血漿和紅細(xì)胞。
5、以下各項中的兩個結(jié)構(gòu),在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于同一等級的是()A.一朵花與人體生殖系統(tǒng)B.一片葉與人的胃C.葉片表皮與人的皮膚D.葉片氣孔與人的鼻子6、青蛙受精卵的形成是在()A.卵巢B.輸卵管C.泄殖腔D.體外環(huán)境7、制作饅頭或面包時需要的生物是()A.酵母菌B.枯草桿菌C.青霉D.乳酸菌8、以下不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.病毒B.細(xì)菌C.蘑菇D.煙草評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、兒童如果長期不注意坐;立、行走的正確姿勢;就會引起脊柱變形,這是因?yàn)檫@個時期();老年人摔倒后易發(fā)生骨折是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.骨中有機(jī)物的含量超過1/3;骨的硬度??;柔韌、彈性大。
B.骨中無機(jī)物的含量超過2/3;骨硬脆,彈性小。
C.骨密質(zhì)薄。
D.骨松質(zhì)排列不整齊。
10、下列現(xiàn)象不屬于反射活動的是()A.飯后腸胃蠕動加強(qiáng)B.人在寒冷時身體顫抖C.食物誤入氣管,引起劇烈咳嗽D.衣藻游向光照強(qiáng)度大的水域11、下列哪一個細(xì)胞里的染色體成對存在()A.精子B.卵細(xì)胞C.血細(xì)胞D.上皮細(xì)胞12、某小組的同學(xué)在探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”時提出了以下四個問題,你認(rèn)為不合理的是()A.為什么冰箱中的細(xì)菌和真菌較少?B.細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?C.為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢?D.不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌存在嗎?13、下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是()A.小腸是消化和吸收的主要場所B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成C.所有的消化系統(tǒng)都有消化酶D.所有的消化液都有消化酶14、下列各農(nóng)產(chǎn)品中,均屬于果實(shí)的一組是()A.菠蘿、花生、西紅柿B.茄子、花生仁、黃瓜C.桃子、西瓜籽、花生D.花生、蘋果、荔枝15、膽汁是()A.用于乳化脂肪B.儲存在膽囊中C.由肝臟分泌D.一種酶評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、將如表中人體的結(jié)構(gòu)層次補(bǔ)充完整.
①____②____③____④____⑤____.17、這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報告;由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響。
問題:____
假設(shè):____
設(shè)計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦;濕潤的土壤,紙盒一個,紙板;玻璃板各一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了____和____兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量是____只的鼠婦;靜置2分鐘.
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目;統(tǒng)計10次.
(4)實(shí)施計劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,如實(shí)____.
(5)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時間;不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。
。環(huán)境時間min234567891011明亮2222232122黑暗18181818181718191818(6)結(jié)論:____.
請問:①這個實(shí)驗(yàn)的變量是什么?____;除該變量外,其他條件應(yīng)該始終保持____.
②在本實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全班各組的平均值,這樣做的原因是____;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?____.18、如圖為顯微鏡模式圖;據(jù)圖回答問題。
(1)填寫名稱(5)____(9)____(2)____(7)____
(2)圖中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____和____.
(3)圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____和____.
(4)如果我們把一片葉子直接放在顯微鏡下;可以看清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎?為什么?
(5)某同學(xué)在做洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時;無論怎樣調(diào)節(jié)物像總不是很清晰,老師給它換了一個莖的橫切裝片,結(jié)果很清晰,你能幫他分析洋蔥表皮細(xì)胞看不清的原因嗎?
(6)小明同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮對光時,看不到白亮的視野,你能幫他分析原因嗎?請你寫出光線由反光鏡進(jìn)入人眼的途徑.19、(2015秋?福鼎市校級期末)如圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中作用示意圖;請據(jù)圖回答下列問題.
(1)兔、樹、草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的生物③____把它們分解為①____和②____.
(2)在光照作用下,植物利用①②進(jìn)行____(生理過程),制造____;被植物利用,又進(jìn)一步被動物所利用.
(3)從圖中可以看出,大部分的生物③對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們是生態(tài)系統(tǒng)中____者.20、(2015秋?宜興市校級期中)如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖;請據(jù)圖回答下列問題。
(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括____和____兩部分.
(2)[②]是____,神經(jīng)纖維是由[①]____和[③]____以及外面套著的髓鞘共同組成的.
(3)與其他動物細(xì)胞相比,神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是____
(4)在腦和脊髓的灰質(zhì)里面,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體某項生理功能的部位,叫作____
A、中樞神經(jīng)B、神經(jīng)中樞C、神經(jīng)節(jié)D、神經(jīng)纖維.21、(2014秋?莘縣校級期末)如圖(圖二)為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖;表中的液體A;B、C分別取自予圖二結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
。
成分液體A
(克/100毫升)液體B
(克/100毫升)液體C
(克/100毫升)蛋白質(zhì)8.00O.00O.00葡萄糖O.10O.10O.00無機(jī)鹽O.72O.721.10尿素O.03O.031.80(1)圖二中結(jié)構(gòu)[1]中流動的是____血,與結(jié)構(gòu)[3]中流動的血液比較,成分含量發(fā)生明顯變化的是____.
(2)分析表中各成分的含量變化,你認(rèn)為液體B應(yīng)是____,取自于圖二中的[____]____部位,是經(jīng)過腎小球的____作用形成的.
(3)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的,排尿活動的中樞位于____.
(4)圖一中1的過程主要是靠____和____過程來完成的.
(5)圖一中c與b中的成分有什么不同?(列舉一例)____.
(6)圖一中B與D相比,____(“B”或“D”)的心室壁厚,原因是:____.22、(2014?臨朐縣校級一模)在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中;存在著如圖所示的食物關(guān)系,圖中的字母代表不同的生物,請分析并回答下列問題。
(1)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈.
(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是____,它們能通過____制造有機(jī)物;為其它的生物的生存提供物質(zhì)和能量.
(3)該食物網(wǎng)中,消費(fèi)者是____,它們不能自己制造有機(jī)物,必須直接或間接地以____為食.
(4)該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是____,它們能將____分解成簡單的物質(zhì);供綠色植物再利用.
(5)這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最初來自____.
(6)如果該草原被某種有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)積累有毒物最多的生物是____.
(7)圖中E和D的關(guān)系是____,E和G的關(guān)系是____.
(8)若某種自然原因?qū)е翫的數(shù)量大量增加,經(jīng)過一段時間后,與之有關(guān)的C的數(shù)量將會____,B的數(shù)量將會____,E的數(shù)量將會____.23、2013年4月;某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在今年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如表.請回答下列問題:
。調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)春季夏季秋季冬季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216總?cè)藬?shù)10030133311(1)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?____
(2)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于____
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群。
(3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的____;從而提高人體的抵抗力.
(4)為防治流感,一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于藥____(填“處方”或“非處方”).
(5)將表中不同季節(jié)流感的發(fā)病情況轉(zhuǎn)化成餅狀圖.評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)24、為了防止肥胖,青少年應(yīng)拒食含油脂和食糖豐富的食品.____.(判斷對錯)評卷人得分五、作圖題(共4題,共36分)25、為探究動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實(shí)驗(yàn),請觀察如圖1-圖6,回答問題
(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個步驟的不規(guī)范引起?____.
(2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動圖3中標(biāo)號____所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號____所示的高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。
(3)圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖;但缺少細(xì)胞核;請在圖中畫出細(xì)胞核,并劃線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
(4)圖6表示二種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn),則圖中B區(qū)含有下列括號中①-⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?____(填標(biāo)號).(①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡)26、下面是我們常見的幾種植物;根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)上述植物有許多共同點(diǎn),請你任寫一點(diǎn):____.
(2)在上述植物類群中,種類最多,與人類關(guān)系最密切的是____所在植物類群.
(3)D和E在生殖上的共同點(diǎn)是____.
(4)B與C在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____.27、(2015秋?中山市期末)觀察葉片結(jié)構(gòu)圖回答問題.
(1)水分會沿著[4]____運(yùn)抵葉片.這個結(jié)構(gòu)屬于____組織.
(2)一部分水會參加在[2]____細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的有機(jī)物制造.這類細(xì)胞屬于____組織.
(3)另有大量的水會從[3]____散失帶走熱量,這稱為____作用,以保護(hù)植物不被猛烈的陽光灼傷.這種結(jié)構(gòu)在____(填上或下)表皮上較多.
(4)因此,植物的葉是由幾種不同的組織按一定次序結(jié)合在一起形成的結(jié)構(gòu),與根、莖一樣,是植物的____.28、(2015秋?故城縣校級期中)如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖;請分析并回答下列問題.
(1)草履蟲依靠[____]____運(yùn)動.
(2)草履蟲進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是[____]____,消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成[____]____,它能隨細(xì)胞質(zhì)的流而流動且越來越?。荒芟氖澄餁堅鼜腫____]____排出.
(3)草履蟲通過____進(jìn)行呼吸.
(4)你認(rèn)為在草履蟲的生殖中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[____]____.
(5)由此可見,作為單細(xì)胞生物的草履蟲的基本結(jié)構(gòu)是____、____、____三部分.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】生物共有五類,動物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.【解析】【解答】解:A;痢疾桿菌是單細(xì)胞的細(xì)菌;
BCD;噬菌體、HIV、埃博拉病毒;都是病毒,都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
所以;在結(jié)構(gòu)上與其他三種明顯不同的是痢疾桿菌.
故選:A.2、A【分析】【分析】細(xì)胞分裂是活細(xì)胞繁殖其種類的過程,是一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程.【解析】【解答】解:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.分裂時;細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞.分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞體積增大是細(xì)胞生長的結(jié)果,細(xì)胞分化形成組織.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官.
故選:A.3、C【分析】【分析】植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,除了滿足自身的需要外,還為動物提供食物,屬于生產(chǎn)者,動物不能進(jìn)行光合作用,直接或間接吃生產(chǎn)者,屬于消費(fèi)者;腐生細(xì)菌真菌屬于分解者.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.非生物成分包括陽光;空氣、水和土壤等;他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.其中生產(chǎn)者指的是綠色植物;消費(fèi)者指的是各種動物;分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.水稻所以屬于生產(chǎn)者;工人、老虎屬于消費(fèi)者;真菌屬于分解者.
故選:C4、D【分析】
大面積燒傷的病人皮膚受損;體液丟失嚴(yán)重,所以應(yīng)該輸入血漿;貧血指的是紅細(xì)胞的數(shù)量過少,或血紅蛋白的含量過少,嚴(yán)重貧血是因?yàn)槿狈t細(xì)胞,血液結(jié)合氧能力不足,因此應(yīng)該輸紅細(xì)胞.可見D符合題意.
故選:D
【解析】【答案】此題主要考查的是輸血的知識;思考解答.
5、B【分析】【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個體.動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.【解析】【解答】解:A;一朵花屬于器官;人體生殖系統(tǒng)是系統(tǒng);
B;一片葉與人的胃都是由不同的組織構(gòu)成的器官;
C;葉片表皮屬于保護(hù)組織;人的皮膚是人體最大的器官;
D;葉片氣孔是組織;人的鼻子是器官.
故選:B6、D【分析】【分析】在繁殖季節(jié),雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵.【解析】【解答】解:在繁殖季節(jié);雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育.所以青蛙受精卵形成的場所是水中體外環(huán)境.
故選:D.7、A【分析】【分析】酵母菌能使饅頭或面包等暄軟多孔,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:做饅頭或面包時;經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.可見A符合題意.
故選:A8、A【分析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,并不是所有的生物都有細(xì)胞.【解析】【解答】解:植物;動物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞.但是;病毒的結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),整個身體只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
故選:A二、多選題(共7題,共14分)9、AB【分析】
骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物;有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無機(jī)物越多,骨的硬度越大;在不同時期,骨的成分不同,如下表:
故選:A;B
【解析】【答案】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物;其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度,據(jù)此答題.
10、AD【分析】【分析】反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動.【解析】【解答】解:A;飯后腸胃蠕動是一種生理現(xiàn)象不是反射;A符合題意;
B;寒冷時身體發(fā)抖是通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動;屬于反射,B不符合題意;
C;食物進(jìn)入氣管劇烈咳嗽是通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動;屬于反射,C不符合題意;
D;衣藻沒有神經(jīng)系統(tǒng);因此衣藻游向光照適宜水域不屬于反射是應(yīng)激性,符合題意.
故選:A、D11、CD【分析】略【解析】【答案】CD12、AC【分析】【分析】①檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)步驟包括配置培養(yǎng)基;接種、培養(yǎng)、觀察結(jié)果.
②細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))等.【解析】【解答】解:A.細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度;低溫能夠抑制大多數(shù)細(xì)菌和真菌的生長繁殖,所以冰箱中的細(xì)菌和真菌較少,該實(shí)驗(yàn)探究的是環(huán)境不同,故選項不合理.
B.細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件:水分;適宜的溫度、有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))等.另外;有些需氧,而有些則厭氧(即有氧時生命活動受抑制).一般地說溫暖、潮濕、有機(jī)物豐富的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些.該選項合理.
C.細(xì)菌不是自然發(fā)生的;而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn),經(jīng)高溫滅菌處理的密封的食物中是沒有細(xì)菌和真菌的,所以與不同環(huán)境相比較太單一.該選項不合理.
D.細(xì)菌和真菌的分布很廣泛;無處不在,無處不有.不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌存.該選項合理.
故選:A、C.13、CD【分析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A.小腸消化和吸收的主要器官;小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收進(jìn),因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.A.正確.
B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成;消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺.B.正確.
C.在消化系統(tǒng)中口腔中有唾液腺分泌的唾液中有唾液淀粉酶;在胃中有胃腺分泌的胃液,有胃蛋白酶,小腸中有多種酶,咽;食道和大腸中不含消化酶.肝臟分泌的膽汁也不含消化酶,C不正確.
D.肝臟分泌的膽汁也不含消化酶;只對脂肪有乳化作用,膽汁對脂肪的乳化作用屬于物理性消化.D不正確.
故選:CD14、AD【分析】【分析】種子是由胚珠發(fā)育來的,果實(shí)是由子房發(fā)育來的.還可以概括為:種子外面包著果皮就是果實(shí).據(jù)此答題.【解析】【解答】解:菠蘿;花生、西紅柿;蘋果、桃子、荔枝、茄子、黃瓜均屬于果實(shí),西瓜籽、花生仁是種子.
故選:AD15、ABC【分析】【分析】根據(jù)膽汁分泌部位、作用、特點(diǎn)等分析解答.【解析】【解答】解:膽汁是肝臟分泌的消化液;膽汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利用脂肪的消化,膽汁可以暫時儲存在膽囊內(nèi),流入小腸乳化脂肪.
故選A、B、C.三、填空題(共8題,共16分)16、組織上皮組織結(jié)締組織神經(jīng)組織系統(tǒng)【分析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.【解析】【解答】解:人體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞;由細(xì)胞分化形成不同的組織,主要有上皮組織;肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;由不同組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的器官;能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng).人體有八大系統(tǒng):消化系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等,八大系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機(jī)整體.
故答案為:組織;上皮組織;結(jié)締組織;神經(jīng)組織;系統(tǒng);17、光會影響鼠婦的分布嗎?鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的分布陰暗明亮10記錄鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光影響鼠婦的分布光相同避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中【分析】【分析】在設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)時,要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光.因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計,否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計就會不科學(xué)合理.【解析】【解答】解:根據(jù)探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn);提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?
根據(jù)探究“光對鼠婦生活的影響”問題可作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活有影響.
設(shè)計方案:
(2)【實(shí)驗(yàn)裝置】:在紙盒里放上一層濕潤的土壤;以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境,是以光為惟一變量的.
(3)方法步驟:①在設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)時;要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,如10只.
②實(shí)驗(yàn)計劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案作實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄到下表中.
(4)實(shí)驗(yàn)計劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案作實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄到下表中.
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出;在不同的時間不同的環(huán)境下,明亮環(huán)境中平均鼠婦約為2個,黑暗環(huán)境平均為18個,可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中.
①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光對鼠婦生活的影響”;實(shí)驗(yàn)變量是有無光照,給鼠婦提供了明亮和黑暗兩種環(huán)境.觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,就是形成以光照為單一變量的對照實(shí)驗(yàn)組.
②統(tǒng)計一次容易產(chǎn)生誤差;有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實(shí)情況.多實(shí)驗(yàn)幾次,然后取平均值,可以減少誤差.
③要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣;保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
故答案為:
問題:光會影響鼠婦的分布嗎?
假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中;光會影響鼠婦的分布.
(2)明亮;陰暗。
(3)①10;相同。
(4)記錄。
(6)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中;光影響鼠婦的分布.
①光;相同。
②避免偶然性;減小實(shí)驗(yàn)誤差。
③要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.18、轉(zhuǎn)換器遮光器鏡臂粗準(zhǔn)焦螺旋遮光器反光鏡目鏡物鏡【分析】【分析】觀圖可知:1鏡座,2鏡臂,3鏡筒,4目鏡,5轉(zhuǎn)換器,6物鏡,7粗準(zhǔn)焦螺旋,8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,9載物臺,10通光孔,11載物臺,12反光鏡,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)圖中:5是轉(zhuǎn)換器;7是粗準(zhǔn)焦螺旋、9載物臺;
(2)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少;視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈;平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮.根據(jù)以上分析可知,在使用顯微鏡時,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是光圈和反光鏡;
(3)圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡.
(4)不能;顯微鏡的觀察的材料必須是薄而透明的,一片葉子太厚不透明,所以看不清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(5)由于撕取的洋蔥表皮太厚;在做洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時,無論怎樣調(diào)節(jié)物像總不是很清晰.
(6)小明同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮對光時;看不到白亮的視野的原因:物鏡未對準(zhǔn)通光孔;光圈未對準(zhǔn)通光孔、反光鏡未調(diào)好等用顯微鏡觀察物體時,顯微鏡的目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上.反光鏡反射的光線才能依次通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡到達(dá)眼睛。
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)換器;遮光器;鏡臂;粗準(zhǔn)焦螺旋。
(2)(9)遮光器(12)反光鏡。
(3)(4)目鏡(8)物鏡。
(4)不能;因?yàn)轱@微鏡下要觀察的材料必須是薄而透明的。
(5)撕取的洋蔥表皮太厚。
(6)物鏡未對準(zhǔn)通光孔光圈未對準(zhǔn)通光孔反光鏡未調(diào)好(只要合理就行)
反光鏡反射的光線才能依次通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡到達(dá)眼睛19、略
【分析】【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物;釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程.
(3)分解者指的是細(xì)菌;真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物;歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
(4)圖中,①二氧化碳、②水和無機(jī)鹽、③細(xì)菌和真菌.【解析】【解答】解:(1)③腐生細(xì)菌和真菌能將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成①二氧化碳;②水和無機(jī)鹽;因此,“兔、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失”,這是因?yàn)閳D中的生物③細(xì)菌和真菌把它們分解為①二氧化碳和②水和無機(jī)鹽.
(2)“在光照作用下”;植物利用①②進(jìn)行光合作用(生理過程),制造有機(jī)物,有機(jī)物“被植物利用,又進(jìn)一步被動物所利用”.
(3)腐生的細(xì)菌;真菌將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物;歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).因此,“從圖中可以看出,大部分的生物③對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用”,它們是生態(tài)系統(tǒng)中分解者.
故答案為:
(1)細(xì)菌和真菌;二氧化碳;水和無機(jī)鹽;
(2)光合;有機(jī)物;
(3)分解.20、略
【分析】【分析】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元,神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里,神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里.【解析】【解答】解:(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.
(2)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的③軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的①樹突;軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處..
(3)神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突;軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元.可見神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞體生有許多突起,而其他細(xì)胞無突起這一結(jié)構(gòu)..
(4)在腦和脊髓的灰質(zhì)里面;功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體某項生理功能的部位,叫做神經(jīng)中樞.
故答案為:(1)細(xì)胞體;突起;
(2)細(xì)胞體;軸突;樹突。
(3)細(xì)胞體生有許多突起;而其他細(xì)胞無突起這一結(jié)構(gòu);
(4)B21、略
【分析】【分析】觀圖一可知:A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、123表示排泄、4表示排遺、c表示氧氣、b表示二氧化碳、a表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;在腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖中,各部分的名稱分別是:①出球小動脈②腎小球③入球小動脈④腎小囊⑤腎小管⑥收集管,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)圖中的①是出球小動脈;動脈里流的是動脈血,圖中③是入球小動脈,里面流的也是動脈血,但是兩種血液是不同的,因?yàn)樵谀I小球有過濾作用,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水,無機(jī)鹽,少量小分子蛋白質(zhì),尿素等被過濾到腎小囊腔中,所以1中動脈血中血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)的濃度比3中高了;
(2)原尿的成分是:水;無機(jī)鹽,葡萄糖,尿素;尿液的成分是:水,無機(jī)鹽,尿素;液體B中有葡萄糖但沒有蛋白質(zhì),所以是原尿,原尿是經(jīng)過腎小球的過濾作用到腎小囊中的;
(3)排尿反射是簡單反射;簡單反射的神經(jīng)中樞在脊髓;
(4)呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮??;叫呼吸運(yùn)動,包括吸氣和呼氣兩個過程.呼吸運(yùn)動的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換;
(5)外界氧氣入肺,經(jīng)過血液循環(huán)將氧氣輸送到全身的各個組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)將有機(jī)物氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳并釋放能量,產(chǎn)生的二氧化碳隨著血液循環(huán)輸送到肺,所以c中主要是氧氣,b中主要是二氧化碳;
(6)心臟的四個腔是:左心房;左心室、右心房、右心室.由于心房只是把血液從心房壓入心室;而心室需要把血液壓到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開始,路線比較長,需要較大的壓力,而右心室是肺循環(huán)的開始,路線比較短,壓力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚.因此,在心臟的四個腔中,最厚的應(yīng)是左心室.
故答案為:
(1)動脈;血細(xì)胞和蛋白質(zhì)(或血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì));
(2)原尿;4;腎小囊;濾過(或過濾);
(3)脊髓(或脊髓灰質(zhì));
(4)吸氣;呼氣;
(5)c中主要是氧氣,b中主要是二氧化碳(答案有理即可);
(6)右心供肺循環(huán),左心供體循環(huán),體循環(huán)需要的力量大的多(或左心室輸出血液的距離比右心室的長)(答案有理即可).22、略
【分析】【分析】此題考查的是食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)的組成,生物之間的關(guān)系,據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條.它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系.其寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者;依次是初級消費(fèi)者;次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者一直到最高消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.該生態(tài)系統(tǒng)存在的食物鏈有:①A→B→C→E、②A→D→E、③A→D→G→E、④A→F→G→E,共4條食物鏈.
(2)(3)由食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者;終點(diǎn)是消費(fèi)者,存在一種吃與被吃的關(guān)系的概念,可以判斷出A是食物鏈的起點(diǎn),為生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物,主要是綠色植物,能利用光能,通過葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,為其它的生物的生存提供物質(zhì)和能量;而其余的為消費(fèi)者,消費(fèi)者是各種動物,細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,以現(xiàn)成的有機(jī)物為食物,必須直接或間接地以植物為食.
(4)細(xì)菌;真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山,是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成是二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又回歸自然界.
(5)能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動力;是一切生命活動的基礎(chǔ)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.因此,這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于太陽光能;
(6)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的;在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物(如重金屬;化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)的污染,那么體內(nèi)積存有害物質(zhì)最多的生物會是E.
(7)圖中E和D的關(guān)系是:因?yàn)榧^由D指向E;所以E以D為食,它們的關(guān)系捕食關(guān)系;E和G的關(guān)系:E以G為食,同時,又都捕食D,所以,和G的關(guān)系是捕食;競爭關(guān)系.
(8)若某種自然原因?qū)е翫的數(shù)量大量增加;經(jīng)過一段時間后,與之有關(guān)的C的數(shù)量將會因E數(shù)量的增多而減少,B的數(shù)量因和A的數(shù)量的減少而減少,E的數(shù)量因食物的增多而增多.
故答案為:(1)4;(2)A;光合作用;(3)B、D、F、C、E、G;(4)分解者;動植物遺體中的有機(jī)物;(5)太陽能;(6)E;(7)捕食;競爭、捕食;(8)減少;減少;增加.23、略
【分析】【分析】調(diào)查分為民意調(diào)查;實(shí)地調(diào)查和抽樣調(diào)查等.
傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.【解析】【解答】解:(1)分析表中數(shù)據(jù);去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病規(guī)律是:春;冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié).
(2)傳染病能夠在人群中流行;必須具備傳染源;傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.流感屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣和飛沫,對教室進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑.
(3)殺死或減毒的病原體制成的疫苗屬于抗原;刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而提高人體的抵抗力.
(4)板藍(lán)根是一種中藥材;具有清熱解毒的作用;流感是一種病毒性感冒,從板藍(lán)根沖劑的說明書來看,該藥對流感有作用;其包裝上印有“OTC”字樣,因此該藥品屬于非處方藥.
(5)根據(jù)表中不同季節(jié)流感的發(fā)病情況的數(shù)據(jù)制成成餅狀圖如下:
故答案為:
(1)春;冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季。
(2)B
(3)抗體。
(4)非處方。
(5)四、判斷題(共1題,共2分)24、×【分析】【分析】合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.【解析】【解答】解:肥胖的主要原因有飲食不合理;偏食、缺乏體育鍛煉等.青少年應(yīng)該多參加適當(dāng)?shù)捏w育活動;同時正常合理的飲食,這樣既能消耗掉較多的脂肪,起到減肥的效果,又不影響身體健康,人食用的油脂和糖類并不是越少越好,要保持相對平衡,題干說法錯誤.
故答案為:×五、作圖題(共4題,共36分)25、C②⑤②③④【分析】【分析
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