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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、下面的字筆畫和其它不同的是()。A.開B.公C.許D.不3、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、下列字的筆畫最多的是()。A.白B.云C.土D.子5、如圖;已知正方形ABCD,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),DE與AC相交于點(diǎn)F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、照樣子;寫音節(jié)。

例:b—ā—bā

n—í—____d—á—____t—ǎ—____l—à—____

m—ō—____b—ó—____f—ǔ—____p—ò—____7、”思“的筆畫順序是:____。8、看圖選音節(jié)詞填空。

mùtīyāzilízinítǔpùbùlǎba

____________________9、按課文《合在一起成新字》填空。

日月____,田力____;

小土____,小大____;

雙木____,三木____;

雙人____,三人____。

村前白水泉;

村后山石巖。

客來魚洋鮮;

味美舌甘甜。10、看圖寫音節(jié)。____________________________評卷人得分三、書寫(共8題,共16分)11、抄寫。

可石辦法找許。12、抄句子;體味情感。

四海無閑田;農(nóng)夫猶餓死。

13、抄句子;體味情感。

從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結(jié)果了沒有。14、抄句子;體味情感。

小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”。15、描紅。

圓因?yàn)槟橁柟狻?6、抄句子;體味情感。

瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了!。17、我給生字穿新衣。

吹地快樂老師。18、我寫的最漂亮。

打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒。評卷人得分四、默寫(共4題,共24分)19、按課文《王二小》內(nèi)容填空。

①王二小是兒童團(tuán)員,也是個(gè)____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng),就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。20、讀古詩《鋤禾》;按詩內(nèi)容填寫詞語。

鋤禾日當(dāng)午,____,誰知盤中餐,____。21、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。

①春種一粒粟,____。四海無閑田,____。22、默寫古詩。

靜夜思。

____;

____;

____;

____。評卷人得分五、解答題(共2題,共8分)23、如圖所示;已知四邊形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD為銳角.

(1)求證:AD⊥BF;

(2)若BF=BC;求∠ADC的度數(shù).

24、如圖,AB是⊙O的直徑,AB=43

;點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點(diǎn)C,垂足為點(diǎn)E,作直徑CD,過點(diǎn)C的切線交DB的延長線于點(diǎn)P,AF⊥PC于點(diǎn)F,連接CB.

(1)求證:CB是∠ECP的平分線;

(2)求證:CF=CE;

(3)當(dāng)CFCP=34

時(shí),求劣弧BC

的長度(結(jié)果保留π)

評卷人得分六、翻譯(共2題,共18分)25、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____26、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】二聲揚(yáng);四聲降,A和B要區(qū)別開。A降B揚(yáng),故選B。

【點(diǎn)評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、C【分析】【分析】開公不都是4畫;許是6畫,故選C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對生字的筆畫的掌握。3、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點(diǎn),是個(gè)三聲聲調(diào),故選C

【點(diǎn)評】本題考查聲調(diào)掌握情況,yu的外形特征。4、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個(gè)字的筆畫即可解答。

【點(diǎn)評】本題考查正確書寫生字的筆順。5、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯(cuò)誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

;

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正確;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③錯(cuò)誤④正確;

故選:C.

二、填空題(共5題,共10分)6、nídátǎlàmōbófǔpò【分析】【分析】把兩個(gè)字母碰在一起;就組成了一個(gè)音節(jié)。

【點(diǎn)評】本題考查音節(jié)的拼讀和書寫。7、豎、橫折、橫、豎、橫、點(diǎn)、斜鉤、點(diǎn)、點(diǎn)【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握;需要掌握生字的筆畫順序。思共9畫,分別是:豎;橫折、橫、豎、橫、點(diǎn)、斜鉤、點(diǎn)、點(diǎn)。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序,這是掌握生字的前提。8、lǎbamùtīpùbùlízinítǔ【分析】【分析】先看圖;再拼音節(jié),然后選出正確的音節(jié)。

【點(diǎn)評】本題考查聲母韻母的正確拼讀,音節(jié)的規(guī)范書寫。9、明男塵尖林森從眾【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文生字的掌握?!叭铡焙汀霸隆焙显谝黄鹁褪敲?。田和力合在一起就是男;小和土合在一起就是塵,小和大合在一起就是尖。雙木就是林,三木就是森,兩個(gè)人就是從,三人就是眾。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對生字的掌握,學(xué)生需要仔細(xì)書寫。10、ǎiwéibóméihuāhuīwǔ【分析】【分析】第一幅在比高矮,音節(jié)是個(gè)零聲母音節(jié)ǎi,第二幅,圍脖音節(jié)為wéibó;第三幅梅花;音節(jié)為méihuā,第四幅,揮舞音節(jié)huīwǔ。

【點(diǎn)評】本題考查韻母ǎi,韻母uí必須和聲母w搭配成音節(jié)wéi。三、書寫(共8題,共16分)11、可石辦法找許【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上劃分;“法;找、許”是左右結(jié)構(gòu);“可”是半包圍結(jié)構(gòu)?!笆⑥k”是獨(dú)體字;三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字都要寫得左窄右寬?!翱伞弊值臋M要寫長一點(diǎn),注意“口”在田字格中的位置?!稗k”字中的撇是豎撇,注意觀察左右“點(diǎn)”的區(qū)別。書寫詞語時(shí),要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。12、四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味四海之內(nèi)雖然都種植莊稼,但是農(nóng)夫仍然會(huì)存在餓死的狀態(tài),進(jìn)一步體味到地主對農(nóng)民的剝削。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,進(jìn)一步體味農(nóng)夫生活的不容易。13、從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結(jié)果了沒有?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)小松鼠對于希望得到花生的那種渴望之情。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的小松鼠學(xué)習(xí),做一個(gè)有好奇心的好學(xué)生。14、小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味出小熊在種樹后,小動(dòng)物紛紛來到島嶼之后,小熊對大家的到來,報(bào)以熱烈的歡迎,內(nèi)心非常喜悅的心情。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫,體味出小熊在小動(dòng)物們到來之后,感到非常喜悅的心情。15、圓因?yàn)槟橁柟狻痉治觥俊痉治觥繒鴮懺~語時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)烏鴉在通過自己的努力之后,成功地喝到水之后的愉悅的心情。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的烏鴉學(xué)習(xí),做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好學(xué)生。17、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“吹;地、快、師”是左右結(jié)構(gòu);“樂、老、”獨(dú)體字。書寫詞語時(shí),要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒【分析】【分析】蘇醒:從昏迷或沉睡中醒過來。梳洗:梳頭洗臉。也泛指妝扮。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“梳”和“樹”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、默寫(共4題,共24分)19、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團(tuán)員;也是個(gè)小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng),就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點(diǎn)評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟,應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。20、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容;重點(diǎn)是對文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。這兩句話是表達(dá)出了農(nóng)民伯伯的不容易,我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。

【點(diǎn)評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯,體味文中糧食來之不易。21、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟;秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達(dá)出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地,但是由于地主的剝削,秋天仍然收獲不到一顆糧食,進(jìn)一步表達(dá)出地主對農(nóng)民的盤剝。

【點(diǎn)評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯,體味地主階級對農(nóng)民的盤剝。22、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩文默寫的掌握,學(xué)生需要掌握默寫。五、解答題(共2題,共8分)23、略

【分析】(1)連結(jié)DB;DF.根據(jù)菱形四邊相等得出AB=AD=FA;再利用SAS證明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在線段BF的垂直平分線上,又AB=AF,即A在線段BF的垂直平分線上,進(jìn)而證明AD⊥BF;

(2)設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,證明DG=12

CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)證明:如圖;連結(jié)DB;DF.

∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

在△BAD與△FAD中;

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

∴△BAD≌△FAD;

∴DB=DF;

∴D在線段BF的垂直平分線上;

∵AB=AF;

∴A在線段BF的垂直平分線上;

∴AD是線段BF的垂直平分線;

∴AD⊥BF;

解法二:∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;

∴AD⊥BF(等腰三角形三線合一);

(2)如圖;設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,則四邊形BGDH是矩形;

∴DG=BH=12

BF.

∵BF=BC;BC=CD;

∴DG=12

CD.

在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12

CD;

∴∠C=30°;

∵BC∥AD;

∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.

24、略

【分析】(1)根據(jù)等角的余角相等證明即可;

(2)欲證明CF=CE;只要證明△ACF≌△ACE即可;

(3)作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF,設(shè)CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性質(zhì)求出BM,求出tan∠BCM的值即可解決問題;【解析】(1)證明:∵OC=OB;

∴∠OCB=∠OBC;

∵PF是⊙O的切線;CE⊥AB;

∴∠OCP=∠CEB=90°;

∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;

∴∠BCE=∠BCP;

∴BC平分∠PCE.

(2)證明:連接AC.

∵AB是直徑;

∴∠ACB=90°;

∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;

∵∠BCP=∠BCE;

∴∠ACF=∠ACE;

∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;

∴△ACF≌△ACE;

∴CF=CE.

解法二:證明:連接AC.

∵OA=OC

∴∠BAC=∠ACO;

∵CD平行AF;

∴∠FAC=∠ACD;

∴∠

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