福建省2024中考語文2專題突破積累與運用專題二名著閱讀單部練第12部儒林外史課后練本課件

語文·專題突破專題二名著閱讀單部練第12部《儒林外史》專題突破積累與運用1.《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的

現(xiàn)實主義長篇諷刺

?小說，全書共56回。作者是清代小說家

吳敬梓

?。2.《儒林外史》這部小說沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是

普通士人

?日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界?，F(xiàn)實主義長篇諷刺吳敬梓普通士人12345678910113.《儒林外史》這部小說通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對

封建科舉制度

?和整個封建社會的“儒林”作出了深刻的批判。4.《儒林外史》中以作者為原型塑造的正面人物是

杜少卿

?，他不熱衷功名，反對八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的一個奇人”。封建科舉制度杜少卿12345678910115.在《儒林外史》中，和范進一樣，被科舉制度捉弄得神魂顛倒的可悲、可憐、可笑的典型人物是

周進

?。6.吳敬梓善用諷刺藝術(shù)塑造人物，在《儒林外史》中運用夸張、對比、細節(jié)描寫等藝術(shù)手法，刻畫了喜極而瘋的范進、“伸著兩個指頭”難以咽氣的

嚴監(jiān)生（或“嚴致和”）

?、以及標榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”卻強占別人家豬的

嚴貢生（或“嚴致中”）

?。周進嚴監(jiān)生（或“嚴致和”）嚴貢生（或“嚴致中”）12345678910117.【2023寧德期末節(jié)選】兩位同學在看完《儒林外史》后有了如下對話，請你補充完整。

同學甲：我笑周進，笑他（1）

癡迷功名、迷信經(jīng)典

?

。同學乙：我敬（2）

虞育德（王冕、杜少卿、莊紹光等）

?（人名），敬他恪守道德、淡泊名利。癡迷功名、迷信經(jīng)典虞育德（王冕、杜少卿、莊紹光等）12345678910118.《儒林外史》以“功名富貴”為鏡，照出了儒林各種人物的靈魂。閱讀下面的書評，完成后面的題目。

其書以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者；有倚仗功名富貴而驕人傲人者；有假托無意功名富貴，自以為高，被人看破恥笑者；終乃以辭卻功名富貴，品第最上一層，為中流砥柱。（閑齋老人《儒林外史·序》，臥閑草堂本）1234567891011

從下面人物中任選一個，指出他屬于書評中所列的哪種人，并結(jié)合小說情節(jié)加以闡述。A.王冕

B.牛浦郎1234567891011

示例一：我選A。王冕是“辭卻功名富貴，品第最上一層”者。他蔑視權(quán)貴，以賣畫為生，為了不與危素等權(quán)貴結(jié)交，多次推辭見面，甚至遠走他鄉(xiāng)；他有遠見，吳王（朱元璋）慕名向他請教，他讓吳王以仁義服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征召他做官，他為躲避征召歸隱會稽山?？梢娝且粋€淡泊名利的賢者。1234567891011

示例二：我選B。牛浦郎是“心艷功名富貴而媚人下人者”。他盜用了牛布衣的名號，一心想通過結(jié)交權(quán)貴而改變自己的命運，為結(jié)交董瑛，責怪卜家弟兄；為巴結(jié)牛玉圃，甘愿做牛玉圃的侄孫，媚態(tài)畢現(xiàn)?？梢娕Ｆ掷墒且粋€追名逐利的小人。12345678910119.閱讀《儒林外史》選段，完成（1）～（4）題。

【甲】匡超人想，別的都不打緊，忙進房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公扶起，背在身上，把兩只手摟得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門外空處坐著；又飛跑進來，一把拉了嫂子，指與他門外走；又把母親扶了，背在身上。才得出門，那時火已到門口，幾乎沒有出路?？锍说溃骸昂昧?！父母都救出來了！”1234567891011

【乙】娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，竟托書店里人把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來，娘子到底不肯去，他請了丈人、丈母來勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見女婿就要做官，責備女兒不知好歹，著實教訓了一頓。女兒拗不過，方才允了。1234567891011【丙】匡超人道：“潘三哥是個豪杰，他不曾遇事時，會著我們，到酒店里坐坐，鴨子是一定兩只，還有許多羊肉、豬肉、雞、魚。像這店里錢數(shù)一賣的菜，他都是不吃的?？上Ф袷芰死?。本該竟到監(jiān)里去看他一看，只是小弟而今比不得做諸生的時候，既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰。若到這樣地方去看人，便是賞罰不明了?！?234567891011

匡超人由一個對父母孝順的善良的人變成了一個對妻子冷漠蠻橫、對朋友虛偽圓滑的市儈小人。（2）結(jié)合原著內(nèi)容，概述與【乙】段故事相關(guān)聯(lián)的前后事件。

前：匡超人跟著潘三假造文書，代人應考，潘三下獄后，匡超人怕受牽連，要去老師家避禍。后：妻子下鄉(xiāng)后，他隱瞞自己已婚娶的事實，娶了老師的外甥女。（1）結(jié)合以上三段選文概括匡超人的變化。1234567891011（3）魯迅評價吳敬梓寫人能“攝魂勾魄”，結(jié)合【丙】段，談談作者的寫人之妙。

這一整段都是語言描寫，作者通過描寫匡超人的語言，淋漓盡致地刻畫了匡超人虛偽無情、忘恩負義的形象?？锍讼冉枧巳某鍪趾浪?，當面諷刺景蘭江、蔣刑房二人不夠大方，再表明自己的身份不同以往，要依照朝廷賞罰來辦事，拒絕與潘三見面。1234567891011（4）試分析匡超人變化的背后的社會根源。

匡超人發(fā)生變化的社會根源在于當時的士林階層攀龍附鳳、追名逐利、嫌貧愛富的風氣對人的精神生命的毀滅，以及封建科舉制度對讀書人的毒害。123456789101110.【2023天津節(jié)選】在“閱讀方法研討”活動中，李明同學分享了借助“批注”閱讀中國古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一處批注，請同學們思考以下兩個問題。

【原文】范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。1234567891011

【批注】范進之“不省人事”，喜也，喜由悲來；周進之“不省人事”，悲也，悲極喜生。（1）同樣是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者為何認為范進是“喜由悲來”，周進是“悲極喜生”？請你結(jié)合作品相關(guān)情節(jié)回答。1234567891011

范進中舉后狂喜至“不省人事”，是因為這突如其來的喜訊一下子勾起了他內(nèi)心復雜的情感，有屢試不第的挫敗，有忍饑挨餓的貧窮，有受盡冷眼的屈辱……這一切在他狂喜之時一齊涌上心頭，因此說此時的范進是“喜由悲來”。周進參觀貢院時看到號板，悲從中來，撞板至“不省人事”，但由此卻得到了幾個客人的資助，并最終獲取了功名，因此說周進是“悲極喜生”。1234567891011（2）作者寫這兩人“不省人事”有何用意？

刻畫范進與周進熱衷功名的丑態(tài)，以諷刺筆法揭露封建科舉制度對讀書人心靈的毒害。123456789101111.【2023蘇州】下面這段文字選自《儒林外史》第二十九回。在此之前，范進、嚴監(jiān)生等儒林中人已經(jīng)登場，以殺豬為業(yè)的胡屠戶也因為女婿得以亮相……當你初讀這部小說，在那些可笑的身影之間看到雨花臺上兩個挑糞桶的人時，內(nèi)心或許有過不一樣的感受。現(xiàn)在，請重讀這段文字，在范進、嚴監(jiān)生中任選一人與這兩個挑糞桶的人作比較，你有什么新的感受和理解？請簡述。1234567891011

坐了半日，日色已經(jīng)西斜，只見兩個挑糞桶的，挑了兩擔空桶，歇在山上。這一個拍那一個肩頭道：“兄弟，今日的貨已經(jīng)賣完了，我和你到永寧泉吃一壺水，回來再到雨花臺看看落照！”1234567891011

示例一：范進中舉之前，唯舉業(yè)是問，不治生產(chǎn)，生活潦倒，精神緊張；中舉后，因大喜過望而發(fā)瘋，上演了一出斯文掃地的鬧??；做官后，大肆斂財，可見其眼中只有名利。雨花臺上的兩個挑糞桶的人，在完成一天的勞作后，相約“吃一壺水”“看落照”，地位卑微卻不失詩意。兩者相比，兩個挑糞桶的人更能折射出“范進們”的鄙陋和齷齪，增強了小說的諷刺性和批判力。123456789101