2025年新高考生物一輪復(fù)習(xí):植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(第一課時(shí)植物生長素及其生理作用)(練習(xí))(學(xué)生版+解析)_第1頁
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文檔簡介

第31講植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(第一課時(shí),植物生長素及其生理作用)

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】生長素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與向性運(yùn)動(dòng)分析

【題型二】生長素的合成、分布與運(yùn)輸

【題型三】生長素的生理作用及特點(diǎn)

02重難創(chuàng)新練

03真題實(shí)戰(zhàn)練

題型一生長素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與向性運(yùn)動(dòng)分析

1.下列關(guān)于植物生長素的科學(xué)發(fā)現(xiàn)史,敘述錯(cuò)誤的是()

A.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”

B.鮑森?詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片

C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在下部分布不均勻造成的

D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)一阿跺乙酸引起的

2.在生長素的發(fā)現(xiàn)過程中,包括詹森和溫特在內(nèi)的很多科學(xué)家進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)探究。下列敘述正確的是

詹森溫特

實(shí)驗(yàn)組1實(shí)驗(yàn)組2實(shí)驗(yàn)組3實(shí)驗(yàn)組[3T%

A.詹森的實(shí)驗(yàn)中,組1的胚芽鞘不生長,組2、3的胚芽鞘向光彎曲生長

B.詹森的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明,生長素分布不均是導(dǎo)致胚芽鞘彎曲生長的原因

C.溫特的實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對照組是為了排除瓊脂對去尖端胚芽鞘生長的影響

D.若對溫特實(shí)驗(yàn)組中的胚芽鞘給予單側(cè)光照射,則胚芽鞘向光彎曲生長

3.已知燕麥胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素并向下運(yùn)輸,科研人員將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光

照,處理過程如圖1所示;一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè),結(jié)果如圖

2。下列敘述正確的是()

12°31°

玻璃片甲乙

圖1圖2

A.瓊脂塊A和B中的生長素都能促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長

B.單側(cè)光照刺激燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素,并且引起生長素分布不均勻

C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明單側(cè)光促使生長素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移

D.若圖1改為從頂端垂直光照,則圖2中的甲和乙都將直立生長

4.如圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是()

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四

A.實(shí)驗(yàn)一證明胚芽鞘的感光部位是尖端

B.實(shí)驗(yàn)二說明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部

C.實(shí)驗(yàn)三的自變量是尖端偏放的位置

D.實(shí)驗(yàn)四證明胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素傳遞到尖端下部

題型二生長素的合成、分布與運(yùn)輸

5.“酸生長理論”認(rèn)為,生長素能使植物細(xì)包膜上存在的非活化質(zhì)子泵發(fā)生活化,活化的質(zhì)子泵水解ATP,

將細(xì)包內(nèi)的H+運(yùn)輸?shù)郊?xì)包壁中,使細(xì)包壁變松弛,促進(jìn)細(xì)包縱向伸長,進(jìn)而促進(jìn)植物生長。下列有關(guān)敘述

正確的是()

A.生長素是植物細(xì)包利用色氨酸合成的非必需氨基酸

B.植物細(xì)包膜內(nèi)的H+濃度低于膜外的H+濃度

C.活化的質(zhì)子泵運(yùn)輸H+時(shí)需要消耗能量,其構(gòu)象不變

D.生長素能促進(jìn)細(xì)包壁酸化從而促進(jìn)細(xì)包橫向生長

6.為了驗(yàn)證生長素的運(yùn)輸方向,生物興趣小組的同學(xué)用玉米胚芽鞘、瓊脂塊和"C—IAA進(jìn)行了如圖所示

實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述正確的是()

i,C-IAA|供體塊I,,I受體塊UQIAA]供體塊

0AAlB

B

I是I!A|供體塊A

II受體塊受體塊

A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)充分浸泡胚芽鞘片段,排除內(nèi)源性激素對結(jié)果的干擾

B.單側(cè)光照射下,①中受體塊左右兩側(cè)"C—IAA的含量差異顯著

C.①②對照,證明生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸不受重力作用的影響

D.①③對照,證明生長素在胚芽鞘中只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

7.研究表明,赤霉素(GA)可以通過調(diào)節(jié)生長素(IAA)的水平來促進(jìn)植物生長,其作用機(jī)理如圖所示。

下列敘述正確的是()

色氨酸

?------±------^合成

IG4||L;A|~>細(xì)胞伸長

~=----*分解

氧招〉物

A.生長素濃度越高促進(jìn)細(xì)包伸長效果越明顯

B.用GA多次噴灑水稻植株可提高水稻產(chǎn)量

C.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長素

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中往往直接使用植物激素

8.對于植物向光性產(chǎn)生的原因,有人提出了兩種假說,假說一:單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生了從向

光側(cè)到背光側(cè)的運(yùn)輸;假說二:單側(cè)光使胚芽鞘尖端向光側(cè)的生長素分解。研究人員進(jìn)行了如下圖所示的

實(shí)驗(yàn)(A、B、C、D表示瓊脂塊),一段時(shí)間后測量胚芽鞘切段a、b、c、d的長度。下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持

假說二()

bed

C.c<a=b=dD.a=b<c=d

題型三生長素的生理作用及特點(diǎn)

9.下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是()

A.黃瓜和玉米開花期遇到大雨,噴灑適宜濃度的生長素類似物都不能減少損失

B.植物激素由植物體內(nèi)的核糖體合成,植物生長調(diào)節(jié)劑由人工合成

C.不同濃度的生長素類似物處理插條的生根效果均不同

D.赤霉素能夠調(diào)控生態(tài)表達(dá),其自身的產(chǎn)生和分布也受生態(tài)表達(dá)調(diào)控

10.生長素是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的植物激素。下列關(guān)于生長素的作用的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.促進(jìn)某植物根生長的某濃度生長素會(huì)對其莖的生長表現(xiàn)出抑制作用

B.不同植物(如大豆和玉米)對生長素的敏感程度不同

C.幼嫩細(xì)包對生長素的敏感程度大于成熟細(xì)包的

D.頂端優(yōu)勢說明生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長

11.分菜是水稻、小麥等禾本科作物形成特殊分枝(相當(dāng)于側(cè)芽)的現(xiàn)象。研究發(fā)現(xiàn),一定濃度的生長素

可抑制水稻分菜,細(xì)包分裂素可促進(jìn)水稻分廉。同時(shí)發(fā)現(xiàn),水稻體內(nèi)的YUC生態(tài)突變后,水稻分蕤抑制作

用解除、分廉芽生長加快。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.去除水稻頂穗可解除生長素對水稻分菜的抑制

B.推測細(xì)包分裂素是由YUC生態(tài)直接控制合成的

C.水稻分菜現(xiàn)象是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.水稻分篥調(diào)控機(jī)制包括生態(tài)表達(dá)調(diào)控和激素調(diào)節(jié)等

12.為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干均分為8組,分別

浸入7種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測樣液)中,在相同且適宜條件下培養(yǎng)24h后,測量每

段切段平均長度,結(jié)果見下表。下列相關(guān)敘述正確的是()

生長素濃度(mg?U)00.0010.010.1110100待測樣液

切段平均長度(mm)6.56.88.21012105.510

A.該實(shí)驗(yàn)遵循對照原則,待測樣液組和生長素0濃度組為對照組

B.切段生長所需生長素的最適濃度為Img-L-1

C.生長素100濃度組實(shí)驗(yàn)后切段長度大于初始長度,體現(xiàn)了生長素促進(jìn)生長的作用

D.要進(jìn)一步確定萌發(fā)小麥種子的生長素濃度,可將待測樣液稀釋10倍后再重復(fù)實(shí)驗(yàn)

一、單選題

1.雄蕊是被子植物花的雄性生殖器官,由花藥和花絲組成(圖1)。研究發(fā)現(xiàn),溫度會(huì)影響擬南芥雄蕊的長度,

研究者探究了生長素(IAA)處理對不同溫度下擬南芥雄蕊生長的影響,結(jié)果如圖2所示。相關(guān)敘述第送的是

A.實(shí)驗(yàn)中,對照組的處理是施加等量的溶解IAA的溶劑

B.施加IAA后,對擬南芥雄蕊的生長發(fā)育具有促進(jìn)作用

C.與10-7M相比,10-6M的IAA更能緩解高溫的抑制作用

D.溫度和IAA能共同對擬南芥雄蕊的生長起到調(diào)節(jié)作用

2.植物在生長發(fā)育過程中受多種激素共同調(diào)節(jié)。研究人員以野生型擬南芥和乙烯受體缺失突變型擬南芥等

作為材料,探究乙烯對擬南芥根系生長的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()

根系相對長度

植物體內(nèi)生長素相對含量

4-----------------

4--------------------

3①野生型擬南芥

2②突變型擬南芥

1③突變型擬南芥+NAA

0④乙烯受體功能恢復(fù)型擬南芥

①②③④。①②③④

A.突變型擬南芥可通過誘變育種或生態(tài)敲除技術(shù)獲得

B.②組和③組對比說明NAA對根系生長有促進(jìn)作用

C.③組與④組對比說明生長素對根系生長有促進(jìn)作用

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明乙烯可能通過影響生長素的合成,進(jìn)而調(diào)控根系的生長

3.為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及其相互作用和乙烯對植物生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的生理基礎(chǔ),科

學(xué)家進(jìn)行了三個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一在不同時(shí)間段測定兩種激素在莖中的含量;實(shí)驗(yàn)二觀察了兩種激素的含量變

化對葉片脫落的影響;實(shí)驗(yàn)三鱷梨(又稱牛油果)果實(shí)成熟時(shí)乙烯調(diào)控纖維素酶的合成。下列說法不合理

的是()

A.圖中M點(diǎn)表示生長素濃度增大到一定值時(shí),可能會(huì)促進(jìn)乙烯的合成

B.乙烯與細(xì)包上的活性受體結(jié)合后能促進(jìn)鱷梨果實(shí)細(xì)包核內(nèi)相關(guān)生態(tài)的表達(dá)

C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的

D.生產(chǎn)上可噴施較高濃度的生長素類似物來降低葉片脫落率

4.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部教授孫林峰團(tuán)隊(duì)在《自然》上發(fā)表的研究論文報(bào)道了植物生長素極

性轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白PIN1,它可以分別與生長素、抑制劑NPA(又名抑草生)結(jié)合,為植物生長素運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制

的剖析、針對PIN1蛋白的有關(guān)除草劑和植物生長調(diào)節(jié)劑的設(shè)計(jì)開發(fā)奠定了重要基礎(chǔ)。下列對生長素的有

關(guān)敘述正確的是()

A.生長素極性運(yùn)輸需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白PIN1,不需要細(xì)包代謝提供的能量

B.NPA可能是生長素極性運(yùn)輸抑制劑,所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可作為除草劑

C.用適宜濃度的生長素處理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄種子

D.不同濃度的生長素對同種植物同一器官的作用效果一定不會(huì)相同

5.用適宜濃度生長素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制劑S處理水仙莖切段,48小時(shí)后測得水仙莖

切段的伸長率如圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

A.不施用外源激素,莖切段也可生長

B.各實(shí)驗(yàn)組施用的激素濃度應(yīng)相等

C.S對IAA無抑制,而對GA有抑制

D.S通過與GA的受體結(jié)合抑制GA發(fā)揮作用

6.植物激素在果實(shí)發(fā)育中發(fā)揮著重要的作用。圣佩德羅型無花果一年結(jié)實(shí)兩次,第一季為春果,第二季為

秋果。科研人員研究了圣佩德羅型無花果春、秋兩個(gè)幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量

變化,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()

A.在圣佩德羅型無花果的果實(shí)發(fā)育過程中,生長素和脫落酸的作用相抗衡

B.由圖可知,兩種幼果中,春果的生長素含量較高,秋果中脫落酸含量較高

C.據(jù)圖推測,兩種激素的濃度配比更有利于秋果的生長,秋果的產(chǎn)量可能較高

D.根據(jù)上述研究結(jié)果,可以通過施加生長素來提高產(chǎn)量較低的無花果果實(shí)的產(chǎn)量

7.在草莓的生長發(fā)育過程中,多種激素共同發(fā)揮作用。研究發(fā)現(xiàn):①在草莓果實(shí)發(fā)育過程中,去掉發(fā)育中

草莓果實(shí)的種子,果實(shí)的發(fā)育停滯;②油菜素內(nèi)酯(BR)可通過促進(jìn)細(xì)包伸長而使草莓株高增加;③檢測

發(fā)現(xiàn)萌發(fā)的草莓種子中赤霉素(GA)會(huì)使脫落酸(ABA)降解,同時(shí)GA能抑制ABA的作用,起到促進(jìn)

種子萌發(fā)的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí),以下說法錯(cuò)誤的是()

A.BR、GA、ABA均是植物體內(nèi)產(chǎn)生的對生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物

B.去掉發(fā)育中草莓果實(shí)的種子,果實(shí)發(fā)育停滯,可證明生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

C.BR與生長素、赤霉素在促進(jìn)植物生長過程中存在協(xié)同作用

D.GA和ABA在調(diào)控種子萌發(fā)和休眠中的作用相反

8.興趣小組為探究植物生長調(diào)節(jié)劑蔡乙酸(NAA)對綠豆芽生長的影響,選取長勢相同的綠豆芽,用不同

濃度NAA溶液和清水分別進(jìn)行處理。一段時(shí)間后,測量不定根數(shù)量和胚軸長度,計(jì)算NAA處理組減去清

水組的差值,結(jié)果如圖。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

NAA溶液濃度(g-mL-1)

A.NAA合成部位主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子

B.NAA與IAA分子結(jié)構(gòu)不同,具有的生理效應(yīng)類似

C.10-10g/mLNAA促進(jìn)胚軸生長,1(T$g/mLNAA抑制胚軸生長

D.每組設(shè)置多粒綠豆芽進(jìn)行平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箤?shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

二、多選題

9.擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體

擬南芥為材料,分別用不同濃度赤霉素和生長素處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

(35「

E35.

。)25:一工意

25?正常

做.L.........

半15-????15-

陽■'超搔生型

?'超摟生型

5--二;.一

000.30.91.5°o1525125

生長素濃旋(nM)

赤霉素濃度(jiM)

圖甲圖Z

A.圖甲表明,野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于超矮生型突變體擬南芥

B.圖乙表明,高濃度生長素對野生型擬南芥生長具有抑制作用

C.實(shí)驗(yàn)表明,該種超矮生型突變體擬南芥對赤霉素和生長素均不敏感

D.實(shí)驗(yàn)表明,超矮生型突變體擬南芥細(xì)包表面一定缺乏赤霉素和生長素的受體

10.油菜素內(nèi)酯被稱為“第六類植物內(nèi)源激素”??蒲腥藛T研究了不同濃度油菜素內(nèi)酯溶液對芹菜幼苗生長的

影響,結(jié)果如圖。有關(guān)油菜素內(nèi)酯的敘述,錯(cuò)誤的是()

60

50

器40

桃30

之20

10

0111III

00.010.11.010100

濃度/mg■L-i

A.油菜素內(nèi)酯屬于植物激素,植物激素由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位

B.對植物生長具有低濃度促進(jìn)高濃度抑制的特點(diǎn)

C.促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍為0.1?10mg-L-i

D.可能具有與乙烯、細(xì)包分裂素部分相似的生理作用

11.圖1表示不同植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系,圖2為不同濃度的生長素對植物生長

的影響曲線。下列敘述正確的是()

進(jìn)

。

生長素濃度用

圖1

A.圖1和圖2中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性

B.圖1中曲線I、II的最低點(diǎn)和圖2中的H點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度均為促進(jìn)相應(yīng)植物生長的最適濃度

C.若圖1中的a點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m,則b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度大于e

D.若圖1中的c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m,則d點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度應(yīng)大于g小于2m

12.下圖表示植物生長反應(yīng)與生長素濃度的關(guān)系,其中m、n、p表示相應(yīng)點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度,下列相關(guān)

敘述錯(cuò)誤的是()

A.在植物體內(nèi),生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,即從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

B.若曲線I中A點(diǎn)表示單側(cè)光照射下胚芽鞘向光側(cè)的生長狀況,則背光側(cè)生長素濃度范圍一定在m

和n之間

C.若曲線I中B點(diǎn)表示橫放植株根的近地側(cè)的生長狀況,則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)大于P

D.若植株側(cè)芽的生長素濃度為C點(diǎn)對應(yīng)的濃度,則D點(diǎn)不可能代表同一枝條頂芽的生長狀況

三、非選擇題

1

如圖表示植物的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況,請回答相關(guān)問題:

3.促

進(jìn)Ci

。

vf1)

(2)如圖所示促進(jìn)莖生長的最適濃度為10-4moi該濃度對芽的作用是,這一事實(shí)說明不同的

器官對生長素的不同。

(3)生長素濃度大于moLL」會(huì)抑制芽的生長,小于該濃度時(shí)可以促進(jìn)生長,這體現(xiàn)了生長素的作用特

點(diǎn)是具有o下列哪些實(shí)例體現(xiàn)了生長素的作用特點(diǎn)(填以下序號)

①植物的向光性②根的向地性③莖的背地性④植物的頂端優(yōu)勢

(4)植物在生長過程中體現(xiàn)頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽的發(fā)育受抑制的現(xiàn)象被稱為,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般通過_

的方法來促進(jìn)側(cè)枝和側(cè)芽的發(fā)育,從而使得植株多開花、多結(jié)果。

14.研究人員探究植物根部伸長區(qū)生長素運(yùn)輸情況,得到了生長素運(yùn)輸方向如圖1。圖2表示正常型植物和

N蛋白缺失型植物根部生長素分布對比(圖中生長素濃度均低于根生長所需的最適濃度)。下表為兩種植物

中PIN2蛋白的分布及相對含量。回答下列問題:

一表示生長素運(yùn)輸方向

圖1圖2

\部位

_蛋白相對含量

V頂膜側(cè)膜細(xì)包質(zhì)

------

正常型植物1000

N蛋白缺失型植物1085

(1)植物體內(nèi)生長素的合成部位主要是o

(2)據(jù)圖2判斷,N蛋白缺失型個(gè)體的根部伸長區(qū)的生長素比正常型個(gè)體的根部伸長區(qū)的生長素(填“多”

或“少”),據(jù)此可推測N蛋白缺失型植物的根生長速度會(huì)(填“高于”或“低于”)正常型植物。

(3)據(jù)圖表信息綜合分析,推測N蛋白的作用可能是。

(4)某科研團(tuán)隊(duì)提出“獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物可以通過抑制生長素的極性運(yùn)輸來調(diào)控頂端優(yōu)勢”o現(xiàn)有若干胚芽鞘、

獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物、瓊脂塊等實(shí)驗(yàn)材料,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)

結(jié)果。(獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物的處理方法不做要求)

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:o

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:―o

15.請據(jù)圖回答下列與植物激素有關(guān)的問題。

O

(1)在幼嫩的芽、葉和中,經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉

和幼根中,生長素的運(yùn)輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運(yùn)輸,稱為極性運(yùn)輸。

極性運(yùn)輸是一種o在成熟組織中,生長素可以通過輸導(dǎo)組織進(jìn)行運(yùn)輸。

(2)從圖甲中可以看出,對芽促進(jìn)作用最合適的生長素濃度,對根表現(xiàn)為,說明o

(3)乙圖中a側(cè)生長素濃度最終大于mol.L1,對根生長的效應(yīng)是;b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)

是—oa、b兩側(cè)生長素分布不均勻是受到______因素的影響。

(4)根據(jù)丙圖信息,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度

范圍應(yīng)為一。若植物水平放置,表現(xiàn)出莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M,則莖的遠(yuǎn)

地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng).

一、單選題

1.(2024?北京?高考真題)五彩繽紛的月季裝點(diǎn)著美麗的京城,其中變色月季“光譜”備受青睞。“光譜”月季

變色的主要原因是光照引起花瓣細(xì)包液泡中花青素的變化。下列利用“光譜”月季進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),難以達(dá)成目的

的是()

A.用花瓣細(xì)包觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.用花瓣大量提取葉綠素

C.探索生長素促進(jìn)其插條生根的最適濃度

D.利用幼嫩莖段進(jìn)行植物組織培養(yǎng)

2.(2024?吉林?高考真題)為研究土壤中重金屬硅抑制擬南芥生長的原因,研究者檢測了高濃度珅酸鹽處理

后擬南芥根的部分指標(biāo)。據(jù)圖分析,下列推測錯(cuò)誤的是()

1

.6Z---L0G2(細(xì)胞分裂索水解悔基因)

加—IPT”細(xì)胞分裂素合成解恭因)

.84

瑞O

種處理時(shí)間/h

圖1圖2圖3

A.碑處理6h,根中細(xì)包分裂素的含量會(huì)減少

B.碑處理抑制根的生長可能與生長素含量過高有關(guān)

C.增強(qiáng)L0G2蛋白活性可能緩解碑對根的毒害作用

D.抑制根生長后,植物因吸收水和無機(jī)鹽的能力下降而影響生長

3.(2023?重慶?高考真題)為研究馬鈴薯貯藏時(shí)間與內(nèi)源激素含量之間的關(guān)系,研究人員測定了馬鈴薯塊莖

貯藏期間在不同溫度條件下的發(fā)芽率(圖1),以及20℃條件下3種內(nèi)源激素的含量(圖2)。下列敘述正確

的是()

濃實(shí)成實(shí)

高關(guān)合性)

究相烯光

研了乙向(

為行是行是

。進(jìn)C進(jìn)的

叉C料

員A出

分人;材得

形研體驗(yàn)?zāi)?/p>

畸科變實(shí)不

毛,突為果

根制型結(jié)

苗機(jī)感驗(yàn)

幼用實(shí)

敏用以

導(dǎo)作不該

素誘互作,

A由

長,相揮的

生A。

素素)苗的I發(fā)起

長霉℃于好示況

天0幼中的中引

生赤05(2大的所情

1間芥育失乙叉均

于用性表曲曲曲

時(shí)間南發(fā)缺比分不

一一酸02高芽作A重毛圖彎彎彎

21藏時(shí)擬毛NA果布

落圖能發(fā)的I兩如

脫0貯藏型根白效根分

一.9可制長或有制況況

.貯生苗蛋。護(hù)素

.量抑的生烯具抑情情

.0野幼是%保長

6含高芽0乙用A曲長常

莖害芥乙0系生

酸值塊薯1、作A彎生正慢

毒南,X根I由

落比薯鈴體節(jié)光

酸會(huì)擬體數(shù)的和是

000000脫鈴馬3毛變調(diào)烯向斷

08642落O節(jié)變甲性

莖馬進(jìn)根突的乙、切

女箕

硼@?脫N調(diào)突對光

(%)塊/長促4芥叉長

在型總A在向斷處

薯素延素H/南分生

N)感AM的理切①

鈴霉可霉數(shù)擬毛I(xiàn)的處不在

度A敏白芥

馬赤均赤A毛的根源苗

濃I(不根外蛋南

下,素,A型對幼組

高素叉A,,擬

℃間霉后)A類)組分甲乙

4期赤天長I分)同A下下4

,0題的=I33題

藏灑2真生。率不,OO真后

時(shí)1失(NN光

貯噴考和圖比是明44考理

天藏缺是側(cè)-

0莖或高烯下毛量表HH高處-

?的NN?單-

6塊度貯乙如M根變果及-

建東Y?

第薯溫下下果白叉確自結(jié)度度式

福I野

藏鈴低℃?3I蛋正驗(yàn)驗(yàn)濃濃山?

0O結(jié)I分方\

貯馬降2是述實(shí)實(shí)高高3

22N分;..2理

...040505050敘..0I

.2(H部32211甲體2(處①[

ABCDN,):前列ABCD,*

.分叉根毛比率%.③

4度驗(yàn)(注的下5驗(yàn)4

丙在②處切斷不生長不彎曲

T在③處切斷不生長不彎曲

A.結(jié)構(gòu)I中有產(chǎn)生生長素的部位B.①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位

C.甲組的①②之間有生長素分布不均的部位D.②③之間無感受單側(cè)光刺激的部位

6.(2021?重慶?高考真題)新中國成立初期,我國學(xué)者巧妙地運(yùn)用長瘤的番茄幼苗研究了生長素的分布及鋅

對生長素的影響,取樣部位及結(jié)果見下表。據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()

生長素含量(ng-kg-1)

取樣部位

對照組低鋅組

_____

①莖尖12.53.3

②莖的上部

④一3.72.5

5③瘤上方的莖部4.82.9

■i④長瘤的莖部7.93.7

⑤瘤26.55.3

A.部位①與部位②的生長素運(yùn)輸方向有差異

B.部位③含量較高的生長素會(huì)促進(jìn)該部位側(cè)芽生長

C.因部位⑤的存在,部位④生長素含量高于部位③

D.對照組生長素含量明顯高于低鋅組,表明鋅有利于生長素合成

7.(2022?山東?高考真題)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)。為研究植物生長調(diào)節(jié)劑對

石蒜鱗莖產(chǎn)量的影響,將適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效陛的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋,處

理長勢相同的石蒜幼苗,鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性如圖。下列說法正確的是()

多說哇

W碧

+照

rM

SxJ

E惠

O

V

g素

°1234567時(shí)間@)

A.多效陛通過增強(qiáng)AGPase活性直接參與細(xì)包代謝

B.對照組應(yīng)使用等量清水處理與實(shí)驗(yàn)組長勢相同的石蒜幼苗

C.噴施赤霉素能促進(jìn)石蒜植株的生長,提高鱗莖產(chǎn)量

W

T100

a80

木60

/40

m20

m孰

g

KM

-表示未添加,+表示添加。

a.實(shí)驗(yàn)一

1

00■空氣口乙烯

W80

晶60

40

/20

m捌

mIA

Ais

NA.--++

-表示未添加,+表示添加。

C.實(shí)驗(yàn)三d.實(shí)驗(yàn)四

回答下列問題:

(1)為驗(yàn)證該推測進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)一,結(jié)果表明,乙烯抑制WT根伸長需要植物激素X,推測X可能是一。

(2)為進(jìn)一步探究X如何參與乙烯對根伸長的調(diào)控,設(shè)計(jì)并開展了實(shí)驗(yàn)二、三和四。

①實(shí)驗(yàn)二的目的是檢測m2的突變生態(tài)是否與有關(guān)。

②實(shí)驗(yàn)三中使用了可自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)包的NAA,目的是利用NAA的生理效應(yīng),初步判斷乙烯抑制根伸長

是否與有關(guān)。若要進(jìn)一步驗(yàn)證該結(jié)論并檢驗(yàn)m2的突變生態(tài)是否與此有關(guān),可檢測—的表達(dá)情

況。

③實(shí)驗(yàn)四中有3組空氣處理組,其中設(shè)置★所示組的目的是o

(3)分析上述結(jié)果,推測乙烯對水稻幼苗根伸長的抑制可能是通過影響實(shí)現(xiàn)的。

11.(2023?天津?高考真題)植株根尖的生長素,主要由莖尖合成,運(yùn)輸至根尖。其在根尖運(yùn)輸情況如圖1。

野生植株NRP敲除植株

區(qū)

區(qū)

圖中箭頭表示

生長素運(yùn)輸方向

圖1

(1)生長素在根尖由分生區(qū)向伸長區(qū)的單向運(yùn)輸稱為—o

(2)植物蛋白NRP會(huì)影響根尖的生長素運(yùn)輸。為研究其作用機(jī)制,構(gòu)建NRP生態(tài)高敲除植株。

①與野生植株相比,NRP敲除植株的根尖更短。檢測二者根尖生長素分布,結(jié)果如圖2。推知:NRP敲除

使生長素在根尖(表皮/中央)運(yùn)輸受阻。

②PIN2是根尖生長素運(yùn)輸載體蛋白。檢測兩種植株中PIN2在伸長區(qū)表皮細(xì)包中的分布,結(jié)果如圖3。在野

生植株中PIN2主要分布在伸長區(qū)表皮細(xì)包的頂膜,推斷其介導(dǎo)的生長素運(yùn)輸方向?yàn)橛杉?xì)包____向細(xì)

包______,NRP敲除植株中的PIN2分布特點(diǎn)為,導(dǎo)致生長素運(yùn)輸異常。

(3)綜上,推測NRP的作用機(jī)制為:,進(jìn)而促進(jìn)根尖的生長。

第31講植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(第一課時(shí),植物生長素及其生理作用)

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】生長素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與向性運(yùn)動(dòng)分析

【題型二】生長素的合成、分布與運(yùn)輸

【題型三】生長素的生理作用及特點(diǎn)

02重難創(chuàng)新練

03真題實(shí)戰(zhàn)練

題型一生長素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與向性運(yùn)動(dòng)分析

1.下列關(guān)于植物生長素的科學(xué)發(fā)現(xiàn)史,敘述錯(cuò)誤的是()

A.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”

B.鮑森?詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片

C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在下部分布不均勻造成的

D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)——咧噪乙酸引起的

【答案】A

【分析】1880年英國達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激,當(dāng)這種刺激

傳遞到下部的伸長區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲;1910年丹麥的鮑森詹森的

實(shí)驗(yàn)結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部;1914年匈牙利拜爾的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是胚芽鞘的

彎曲生長,是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均造成的;1928年荷蘭溫特通過實(shí)驗(yàn)證明,造成胚芽鞘

彎曲的刺激確實(shí)是種化學(xué)物質(zhì)。溫特認(rèn)為這可能是

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