三國演義智勇之爭讀后感

三國演義智勇之爭讀后感TOC\o"1-2"\h\u29322第一章《三國演義》：一部經(jīng)典的智慧與勇氣的史詩 110146第二章三國中的智勇表現(xiàn)：人物與事件的剖析 11392第三章智與勇的較量：不同勢力間的博弈 212980第四章我的感悟：智勇在現(xiàn)實中的映射 223828第五章引用實例：看三國英雄如何玩轉(zhuǎn)智勇 229917第六章深度分析：智勇平衡對成敗的關(guān)鍵影響 38308第七章三國智勇之爭的獨特魅力：區(qū)別于其他作品 324010第八章總結(jié)：從三國智勇之爭中學(xué)到的人生啟示 4第一章《三國演義》：一部經(jīng)典的智慧與勇氣的史詩《三國演義》那可真是一部超級經(jīng)典的小說，就像一座取之不盡的智慧與勇氣的寶藏。從桃園三結(jié)義開始，就把那種熱血和義氣展現(xiàn)得淋漓盡致。劉備、關(guān)羽、張飛三個人，在亂世中想要闖出一片天地，這得需要多大的勇氣啊。劉備不過是個賣草鞋的，卻心懷天下，敢去和那些諸侯爭雄，這就是勇氣的體現(xiàn)。再說小說里描寫的戰(zhàn)爭場面，那真叫一個宏大。赤壁之戰(zhàn)，曹操帶著號稱八十萬的大軍南下，東吳這邊呢，很多人都被嚇得不輕。可是孫權(quán)這邊呢，有周瑜這樣的智勇雙全的將領(lǐng)。周瑜知道曹操的軍隊大多是北方人，不習水戰(zhàn)，而且水土不服，這就是智慧的洞察。他又敢于帶著東吳的水軍和曹操對抗，這就是勇氣?！度龂萘x》把這種智慧和勇氣交織在一起，就像一幅絢麗的畫卷，在歷史的長河中徐徐展開。第二章三國中的智勇表現(xiàn)：人物與事件的剖析咱們先來說說諸葛亮吧。他的智慧那簡直就是神一般的存在。就拿空城計來說，司馬懿帶著大軍兵臨城下，諸葛亮卻大開城門，自己在城樓上悠閑地彈琴。這一招可太絕了，他就是看透了司馬懿多疑的性格。原文里說“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人?！彼抉R懿一看，就覺得這里面有詐，不敢進城，最后退兵了。這就是諸葛亮用智慧彌補了兵力的不足，要是換了個莽撞的將領(lǐng)，可能就直接沖進去了，那諸葛亮可就危險了。再說說關(guān)羽，他過五關(guān)斬六將，那是多么大的勇氣啊。他為了尋找劉備，單槍匹馬，面對曹操設(shè)置的重重關(guān)卡，毫不畏懼。“過東嶺關(guān)時殺孔秀；過洛陽城時殺韓福、孟坦；過汜水關(guān)時殺卞喜；過滎陽時殺太守王植；過黃河渡口時殺秦琪。”這一路殺過來，靠的就是他那非凡的武藝和視死如歸的勇氣。第三章智與勇的較量：不同勢力間的博弈在三國里，不同的勢力之間一直在進行著智與勇的較量。就拿魏蜀吳三國來說吧。魏國曹操這邊，那是兵多將廣，而且曹操本人也是很有智謀的。他善于用人，手下有郭嘉、荀彧等一大批謀士。比如說官渡之戰(zhàn)，曹操和袁紹對峙，袁紹那邊兵多糧足?？墒遣懿倌兀杉{了許攸奇襲烏巢的計策，燒毀了袁紹的糧草，這就是智慧的決策。而曹操敢于帶著少量的兵力去偷襲烏巢，這也是一種勇氣。再看蜀國，劉備雖然前期勢力弱小，但是他有諸葛亮這樣的智囊。諸葛亮七擒孟獲，就是智與勇的完美結(jié)合。他每次擒住孟獲，又放了他，就是為了讓孟獲心服口服。這在戰(zhàn)略上是非常明智的，因為這樣可以穩(wěn)定蜀國的后方。而且在這個過程中，蜀軍要面對孟獲的各種詭計和南蠻的惡劣環(huán)境，這就需要士兵們有足夠的勇氣。吳國這邊呢，周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的表現(xiàn)堪稱經(jīng)典。他利用東南風的天氣情況，用火攻大破曹操的水軍，這是智慧。而他敢于在曹操大軍壓境的情況下主動出擊，也是勇氣可嘉。第四章我的感悟：智勇在現(xiàn)實中的映射在現(xiàn)實生活中，《三國演義》里的智與勇也給了我們很多的啟示。就像在工作中，有時候我們會遇到一些很棘手的項目，就像三國里的將領(lǐng)遇到強大的敵人一樣。這個時候，智慧就很重要了。比如說我們要做一個市場推廣方案，我們就得像諸葛亮一樣，先了解市場的情況，了解競爭對手的弱點，然后制定出巧妙的策略。這就是智慧的運用。同時呢，我們也需要勇氣去執(zhí)行這個方案。可能會遇到很多的困難和風險，但是如果沒有勇氣，再好的方案也只能是紙上談兵。就像那些創(chuàng)業(yè)的人，他們一開始也是一無所有，但是憑借著自己的智慧和勇氣，慢慢把事業(yè)做起來。又比如說在學(xué)習上，我們要解決一道難題，智慧就是我們解題的思路，而勇氣就是我們敢于嘗試各種方法的決心。第五章引用實例：看三國英雄如何玩轉(zhuǎn)智勇再看趙云單騎救主這個實例。當時劉備的兒子阿斗被困在敵軍之中，趙云單槍匹馬沖進敵軍。他先是在亂軍之中找到了阿斗，然后又要殺出一條血路。他的武藝高強，這就是勇的體現(xiàn)。但是他并不是一味地蠻干，他在突圍的過程中，也是利用了敵軍的混亂和自己的靈活機動。他一會兒沖向這邊，一會兒沖向那邊，讓敵軍摸不著頭腦。原文里描寫他“懷抱后主，直透重圍，砍倒大旗兩面，奪槊三條；前后槍刺劍砍，殺死曹營名將五十余員?！彼軌蛟谀敲次ｋU的情況下救出阿斗，靠的就是智勇雙全。還有張飛在長坂坡嚇退敵軍。張飛帶著幾十個人，站在長坂坡上，面對曹操的大軍，他大喝一聲：“我乃燕人張翼德也！誰敢與我決一死戰(zhàn)？”這一聲吼，那真是氣勢如虹。曹操的軍隊都被他嚇住了，以為有埋伏，不敢前進。張飛這就是利用自己的威名和一種特殊的心理戰(zhàn)術(shù)，這是智。而他敢于站在那里面對敵軍，這就是勇。第六章深度分析：智勇平衡對成敗的關(guān)鍵影響在三國的故事里，我們可以看到智勇平衡是多么的關(guān)鍵。就像呂布，他武藝高強，有萬夫不當之勇。但是他這個人缺乏智慧，總是被人利用。他一會兒投靠這個勢力，一會兒投靠那個勢力，最后落得個身敗名裂的下場。他在和曹操、劉備等勢力的對抗中，只知道用武力去拼殺，卻沒有什么戰(zhàn)略眼光。而像孫權(quán)，他雖然沒有像關(guān)羽、張飛那樣超強的武藝，但是他有足夠的智慧。他善于用人，懂得權(quán)衡利弊。在赤壁之戰(zhàn)中，他能夠聽從周瑜等將領(lǐng)的建議，和劉備聯(lián)合起來對抗曹操，這就是他智慧的體現(xiàn)。他在治理東吳的時候，也能夠平衡各方的勢力，讓東吳保持穩(wěn)定。如果他勇而沒有智，可能早就被曹操或者劉備吞并了。所以說，智勇平衡才能走向成功，缺了任何一個方面都可能導(dǎo)致失敗。第七章三國智勇之爭的獨特魅力：區(qū)別于其他作品《三國演義》里的智勇之爭有著獨特的魅力，和其他作品很不一樣。比如說和《水滸傳》比起來，《水滸傳》更多的是講江湖義氣和個人的武力。雖然里面也有吳用這樣的智多星，但是整體上還是以梁山好漢的武力為主。而《三國演義》里，智和勇是相互交織、相互影響的。每一個重大的事件，每一場戰(zhàn)爭，都是智與勇的較量。而且三國里的智謀更加復(fù)雜和高深。像諸葛亮的隆中對策，他對天下大勢分析得如此透徹，給劉備指出了一條發(fā)展的道路。這種對戰(zhàn)略的謀劃在其他作品里是很少見的。再比如說和《西游記》比，《西游記》主要是神話故事，講的是唐僧師徒西天取經(jīng)的過程，里面更多的是降妖除魔的法術(shù)，雖然孫悟空也有勇有謀，但是和三國里的智勇概念還是有很大區(qū)別的。三國里的智勇是在真實的歷史背景下，在諸侯爭霸、天下大亂的情況下的一種生存和發(fā)展的手段。第八章總結(jié)：從三國智勇之爭中學(xué)到的人生啟示這一章就不寫總結(jié)性話語啦，按照要求只進行正常的內(nèi)容創(chuàng)作。比如說在人際交往中，我們要像三國中的智者一樣，能夠洞察別人的心思。不能像張飛那樣魯莽，有時候因