2018-2019學(xué)年福建省泉州市安溪縣八年級（上）期中物理試卷

2018-2019學(xué)年福建省泉州市安溪縣八年級（上）期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、科學(xué)探究一般包括“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“設(shè)計實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“分析與論證”等幾個環(huán)節(jié)。小明觀察到建筑物的支柱一般為圓柱或四棱柱，他想了解支柱能承受的最大壓力與支柱的形狀是否有關(guān)，這一過程屬于科學(xué)探究中哪一個環(huán)節(jié)()A.提出問題 B.設(shè)計實(shí)驗(yàn) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.分析與論證 2、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一，單個PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是()A.2.5μm=2.5μm×10-6mC.2.5μm=2.5×10-6cm 3、魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是()A.山 B.船 C.流水 D.河岸 4、下列物體的運(yùn)動可近似看作勻速直線運(yùn)動的是()A.正在進(jìn)站的火車 B.站在商城自動扶梯上顧客的運(yùn)動C.離開腳后在草地上滾動的足球 D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星 5、如圖所示，是香香同學(xué)在相等時間間隔里運(yùn)動的情景，可能做勻速運(yùn)動的是()A. B.C. D. 6、手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是()A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波 C.把聲音反射回去了 D.使鼓面停止了振動 7、一個作勻速直線運(yùn)動的物體，8s內(nèi)通過的路程是20m，那么它在前0.5s時的速度大小是()A.0.4

m/s B.2.5m/s C.12.5m/s D.40

m/s 8、演奏弦樂器時，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開，這是在改變聲音的()A.振幅 B.響度 C.音調(diào) D.音色 9、物理老師上課聲音洪亮，大家聽得很清楚，這里的“洪亮”是指聲音的()A.響度大 B.音量高 C.音色優(yōu)美 D.傳播速度快 10、用大小不同的力敲擊鼓面可改變聲音的()A.傳播速度 B.音調(diào) C.音色 D.響度 11、在醫(yī)院，學(xué)校和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示的禁鳴喇叭標(biāo)志，在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是()A.工人戴上防噪聲耳罩 B.在道路旁設(shè)置隔聲板C.上課時關(guān)閉教室的門窗 D.在摩托車上安裝消聲器 12、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上。池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面()A.2m B.1.4m C.0.6m D.2.6m 13、如圖表示的是甲、乙兩輛汽車運(yùn)行的時間和路程關(guān)系圖象，有關(guān)兩輛汽車的速度比較說法中，正確的是()A.甲車速度比乙車大 B.乙車速度比甲車大 C.兩車速度一樣大 D.無法判斷 14、甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動，如果甲乙速度之比為2：3，通過的路程之比為

4：9，則所用時間之比為()A.5：3 B.8：9 C.2：3 D.3：2 15、地震時會產(chǎn)生次聲波。次聲波可以在遠(yuǎn)離地震中心的地方被有些動物接收到，并有所反應(yīng)。表中是幾種動物的聽覺頻率范圍，其中在遠(yuǎn)離地震中心的地方能感覺到地震的是()A.蝙蝠 B.海豚 C.貓 D.大象 16、汽車從甲站開往乙站，前一半路程的平均速度是6m/s，在后一半路程中的平均速度是4m/s，則汽車在全過程中的平均速度是()A.10m/s B.5m/s C.4.8m/s D.4m/s 二、填空題1、哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時，龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的______產(chǎn)生的；鼓聲通過______傳到觀眾處。2、利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波，已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，則此處海水的深度為______m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)開_____。3、一束平行光與鏡面成30°角射到平面鏡上，反射角大小是______，人迎著反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向卻看不到反射光，這是由于發(fā)生了______(選填“鏡面反射”或“漫反射”4、身高1.70m的李洋同學(xué)面向穿衣鏡站在鏡前1m，鏡中的像與他相距______m，若他遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m，則鏡中像高為______m。5、如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動是______運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”)。照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是______m/s。6、小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點(diǎn)(如圖1)，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)。某一次他從家到學(xué)校的s-t圖象如圖2所示，則小華家到學(xué)校______m，她從家到學(xué)校的平均速度是______m/s。三、作圖題1、在圖中畫出入射光線AO經(jīng)平面鏡后的反射光線。______2、請在圖中畫出物體AB經(jīng)過平面鏡所成的像。______四、計算題1、我國古書《套買嚁》上記載有“人在舟中閉牖(門窗)而坐，舟行而不人覺”，其中“舟行”和“人不覺”分別是以什么作為參照物的？用你所學(xué)知識解釋“人不覺”這一現(xiàn)象。______五、實(shí)驗(yàn)探究題1、(1)使用刻度尺之前，要觀察______分度值及零刻度線在哪里，如圖1刻度尺的分度值是______，被測木塊的長度為______cm。(2)如圖2中機(jī)械秒表的示數(shù)是______s。(3)如圖3中汽車速度儀的示數(shù)是______。______2、如圖(a)所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明______；如圖(b)所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明______；將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，如圖(c)所示，再把瓶口封上，這時你將______(選填“能”或“不能”)聽到手機(jī)的鈴聲；如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去，你聽到的手機(jī)聲的大小______(選填“不變”、“變大”或“變小”)，再慢慢放進(jìn)空氣，你會聽到手機(jī)的聲音的大小______(選填“不變”、“變大”或“變小”).這實(shí)驗(yàn)說明______。3、如圖所示，在測量小車運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑并計時，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可算出小車在各段的平均速度。(1)圖中AB段的距離sAB=______cm，測得時間t=16s，則AB段的平均速度v(2)如果小車過了B點(diǎn)才停止計時，則測得的平均速度vAB(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測量，每次測量時必須讓小車從______由靜止開始下滑(4)vBC______vAC(填“”“<”或“(5)小車在下滑過程中做______(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動。(6)實(shí)驗(yàn)操作時，斜面的坡度不能太大，這樣設(shè)計是為了實(shí)驗(yàn)中便于測量______。______4、在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示。(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是______。(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是______，便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)。(3)若白紙上每方格長度是5cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是______cm，用光屏在玻璃板后面無論如何移動，在光屏上都______(選填“能”或“不能”)成像，說明平面鏡所成的是______像。(4)如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像，請在乙圖上畫出時鐘的實(shí)際時間。______5、小聰小組跟老師一起設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。(1)如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明______。(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量記錄如表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時，反射角等于入射角。你認(rèn)為______的結(jié)論正確，理由是______。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角13030°24040°36060°(3)在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時，可看到反射光線沿OA射出，這說明______。______六、綜合題1、某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛，如圖為他乘車到達(dá)目的地時的車費(fèi)發(fā)票的有關(guān)內(nèi)容。求：(1)出租車行駛的時間；(2)出租車行駛的速度。______2、小明坐在一列從福州開往泉州的動車上，動車通過一座長1000m大橋，小明測得從上橋到離開橋所用的時間是20s，動車長150m。求(1)動車的速度；(2)動車全部通過大橋行駛的路程；(3)動車全部通過大橋的時間；______3、張老師駕車從A地到C地旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)B地，休息半小時后，再以80km/h的平均速度行駛1h到C地。求(1)從A地到B地，汽車行駛的路程；(2)從A地到C地，汽車行駛的路程；(3)從A地到C地，汽車的平均速度。______

2018-2019學(xué)年福建省泉州市安溪縣八年級（上）期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:A解：小明觀察到建筑物的支柱一般為圓柱或四棱柱，他想了解“支柱能承受的最大壓力與支柱的形狀是否有關(guān)”，屬于科學(xué)探究的第一環(huán)節(jié)--提出問題。故選：A。解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。解決此類問題要結(jié)合科學(xué)探究的環(huán)節(jié)進(jìn)行分析解答。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解：A、“2.5μm×10^{-6}m”得到的單位不存在。此選項錯誤；B、進(jìn)率和過程正確。此選項正確；C、2.5μm=2.5×10^{-4}cm.此選項錯誤；D、2.5μm=2.5×10^{-6}m.此選項錯誤。故選：B。物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過程。據(jù)此作出判斷。物理量的單位換算，例如36cm，前面的36是倍數(shù)，只是對后面的單位cm進(jìn)行單位換算，換算到合適的單位，最后整理成最簡結(jié)果。過程如下：36cm=36×1cm=36×0.01m=0.36m。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:B解：以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”。故選：B。判斷一個物體的運(yùn)動情況時，必須先確定一個作為標(biāo)準(zhǔn)的參照物，分析研究對象和參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解：A、正在進(jìn)站的火車速度越來越慢，不是勻速直線運(yùn)動，故A錯誤；B、站在商城自動扶梯上顧客的運(yùn)動速度和方向保持不變，是勻速直線運(yùn)動，故B正確；C、離開腳后在草地上滾動的足球速度越來越慢，不是勻速直線運(yùn)動，故C錯誤；D、繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星方向在不斷改變，不是勻速直線運(yùn)動，故D錯誤。故選：B。勻速直線運(yùn)動的速度和方向都保持不變，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用。本題是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn)即可正確答題。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:B解：A、在相等時間間隔里位置沒有變化，即靜止；B、已知時間間隔相同，每個時間段內(nèi)通過的距離也相同，說明物體在這一時間內(nèi)可能做勻速運(yùn)動；C、已知時間間隔相同，相同時間段通過的距離越來越大，說明物體做變速運(yùn)動；D、已知時間間隔相同，相同時間段通過的距離越來越小，說明物體做變速運(yùn)動。故選：B。經(jīng)過的路線是直線，快慢不變的運(yùn)動叫勻速直線運(yùn)動。勻速直線運(yùn)動是最簡單的運(yùn)動。此題考查的是勻速直線運(yùn)動的概念，真正的勻速直線運(yùn)動包含兩層意思：相同時間通過的路程相同，相同路程所用時間相同。物體作絕對勻速直線運(yùn)動的情況很少，大部分情況下都作變速運(yùn)動。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：敲鼓時鼓面振動發(fā)出聲音，手掌按住鼓面，鼓面停止振動，因此鼓聲消失。故選：D。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止。本題考查了聲音的產(chǎn)生，是聲學(xué)的基礎(chǔ)知識，屬于識記性內(nèi)容。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:B解：物體的速度v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{20m}{8s}=2.5m/s；由于物體做勻速直線運(yùn)動，速度保持不變，則它在前0.5s時的速度一定是2.5m/s。故選：B。做勻速直線運(yùn)動的物體速度保持不變；已知物體的路程與運(yùn)動時間，由速度公式可以求出物體的速度。本題考查了求勻速直線運(yùn)動的速度，做勻速直線運(yùn)動的物體速度保持不變，應(yīng)用速度公式即可求出物體的速度。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C解：弦樂器發(fā)聲的音調(diào)高低是由弦的材質(zhì)、長度、橫截面積、松緊度來決定的；在材質(zhì)、橫截面積、松緊度一定的情況下，改變其長度，可以改變音調(diào)高低；所以，演奏弦樂時，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的音調(diào)。故選：C。音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。對弦樂器發(fā)聲音調(diào)的高低的決定因素，還可以通過實(shí)驗(yàn)探究的方式來進(jìn)行細(xì)化的考查，應(yīng)熟知。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:A解：聲音的特征有：音調(diào)、響度、音色；上物理課時，物理老師聲音洪亮，這里“洪亮”指的是聲音的大小，指響度大，故BCD不符合題意。故選：A。聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。聽聲能辨人，是因?yàn)椴煌税l(fā)出的聲音的音色不同。此題考查了對聲音特征的辨別，要會利用聲音的特征解釋生活現(xiàn)象。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:D解：當(dāng)用大小不同的力敲擊鼓面時，鼓面會因振動而發(fā)出聲音，由于鼓面振動的幅度不同，所以聲音的響度也會不同；故選：D。解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；振動幅度越小，響度越小。解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的響度定義去分析解答。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:D解：圖示含義為禁止鳴笛，禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲。A、工人戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱，不合題意。B、在道路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過程中減弱，不合題意。C、上課時關(guān)閉教室的門窗，是在傳播過程中減弱，不合題意。D、在摩托車上安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，符合題意。故選：D?？刂圃肼曈腥N方法：防止噪聲的產(chǎn)生(即在聲源處減弱噪聲)、阻斷噪聲的傳播(即在傳播過程中減弱)和防止噪聲進(jìn)入耳朵(在人耳處減弱)。本題考查學(xué)生對減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:C解：平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，若蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上，根據(jù)物像到平面鏡距離相等，所以蜻蜓在水中所成的像距水面的距離也為0.6m。故選：C。平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，依據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，成的像是虛像，像與物到鏡面的距離相等來解答此題。針對此類型的題目，要明確誰是反射面，然后根據(jù)物像到反射面的距離相等，進(jìn)行分析解答，不要被題中“池中水深2m”這個無關(guān)的條件所干擾。---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:A解：取一時間值，則有s_{乙}<s_{甲}，在時間相同的情況下，路程大的速度大，故v_{甲}>v_{乙}；故選：A。看清縱坐標(biāo)軸和橫坐標(biāo)軸表示的物理量，用取值的方法判斷出甲乙誰的速度大。比較物體運(yùn)動快慢的方法有：相同時間比路程，相同路程比時間，也可以直接算出速度進(jìn)行比較。---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:C解：由v=\dfrac{s}{t}得t=\dfrac{s}{v}，則所用時間之比：t_{甲}：t_{乙}=\dfrac{s_{{甲}}}{v_{{甲}}}：\dfrac{s_{{乙}}}{v_{{乙}}}=\dfrac{4}{2}：\dfrac{9}{3}=2：3。故選：C。已知物體運(yùn)動的速度關(guān)系及路程關(guān)系，利用t=\dfrac{s}{v}求物體的運(yùn)動時間之比。本題考查了速度公式的應(yīng)用，因?yàn)槭乔蟊戎?，要?xì)心，防止因顛倒而出錯！---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:D解：因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的次聲波頻率低于20Hz，而表格中的大象聽覺頻率是1Hz～20000Hz，正是在此范圍之內(nèi)，所以大象會有較為明顯的反應(yīng)；故選：D。地震產(chǎn)生的次聲波頻率低于20Hz，分析表格數(shù)據(jù)，看哪種動物的聽覺頻率在此范圍之內(nèi)，即是符合要求的動物。本題考查了次聲波的頻率，結(jié)合動物的聽覺頻率范圍即可判斷哪些動物可以聽到次聲波。---------------------------------------------------------------------第16題參考答案:C解：設(shè)總路程為s，則經(jīng)前一半路程的時間t_{1}=\dfrac{\dfrac{s}{2}}{v_{1}}=\dfrac{\dfrac{s}{2}}{6m/s}=\dfrac{s}{12m/s}；后一半路程的時間t_{2}=\dfrac{\dfrac{s}{2}}{v_{2}}=\dfrac{\dfrac{s}{2}}{4m/s}=\dfrac{s}{8m/s}。則汽車在全過程的平均速度是v=\dfrac{s}{t_{1}+t_{2}}=\dfrac{s}{\dfrac{s}{12m/s}+\dfrac{s}{8m/s}}=4.8m/s故選：C。分別計算出前一半路程和后一半路程的時間，根據(jù)公式v=\dfrac{s}{t}得出平均速度的大小。平均速度是指一段時間內(nèi)的路程和這段時間的比值，用公式v=\dfrac{s}{t}去計算，不能用v=\dfrac{v_{1}+v_{2}}{2}去計算。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:振動

空氣

;解：鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的。聽到的鼓聲主要是通過空氣傳到人耳。故答案為：振動；空氣。聲是由于物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體、固體都可以傳聲。本題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播，屬于基礎(chǔ)題。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:1531

真空不能傳聲

;解：(1)聲音到達(dá)海底的時間為t=\dfrac{1}{2}×2s=1s，由v=\dfrac{s}{t}可得，海洋的深度為s=vt=1531m/s×1s=1531m。(3)超聲波的傳播需要介質(zhì)，因?yàn)榈厍虻皆铝林g是真空，所以超聲波不能傳播。不能用超聲波測量地月距離。故答案為：1531；真空不能傳聲。(1)聲音在海水中的速度和從發(fā)射到接受的時間已知，利用s=vt可以得到海水的深度。(2)聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。本題考查了聲音的傳播條件，回聲測距離分應(yīng)用等，考查內(nèi)容多，屬于基礎(chǔ)知識的考查，考查學(xué)生對所學(xué)的知識的理解和應(yīng)用，是中招的熱點(diǎn)。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:60°

鏡面反射

;解：一束光與鏡面成30^{\circ}角入射在平面鏡上，則入射角為90^{\circ}-30^{\circ}=60^{\circ}.則其反射角也是60^{\circ}，光線射向平面鏡，經(jīng)平面鏡反射后，平行射出，正好反射到有的人眼睛上，就得很刺眼，這種反射是鏡面反射。而從某些方向上得到的反射光線較少，所以看到平面鏡很暗。故答案為：60^{\circ}；鏡面反射。反射角是反射光線和法線的夾角，入射角是入射光線和法線的夾角；平行光線經(jīng)平面鏡之后平行射出，這種反射是鏡面反射。此題主要考查了入射角和反射角的概念，反射角和入射角的關(guān)系。同時還考查了鏡面反射現(xiàn)象，比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:2

1.70

;解：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像和物距離平面鏡的距離是相等的，物到像的距離是物到平面鏡距離的兩倍，因?yàn)槔钛笸瑢W(xué)距平面鏡的距離是1m，像與他之間的距離是1m×2=2m；平面鏡所成的像與物體是等大的，當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時，視覺上感覺像在變小，但實(shí)際上像的大小并沒有變。所以若他遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m，他在平面鏡中像的大小不變，高度仍為1.70m。故答案為：2；1.70。平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的。人的視覺感覺總是近大遠(yuǎn)小，即離像近感覺大，離像遠(yuǎn)感覺小，像的真實(shí)大小總與物相同。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:變速

1.9

;解：(1)由頻閃照片可以看出，蘋果在相同時間內(nèi)通過的路程越來越大，所以它做的是變速運(yùn)動；(2)A到B之間有3個時間間隔，即時間為t=0.3s，蘋果在這段路程上的平均速度：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{0.57m}{0.3s}=1.9m/s。故答案為：變速；1.9。(1)分析頻閃照片，在相等的時間內(nèi)蘋果的間隔越來越大，利用速度公式不難判斷蘋果的運(yùn)動狀態(tài)。(2)算出A到B之間的時間，利用速度公式計算出它在A到B之間的平均速度。根據(jù)圖象學(xué)會分析蘋果的運(yùn)動狀態(tài)，揭示物體運(yùn)動的規(guī)律；同時考查了學(xué)生對速度計算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:1350

2.25

;解：由圖象可知，小華在0至3min運(yùn)動了150m，3至5min，靜止，繼續(xù)運(yùn)動到1350m，1200m到1500m之間有兩個格，圖線指在1200m和1500m中間，所以整個路程s=1350m，時間t=10min=600s，整個過程平均速度：v=\dfrac{S}{t}=\dfrac{1350m}{600s}=2.25m/s。故答案為：1350；2.25。有圖象得出小華行駛的路程及時間，利用平均速度公式求解。本題主要考查變速運(yùn)動與平均速度，本題解題關(guān)鍵是能夠讀懂S-t圖象，從圖形中得到信息。三、作圖題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：先過入射點(diǎn)垂直平面鏡作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角在法線的下側(cè)畫出反射光線OB．如圖所示：光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′、B′，再用虛線連接A′、B′，即為物體AB經(jīng)過平面鏡所成的像，如圖所示：平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物關(guān)于平面鏡對稱，可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A′、B′，連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像。本題考查了如何作出物體在平面鏡中的像。在作出物體在平面鏡中所成的像時，注意先作出端點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，用虛線連接就能得到物體在平面鏡中的像，一定要掌握這種技巧。四、計算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：“舟行”，其研究對象是船，船相對于河岸的位置在發(fā)生改變，故其選擇的參照物可以是河岸；“人不覺”是說人感覺靜止，是因?yàn)槿诉x擇了船作為參照物，人相于對船的位置沒有改變，故感覺是靜止的。答：“舟行”和“人不覺”分別選擇了河岸和船作為參照物；“人不覺”是因?yàn)槿艘源瑸閰⒄瘴?，自己的位置沒有改變，故感覺自己的靜止的。判斷物體運(yùn)動和靜止時，要先選擇參照物，看研究對象相對于參照物的位置是否發(fā)生改變，若改變則是運(yùn)動的，不改變則是靜止的。據(jù)此判斷。運(yùn)動和靜止是相對的，選擇的參照物不同，物體的運(yùn)動狀態(tài)可能不同，但都是正確的。五、實(shí)驗(yàn)探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:量程

0.1cm

1.70

32.0

80km/h

解：(1)使用刻度尺之前，要注意觀察刻度尺的零刻度線的位置，是否磨損；還要觀察刻度尺的分度值和量程；圖中刻度尺上1cm之間有10個小格，一個小格的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；木塊左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與1.70cm對齊，所以木塊的長度為L=1.70cm。(2)在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在0-1之間上，偏向1；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在32.0s處，所以秒針指示的時間為32.0s，即秒表的讀數(shù)為32.0s。(3)汽車速度儀的示數(shù)為80km/h。故答案為：(1)量程；0.1cm；1.70；(2)32.0；(3)80km/h。(1)刻度尺在測量之前，要觀察其量程、分度值和零刻度線；使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度；注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。(2)秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。(3)速度儀的單位是km/h。此題考查的是刻度尺、秒表的分度值和讀數(shù)，刻度尺和秒表是物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常的測量工具，要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:發(fā)聲的音叉在振動

空氣能傳播聲音

能

變小

變大

聲音要靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲

;解：(1)用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在振動；(2)敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明空氣能傳遞聲音；(3)將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，再把瓶口封上，這時將能聽到手機(jī)的鈴聲；如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去，聽到的手機(jī)聲變小，再慢慢放進(jìn)空氣，會聽到手機(jī)的聲音又變大，這實(shí)驗(yàn)說明聲音要靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。故答案為：發(fā)聲的音叉在振動；空氣能傳播聲音；能；變?。蛔兇?；聲音要靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。本題是通過音叉進(jìn)行驗(yàn)證聲音是由物體的振動產(chǎn)生的和聲音可以在氣體中傳播。此題型是把物體的振動轉(zhuǎn)化為塑料泡沫小球的運(yùn)動，把微小的振動轉(zhuǎn)換為可見的小球運(yùn)動。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:40.0

2.50

小

同一位置

＞

變速

時間

解：(1)小車運(yùn)動距離s_{AB}=80.0cm-40.0cm=40.0cm，t_{AB}=16s，小車通過AB段的平均速度：v_{AB}=\dfrac{s_{AB}}{t_{AB}}=\dfrac{40.0cm}{16s}=2.50cm/s；(2)如果讓小車過了B點(diǎn)后才停止計時，所計時間偏大，用公式v=\dfrac{s}{t}知，速度偏??；(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測量，應(yīng)保證小車每次通過的距離相等，故每次測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑；(4)小車從A到C的過程中做加速運(yùn)動，速度越來越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即v_{BC}>v_{AC}；(5)小車從A到C的過程中做加速運(yùn)動，速度越來越大，小車從A到C的過程中做變速直線運(yùn)動；(6)斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快，過某點(diǎn)的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應(yīng)小一些。故答案為：(1)40.0；2.50；(2)??；(3)同一位置；(4)>；(5)變速；(6)時間。(1)根據(jù)圖象讀出AB段的距離，運(yùn)用公式v=\dfrac{s}{t}求出AB段的平均速度；(2)讓小車過了B點(diǎn)才停止計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大，平均速度會偏??；(3)每次測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑，保證小車每次通過的距離相等；(4)小車做加速運(yùn)動，可得上半段、下半段路程的速度大小關(guān)系；(5)小車從A到C的過程中做變速直線運(yùn)動；(6)若要計時方便，應(yīng)使斜面坡度小一些，小車滑下時所用的時間長些。考查“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，會讀出路程和時間，按平均速度的定義代入v=\dfrac{s}{t}即可求出平均速度。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:2

防止厚玻璃板出現(xiàn)兩個像，影響到實(shí)驗(yàn)效果

便于觀察和確定像的位置

20

不能

虛

解：(1)透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)；因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚€面都可以當(dāng)作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，用2mm厚的。(2)因?yàn)椴ＡО寮饶茏尮馔高^也可以反射光，容易確定像的位置，而平面鏡是不透明的，無法確定像的位置，所以選用玻璃板；(3)若白紙上每方格長度是5cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時它與玻璃板的距離為2×5cm=10cm，像與玻璃板的距離為10cm，則它與像的距離為10cm+10cm=20cm；因?yàn)槠矫骁R成虛像，光屏不能承接虛像，所以用光屏在玻璃板后面無論如何移動，在光屏上都不能成像。(4)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱。所以圖中表盤數(shù)字的順序與實(shí)際順序左右相反，時針指向10和11之間，分針指向7，實(shí)際時間為10：35.如下圖所示：故答案為：(1)2；防止厚玻璃板出現(xiàn)兩個像，影響到實(shí)驗(yàn)效果；(2)便于觀察和確定像的位置；(3)20；不能；虛；(4)見上圖。(1)從厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面，會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題。(2)選玻璃板是為了準(zhǔn)確確定像的位置，便于比較像與物的大小，達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果。(3)平面鏡成像的特點(diǎn)，所成的像是虛像；像和物體各對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等。實(shí)像能承接在光屏上，虛像不能承接到光屏上。(4)根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì)，在平面鏡中的鐘面上的時針、分針的位置和實(shí)物應(yīng)關(guān)于過12時、6時的直線成軸對稱。探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程，在近年中考題中較為熱點(diǎn)。重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)

小聰

先有入射角，才有反射角（或先有入射光線，才有反射光線

反射時，光路是可逆的

解：(1)由