2025屆高考地理 二輪復習課件-專題35 生態(tài)脆弱區(qū)的綜合治理

2025屆高考二輪專題復習

第十章

資源、環(huán)境與區(qū)域發(fā)展

專題35：生態(tài)脆弱區(qū)的綜合治理

目錄CONTENTS01課標要求03備考建議04知識結構05考點突破06試題演練02考情分析一、課標要求課標要求核心素養(yǎng)以某生態(tài)脆弱區(qū)為例，說明該類地區(qū)存在的環(huán)境與發(fā)展問題，以及綜合治理措施。通過材料、區(qū)域圖，認知典型區(qū)域發(fā)展主要的自然條件、自然資源。（區(qū)域認知）認識生態(tài)脆弱區(qū)區(qū)域位置、地理要素特征。（區(qū)域認知）結合材料，分析不同地區(qū)的土地退化的類型、原因及分布特點。（區(qū)域認知）從要素、時空、地方綜合的角度，分析自然條件、自然資源對區(qū)域發(fā)展的影響。（綜合思維、區(qū)域認知）以某生態(tài)脆弱區(qū)為例，分析土地退化的原因、綜合治理的措施。（綜合思維、區(qū)域認知）調查所在區(qū)域的地形、氣候、水文、土壤、生物等自然條件自然資源類型及分布狀況。（地理實踐力）收集相關資料，分析我國某一典型生態(tài)脆弱區(qū)的環(huán)境特征、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。（地理實踐力）從人類活動對地理環(huán)境作用、協(xié)調人類與地理環(huán)境關系的角度，理解生態(tài)脆弱區(qū)面臨的環(huán)境與發(fā)展的問題，并提出相應的綜合治理措施，促進人地協(xié)調發(fā)展。（人地協(xié)調觀）二、考情分析真題展示命題方向2024全國甲卷，44，10分以灌木和草本植物防風阻沙合理方式為背景，考查荒漠化生態(tài)脆弱區(qū)的綜合防治的對策和措施。2024新課標，37，28分以雨養(yǎng)型泥炭濕地、典型泥炭濕地為背景，考查泥炭濕地的形成條件、自然環(huán)境的整體性、沼澤濕地的功能與作用、土壤的結構。2024浙江1月，26（2-3），9分以長江兩水文站位置及水文數據圖以及河口水鹽變化為背景，考查土壤鹽堿化成因及其防治的對策和措施。2024江蘇，25（3-4），8分以我國北方地區(qū)民族交融的空間示意圖為背景，考查生態(tài)脆弱區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題和綜合防治的對策和措施。2024安徽，7-8，6分以陜西榆林橫山區(qū)地處沙漠—黃土過渡帶為背景，考查荒漠化的成因。2024福建，19，22分以黃土高原水土流失治理為背景，考查水土流失的原因、治理措施。2024廣西，11-13，9分以華北平原某鹽堿地為背景，考查土壤鹽堿化成因及其防治的對策和措施。2024湖南，18，18分以里海區(qū)域相關圖文資料為背景，考查濕地破壞的原因、濕地保護和開發(fā)的措施；2023全國甲卷，37，24分以青藏高原南部某區(qū)域風蝕粗化為背景，考查區(qū)域因地制宜的風蝕防治措施。二、考情分析真題展示命題方向2023福建，1-3，9分以江蘇選擇山上礦坑養(yǎng)殖而非平原養(yǎng)殖為背景，考查水土流失的治理措施。2023浙江6月，17-18，4分以湖泊濕地碳循環(huán)示意圖為背景，考查湖泊濕地的生態(tài)功能價值。2023浙江6月，28（2），6分

以天山北麓綠洲為背景，考查土壤易被侵蝕（土地荒漠化）的自然成因分析。2022海南，3-5，9分以吐魯番荒漠植物園引種栽培荒漠植物為背景，考查荒漠化生態(tài)脆弱區(qū)的綜合防治的對策和措施。2022海南，12-13，6分以延安安塞區(qū)不同土地利用類型土壤固碳能力差異為背景，考查生態(tài)脆弱區(qū)土壤侵蝕的治理措施。2022浙江1月，2-3，4分以濕地服務價值為背景，考查濕地系統(tǒng)的作用。2022浙江6月，9-10，4分以某人工濕地處理微污染水的流程圖為背景，考查濕地系統(tǒng)的作用和保護措施。2022山東，3-4，6分以尼日利亞熱帶雨林景觀的變化為背景，考查生態(tài)脆弱區(qū)的區(qū)域背景及變化原因。2022天津，10-11，6分以黃河流域土壤侵蝕面積變化和土地利用轉型為背景，考查生態(tài)脆弱區(qū)的發(fā)展、水土流失的措施及其意義。二、考情分析真題展示命題方向2022福建，1-3，9分以福建崩崗區(qū)推廣楊梅種植為背景，考查治理水土流失的措施及其意義。2021全國1卷，36（2），4分以英國M地區(qū)濕地開發(fā)為背景，考查濕地破壞的原因。2021全國2卷，37（4），8分以三河鎮(zhèn)巢湖附近圩田為背景，考查濕地的生態(tài)功能價值。2021河北，18，19分以黃土丘陵溝壑區(qū)的地貌和植被發(fā)育為背景，考查生態(tài)脆弱區(qū)的治理措施和影響。2021海南，23，10分以密西西比河路易斯安那州沿海濕地減少為背景，考查濕地破壞的原因。2021山東，3，3分以敦煌莫高窟洞窟空間分布差異現象為背景，考查荒漠化生態(tài)脆弱區(qū)的綜合防治的對策和措施。2021山東，19，15分以荷蘭北部馬肯湖沙壩建設為背景，考查濕地的生態(tài)功能價值。2021北京，16（1，3），8分以甘肅省天水市的開展黃土高原的水土流失治理的研學活動為背景，考查水土流失治理的措施的意義。2021浙江6月，26，10分以我國局部地區(qū)略圖、甘肅青海和寧夏三省區(qū)人口、耕地面積和人均糧食產量統(tǒng)計表為背景，考查荒漠化的成因及其防治措施。二、考情分析真題展示命題方向2021福建，9-10，6分以羅布泊地區(qū)的鹽殼的形成為背景，考查土壤鹽堿化的成因及其危害。2021廣東，9，3分以我國某內陸咸水湖1973-2017年水位和SDI值變化示意圖為背景，考查荒漠化的危害。根據2021-2024年考情分析，提取考點生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題（荒漠化、土地鹽堿化、水土流失、濕地破壞、開發(fā)與保護等）的成因、危害及其治理措施(重點、難點)三、備考建議1.命題分析①考查形式：以某區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題作為命題情境，側重對綜合思維、人地協(xié)調觀和地理實踐力等素養(yǎng)的考查。②考查方式:，題型多以選擇題、材料分析題為主。③新趨勢：近三年高考題中關于生態(tài)脆弱區(qū)區(qū)域發(fā)展的自然環(huán)境條件、生態(tài)環(huán)境問題的綜合治理的考查較多。要引起足夠的重視。2.備考建議備考時，要能夠結合實例分析生態(tài)脆弱區(qū)的環(huán)境與發(fā)展問題，并提出綜合治理措施。復習時應重點結合教材或者現實案例，構建解答相關問題的思路模板，注重對知識的整合和遷移，側重于問題、成因和措施類題目答題方法的復習。四、知識體系生態(tài)脆弱區(qū)成因自然過渡地區(qū)過度人類活動分布干濕交替農牧交錯水陸交界森林邊緣沙漠邊緣階梯過渡特征生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較差土地極易退化土地沙化表現石漠化土壤侵蝕土壤鹽堿化、土地肥力下降等表現表現表現措施生物類喬灌草結合，封沙/坡育草，用材林、果林等農作類溝壟種植、土墻保水灌溉、免耕/休耕、土壤改良技術輪種套種等工程類植物沙障、水窖、地坎/地埂保護、梯田、壩系和人工濕地等其他類生態(tài)補償、劃禁牧/輪牧/休牧區(qū)、舍養(yǎng)、建立自然保護區(qū)、人工降雨和化學固沙等區(qū)域發(fā)展基礎生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較差土地極易退化自然環(huán)境和自然資源五、考點突破考點突破生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施01生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施考點突破生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施生態(tài)脆弱區(qū)是指生態(tài)系統(tǒng)抗干擾能力弱、易于退化且難以恢復的地區(qū)。1.圖示地區(qū)存在主要生態(tài)問題有哪些？2.上述生態(tài)問題的空間分布有何特點？3.歸納我國生態(tài)脆弱區(qū)的總體特點？土地沙化、石漠化、土壤侵蝕、土壤鹽堿化、土壤肥力下降等。主要分布在干濕交替、農牧交替、水陸交替、森林邊緣、沙漠邊緣等地區(qū)。①面積大、類型多，分布廣；②生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較差，被打破后，土地易退化。土地退化是指受自然因素和人類活動的影響，土地出現質量下降，生產力降低的過程?；顒樱簩⑾铝型恋赝嘶憩F與其典型分布區(qū)連接起來。土壤鹽堿化“三北”地區(qū)（西北、華北北部、東北西部）紅漠化西南喀斯特地區(qū)土地荒漠化西北干旱灌溉區(qū)、華北半濕潤區(qū)石漠化南方丘陵山地生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施（2024年江蘇卷）25.閱讀材料，回答下列問題。材料一人類活動形成的民族交往交流交融對鑄牢中華民族共同體意識具有重要作用。近3000年以來，氣候變化對我國北方地區(qū)的人類活動產生了深刻影響。第一個1000年時期，氣候總體溫暖濕潤，人類活動促進了以東西向為主的民族交融。第二個1000年時期；氣候多次發(fā)生暖濕、冷干交替，人類活動推動了以南北向為主的民族交融。第三個1000年時期，人類活動范圍擴大，鞏固壯大了中華民族。材料二下圖為“我國北方地區(qū)民族交融的空間示意圖”。（3）歸納南北交融帶長期存在的主要生態(tài)環(huán)境問題。北方地區(qū)南方地區(qū)秦嶺淮河為界氣候冷干氣候暖濕畜牧活動農耕活動水土流失沙漠化;鹽堿化;草場退化等典例講解（2024年江蘇卷）25.閱讀材料，回答下列問題。材料一人類活動形成的民族交往交流交融對鑄牢中華民族共同體意識具有重要作用。近3000年以來，氣候變化對我國北方地區(qū)的人類活動產生了深刻影響。第一個1000年時期，氣候總體溫暖濕潤，人類活動促進了以東西向為主的民族交融。第二個1000年時期；氣候多次發(fā)生暖濕、冷干交替，人類活動推動了以南北向為主的民族交融。第三個1000年時期，人類活動范圍擴大，鞏固壯大了中華民族。材料二下圖為“我國北方地區(qū)民族交融的空間示意圖”。（3）歸納南北交融帶長期存在的主要生態(tài)環(huán)境問題。官方答案：(3)水土流失;沙漠化;鹽堿化;草場退化。(任答2點得4分)典例講解（2021年浙江6月卷）26.閱讀材料，完成下列問題。材料一下圖為我國局部地區(qū)略圖。材料二下表為甘肅青海和寧夏三省區(qū)人口、耕地面積和人均糧食產量統(tǒng)計表。（2）圖示地區(qū)面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題是

。從生產活動角度﹐說明該問題的發(fā)生過程。參考答案：（2）荒漠化不合理的生產活動，導致植被破壞，地表裸露，在風力、流水的侵蝕下沙化。是我國西北內陸地區(qū)氣候干旱，地表植被覆蓋率低當地居民過度樵采、過度放牧、過度開墾等不合理的農業(yè)生產活動破壞地表植被防風固沙功能不斷削弱，使地表巖石裸露，氣候干燥條件下，多大風天氣，風力侵蝕作用強烈，同時流水侵蝕作用也進一步加劇荒漠化現象典例講解典例講解方法點撥歸納總結判斷區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題方法方法1：根據材料或者統(tǒng)計圖表信息判斷區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題關鍵信息可能出現的生態(tài)環(huán)境問題材料信息“干旱”、“過度農墾、過度放牧”等詞語土地荒漠化、生物多樣性減少與“植被破壞”、“過度樵采”有關的詞語森林破壞、水土流失、生物多樣性減少與“圍湖造田”類似的詞語濕地萎縮、生物多樣性減少“云貴高原”、“喀斯特”、“巖溶”等與喀斯特地貌有關的詞語石漠化耕地面積和湖泊、河流及濕地面積變化濕地萎縮、生物多樣性減少森林和河流含沙量的關系、森林面積變化森林破壞、水土流失放牧數量與植被疏密的關系、草地面積變化土地荒漠化、生物多樣性減少典例講解方法點撥歸納總結判斷區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題方法方法2：根據區(qū)域來判斷生態(tài)環(huán)境問題如果試題圍繞區(qū)域圖切入，先要進行區(qū)域定位，通過區(qū)域環(huán)境特征判斷環(huán)境問題，具體如下表所示：區(qū)域可能出現的生態(tài)環(huán)境問題我國西北地區(qū)，遠離海洋的內陸地區(qū)，降水稀少的地區(qū)，干旱、半干旱的草原區(qū)土地荒漠化丘陵地區(qū)，季風氣候下的高原區(qū)，降水集中、植被稀疏的地區(qū)水土流失山地，植被稀疏的平原地區(qū)森林破壞、水土流失、生物多樣性減少平原耕作區(qū)水土流失，濕地萎縮水陸交界地區(qū)（如河湖海陸交界地區(qū)）濕地萎縮、生物多樣性減少情境——承德塞罕壩生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施1窮山惡水篇生態(tài)環(huán)境問題分析思路情境——承德塞罕壩，中國最大人工林區(qū)材料1：塞罕壩位于內蒙古高原渾善達克沙地南緣，距離北京約400km，位于干濕交替區(qū)，地處內蒙古高原到華北山地、平原的過渡地帶，屬溫帶大陸性季風氣候，年平均降水量438mm，蒸發(fā)量1230mm，多大風天氣。灤河自此地流經華北平原東北部，是華北平原東北部的重要水源。自然地理環(huán)境具有顯著的過渡性勢征。生態(tài)環(huán)境脆弱。【問題探究1】說明塞罕壩區(qū)域自然環(huán)境過渡性特征的主要表現。（8分）自然環(huán)境:地形、氣候、水文、土壤、生物等要素組成地形因素內蒙古高原到華北山地、平原的過渡地帶氣候因素氣候由溫帶大陸性氣候向溫帶季風氣候的過渡地帶（干濕交替區(qū)）水文因素河流水文由內流區(qū)向外流區(qū)過渡地帶植被因素植被由溫帶草原、荒漠向溫帶森林過渡地帶氣候因素地形因素水文因素溫帶荒漠溫帶草原溫帶森林半濕潤區(qū)向半干旱區(qū)過渡外流區(qū)內流區(qū)材料1：塞罕壩位于內蒙古高原渾善達克沙地南緣，距離北京約400km，位于干濕交替區(qū)，地處內蒙古高原到華北山地、平原的過渡地帶，屬溫帶大陸性季風氣候，年平均降水量438mm，蒸發(fā)量1230mm，多大風天氣。灤河自此地流經華北平原東北部，是華北平原東北部的重要水源。自然地理環(huán)境具有顯著的過渡性勢征。生態(tài)環(huán)境脆弱?！締栴}探究1】說明塞罕壩區(qū)域自然環(huán)境過渡性特征的主要表現。（8分）【答案】（1）地形由平原向高原過渡；氣候由溫帶季風氣候向溫帶大陸性氣候過渡，半濕潤區(qū)向半干旱區(qū)過渡；水文由外流區(qū)向內流區(qū)過渡；植被由溫帶森林向溫帶草原、溫帶荒漠過渡。（反向表述，正確亦可。）生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施塞罕壩自古就是一處水草豐沛、森林茂密、禽獸繁集的天然名苑。在我國的遼、金時期，被稱作"千里松林"，曾作為皇帝狩獵之所。清康熙在此立“木蘭圍場”。生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施材料2：塞罕壩位于內蒙古高原渾善達克沙地南緣。1863年清政府開圍放墾，隨之森林植被遭到破壞?？谷諔?zhàn)爭時期，塞罕壩遭遇日本侵略者的掠奪采伐和連年山火，到解放初期，原始森林已蕩然無存，塞罕壩地區(qū)退化為高原荒丘，呈現“飛鳥無棲樹，黃沙遮天日”的荒涼景象。20世紀60年代初，內蒙古的風沙緊逼北京。【問題探究2】推測塞罕壩原始植被破壞的主要人為原因。植被破壞的主要人為原因開圍放墾人口的過快增長，導致過度開墾過度放牧掠奪采伐和連年山火過度砍伐（濫砍濫伐）連年戰(zhàn)爭造成植被破壞嚴重參考答案：人口的過快增長，導致過度開墾和過度放牧；連年戰(zhàn)爭造成植被破壞嚴重。生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施從表面上看，生態(tài)環(huán)境問題是某一要素的變化，但其形成過程是氣候、地形地貌、水文、土壤、生物、人類活動等多要素整體變化的過程，分析其成因時應從自然環(huán)境整體性的角度入手，綜合考察。生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施常見環(huán)境問題的成因的答題模板生態(tài)環(huán)境問題答題方向及術語沙漠化自然原因氣候干旱;大風日數多且集中;地表多沙質沉淀物;全球變暖，蒸發(fā)旺盛人為原因過度樵采;過度放牧;過度農墾;水資源利用不當;工礦開發(fā);居民點和道路建設破壞環(huán)境水土流失自然原因土質疏松;多暴雨;地表植被覆蓋率較低;地表起伏大，沖刷力強人為原因破壞植被;不合理的耕作制度;開礦;坡地開墾濕地萎縮自然原因氣候變干，蒸發(fā)加強;沉積物長期積累人為原因土壤侵蝕;圍湖造田;大量引水灌溉;環(huán)境污染;河流截留改向森林破壞自然原因氣候異常;生物演化人為原因亂砍濫伐、毀林開荒等石漠化自然原因地形:地形崎嶇，坡度陡峻，喀斯特地貌發(fā)育;氣候:降水多且集中，多暴雨，對山體沖刷嚴重;土層:山坡土層淺薄，抗侵蝕能力弱;植被:覆蓋率低人為原因①破壞植被;②陡坡開荒生物多樣性減少自然原因物種有出現、演化及消亡的過程人為原因亂砍濫伐;生物生存環(huán)境遭到破壞;過度捕獵材料2：塞罕壩位于內蒙古高原渾善達克沙地南緣。1863年清政府開圍放墾，隨之森林植被遭到破壞?？谷諔?zhàn)爭時期，塞罕壩遭遇日本侵略者的掠奪采伐和連年山火，到解放初期，原始森林已蕩然無存，塞罕壩地區(qū)退化為高原荒丘，呈現“飛鳥無棲樹，黃沙遮天日”的荒涼景象。20世紀60年代初，內蒙古的風沙緊逼北京。【問題探究3】分析塞罕壩原始植被破壞后，風沙緊逼北京的原因。生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施北京風沙活動動力條件沙源條件起沙條件大風地表狀況與冬季風源地近，風力強勁塞罕壩位于天然沙地東南部，森林破壞，變荒漠，沙源豐富;地形地勢：地勢西北高、東南低，阻擋小植被破壞，防風固沙能力下降地理位置北京與塞罕壩距離較近，受風沙影響大點撥歸納總結拓展：風沙活動河流從中上游搬運泥沙到風沙活動地區(qū)堆積盛行風從上風地帶攜帶的沙塵物質外地沙源本地沙源地處盛行風帶（季風）距離冬季風的風源地的遠近水平氣壓梯度力（溫差大，氣壓差大）經過下墊面摩擦力大?。ê?、陸、湖等）狹管效應大風地表狀況植被稀少、防風固沙能力差干旱、泥沙干松，易起沙風沙活動條件物質條件（沙源）起沙條件沉沙遇到地形阻擋或者植被阻擋，因地面的摩擦增大，降低風速等，風力減緩（風落沙積）流水堆積水緩沙積旱季裸露表土、河灘、湖灘、海灘

水落石出生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施點撥拓展總結：流水侵蝕的形成條件流水侵蝕物質條件（沙源）動力條件流水條件徑流量大小變化特點主要是與氣候、補給類型有關（降水的多少和強度）泥沙條件地形地形的坡度和坡面組成物質有關植被植被的覆蓋程度土壤質地土壤顆粒大小、松散度、含水量任何一個區(qū)域的發(fā)展都離不開自然條件，地理位置、自然要素等都會對區(qū)域發(fā)展有重要的影響。氣溫：光照、熱量、溫差降水：總量、季節(jié)變化、空間分布風：風力、風向、大風日數徑流量、含沙量、汛期、結冰期、補給類型、水位、流速地形類型、地勢起伏、地層、地質構造、巖層穩(wěn)定性土壤類型、結構、酸堿性、肥力高低、質地、性狀植被類型、植被覆蓋率氣候水文地形地勢巖石/土壤生物自然地理要素區(qū)域發(fā)展的基礎礦產資源種類、數量、組合狀況巖石遵循自然規(guī)律：人地協(xié)調違背自然規(guī)律：環(huán)境問題生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施2青山綠水篇為了抵御風沙南侵,1962年，國家在此建立塞罕壩林場。1962年，來自全國各地的127名農林專業(yè)大中專畢業(yè)生，奔赴塞罕壩。他們和當地的242名干部職工一起，組成了369人的創(chuàng)業(yè)隊伍。塞罕壩人憑著艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，啃窩頭，喝冷水，住馬架，睡窩棚，以堅韌不拔的斗志和永不言敗的擔當，一茬接著一茬干，在流沙中植樹，在石頭縫兒里栽綠，在荒漠上建房，終于培育出112萬畝浩瀚林海。生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施塞罕壩是如何實現人地協(xié)調呢？圖2-50塞罕壩人植樹生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施材料3：塞罕壩林場建設初期，從1000km之外的黑龍江孟家崗林場運來當地優(yōu)質樹苗栽種，但成活率極低。之后，林場改平床育苗為高床育苗(右圖)，使樹苗成活率大幅提高。經過50多年的發(fā)展，塞罕壩的森林覆蓋率達到80%，并建成我國華北地區(qū)最大的森林旅游勝地，林場建設者們用實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。（注:平床指床面與步道在同一水平面，一般步道較窄。）【問題探究4】推測塞罕壩林場建立之初造林成活率低的可能原因。造林成活率低的可能原因自然原因人為原因氣候土壤地形水源熱量緯度較高、地處高原，熱量條件不足降水地處季風邊緣，降水較少，蒸發(fā)旺盛風靠近冬季風源地，多大風自然災害易受風沙、低溫凍害、旱災影響水源不足風蝕、水蝕作用強，土壤肥力較低樹苗運輸距離較遠，易失水受損導致樹苗質量下降樹苗運輸距離較遠，易失水受損導致樹苗質量下降生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施材料3：塞罕壩林場建設初期，從1000km之外的黑龍江孟家崗林場運來當地優(yōu)質樹苗栽種，但成活率極低。之后，林場改平床育苗為高床育苗(右圖)，使樹苗成活率大幅提高。經過50多年的發(fā)展，塞罕壩的森林覆蓋率達到80%，并建成我國華北地區(qū)最大的森林旅游勝地，林場建設者們用實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。（注:平床指床面與步道在同一水平面，一般步道較窄。）【問題探究4】推測塞罕壩林場建立之初造林成活率低的可能原因。參考答案：樹苗運輸距離較遠，運輸時間較長，易失水受損導致樹苗質量下降；地處高原，熱量條件不足；地處半干旱、半濕潤區(qū)的過渡地帶，降水較少，蒸發(fā)較強，旱災頻繁；靠近冬季風源地，多大風，易受風沙災害和低溫凍害影響；風蝕、水蝕作用強，土壤肥力較低。生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施材料3：塞罕壩林場建設初期，從1000km之外的黑龍江孟家崗林場運來當地優(yōu)質樹苗栽種，但成活率極低。之后，林場改平床育苗為高床育苗(右圖)，使樹苗成活率大幅提高。經過50多年的發(fā)展，塞罕壩的森林覆蓋率達到80%，并建成我國華北地區(qū)最大的森林旅游勝地，林場建設者們用實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。（注:平床指床面與步道在同一水平面，一般步道較窄。）【問題探究5】說明與平床育苗相比，塞罕壩采取高床育苗的優(yōu)點。平床育苗高床育苗床面與步道高度同一水平面床面較高，步道較低步道寬度較窄較寬高床育苗優(yōu)點①床面較高，增加了土層厚度，土層保溫；②床面較高，土壤疏松，利于翻動土壤，改善土壤結構，利于育苗發(fā)育；③高床面低步道。阻擋風沙和流水侵蝕，便于雨季排水，保持土壤肥力；④步道較寬，便于人工活動及管理，防止幼苗的踩踏；生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施材料3：塞罕壩林場建設初期，從1000km之外的黑龍江孟家崗林場運來當地優(yōu)質樹苗栽種，但成活率極低。之后，林場改平床育苗為高床育苗(右圖)，使樹苗成活率大幅提高。經過50多年的發(fā)展，塞罕壩的森林覆蓋率達到80%，并建成我國華北地區(qū)最大的森林旅游勝地，林場建設者們用實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。（注:平床指床面與步道在同一水平面，一般步道較窄。）【問題探究5】說明與平床育苗相比，塞罕壩采取高床育苗的優(yōu)點。參考答案：增加了土層厚度；改善了土壤結構。有利于提高土溫；便于雨季排水；減少對幼苗的踩踏，有利于人工施肥、澆灌、除草、噴藥等管理。塞罕壩林場年均積雪長達7個月，最低氣溫可至-43.3℃，對植物的種植和生長非常不利。“一年一場風，從春刮到冬，地上都是沙，百里不見樹?！泵鎸夂颦h(huán)境的惡劣，面對連年植樹效果不佳，塞罕壩人沒有放棄。功夫不負有心人，1964年的“馬蹄坑大會戰(zhàn)”后，林場種植的516畝落葉松的成活率終于達到90%以上。生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施治理目的：恢復/改造受破壞的自然要素，改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境，實現區(qū)域人地協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展;治理原則：因地制宜，因時制宜，要素入手，環(huán)節(jié)治理;生物措施為主導，工程措施為輔助，技術措施為關鍵，經濟政策措施為保障;治理與開發(fā)相結合，經濟、生態(tài)和社會效益相結合恢復/改造破壞的自然要素切斷物質和能量的傳遞過程生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施答題方向答題要點答題模板工程措施農業(yè)工程防洪工程農業(yè)：如平整土地、修筑梯田、引水灌溉、興建水利設施防洪：如要有建立分洪區(qū)、蓄清排渾、加固堤壩等生物措施植樹、退耕、建立保護區(qū)植樹種草；退耕還林、還草；秸稈還田；封山育林、育草；建立自然保護區(qū)；人工繁殖珍稀野生動物、移植珍稀野生植物等技術措施尾氣凈化、深耕、科學灌溉交通：如在汽車上安裝尾氣凈化裝置農業(yè)：如深耕改土、科學施肥、科學育種、輪作套種，地膜覆蓋、溫室栽培、噴灌和滴灌等生活措施沼氣池、省柴灶、燃料建沼氣池、普及省柴灶、以天然氣作燃料等經濟措施產業(yè)結構、轉型調整產業(yè)結構，開展多種農業(yè)經營；發(fā)展農產品加工，使工業(yè)由資源消耗型向高科技、節(jié)約型轉變；發(fā)展新興工業(yè)和第三產業(yè)等政策措施移民、投入、規(guī)劃主要有開發(fā)性移民，加大資金、勞動力投入，城市規(guī)劃或旅游等環(huán)保措施生態(tài)治理、立法、提高環(huán)保意識主要有發(fā)展生態(tài)農業(yè)、立體農業(yè)和環(huán)保產業(yè)，控制、治理環(huán)境污染，立法進行環(huán)境監(jiān)督、管理、保護，提高人們的環(huán)保意識，禁止破壞生態(tài)環(huán)境等3金山銀山篇經過幾十年的努力，人們在這里建起112萬畝世界上面積最大的人工林場，使塞罕壩森林覆蓋率從1962年的12%提高到如今的80%，用實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。如今，塞罕壩成為國家AAAA級景區(qū)，這里水草豐美，森林茂密，花開遍野，美不勝收！林場建設者們用實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害及其治理措施材料4：經過50多年的發(fā)展，塞罕壩的森林覆蓋率達到80%，并建成我國華北地區(qū)最大的森林旅游勝地，林場建設者們用實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。2007年，經國務院批準，塞罕壩國家級自然保護區(qū)成立，通過恢復植被，保護了當地森林生態(tài)系統(tǒng)和瀕危野生動物?！締栴}探究5】從灤河水系自然服務功能的角度，分析建設塞罕壩國家級自然保護區(qū)對維護華北平原東北部水資源和水環(huán)境安全的意義。【答案】塞罕壩位于干濕交替區(qū)，山區(qū)和平原過渡地帶，是灤河水系的重要發(fā)源地，生態(tài)環(huán)境脆弱，自主調節(jié)、抗干擾能力差，導致灤河水系的自然服務功能弱；建設國家級自然保護區(qū)，恢復植被，有利于涵養(yǎng)水源，凈化水質，從而提升灤河水系的供給功能，有利于維護華北平原東北部的水資源安全；穩(wěn)定徑流，減輕旱澇，提高灤河水系的支撐和調節(jié)服務功能，有利于維護華北平原東北部水資源以及水環(huán)境安全。典例講解（2021年河北高考題）18.閱讀圖文材料，完成下列要求。陜北延安至榆林間的森林草原區(qū)（圖1）黃土丘陵溝壑地貌發(fā)育，圖2為該區(qū)自溝壑底部到丘陵頂部自然植被分布的典型剖面示意圖。長期的坡面耕作打破了生態(tài)平衡。1999年以來，該區(qū)域實施了大規(guī)模退耕還林還草工程，大范圍坡耕地轉為林草地，在植被覆蓋率提高、水土流失減弱的同時，坡面林地土壤也出現了明顯干燥化趨勢，給林木正常生長帶來潛在威脅。（1）據圖1分析該區(qū)自然植被空間分異的原因。影響植被分布的原因氣候（水熱條件）土壤和水分地形地勢谷底坡面坡頂谷地蒸發(fā)量小，土壤含水率高，土壤肥沃坡面坡度大，水土流失嚴重，蒸發(fā)量大坡頂海拔高，水熱條件差典例講解（2021年河北高考題）18.閱讀圖文材料，完成下列要求。陜北延安至榆林間的森林草原區(qū)（圖1）黃土丘陵溝壑地貌發(fā)育，圖2為該區(qū)自溝壑底部到丘陵頂部自然植被分布的典型剖面示意圖。長期的坡面耕作打破了生態(tài)平衡。1999年以來，該區(qū)域實施了大規(guī)模退耕還林還草工程，大范圍坡耕地轉為林草地，在植被覆蓋率提高、水土流失減弱的同時，坡面林地土壤也出現了明顯干燥化趨勢，給林木正常生長帶來潛在威脅。（1）據圖1分析該區(qū)自然植被空間分異的原因。答案：（1）該地位于黃土高原地區(qū)，溝壑縱橫，地勢起伏大，水熱變化大；谷地蒸發(fā)量小，土壤含水率高，土壤肥沃，以落葉闊葉林為主；坡面坡度大，水土流失嚴重，蒸發(fā)量大，植被以疏林草原為主；坡頂海拔高，水熱條件差，植被以低矮的灌木叢和草本植被為主。典例講解（2021年河北高考題）18.閱讀圖文材料，完成下列要求。陜北延安至榆林間的森林草原區(qū)（圖1）黃土丘陵溝壑地貌發(fā)育，圖2為該區(qū)自溝壑底部到丘陵頂部自然植被分布的典型剖面示意圖。長期的坡面耕作打破了生態(tài)平衡。1999年以來，該區(qū)域實施了大規(guī)模退耕還林還草工程，大范圍坡耕地轉為林草地，在植被覆蓋率提高、水土流失減弱的同時，坡面林地土壤也出現了明顯干燥化趨勢，給林木正常生長帶來潛在威脅。（2）說明該區(qū)坡面林地土壤干燥化過程。坡地變?yōu)榱值厣执罅课〉叵滤叵滤幌陆灯旅嫱寥篮繙p少樹木存活率降低、林地稀疏地表蒸發(fā)加劇，土壤變干土壤的干燥化典例講解（2021年河北高考題）18.閱讀圖文材料，完成下列要求。陜北延安至榆林間的森林草原區(qū)（圖1）黃土丘陵溝壑地貌發(fā)育，圖2為該區(qū)自溝壑底部到丘陵頂部自然植被分布的典型剖面示意圖。長期的坡面耕作打破了生態(tài)平衡。1999年以來，該區(qū)域實施了大規(guī)模退耕還林還草工程，大范圍坡耕地轉為林草地，在植被覆蓋率提高、水土流失減弱的同時，坡面林地土壤也出現了明顯干燥化趨勢，給林木正常生長帶來潛在威脅。（2）說明該區(qū)坡面林地土壤干燥化過程。答案：（2）退耕還林還草導致該地植被覆蓋率增加,森林大量吸取地下水,導致地下水資源短缺;坡面含水量下降,林地稀疏,地面接收太陽輻射增多,使蒸發(fā)加劇,土壤變干,森林退化,含蓄水源能力降低,加劇土壤的干燥化.典例講解（2021年河北高考題）18.閱讀圖文材料，完成下列要求。陜北延安至榆林間的森林草原區(qū)（圖1）黃土丘陵溝壑地貌發(fā)育，圖2為該區(qū)自溝壑底部到丘陵頂部自然植被分布的典型剖面示意圖。長期的坡面耕作打破了生態(tài)平衡。1999年以來，該區(qū)域實施了大規(guī)模退耕還林還草工程，大范圍坡耕地轉為林草地，在植被覆蓋率提高、水土流失減弱的同時，坡面林地土壤也出現了明顯干燥化趨勢，給林木正常生長帶來潛在威脅。（3）提出該區(qū)植被合理配置的原則與途徑。谷底水熱條件好，布置落葉闊葉林；坡地水土流失嚴重，蒸發(fā)量大，應布置郁閉度高的草本，一方面減少水土流失，另一方面減少水分蒸發(fā)，從而減少土壤干燥化；山頂水熱較為缺乏，應發(fā)展耐寒、耐旱的草本和灌木為主。典例講解（2021年河北高考題）18.閱讀圖文材料，完成下列要求。陜北延安至榆林間的森林草原區(qū)（圖1）黃土丘陵溝壑地貌發(fā)育，圖2為該區(qū)自溝壑底部到丘陵頂部自然植被分布的典型剖面示意圖。長期的坡面耕作打破了生態(tài)平衡。1999年以來，該區(qū)域實施了大規(guī)模退耕還林還草工程，大范圍坡耕地轉為林草地，在植被覆蓋率提高、水土流失減弱的同時，坡面林地土壤也出現了明顯干燥化趨勢，給林木正常生長帶來潛在威脅。（3）提出該區(qū)植被合理配置的原則與途徑。植被合理配置應符合因地制宜的原則①根據水土資源分布的差異，谷底水土資源豐富以林地為主;②山坡蒸發(fā)量大，水土流失嚴重，應以耐旱的草本植物為主;③山頂水熱較為缺乏，應發(fā)展耐寒、耐旱的草本和灌木為主。思維建模：生態(tài)脆弱區(qū)的開發(fā)與保護分析思路如何分析某生態(tài)脆弱區(qū)自然環(huán)境特點、存在的環(huán)境與發(fā)展問題典例講解承德塞罕壩的位置和范圍存在植被破壞、荒漠化現象植被破壞、荒漠化的危害植被破壞、荒漠化的成因自然原因人為原因治理植被破壞、荒漠化的措施工程措施、農業(yè)技術措施、生物措施明確區(qū)域的位置和范圍分析存在的主要環(huán)境問題了解環(huán)境問題產生的危害分析環(huán)境問題產生的原因自然原因人為原因治理環(huán)境問題的措施工程措施、農業(yè)技術措施、生物措施思維建模：分析區(qū)域環(huán)境問題的思路和方法典例講解謝謝各位聆聽和指導！錦繡地理2025屆高考一輪專題復習

第十章

資源、環(huán)境與區(qū)域發(fā)展

專題35：生態(tài)脆弱區(qū)的綜合治理

配套練習02試題演練題組1（考點1：生態(tài)脆弱區(qū)的區(qū)域背景）（2022年山東卷）尼日利亞東南部的熱帶雨林是非洲僅存的原始熱帶雨林之一。1991年，尼日利亞政府在熱帶雨林存量較大的地區(qū)建立了克羅斯河國家公園。某機構利用遙感等地理信息技術對1986年和2010年國家公園所在區(qū)域的景觀進行了對比研究（下圖）。據此完成下面小題。3.與1986年相比，2010年克羅斯河國家公園范圍內（）A.分散林地和農場的面積縮小B.生物生存環(huán)境的連通性下降C.熱帶雨林景觀的完整性提高D.雨林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強與1986年相比，2010年分散林地和農場的面積擴大，A錯誤；分散林地和農場面積的擴大熱帶雨林面積的縮小分散林地和農場對熱帶雨林的分割更明顯熱帶雨林完整性降低，C錯誤生物生存環(huán)境的連通性下降，B正確雨林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性減弱，D正確B題組1（考點1：生態(tài)脆弱區(qū)的區(qū)域背景）（2022年山東卷）尼日利亞東南部的熱帶雨林是非洲僅存的原始熱帶雨林之一。1991年，尼日利亞政府在熱帶雨林存量較大的地區(qū)建立了克羅斯河國家公園。某機構利用遙感等地理信息技術對1986年和2010年國家公園所在區(qū)域的景觀進行了對比研究（下圖）。據此完成下面小題。4．圖中國家公園內退化斑塊的景觀類型可能是（

）①灌叢草地②草甸沼澤③落葉闊葉林④常綠硬葉林A．①②B．①④C．②③D．③④落葉闊葉林是溫帶季風氣候區(qū)和溫帶海洋性氣候區(qū)的地帶性植被。常綠硬葉林是地中海氣候區(qū)的地帶性植被，③④錯誤。斑塊面積擴大，這與人類活動的干擾強度增大有關熱帶雨林退化后可能生長次生植被—灌叢草地，①正確該地區(qū)降水豐富，地勢低洼的地區(qū)易積水，易形成草甸沼澤，②正確A題組1（考點1：生態(tài)脆弱區(qū)的區(qū)域背景）(2020·全國Ⅱ卷)地名常和所在地特定時期的地理環(huán)境有關。下圖所示區(qū)域有1700多個行政村,其中85%以上村名與自然要素或地理方位等有關。該區(qū)域處于毛烏素沙地與黃土高原的過渡。(1)與圖示區(qū)域中地名“河”“梁”“柳”相關的自然要素依次是 (

)A.水文、地貌、植被 B.地貌、水文、植被C.植被、地貌、水文 D.水文、植被、地貌(2)圖示甲、乙兩地區(qū)地名中“河”“溝”“灣”等出現的比例很高,表明乙地區(qū)(

)A.風俗習慣改變 B.土地利用結構穩(wěn)定C.人口遷徙頻繁 D.自然環(huán)境變化較大第(1)題:地名以“河”命名→河流→水文;以“梁”命名→地貌;以“柳”命名→植被。第(2)題:甲、乙兩地區(qū)地名中“河”“溝”“灣”→圖中乙地河流短而少→自然環(huán)境變化較大AD(2023年廣東卷）草氈層是由土壤物質與植物根系交纏而成的氈狀表土層，主要分布在高寒和極地地區(qū)。青藏高原上的草氈層，雖然厚度不大，但堅韌且富有彈性，是維護青藏高原生態(tài)安全的重要屏障；與基巖風化物為成土母質的土壤不同，這里草氈層中的細土物質以風力搬運輸入的外源粉塵為主。圖示意青藏高原某地草氈層景觀。據此完成下面小題。13.青藏高原上草氈層中風力搬運輸入的粉塵物質增加將（）A.有利于土壤有機質積累 B.降低土壤的持水能力C.加快下覆基巖風化破碎

D.有助于耕作土壤形成A：表層土壤源于粉塵物質，有機質豐富，A正確；C：表層覆蓋物的增加有助于減少對基巖的風化作用，C錯誤；D：草氈層主要分布在高寒和極地地區(qū)熱量不足，難于耕作，少人類活動，無法形成耕作土壤。D項錯誤。粉塵物質主要是來自外部的沉積物顆粒，填充在植物根系交錯之間可以增強表土層的保水能力，B錯誤；A題組1（考點1：生態(tài)脆弱區(qū)的區(qū)域背景）(2023年廣東卷）草氈層是由土壤物質與植物根系交纏而成的氈狀表土層，主要分布在高寒和極地地區(qū)。青藏高原上的草氈層，雖然厚度不大，但堅韌且富有彈性，是維護青藏高原生態(tài)安全的重要屏障；與基巖風化物為成土母質的土壤不同，這里草氈層中的細土物質以風力搬運輸入的外源粉塵為主。圖示意青藏高原某地草氈層景觀。據此完成下面小題。14.如果青藏高原某區(qū)域草氈層遭到破壞，會導致當地（）①草地初級生產力降低

②凍土融化速率減緩③溫室氣體排放量減少

④地表侵蝕強度增加A.①② B.②③ C.①④ D.③④青藏高原某區(qū)域草氈層遭到破壞生物：當地草地植被總量減少，初級生產力降低，①正確巖石和土壤：地表裸露，地表受風力侵蝕作用強度增加，直接接受太陽輻射，凍土融化速率增強，②錯誤、④正確；氣候和土壤：高原凍土中存在一些被封存的溫室氣體，隨著凍土融化速率增強，溫室氣體排放量增加，③錯誤。C項正確C題組1（考點1：生態(tài)脆弱區(qū)的區(qū)域背景）題組2（考點2：荒漠化成因、危害及其防治措施）（2024年安徽卷）地層沉積物的組成及粒徑大小在一定程度上可以反映古地理環(huán)境的變化。陜西榆林橫山區(qū)地處沙漠—黃土過渡帶（如圖1）。圖2為橫山區(qū)某地沉積地層剖面示意。該剖面厚度為17．55m，地層沉積連續(xù)，層位清晰。研究發(fā)現，該剖面古風成沙層平均粒徑較大，沙質黃土層次之，沙質古土壤層最小。據此完成下面小題。7.推測該剖面古風成沙層沉積物的搬運動力主要是（）A.高空西風氣流 B.東北信風 C.東亞冬季風 D.東亞夏季風高空西風氣流對地面沙層沉積影響較小，A錯誤該區(qū)域屬于我國西北地區(qū)溫帶季風氣候向溫帶大陸性氣候的過渡地區(qū)不受東北信風的影響，B錯誤夏季吹東南風冬季吹西北風，C項正確沉積線較長（西北沙層沉積范圍更大更廣）風主要來自西北內陸，向東南方向逐漸減弱C題組2（考點2：荒漠化成因、危害及其防治措施）（2024年安徽卷）地層沉積物的組成及粒徑大小在一定程度上可以反映古地理環(huán)境的變化。陜西榆林橫山區(qū)地處沙漠—黃土過渡帶（如圖1）。圖2為橫山區(qū)某地沉積地層剖面示意。該剖面厚度為17．55m，地層沉積連續(xù)，層位清晰。研究發(fā)現，該剖面古風成沙層平均粒徑較大，沙質黃土層次之，沙質古土壤層最小。據此完成下面小題。8.在a1到c1地層沉積期間，總體上該地區(qū)（）A.氣候由暖濕趨于冷干

B.過渡帶先向西北移動，再向東南移動C.沙塵暴頻次先減少后增加 D.沙漠先向東南擴張，再向西北收縮b1：古風成沙層粒徑大，風力最大，氣候較為冷干a1:沙質黃土層，粒徑較小，風力較小，氣候暖濕C1:沙質古土壤粒徑最小，風力最小，氣候最為暖濕早晚總體上為冷干趨于暖濕，A錯誤受西北風影響，風力由大變小，沙塵暴次數由多變少，C錯誤其過渡地帶應先向東南移動再向西北移動，B錯誤；最終也導致沙漠先向東南擴張，后向西北收縮，D正確。D（2021年廣東卷）岸線發(fā)育系數（簡稱SDI）是反映湖泊幾何形態(tài)的指標，其值越大表示湖岸線越曲折。我國某內陸咸水湖，擁有豐富的湖岸線資源，部分湖岸區(qū)域沙漠化現象較為明顯。下圖示意該湖1973—2017年水位和SDI值變化。據此完成下面小題。8.導致1973—2004年SDI值變化的主要原因是（）①水下地貌體出露②湖岸土地沙化加?、酆鑵^(qū)構造沉降④人類活動強度減弱A.①② B.①③ C.②④ D.③④題組2（考點2：荒漠化成因、危害及其防治措施）1973-2004年SD值呈上升趨勢，說明湖岸線變曲折水下地貌體出露會導致湖岸線更加曲折，SDI值會變大。①符合；湖岸土地沙化會導致湖岸線越來越曲折，②符合；湖盆區(qū)構造沉降會導致湖岸線緩和，SDI值變小，③不符合；人類活動強度減弱會導致湖岸線緩和，SDI值變小，④不符合；綜上，A正確A（2021年廣東卷）岸線發(fā)育系數（簡稱SDI）是反映湖泊幾何形態(tài)的指標，其值越大表示湖岸線越曲折。我國某內陸咸水湖，擁有豐富的湖岸線資源，部分湖岸區(qū)域沙漠化現象較為明顯。下圖示意該湖1973—2017年水位和SDI值變化。據此完成下面小題。9.2010—2017年SDI值的變化指示了該湖（）A.湖岸線長度變短 B.沿岸區(qū)域土地沙漠化加劇C.湖泊的面積穩(wěn)定 D.沿岸區(qū)域生境多樣性增加題組2（考點2：荒漠化成因、危害及其防治措施）2010-2017年SD值總體呈現上升趨勢2010-2017年該湖泊水位上升水域面積擴大，更多原來單一陸境生物環(huán)境區(qū)域變?yōu)樗蚝完懹蚪惶姝h(huán)境，生境多樣性增加。D正確土地沙漠化減弱，B錯；湖泊面積擴大，C錯誤；湖岸線曲折，湖岸線長度變長，A錯誤D題組2（考點2：荒漠化成因、危害及其防治措施）(2024年全國甲卷）44.[地理——選修6：環(huán)境保護]我國西北某地年降水量300毫米左右。某研究小組在“以水定綠”思想指導下，探索通過條帶狀種植灌木和草本植物防風阻沙的合理方式。下表對比了當地生態(tài)建設中常用灌木與草本植物的特征。設計實驗，探索當地水資源約束下具有最佳阻沙效果的灌草種植方式?！驹斀狻勘绢}設計實驗模擬最佳阻沙效果的灌草種植方式，在“以水定綠”思想指導下，探索通過條帶狀種植灌木和草本植物防風阻沙的合理方式，材料中給出的灌木和草類的不同特征指標，故設計實驗要寫出實驗名稱、目的、材料與設備、實驗步驟、注意事項等，盡可能貼近現實情境，同時實驗要具有可操作性，既要考慮兩種植被的特征要素使用，又要兼顧該地降水300mm左右的背景，也可增加實驗田數量確保數據準確性。題組2（考點2：荒漠化成因、危害及其防治措施）(2024年全國甲卷）44.[地理——選修6：環(huán)境保護]我國西北某地年降水量300毫米左右。某研究小組在“以水定綠”思想指導下，探索通過條帶狀種植灌木和草本植物防風阻沙的合理方式。下表對比了當地生態(tài)建設中常用灌木與草本植物的特征。設計實驗，探索當地水資源約束下具有最佳阻沙效果的灌草種植方式?！敬鸢浮勘绢}設計實驗模擬最佳阻沙效果的灌草種植方式，寫出實驗名稱、目的、材料與設備、實驗步驟、注意事項等，盡可能貼近現實情境，實驗具有可操作性。實驗名稱：探索西北地區(qū)在水資源約束下具有最佳阻沙效果的灌草種植方式實驗目的：驗證不同植物種植方式對阻沙的效果，尋求在水資源有限的背景下，最佳的種植方式實驗材料和設備：西北某試驗場、若干灌木和草類、模擬風沙的設備實驗步驟：（1）準備工作：在我國西北某試驗場內，分成若干實驗樣本田，有灌草結合種植，比如外圍是灌木，中間是草類，外圍是草類，中間是灌木，灌草相間分布；單獨灌木種植田及單獨草類種植田。（2）實驗操作：將不同試驗田種植成活后，模擬自然環(huán)境生長條件，利用風沙裝置模擬沙塵運動，測量不同環(huán)境下沙塵漂移數量，同時測試灌木和草類在當地成活度。（3）數據處理：講不同數據進行比較，最終得出阻沙效果最顯著的一組。實驗注意事項：盡可能模擬自然環(huán)境，減少人為干預；可適當增加同類試驗田數量，以確保數據準確性。題組2（考點2：荒漠化成因、危害及其防治措施）方法歸納總結：我國西北地區(qū)荒漠化的荒漠化成因、危害及其防治措施成因——自然原因和人為原因（決定性因素）人為因素主要分布地區(qū)過度樵采干旱區(qū)的能源缺乏地區(qū)過度放牧半干旱的草原牧區(qū)過度開墾干旱、半干旱沙質土壤地區(qū),特別是沙區(qū)邊緣水資源利用不當內陸河流和山麓沖積扇地區(qū)工礦交通建設中不注意環(huán)保鄰近城鎮(zhèn)或者工礦開發(fā)區(qū)題組2（考點2：荒漠化成因、危害及其防治措施）方法歸納總結：我國西北地區(qū)荒漠化的荒漠化成因、危害及其防治措施針對荒漠化的不同成因,所采用的治理措施也有所不同,具體圖解如下:缺點：用人多，用草多，固沙成本高，建設時間長，使用壽命有限增加地表粗糙度，削減風力可以截留凝結水和降水，增加土壤含水量草桿的分解可以增加土壤有機質含量，有利于提高固沙植物的成活率鋪了草方格的地區(qū)地表易結皮，遇風不易起沙使沙面增加了微地形起伏，增加地表粗糙度，削減風力方便于就地取材使用時間長，不容易被風吹走吹壞更適合于惡劣的環(huán)境草方格沙障石方格沙障拓展：問題：我國南方地區(qū)出現了許多“紅色荒漠”。所謂“紅色荒漠”，是指我國南方地區(qū)植被破壞后紅壤等紅色土層裸露的現象。查閱資料，了解“紅色荒漠”主要分布在我國哪些?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)，比較其與塔里木河中下游地區(qū)土地荒漠化成因的異同。主要分布區(qū)在云南、貴州、四川、湖南、江西等省區(qū)。不同點：我國南方地區(qū)屬于亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨，降水集中，加劇水土流失；地形多低山丘陵，重力作用顯著。塔里木河下游屬于溫帶大陸性氣候，全年降水稀少，風力作用顯著。人類的不合理灌溉使得土壤產生次生鹽漬化。相同點：不合理的人活動導致植被破壞，加速土地退化。題組2（考點2：荒漠化成因、危害及其防治措施）題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）(2022年海南卷）地處黃土高原的延安市經過幾十年生態(tài)建設，生態(tài)環(huán)境得到極大的改善。某研究團隊對延安市安塞區(qū)（左圖）不同土地利用類型的土壤碳固存量進行了抽樣調查，調查結果如右圖所示。據此完成下面小題。13.據圖判斷，對該地土壤固碳效果最好的是（）A.梯田建設 B.退耕還林 C.打壩淤地 D.退耕還草土壤有機碳儲量能體現淺層土壤固碳效果，二者應為正相關關系；圖中恢復后的人工林固碳量在淺層土壤中最大，所以退耕還林，對該地土壤固碳效果最好，B正確梯田建設、打壩淤地對土壤固碳的影響不大，AC錯誤退耕還草不如退耕還林固碳量多，D錯誤B題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）(2024年山東濰坊一模卷）18.閱讀圖文資料，完成下列要求。受地表條件影響，風沙搬運的距離存在明顯差異，河道往往會成為阻礙風沙前進的鴻溝。無定河上游河道西北側為沙丘地貌，東南側為黃土地貌，河道的出現阻止了毛鳥素沙地向東南擴展。圖左示意風沙搬運三種方式，圖右示意無定河上游地貌類型空間分布。（3）為改善無定河流域生態(tài)環(huán)境，從黃土地貌區(qū)、沙丘地貌區(qū)任選一區(qū)提出針對性的治理措施。參考答案：黃土地貌區(qū)：溝道打壩建庫（淤地壩、谷坊等），攔泥蓄水；緩坡修梯田，挖魚鱗坑，陡坡植樹造林；塬區(qū)平整土地，增加下滲，削減地表徑流，蓄水攔沙。沙丘地貌區(qū)：設置沙障（草方格等）防風固沙；植樹種草，恢復植被；合理控制農牧業(yè)生產規(guī)模。（2024年福建卷）19.閱讀圖文材料，完成下列要求。(22分)南方低山丘陵區(qū)某革命老區(qū)水土流失制約了經濟社會發(fā)展。近年來，當地勞動人民采用了多種措施治理水土流失，包括在一些條件相對較好(生態(tài)系統(tǒng)退化到圖9所示的臨界值之前)的地點采用簡單生物措施(退出后可使植被自然恢復)，在一些退化較為嚴重的地區(qū)采用成本較高的綜合措施。這些措施成效顯著，促進經濟逐步發(fā)展。某研學小組測定了當地三個鄰近實驗小區(qū)的若干指標(表6)。實驗小區(qū)坡度均為15°，面積相同。產水量指實驗小區(qū)降水量扣除各種損耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指標。(1)若不考慮蒸發(fā)與蒸騰損耗，簡要說明實驗小區(qū)A年均產水量明顯高于B的原因。(6分)

A區(qū)黏土成分中黏粒占優(yōu)勢，透水性差A區(qū)地表無植被，故無植被截留降水A區(qū)土壤中無種子下滲量較少A區(qū)地表徑流量大題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）（2024年福建卷）19.閱讀圖文材料，完成下列要求。(22分)南方低山丘陵區(qū)某革命老區(qū)水土流失制約了經濟社會發(fā)展。近年來，當地勞動人民采用了多種措施治理水土流失，包括在一些條件相對較好(生態(tài)系統(tǒng)退化到圖9所示的臨界值之前)的地點采用簡單生物措施(退出后可使植被自然恢復)，在一些退化較為嚴重的地區(qū)采用成本較高的綜合措施。這些措施成效顯著，促進經濟逐步發(fā)展。某研學小組測定了當地三個鄰近實驗小區(qū)的若干指標(表6)。實驗小區(qū)坡度均為15°，面積相同。產水量指實驗小區(qū)降水量扣除各種損耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指標。(1)若不考慮蒸發(fā)與蒸騰損耗，簡要說明實驗小區(qū)A年均產水量明顯高于B的原因。(6分)19.【官方答案】(1)實驗小區(qū)A無植被截留降水；黏土成分中黏粒占優(yōu)勢，透水性差；下滲量較少?；驅嶒炐^(qū)B有植被截留降水；砂土成分中砂粒占優(yōu)勢，透水性強；下滲量較多。（3點6分）題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）（2024年福建卷）19.閱讀圖文材料，完成下列要求。(22分)南方低山丘陵區(qū)某革命老區(qū)水土流失制約了經濟社會發(fā)展。近年來，當地勞動人民采用了多種措施治理水土流失，包括在一些條件相對較好(生態(tài)系統(tǒng)退化到圖9所示的臨界值之前)的地點采用簡單生物措施(退出后可使植被自然恢復)，在一些退化較為嚴重的地區(qū)采用成本較高的綜合措施。這些措施成效顯著，促進經濟逐步發(fā)展。某研學小組測定了當地三個鄰近實驗小區(qū)的若干指標(表6)。實驗小區(qū)坡度均為15°，面積相同。產水量指實驗小區(qū)降水量扣除各種損耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指標。(2)通常土壤儲水可以減少坡面徑流量，然而當地在類似實驗小區(qū)A的地點采用排水溝排水的方式輔助保土。除土壤因素外，從自然環(huán)境角度解釋排水為何可以輔助保土。(6分)水土流失成因降水條件該地降水量大且集中地形地勢地形具有一定坡度植被條件地表無植被覆蓋易形成坡面徑流排水可減少坡面徑流題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）（2024年福建卷）19.閱讀圖文材料，完成下列要求。(22分)南方低山丘陵區(qū)某革命老區(qū)水土流失制約了經濟社會發(fā)展。近年來，當地勞動人民采用了多種措施治理水土流失，包括在一些條件相對較好(生態(tài)系統(tǒng)退化到圖9所示的臨界值之前)的地點采用簡單生物措施(退出后可使植被自然恢復)，在一些退化較為嚴重的地區(qū)采用成本較高的綜合措施。這些措施成效顯著，促進經濟逐步發(fā)展。某研學小組測定了當地三個鄰近實驗小區(qū)的若干指標(表6)。實驗小區(qū)坡度均為15°，面積相同。產水量指實驗小區(qū)降水量扣除各種損耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指標。(2)通常土壤儲水可以減少坡面徑流量，然而當地在類似實驗小區(qū)A的地點采用排水溝排水的方式輔助保土。除土壤因素外，從自然環(huán)境角度解釋排水為何可以輔助保土。(6分)【官方答案】(2)該地降水量大且集中；地形具有一定坡度；地表無植被覆蓋，易形成坡面徑流，排水可減少坡面徑流。（3點6分）題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）（2024年福建卷）19.閱讀圖文材料，完成下列要求。(22分)南方低山丘陵區(qū)某革命老區(qū)水土流失制約了經濟社會發(fā)展。近年來，當地勞動人民采用了多種措施治理水土流失，包括在一些條件相對較好(生態(tài)系統(tǒng)退化到圖9所示的臨界值之前)的地點采用簡單生物措施(退出后可使植被自然恢復)，在一些退化較為嚴重的地區(qū)采用成本較高的綜合措施。這些措施成效顯著，促進經濟逐步發(fā)展。某研學小組測定了當地三個鄰近實驗小區(qū)的若干指標(表6)。實驗小區(qū)坡度均為15°，面積相同。產水量指實驗小區(qū)降水量扣除各種損耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指標。(3)當地在可采用實驗小區(qū)C措施的部分地點僅采用種草治理水土流失，分析其原因。(6分)C區(qū)為黏土，草類植被根系較淺，種草容易成活。留下種子，利于植被自然恢復種植成本：種草成本較低水土保持效果：草類植被保持水土效果較好官方答案：(3)種草具有一定的水土保持效果；種草后留下種子，利于植被自然恢復；當地經濟欠發(fā)達，種草成本較低。（3點6分）

題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）（2024年福建卷）19.閱讀圖文材料，完成下列要求。(22分)南方低山丘陵區(qū)某革命老區(qū)水土流失制約了經濟社會發(fā)展。近年來，當地勞動人民采用了多種措施治理水土流失，包括在一些條件相對較好(生態(tài)系統(tǒng)退化到圖9所示的臨界值之前)的地點采用簡單生物措施(退出后可使植被自然恢復)，在一些退化較為嚴重的地區(qū)采用成本較高的綜合措施。這些措施成效顯著，促進經濟逐步發(fā)展。某研學小組測定了當地三個鄰近實驗小區(qū)的若干指標(表6)。實驗小區(qū)坡度均為15°，面積相同。產水量指實驗小區(qū)降水量扣除各種損耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指標。(4)為防止條件相對較好地點生態(tài)系統(tǒng)退化到類似實驗小區(qū)A的階段，根據圖9說明水土流失治理措施及時介入的重要性。(4分)向左運動重回到安全范圍（即維持環(huán)境安全）向右運動面臨失衡風險（即出現環(huán)境安全問題）臨界點：人類活動一旦造成自然環(huán)境的服務功能減弱或喪失，即便后續(xù)開展生態(tài)修復，也會因治理難度的增加造成治理成本的提高題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）（2024年福建卷）19.閱讀圖文材料，完成下列要求。(22分)南方低山丘陵區(qū)某革命老區(qū)水土流失制約了經濟社會發(fā)展。近年來，當地勞動人民采用了多種措施治理水土流失，包括在一些條件相對較好(生態(tài)系統(tǒng)退化到圖9所示的臨界值之前)的地點采用簡單生物措施(退出后可使植被自然恢復)，在一些退化較為嚴重的地區(qū)采用成本較高的綜合措施。這些措施成效顯著，促進經濟逐步發(fā)展。某研學小組測定了當地三個鄰近實驗小區(qū)的若干指標(表6)。實驗小區(qū)坡度均為15°，面積相同。產水量指實驗小區(qū)降水量扣除各種損耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指標。(4)為防止條件相對較好地點生態(tài)系統(tǒng)退化到類似實驗小區(qū)A的階段，根據圖9說明水土流失治理措施及時介入的重要性。(4分)答案：(4)防止生態(tài)系統(tǒng)退化越過臨界值，出現環(huán)境安全問題；減少治理成本。（2點4分）

題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）拓展：問題：黃土高原的水土流失形成的條件有哪些？題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）點撥歸納總結：水土流失的成因、危害及其防治措施題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）點撥歸納總結：水土流失的成因、危害及其防治措施題組3（考點3：水土流失成因、危害及其防治措施）點撥歸納總結：水土流失的成因、危害及其防治措施（2024年浙江1月卷）26.閱讀材料，完成下列問題。材料一圖1為長江兩水文站位置及水文數據圖，懸沙是指河水中懸移的泥沙，甲地為雨養(yǎng)農業(yè)（無人工灌溉，僅靠自然降水作為水分來源的農業(yè)生產）區(qū)。圖2為圖1中甲地某年土壤鹽分變化圖，土壤電導率值越大鹽分越高。材料二長江三峽水庫的建成蓄水，對其下游河段輸水輸沙能力造成一定影響。水庫下泄水流攜帶的泥沙越少，對河床沖刷越強。河口土壤的水鹽變化深受氣象、水文等因素制約，土壤鹽分過高，會對低耐鹽作物造成危害。（2）分析甲地該年6月土壤鹽分偏高的原因。（6分）土壤鹽分高的原因（土壤鹽堿化成因）自然原因氣候地形地勢地下水水位植被土壤質地人為原因不合理灌溉方式過度施用化肥和農藥沿海地區(qū)過度開采地下水水庫蓄水等梅雨季降水量偏少；蒸發(fā)量偏大；位于入?？诟浇?，地勢低平三峽水庫建成蓄水，下泄流量減少，河口徑流量減小引起海水倒灌，海水入侵地下水水位較高題組4（考點4：土地鹽堿化成因、危害及其防治措施）（2024年浙江1月卷）26.閱讀材料，完成下列問題。材料一圖1為長江兩水文站位置及水文數據圖，懸沙是指河水中懸移的泥沙，甲地為雨養(yǎng)農業(yè)（無人工灌溉，僅靠自然降水作為水分來源的農業(yè)生產）區(qū)。圖2為圖1中甲地某年土壤鹽分變化圖，土壤電導率值越大鹽分越高。材料二長江三峽水庫的建成蓄水，對其下游河段輸水輸沙能力造成一定影響。水庫下泄水流攜帶的泥沙越少，對河床沖刷越強。河口土壤的水鹽變化深受氣象、水文等因素制約，土壤鹽分過高，會對低耐鹽作物造成危害。（2）分析甲地該年6月土壤鹽分偏高的原因。（6分）官方答案：（2）梅雨季（1分）降水量偏少；（1分）蒸發(fā)量偏大；（1分）三峽水庫建成蓄水，下泄流量減少，（1分）河口徑流量減小，（1分）海水入侵。（1分）題組4（考點4：土地鹽堿化成因、危害及其防治措施）（2024年浙江1月卷）26.閱讀材料，完成下列問題。材料一圖1為長江兩水文站位置及水文數據圖，懸沙是指河水中懸移的泥沙，甲地為雨養(yǎng)農業(yè)（無人工灌溉，僅靠自然降水作為水分來源的農業(yè)生產）區(qū)。圖2為圖1中甲地某年土壤鹽分變化圖，土壤電導率值越大鹽分越高。材料二長江三峽水庫的建成蓄水，對其下游河段輸水輸沙能力造成一定影響。水庫下泄水流攜帶的泥沙越少，對河床沖刷越強。河口土壤的水鹽變化深受氣象、水文等因素制約，土壤鹽分過高，會對低耐鹽作物造成危害。（3）試從水循環(huán)角度說出降低甲地土壤鹽分的措施。降降低甲地土壤鹽分的物理措施引淡淋鹽、海冰覆蓋（咸水結冰）換暗管排鹽、井灌井排淋排客土置換、深翻改土、平整土地蓋覆蓋薄膜引水灌溉開挖溝渠排水人工降雨題組4（考點4：土地鹽堿化成因、危害及其防治措施）（2024年浙江1月卷）26.閱讀材料，完成下列問題。材料一圖1為長江兩水文站位置及水文數據圖，懸沙是指河水中懸移的泥沙，甲地為雨養(yǎng)農業(yè)（無人工灌溉，僅靠自然降水作為水分來源的農業(yè)生產）區(qū)。圖2為圖1中甲地某年土壤鹽分變化圖，土壤電導率值越大鹽分越高。材料二長江三峽水庫的建成蓄水，對其下游河段輸水輸沙能力造成一定影響。水庫下泄水流攜帶的泥沙越少，對河床沖刷越強。河口土壤的水鹽變化深受氣象、水文等因素制約，土壤鹽分過高，會對低耐鹽作物造成危害。（3）試從水循環(huán)角度說出降低甲地土壤鹽分的措施。官方答案：（3）引水灌溉；（1分）開挖溝渠排水；（1分）；人工降雨。（1分）新增④覆蓋地膜/植被覆蓋/建防曬網/大棚題組4（考點4：土地鹽堿化成因、危害及其防治措施）（2024年廣西卷）在華北平原某鹽堿地，有研究小組于返鹽、積鹽現象最嚴重的季節(jié)開展“打孔灌沙”實驗:選四塊相隔不遠、性狀一致的平整樣地，對其中三塊地按相同的密度和孔徑、不同的深度打孔并填滿砂粒；在向四塊樣地定量漫灌后，觀測土壤含鹽量的變化情況。圖3為灌溉后第25天的土壤含鹽量分布示意圖。據此完成下面小題。11.據圖可知，T2~T4的（）A.下層土壤含鹽量均高于T1 B.表層土壤含鹽量明顯低于T1C.土壤含鹽量與土壤深度成正比 D.表層土壤含鹽量與打孔深度負相關下層土壤含鹽量T3和T4是低于T1的，A錯誤表層土壤含鹽量中10cm-15cm期間，T2高于T1，B錯誤圖中也顯示在表層土壤含鹽量隨著土壤深度的增加而減少，成反比（負相關），C錯誤，D正確D題組4（考點4：土地鹽堿化成因、危害及其防治措施）（2024年廣西卷）在華北平原某鹽堿地,有研究小組于返鹽、積鹽現象最嚴重的季節(jié)開展“打孔灌沙”實驗:選四塊相隔不遠、性狀一致的平整樣地,對其中三塊地按相同的密度和孔徑、不同的深度打孔并填滿砂粒;在向四塊樣地定量漫灌后,觀測土壤含鹽量的變化情況。圖3為灌溉后第25天的土壤含鹽量分布示意圖。據此完成11~13題。12.本實驗中，在地表打孔灌沙是為了①促進表層土壤水分下滲②提高表層土壤含水量③抑制下層土壤水分上返④降低下層土壤蒸發(fā)量A.①③B.①④C.②③D.②④地表打孔灌沙下層土壤深度較高，蒸發(fā)量較小，因此不是為了降低土壤蒸發(fā)量，④錯誤地表打孔灌沙砂粒間隙大增加土壤孔隙水分下滲率較高，可以促進表層土壤水分下滲，降低表層土壤的含水量，故①正確，②錯誤增加水分的儲存空間，防止下層土壤中水分空間不足而往上層土壤涌入，③正確A題組4（考點4：土地鹽堿化成因、危害及其防治措施）（2024年廣西卷）在華北平原某鹽堿地,有研究小組于返鹽、積鹽現象最嚴重的季節(jié)開展“打孔灌沙”實驗:選四塊相隔不遠、性狀一致的平整樣地,對其中三塊地按相同的密度和孔徑、不同的深度打孔并填滿砂粒;在向四塊樣地定量漫灌后,觀測土壤含鹽量的變化情況。圖3為灌溉后第25天的土壤含鹽量分布示意圖。據此完成11~13題。13.推測本實驗開展的時間是在（）A.2月

B.5月

C.8月

D.11月春秋季節(jié)氣溫回暖蒸發(fā)量大鹽分會隨蒸發(fā)返回表層土壤春秋季節(jié)返鹽最嚴重，AD錯誤冬季我國華北地區(qū)鹽分較為穩(wěn)定的時間段秋季已經經歷夏季淋鹽其水分稀釋較大積鹽量沒有春季大，故B正確，C錯誤B題組4（考點4：土地鹽堿化成因、危害及其防治措施）（2024年山東菏澤一模卷）17.閱讀圖文資料，完成下列要求。土壤鹽堿化是指地下水的鹽分隨毛管水上升到地表，水分蒸發(fā)后，使鹽分積累在表層土壤中的過程。我國具有農業(yè)利用潛力的鹽堿地約占全國耕地面積的10%。2012年中科院提出“渤海糧倉”計劃，研究人員在濱海鹽堿荒地上創(chuàng)立了“臺田—淺池”土地利用模式（下圖），即“挖土成池，筑土為臺，臺田種植，淺池養(yǎng)殖”，顯著降低了土壤鹽分。冬季時，研究人員會將淺池中的冰塊取出并覆蓋在臺田上，能有效降低臺田的土壤鹽分。（1）分析“臺田—淺池”模式和冬季冰塊覆蓋臺田對降低土壤鹽分的作用。（2）說明推廣“臺田—淺池”模式對保障我國國家安全的意義。題組4（考點4：土地鹽堿化成因、危害及其防治措施）【答案】（1）修建臺田增加了地表高度，地下水位相對降低，從而抑制鹽分隨毛管水向地表輸送；多雨季節(jié)雨水滲入臺田土壤，使鹽分隨水下滲進入淺池；冰塊覆蓋可以減少土壤水分的蒸發(fā)，抑制土壤返鹽；冰塊融化后可溶解土壤鹽分，使鹽分隨水下滲進入淺池。（2）該模式操作難度小，易推廣，我國鹽堿荒地面積大，推廣該模式可增加耕地面積，有利于我國耕地安全；耕地面積擴大，可提高糧食總產量，保障了國家糧食安全。（2024年山東菏澤一模卷）17.閱讀圖文資料，完成下列要求。土壤鹽堿化是指地下水的鹽分隨毛管水上升到地表，水分蒸發(fā)后，使鹽分積累在表層土壤中的過程。我國具有農業(yè)利用潛力的鹽堿地約占全國耕地面積的10%。2012年中科院提出“渤海糧倉”計劃，研究人員在濱海鹽堿荒地上創(chuàng)立了“臺田—淺池”土地利用模式（下圖），即“挖土成池，筑土為臺，臺田種植，淺池養(yǎng)殖”，顯著降低了土壤鹽分。冬季時，研究人員會將淺池中的冰塊取出并覆蓋在臺田上，能有效降低臺田的土壤鹽分。（1）分析“臺田—淺池”模式和冬季冰塊覆蓋臺田對降低土壤鹽分的作用。（2）說明推廣“臺田—淺池”模式對保障我國國家安全的意義。題組4（考點4：土地鹽堿化成因、危害及其防治措施）【小問1詳解】“臺田—淺池”模式對降低土壤鹽分的作用表現在：“筑土為臺”，因此修建臺田增加了地表高度，地下水位相對降低，從而抑制鹽分隨毛管水向地表輸送，減少地表鹽分的累積；“挖土成池”淺池地勢更低，多雨季節(jié)雨水滲入臺田土壤，將土壤中的鹽分溶解在水里，使鹽分隨水下滲進入淺池，進一步降低土壤的鹽分。冬季冰塊覆蓋臺田對降低土壤鹽分的作用表位為：冰塊覆蓋在土壤之上，可以減少土壤水分的蒸發(fā)，減少地表鹽分的累積，抑制土壤返鹽；冰塊融化后會下滲進入土壤，將土壤中的鹽分溶解在水里，使鹽分隨水下滲進入淺池，進一步降低土壤的鹽分?！拘?詳解】該模式操作難度小，且成本低，挖地的難度較小，且冬季冰塊覆蓋臺田時冰塊直接從淺池中打撈覆蓋即可，易推廣。我國具有農業(yè)利用潛力的鹽堿地約占全國耕地面積的10%，鹽堿荒地面積大，推廣該模式可有效環(huán)節(jié)土壤鹽堿化，增加耕地面積，有利于我國耕地安全；耕地面積擴大，可提高糧食總產量，進而保障了國家糧食安全。（2024年福建廈門二模卷）新疆耕地中鹽堿化