籃球特色課程教案

籃球特色課程教案

1

小籃球：原地運球三課時：第一課時

教學(xué)內(nèi)容課時

游戲：“定向爆破

能完成原地運球動作，發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控球能力；知道

特色課程有關(guān)“籃球”的簡單歷史；在“定向爆破”游戲過程中，

教學(xué)目標(biāo)體會球的反彈力量并能較穩(wěn)接住，鍛煉手臂力量，享受運動

快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備籃球

教學(xué)流程

教師活動學(xué)生活動

熟悉球性的幾種練習(xí)隨我戲球”一一拋接小籃

要求：情緒投入球、撥滾、繞球、托舉等練

盡快熱身習(xí)

提示：散點練習(xí)*,鳴哨球

停

小籃球：原地運球一、教師講示運球動作，激

重點：體側(cè)運球勵學(xué)生“過三關(guān)”

難點：手指、手腕柔和用力1.“高度關(guān)”：運球高度

手形要求：五指分開，掌心空出控制在腰與胸間

要求：運球時手型正確2.“部位關(guān)”：轉(zhuǎn)體互換，

運球于體側(cè)

3.“注視關(guān)”：運球時注

意教師手勢指令

二、體側(cè)運球或體前左右手

交替運球計數(shù)練習(xí)

提示：運球“慢”計數(shù)；交

游戲：“定向爆破”替運球計數(shù)“快”

要求：用力將球反彈到空中，盡力一次接住1、老師講解游戲“定向爆

破”方法并示范

2、單人、小組散點練習(xí)

3、各組展示，師生點評

放松活動：快速拍起“貼地

1.整理放松球”

2.小結(jié)二、小結(jié)并布置家庭作業(yè)一

一在家人面前展示

所學(xué)的籃球動作

反思：通過本次教學(xué)同學(xué)們掌握的很好。

2

小籃球：原地運球第二課時

教學(xué)內(nèi)容課時

游戲：“定向爆破

能完成原地運球動作，發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控球能力；知道

特色課程有關(guān)“籃球”的簡單歷史；在“定向爆破”游戲過程中，

教學(xué)目標(biāo)體會球的反彈力量并能較穩(wěn)接住，鍛煉手臂力量，享受運動

快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備籃球

教學(xué)流程

教師活動學(xué)生活動

熟悉球性的幾種練習(xí)隨我戲球”一一拋接小籃

要求：情緒投入球、撥滾、繞球、托舉等練

盡快熱身習(xí)

提示：散點練習(xí)*,鳴哨球

停

小籃球：原地運球一、教師講示運球動作，激

重點：體側(cè)運球勵學(xué)生“過三關(guān)”

難點：手指、手腕柔和用力1.“高度關(guān)”：運球高度

手形要求：五指分開，掌心空出控制在腰與胸間

要求：運球時手型正確2.“部位關(guān)”：轉(zhuǎn)體互換，

運球十體側(cè)

3.“注視關(guān)”：運球時注

意教師手勢指令

二、體側(cè)運球或體前左右手

交替運球計數(shù)練習(xí)

提示：運球“慢”計數(shù)；交

游戲：“定向爆破”替運球計數(shù)“快”

要求：用力將球反彈到空中，盡力一次接住1、老師講解游戲“定向爆

破”方法并示范

2、單人、小組散點練習(xí)

3、各組展示，師生點評

放松活動：快速拍起“貼地

球”

1.整理放松二、小結(jié)并布置家庭作業(yè)一

2.小結(jié)一在家人面前展示

所學(xué)的籃球動作

反思：少數(shù)同學(xué)掌握的差些，還望多加練習(xí)。

3

小籃球：原地運球第三課時

教學(xué)內(nèi)容課時

游戲：“定向爆破

能完成原地運球動作，發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控球能力；知道

特色課程有關(guān)“籃球”的簡單歷史；在“定向爆破”游戲過程中，

教學(xué)目標(biāo)體會球的反彈力量并能較穩(wěn)接住，鍛煉手臂力量，享受運動

快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備小籃球：人手一個

教學(xué)流程

教師活動學(xué)生活動

熟悉球性的幾種練習(xí)隨我戲球”一一拋接小籃

要求：情緒投入球、撥滾、繞球、托舉等練

盡快熱身習(xí)

提示：散點練習(xí)*,鳴哨球

停

小籃球：原地運球一、教師講示運球動作，激

重點：體側(cè)運球勵學(xué)生“過三關(guān)”

難點：手指、手腕柔和用力1.“高度關(guān)”：運球高度

手形要求：五指分開，掌心空出控制在腰與胸間

要求：運球時手型正確2.“部位關(guān)”：轉(zhuǎn)體互換，

運球于體側(cè)

3.“注視關(guān)”：運球時注

意教師手勢指令

二、體側(cè)運球或體前左右手

交替運球計數(shù)練習(xí)

提示：運球“慢”計數(shù)；交

游戲：“定向爆破”替運球計數(shù)“快”

要求：用力將球反彈到空中，盡力一次接住1、老師講解游戲“定向爆

破”方法并示范

2、單人、小組散點練習(xí)*

3、各組展示，師生點評

放松活動：快速拍起“貼地

球”

二、小結(jié)并布置家庭作業(yè)一

一在家人面前展示

1.整理放松所學(xué)的籃球動作

2.小結(jié)

本科教學(xué)內(nèi)容學(xué)生掌握的很好。

4

1、籃球：運球跑、田H兩課時：第一課時

教學(xué)內(nèi)容課時

2、游戲：投籃比準(zhǔn)

1、會做簡單的運球動作，通過游戲活動，進一步熟悉球性，

提局控球能力。

特色課程

2、發(fā)展奔跑、靈敏、協(xié)調(diào)、平衡的體能。

教學(xué)目標(biāo)

3、培養(yǎng)合作于競爭的意識，體驗與他人合作學(xué)習(xí)的心理感

受。

教學(xué)準(zhǔn)備籃球

教學(xué)流程

教師活動學(xué)生活動

一、課堂常規(guī)1、組織：全班成四

1、整隊，報告人數(shù)；隊列橫隊

2、師生問好，檢查服裝；********

3、宣布木課學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)R標(biāo)；***

4、布置見習(xí)生活動；********

5、隊列練習(xí)???

********

???

********

?**

二、熱身活動

△

1、快找伙伴

2、要求：集合做到快靜齊

規(guī)則：

1、（1）組織：圖略

1、師報數(shù)生快速集合；

（2）教與學(xué)法：教師講解

2、反映快速

游戲的方法與規(guī)則

（3）要求：注意力集中，

X4：*水****

2、徒手操***

1、頭部運動X*******

2、上肢運動***

3、腰部運動X*******

4、踢腿運動***

5、活動膝關(guān)節(jié)X*******

6、活動腕踝運動***

△

(1)、教與學(xué)法：師生共

同練習(xí)；

(2)、要求：動作舒展，

有力度，到位。

一、組織：

20米

一、籃球：熟悉球性***X*-------*

1、熟悉球性練習(xí)***

***X*-------*

***

***X*-------*

***

△

教與學(xué)法：

1、教師引導(dǎo)學(xué)生自主思

考，從實際生活中玩球

的現(xiàn)象啟迪學(xué)生尋找熟

悉球性的動作。

2、教師示范幾個熟悉球

性的方法。

3、學(xué)生分組模仿練習(xí)。

4、師組織學(xué)生練習(xí)，巡

視指導(dǎo)。

要求：控制球時身體要放

松，動作協(xié)調(diào)。

組織：

OOOOOOOOOO

1111111111

2、拍球比多OOOOOOOOOO

規(guī)則：△

(1)學(xué)生站在規(guī)定的范圍內(nèi)拍球。OOOOOOOOOO

(2)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拍得多。1111111111

(3)球出圈后還可再進圈游戲。0OOO0O0OO0

教與學(xué)法：

1、教師講解游戲的方法

與規(guī)則；

2、教師與學(xué)生共同示

3、運球跑范；

3、學(xué)生進行游戲。

要求：游戲時注意安全。

難點：在運球過程中，身體重心降下來，動作協(xié)調(diào)，1、組織：

用手拔球往前進。20米

游戲：投籃比準(zhǔn)***X*--——*

規(guī)則：?*?

3、在規(guī)定的范圍內(nèi)擲球???X*---------------*

4、每人擲10次***

???X*---------------*

***

△

2、教與學(xué)法：

(1)、教師講解動作的方

法與要求；

(2)、學(xué)生帶球跑練習(xí)；

(3)、教師巡視指導(dǎo)

(4)、師生共同評議

3、要求：動作協(xié)調(diào)，注意

安全。

組織：

*******

***X***

△

教與學(xué)法：

1、教師講解動作的方

法與要求

1、集體進行放松活動2、師示范

3、將學(xué)生分成相等的人

2、師生共同點評數(shù)進行游戲

要求：

3、生談感受1、要求學(xué)生會用正

確的方法擲球

4、布置回收器材2、練習(xí)時要注意安

全

組織：學(xué)生自然站立于老師

的周圍

教與學(xué)法：師生共同做

要求：盡量放松

反思：大多數(shù)同學(xué)掌握了本科教學(xué)。

5

2課時

1、徒手體操

教學(xué)內(nèi)容2、籃球雙手胸前投籃；課時

3、游戲：三人抱腰下蹲跳。

1自己能示范所學(xué)的動作并積極主動觀察和評價同伴的動

作

特色課程

教學(xué)目標(biāo)

2知道籃球運動的常用術(shù)語，且能掌握籃球運動中的運球、

投籃及傳接球的動作技

教學(xué)準(zhǔn)備籃球

教學(xué)流程

教師活動學(xué)生活動

一.體育委員整隊集合報告人數(shù)成隊形

二.師生相互問好XXXXXXX

XXXXXXX

三.簡單介紹教學(xué)計劃

A

四.宣布教學(xué)內(nèi)容和要求一、成四列縱隊繞籃球場跑

走交替進行四圈。

一、慢跑二、

組織

二、定位徒手體操(復(fù)習(xí))XXXXXXX

1、上肢運動(8*4)XXXXXXX

2、擴胸運動(8*4)XXXXXXX

3、體側(cè)運動(8*4)XXXXXXX

4、俯背運動(8*4)△

一、雙手胸前投籃一、組織：

動作方法：投籃的準(zhǔn)備姿勢與雙手胸前傳球的準(zhǔn)備男女各兩組，男生、女生各

姿勢基本一致，投籃前將球置于胸前，目視球籃，用一球籃，分別站在籃球場

兩肘自然下垂，兩腳前后或左右開立，兩膝微屈，三秒?yún)^(qū)的兩條線上。

重心落在兩腳掌上。投籃時，兩腳蹬地，腰腹伸展，教法：

兩臂向前上方伸出，兩手腕同時外翻，拇指稍用力1、教師示范講解雙手胸前

壓球，使球通過拇指、食指、中指指端投出。投球投籃的動作方法及要點；

出手后，腳跟提起，腿、腰、臂隨出球方向自然伸2、教師示范動作；

展。3、教師講解練習(xí)方法，學(xué)

動作要點：兩肘下垂要自然，雙手用力要均攤，手生練習(xí)。

腕外翻指撥球，蹬地伸踝、膝、骸。4、在每人練習(xí)一遍后進行

競賽，看哪一組累計進球數(shù)

二、游戲《三人抱腰下蹲跳》多。

要求：

準(zhǔn)備工作：在場地上畫四條半圓形預(yù)備線，線前1.5按教師講解示范的方法進二

米處劃一條長一米的起跳線，起跳線前一米處劃一行。

條平等于起跳線的直線。二、組織

游戲方法：將游戲者分成人數(shù)相等的四隊，各隊站男女各分兩組進行練習(xí)。

成一個半圓形，面向起跳線，游戲前，每隊出三名教法：

游戲者成縱隊抱腰下蹲在起跳線后。聽到信號后，1、教師講解游戲方法及規(guī)

立即用下蹲跳的方法跳過前面的橫線，按各組到達則；

橫線的先后，分別記四、三、二、一分，再進行第

2、先兩人一組進行練習(xí)然

二組的比賽。做完一輪后，累計總分，得分多的隊后過渡到三人一組練習(xí)。

為勝。

3、學(xué)生練習(xí)。

游戲規(guī)則：

整理放松：1、每次比賽，必須聽到信

小結(jié)本課號后才能起跳；

回收體育器械2、途中如松手，必須再抱

宣布課后練習(xí)下課腰，才能夠向前跳，單個跳

到橫線算零分。

成隊形

XXXXXXX

XXXXXXX

△

反思：本課教學(xué)內(nèi)容同學(xué)們很感興趣課堂效果很好

6

教學(xué)內(nèi)容籃球雙手胸前投籃；課時2課時

1能從事各種迎面接力跑的練習(xí)；

特色課程

了解體育活動對產(chǎn)生良好情緒的影響；

教學(xué)目標(biāo)2

3在體育活動中尊重與關(guān)愛運動能力弱的同伴。

教學(xué)準(zhǔn)備籃球

教學(xué)流程

教師活動學(xué)生活動

一.體育委員整隊集合報告人數(shù)成隊形

二.師生相互問好XXXXXXX

三.簡單介紹教學(xué)計劃XXXXXXX

四,宣布教學(xué)內(nèi)容和要求△

一、慢跑；一、繞籃球場跑走交替進行

二、定位徒手體操（復(fù)習(xí)）四圈。

1、上肢運動；（8*4）二、

2、體轉(zhuǎn)運動；（8*4）組織

3、俯背運動；（8*4）XXXXXXX

4、跳躍運動；（8*4）XXXXXXX

XXXXXXX

一、籃球運球XXXXXXX

動作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)△

節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點在身體教法及要求同前

側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次一、組織

球跑兩步。XXXXXX

動作要點：手按拍球的部位正確，手腳配合協(xié)調(diào)。XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX

教法：

二、三人抱腰下蹲跳教師示范講解動作要領(lǐng)，學(xué)

游戲方法同前生以接刀賽的形式進行練

習(xí)。

一、籃球運球要求：

動作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)力求動作規(guī)范，求質(zhì)量不求

節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點在身體速度。

側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次二、組織、教法及要求同前

球跑兩步。成隊形

動作要點：手按拍球的部位正確，手腳配合協(xié)調(diào)。XXXXXXX

XXXXXXX

二、三人抱腰下蹲跳△

游戲方法同前

整理放松：

小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課

反思：本科教學(xué)同學(xué)們興趣很高。

7

教學(xué)內(nèi)容籃球課時2課時

1知道籃球運動的常用術(shù)語，S1能掌握籃球運動中的運球、

投籃及傳接球的動作技能。

特色課程

了解體育活動對產(chǎn)生良好情維泊勺影響；

教學(xué)目標(biāo)2

3在體育活動中尊重與關(guān)愛運力J能力弱的同伴。

教學(xué)準(zhǔn)備籃球

教學(xué)流程

教師活動學(xué)生活動

一.整隊集合報告人數(shù)成隊形

二.師生相互問好XXXXXXX

三.簡單介紹教學(xué)計劃XXXXXXX

四.宣布教學(xué)內(nèi)容和要求△

一、繞籃球場跑走交替進行

一、慢跑；四圈。

二、定位徒手體操（復(fù)習(xí)）—*、

1、上肢運動；（8*4）組織

2、體轉(zhuǎn)運動；（8*4）XXXXXXX

3、俯背運動；（8*4）XXXXXXX

4、跳躍運動；（8*4）XXXXXXX

一、籃球運球XXXXXXX

動作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)A

節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點在身體教法及要求同前

側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次一、組織

球跑兩步。XXXXXX

動作要點：手按拍球的部位正確，手腳配合協(xié)調(diào)。XXXXXX

二、三人抱腰下蹲跳XXXXXX

游戲方法同前XXXXXX

整理放松：教法：

小結(jié)本課教師示范講解動作要領(lǐng)，學(xué)

回收體育器械生以接刀賽的形式進行練

宣布課后練習(xí)下課習(xí)。

要求：

力求動作規(guī)范，求質(zhì)量不求

速度。

二、組織、教法及要求同前

成隊形

XXXXXXX

XXXXXXX

△

反思：這節(jié)課同學(xué)們掌握的很好。課堂氣氛很濃。

8

2課時

1聽號賽跑；

教學(xué)內(nèi)容2、雙手胸前傳接球練習(xí)；課時

3、籃球運球接力賽。

1能從事各種迎面接力跑的練習(xí)；

特色課程

教學(xué)目標(biāo)2了解體育活動對產(chǎn)生良好情緒的影響；

3在體育活動中尊重與關(guān)愛運動能力弱的同伴。

教學(xué)準(zhǔn)備籃球

教學(xué)流程

教師活動學(xué)生活動

成隊形

一.體育委員整隊集合報告人數(shù)XXXXXXX

二.師生相互問好XXXXXXX

三.簡單介紹教學(xué)計劃△

四,宣布教學(xué)內(nèi)容和要求

一、慢跑一、成四列縱隊繞籃球場跑

二、游戲：聽號賽跑走交替進行

游戲方法：學(xué)生成四列縱隊散開，報數(shù)，每個同學(xué)二、組織：

記住自己所報的數(shù)，聽到教師喊出的數(shù)后，叫到的XXXXXXX

四個同學(xué)馬上起動，繞本隊的隊形跑一圈后，停在XXXXXXX

自己原來站的位置，看那個同學(xué)最先跑到。XXXXXXX

XXXXXXX

一、雙手胸前傳接球△

動作方法同前教法：教師講解示范游戲方

法及規(guī)則，學(xué)生練習(xí)。

要求：必須從原地開始，繞

過本列縱隊的前后，回到自

己原來的位置。

、

組織：分四組成下列隊形練

習(xí)。

教法：教師示范講解，學(xué)生

練習(xí)；

要求：手腕、手指撥球和上、

下肢用刀協(xié)調(diào)。

二、組織、教法及要求同前。

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

二、籃球運球接力賽A

方法同前。教法：教師講解示范游戲方

法及規(guī)則，學(xué)生練習(xí)。

要求：必須從原地開始，繞

過本列縱隊的前后，回到自

整理放松：

己原來的位置。

小結(jié)本課

回收體育器械、

組織：分四組成下列隊形練

宣布課后練習(xí)下課

習(xí)。

教法：教師示范講解，學(xué)生

練習(xí)；

要求：手腕、手指撥球和上、

下肢用刀協(xié)調(diào)。

二、組織、教法及要求同前。

成隊形

XXXXXXX

XXXXXXX

△

反思：胸前傳球一部分同學(xué)掌握的很好。

9

2課時

1、游戲一一貼膏藥；

教學(xué)內(nèi)容2、游戲一一投30分；課時

3、教學(xué)比賽。

1、會做簡單的運球動作，通過游戲活動，進一步熟悉球性，

提高控球能力。

特色課程

、發(fā)展奔跑、靈敏、協(xié)調(diào)、平衡的體能。

教學(xué)目標(biāo)2

3、培養(yǎng)合作于競爭的意識，體驗與他人合作學(xué)習(xí)的心理感

受。

教學(xué)準(zhǔn)備籃球

教學(xué)流程

教師活動學(xué)生活動

一.體育委員整隊集合報告人數(shù)

二.師生相互問好成隊形

三.簡單介紹教學(xué)計劃XXXXXXX

四.宣布教學(xué)內(nèi)容和要求XXXXXXX

A

一、慢跑。一、成四列縱隊繞籃球場跑

走交替進行；

二、游戲：貼膏藥。二、組織、教法及要求同前。

教學(xué)內(nèi)容同前

、投30分

、

游戲方法同前，只是本節(jié)課進行此游戲時要求學(xué)生

組織：同上節(jié)課。

運用單手投籃的動作進行。

教法：教師講解示范游戲方

法，學(xué)生練習(xí)。

要求：運用單手投籃的方法

進行，否則投籃無效。

二、教學(xué)比賽

A、

進行簡化規(guī)則的半場比賽。

組織：

男女各分四組進行，兩

組在場上進行比賽，另外的

同學(xué)在場下或觀察比賽，或

進行傳接球練習(xí)。

教法：

教師講解競賽的規(guī)則

及要求，學(xué)生進行練習(xí)。

規(guī)則；

持球者準(zhǔn)許跑兩步拍球1次

整理放松：（或拍球幾次），再跑兩步。

小結(jié)本課否則犯規(guī)，給對方計1分。

回收體育器械傳球失誤給對方加1分，防

宣布課后練習(xí)下課守搶斷到球得1分，拉人罰

1分，投進球按籃球計分方

法計分。