岳麓版歷史八年級上冊第10課《北洋軍閥的統(tǒng)治》聽課評課記錄

岳麓版歷史八年級上冊第10課《北洋軍閥的統(tǒng)治》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：歷史

班級/年級：八年級

教學(xué)主題或章節(jié)：第10課《北洋軍閥的統(tǒng)治》

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：歷史教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對整個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源一應(yīng)俱全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過程

開始階段，張老師通過展示一組關(guān)于北洋軍閥統(tǒng)治時期的歷史圖片，引發(fā)了學(xué)生的興趣，為導(dǎo)入新課做好了鋪墊。在展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生對北洋軍閥的統(tǒng)治進(jìn)行深入探討。在講授過程中，張老師注重對歷史事件的背景、原因、過程和結(jié)果的詳細(xì)闡述，使得學(xué)生對北洋軍閥的統(tǒng)治有了全面的認(rèn)識。同時，張老師還學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和見解，提高了學(xué)生的參與度和積極性。在結(jié)束階段，張老師對整個節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，使得學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。

3.師生互動

張老師注重與學(xué)生的交流，課堂提問頻率適中，能夠針對學(xué)生的回答進(jìn)行有針對性的點(diǎn)評和引導(dǎo)。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，課堂氣氛活躍。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生對北洋軍閥的統(tǒng)治表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)積極性較高。在小組合作學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生能夠積極投身于討論和探究，表現(xiàn)出良好的合作學(xué)習(xí)精神。

5.課堂管理

張老師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使得教學(xué)過程順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、歷史圖片等，使得教學(xué)內(nèi)容更加生動形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括對北洋軍閥統(tǒng)治時期的歷史知識點(diǎn)的理解和記憶，以及對相關(guān)歷史事件分析能力的培養(yǎng)。通過課堂觀察和作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對北洋軍閥的統(tǒng)治有了較為全面的認(rèn)識，能夠理解并記住關(guān)鍵的歷史事件和人物。

2.知識掌握

學(xué)生對北洋軍閥統(tǒng)治時期的知識點(diǎn)理解和記憶情況較好。通過對課堂提問、討論和作業(yè)的批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對北洋軍閥的統(tǒng)治背景、主要軍閥、混亂、經(jīng)濟(jì)困境等方面有了較為深入的理解，并能夠記住相關(guān)的歷史事實(shí)和數(shù)據(jù)。然而，部分學(xué)生對于某些具體事件的細(xì)節(jié)和影響仍需加強(qiáng)記憶和理解。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)在情感態(tài)度價值觀方面取得了一定的成效。張老師在教學(xué)中注重對歷史事件的背景和影響進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)v史的發(fā)展和社會的變遷，從而培養(yǎng)學(xué)生對歷史的尊重和對社會進(jìn)步的認(rèn)識。通過討論和小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解不同觀點(diǎn)和立場，培養(yǎng)批判思維和綜合分析能力。同時，通過對北洋軍閥統(tǒng)治時期的了解，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識到國家的苦難和人民的奮斗，激發(fā)愛國情懷和社會責(zé)任感。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

對本節(jié)課的整體印象是積極正面的。張老師的教學(xué)計劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活多樣，能夠吸引學(xué)生的興趣和積極參與。師生互動頻繁且質(zhì)量高，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，對知識的掌握和情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)都有較好的效果。

最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師對歷史知識的深入講解和對學(xué)生思考能力的培養(yǎng)。張老師通過對歷史事件的詳細(xì)闡述和分析，使得學(xué)生能夠全面理解北洋軍閥的統(tǒng)治，同時也能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，提高學(xué)生的分析能力和批判思維。

2.改進(jìn)建議

針對存在的問題，提出以下具體改進(jìn)措施：

-在教學(xué)過程中，可以增加一些實(shí)際案例和史料的分析，讓學(xué)生更加直觀地了解歷史事件的真實(shí)情況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-在課堂管理方面，可以進(jìn)一步明確學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和責(zé)任，加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能夠積極參與課堂活動。

-在教學(xué)技術(shù)使用方面，可以嘗試使用更多的多媒體資源和互動工具，如歷史視頻、模擬游戲等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，可以采取以下措施：

-加強(qiáng)教師之間的教學(xué)交流和分享，定期的教研活動，共同討論教學(xué)問題和方法，提升教師的教學(xué)水平。

-提供專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修機(jī)會，讓教師能夠不斷更新知識和教學(xué)方法，跟上教育發(fā)展的步伐。

-鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)研究和創(chuàng)新，提供研究資金和資源支持，推動教學(xué)質(zhì)量的提升。

3.后續(xù)跟蹤

需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。計劃在接下來的幾個星期內(nèi)，對張老師的課堂進(jìn)行再次聽課，觀察和評估教學(xué)改進(jìn)的效果，并提供進(jìn)一步的反饋和建議。

為了幫助張老師成長，計劃采取以下支持措施：

-提供定期的教學(xué)培訓(xùn)和教研活動