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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、有人說中世紀(515世紀)的歐洲是一個沒有文化只有信仰的時代,其主要原因是A.外族的侵略B.精神的缺失C.神學的統(tǒng)治D.教育的落后2、唐初為發(fā)展唐蕃友好關系作出杰出貢獻的友好使者是()A.王昭君B.文成公主C.金城公主D.李清照3、19世紀70年代,打敗阿古柏政權,收復除伊犁以外的新疆地區(qū)的民族英雄是()A.林則徐B.關天培C.左宗棠D.鄧世昌4、下列表述中不正確的是()A.《荷馬史詩》是古希臘的英雄史詩B.阿基米德是古希臘的科學家C.索??死账勾碜魇恰抖淼灼炙雇酢稤.伊斯蘭教第一大圣寺——克爾白神廟5、如圖所示符合如圖所示材料中“基本任務”的軍事行動是()A.挺進大別山B.發(fā)動遼沈戰(zhàn)役C.解放北平D.解放南京評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、歷史小診斷(判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,不正確的打“×”。每小題1分,共10分。)(1)母系氏族社會既知其母又知其父。()(2)古巴比倫的漢謨拉比法典是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。()(3)古代文明多誕生于大河流域,西亞兩河流域曾經(jīng)孕育了古印度文明。()(4)伯利克里統(tǒng)治時雅典民主政治達到了其頂峰。()(5)日本的“大化改新”是通過向歐美國家學習,促使日本社會生產(chǎn)力得到快速發(fā)展,形成了封建制度。()(6)達.芬奇文藝復興時期英國的大戲劇家。()(7)荷馬寫成了古希臘的文學名著《荷馬史詩》。()(8)中世紀西歐最大的封建土地所有者是國王。()(9)最早走上殖民擴張道路的是英國和法國。()(10)英國的殖民掠奪加速了英國的資本原始積累。()7、重要國際會議決定世界局勢的發(fā)展方向。(1)一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國通過________和華盛頓會議,確立了戰(zhàn)后凡爾賽一華盛頓體系。(2)二戰(zhàn)爆發(fā)前,英法對法西斯國家實行綏靖政策,把綏靖政策推向頂峰的會議是________。(3)第二次世界大戰(zhàn)中召開的決定成立聯(lián)合國的會議是________。8、中國歷史上唯一的女皇帝是______;唐朝時為求取真經(jīng)而不遠萬里到達______(今印度)的是高僧玄奘。9、18世紀60年代,工業(yè)革命最早開始于______(國家);第二次工業(yè)革命中,電力逐步取代蒸汽,成為工廠機器的主要動力,人類歷史進入了“______時代”。10、圖表題。
習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時指出:“實現(xiàn)中華民族偉大復興;就是中華民族近代以來最偉大的夢想.”以下表格梳理了近代以來先進的中國人為實現(xiàn)民族復興夢進行的四次重大探索,請按提示補充完成表格.
。夢想重大探索代表人物探索層面主要影響(意義)①____洋務運動李鴻章、張之洞等⑤____為中國的近代化開辟了道路.變法強國夢戊戌變法③____
制度層面起到了思想啟蒙作用,加速了中國近代化進程民主共和夢辛亥革命孫中山⑥____⑥____②____新文化運動④____思想層面促進了中國近代史上一次思想大解放.
提示:
(1)按表格中的數(shù)字代號在答題卡的對應位置填寫答案內容.
(2)“夢想”必須反映該次探索的主要主張或口號.
(3)“代表人物”只需填寫人物圖象下面的字母代號.11、1921年在列寧領導下蘇俄實行____,二戰(zhàn)前,英法兩國推行縱容德國侵略的政策是____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、美國南北戰(zhàn)爭期間,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,宣布廢除本國的黑人奴隸制,廣大黑人踴躍報名參軍,由此使北方軍隊獲得了雄厚的兵源.____(判斷對錯)13、19世紀60年代至70年代,法國和俄國想爭奪新疆,新疆面臨危機。____(判斷對錯)
改正:____。14、我國境內已知最早的人類是元謀人,生活在距今170年前。____(判斷對錯)15、1954年,在第一屆政治協(xié)商會議上,制定了我國第一部社會主義類型的憲法。____(判斷對錯)16、燦爛的青銅文明專指我國夏商周時期高超的青銅工藝。____。(判斷對錯)17、19世紀60年代,俄國和日本先后走上了資本主義道路,擺脫了淪為殖民地半殖民地的命運。____(判斷對錯)18、焦裕祿被譽為縣委書記的榜樣,人民的好干部。____。(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共3題,共12分)19、閱讀下列材料:
材料一漢皇朝是空前統(tǒng)一的大國;國力強盛。有力量對外發(fā)展,積極對周邊民族和國家進行政治軍事活動,開展經(jīng)濟;文化交流。當時漢皇朝的外交活動,通過陸路和海路,幾乎遍及亞洲,影響遠達歐、非。同時漢皇朝吸引了有關民族和各國經(jīng)濟、文化的優(yōu)秀成果,從而豐富了我國當時。
的經(jīng)濟;文化。
--白壽彝總主編《中國通史》第四卷材料二沿著這條道路;中國的絲織品以及冶鐵;鑿井、造紙等技術相繼西傳,西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化。
交流的橋梁。
--摘自北師大版《中國歷史》七年級上冊材料三在今年的博鰲亞洲論壇上楊潔篪表示;古代的絲綢之路是商貿之路,而今天的絲綢之路則把經(jīng)貿合作放在重要位置。中國將與沿線國家對接發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)中國與沿線國家的共同發(fā)。
展。
--摘自新華網(wǎng)請回答:
(1)根據(jù)材料一;指出漢皇朝對外發(fā)展的條件及產(chǎn)生的影響。
(2)材料二體現(xiàn)了絲綢之路的雙向交流;其中佛教傳入我國是在何時?東漢改進造紙術促進了文化傳播,改進造紙術的關鍵人物是誰?
(3)根據(jù)材料二;指出古代絲綢之路在中外交往中有何重要地位?
(4)根據(jù)材料三,結合所學知識回答,今天中國重提絲綢之路,共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”有什么現(xiàn)實價值?20、江南地區(qū)在魏晉南北朝時期為什么能得到開發(fā)?(9分)21、人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求。閱讀下列材料;回答問題。
材料一北京人遺址出土的燒骨(圖1)
材料二古代原始居民房屋復原圖(圖2;3)
材料三古時候洪水泛濫成災;百姓過著悲慘的生活,他帶領人們用疏導的辦法治理洪水,他治水13年,三過家門而不入,終于制服了洪水,讓老百姓過上了安定的日子。
材料四他主張“道法自然”;認為大自然是一個整體,不能加以分割和破壞,人應該與自然和諧發(fā)展。因此他提倡順其自然,無為而治。
(1)從圖1中你獲得的最主要信息是什么?
(2)圖2;圖3是我國原始居民適應自然征服自然的結果。圖2的房屋名稱叫什么?居住圖3房屋的原始居民叫什么?導致兩種房屋建筑特點不同的主要因素是什么?
(3)材料三中的“他”是誰?有史學家評價他“是站在文明門檻上的一位偉人”;對此,你是如何理解的?
(4)材料四反映的是誰的主張?他是諸子百家中哪一學派的代表?
(5)試列舉現(xiàn)實中人與自然不和諧發(fā)展的一個例子。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,中世紀的歐洲“是一個沒有文化只有信仰的時代”是指教會神學統(tǒng)治壟斷了一切,教會統(tǒng)治嚴重禁錮人民的思想,思想文化和科技的創(chuàng)造受到教會的嚴厲限制,因為歐洲中世紀也被稱為“黑暗的中世紀”,所以答案選C??键c:人教新課標九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·中古歐洲社會【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】本題考查的是唐朝的民族關系.【解析】【解答】唐太宗時;把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,文成公主入藏奠定了唐蕃友好往來的基礎.符合題意.金城公主入藏是在唐中宗時期,王昭君生活在西漢時期,李清昭生活在兩宋之交,都不符合題意.
故選B.3、C【分析】【分析】本題主要考查收復新疆的民族英雄,據(jù)所學知,左宗棠收復新疆.【解析】【解答】1876年;左宗棠率清軍分三路進軍,采取“先北后南,緩進急戰(zhàn)”的策略,在新疆各族人民的支持下,收復了除伊犁以外的新疆地區(qū).
故選C.4、D【分析】【分析】本題考查的是古代文明成就。伊斯蘭教第一大圣寺是麥加大清真寺;不是克爾白神廟,其它選項表述都正確。故選D。
【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記伊斯蘭教第一大圣寺是麥加大清真寺。5、A【分析】本題是材料題.由題目材料可知;戰(zhàn)略決戰(zhàn)前的挺進大別山,是人民解放軍向國民黨統(tǒng)治地區(qū)大別山實施進攻的戰(zhàn)略性行動.
故選A.
本題考查的是劉鄧大軍挺進大別山;識記相關的知識點.
注意題目中的事件發(fā)生時期,區(qū)分記憶.【解析】【答案】A二、填空題(共6題,共12分)6、略
【分析】試題分析:本題主要考查學生對教材基礎知識的準確識記。第(1)題.,依據(jù)已學知識可知在母系氏族社會,人們只知其母,不知其父,親戚關系以母系計算,因此其表述有誤;第(2)題,依據(jù)已學知識可知古巴比倫王國的《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典,因此表述正確;第(3)題,依據(jù)已學知識可知古代文明多誕生于大河流域,位于“新月沃地”東部的兩河流域曾經(jīng)孕育了古巴比倫文明,因此題干表述有誤;第(4)題,聯(lián)系已學知識可知伯利克里統(tǒng)治時雅典民主政治達到了黃金時期,題干表述正確;第(5)題,聯(lián)系已學知識可知日本“大化改新”是效仿中國隋唐的封建制度實行的改革,故題干表述有誤;第(6)題,聯(lián)系已學知識可知莎士比亞,英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人,歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者,故題干“達芬奇”的表述有誤;第(7)題,依據(jù)已學知識可知據(jù)傳古希臘荷馬他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成《荷馬史詩》,題干表述正確;第(8)題,聯(lián)系已學知識可知教會是中世紀西歐最大的封建土地所有者,題干表述有誤;第(9)題,回顧已學知識可知西班牙、葡萄牙最早走上殖民擴張道路的國家,所以題干表述有誤;第(10)題,聯(lián)系已學知識可知英國通過了海外貿易、殖民掠奪、圈地運動、手工工場和罪惡的黑奴貿易等手段加速了英國的資本原始積累,故題干表述正確。考點:人教新課標九年級上冊·古代科技與思想文化·《荷馬史詩》【解析】【答案】(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×(6)×(7)√(8)×(9)×(10)√7、略
【分析】(1)本題考查巴黎和會和華盛頓會議。一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝的協(xié)約國先后通過召開巴黎和會和華盛頓會議,確立了凡爾賽—華盛頓體系。(2)本題考查慕尼黑會議。1938年9月慕尼黑會議的召開把英法等國實行的綏靖政策推向頂峰。(3)本題考查雅爾塔會議的內容。1945年2月雅爾塔會議決定戰(zhàn)后成立維護世界和平的國際組織聯(lián)合國。?【解析】(1)巴黎和會。(2)慕尼黑會議。(3)雅爾塔會議。8、武則天天竺【分析】唐高宗去世后;武則天相繼廢掉兩個兒子中宗和睿宗,自己做了皇帝,改國號為周,武則天是我國歷史上唯一的女皇帝.貞觀年間,為求取佛法,玄奘西行天竺,歷時17年,帶回大量佛學經(jīng)典,并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書,是我國第一個系統(tǒng)地把天竺佛教;歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人.為中印中友好往來作出了杰出貢獻.
故答案為:
武則天;天竺.
本題以中國歷史上唯一的女皇帝和玄奘西行為切入點;考查武則天和唐朝對外交流.
本題以武則天和唐朝對外交流為背景,考查學生識記歷史知識能力.【解析】武則天天竺9、英國電氣【分析】1765年;英國機械師,哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮紡紗機”,大幅度增加了棉紗產(chǎn)量,是第一次工業(yè)革命開始的標志。因此最早開始工業(yè)革命的國家是英國;第二次科技革命的核心是電力和內燃機的廣泛使用,它把人類帶入電氣時代。
故答案為:
英國;電氣。
本題考查第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命。第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命推動了人類社會的發(fā)展。
本題以第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命為背景,考查學生識記歷史知識能力?!窘馕觥坑姎?0、略
【分析】【分析】本題考查近代化的探索及洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動.【解析】【解答】①;⑤項;第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內外交困.統(tǒng)治集團內部一些較為開明的官員認為中國唯獨器物層面不及西方,于是主張向西方學習先進生產(chǎn)技術,即“師夷長技”.在洋務運動中,前期以“自強”為口號,創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè),后期以“求富”為口號,開辦一批近代民用工業(yè).因此,洋務運動對應的是“自強、求富”夢、器物層面.②、④項,新文化運動是一場民主主義的思想啟蒙和文化革新運動,這次運動弘揚了民主與科學,動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,是一次空前的思想解放運動,其代表人物是陳獨秀和李大釗等人.因此,新文化運動對應的是“民主、科學”夢.③項,戊戌變法的代表人物是康有為和梁啟超,即圖片A.⑥項,辛亥革命推翻了在我國存在兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心.
故答案為:
圖表題:①“自強、求富”夢;②“民主、科學夢”;③A;④B;⑤器物層面;⑥辛亥革命推翻了在我國存在兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心.11、新經(jīng)濟政策綏靖政策【分析】【分析】本題考查新經(jīng)濟政策和綏靖政策.【解析】【解答】在列寧的領導下;1921年蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展.二戰(zhàn)前,英法兩國推行縱容德國侵略的政策是綏靖政策.
故答案為:新經(jīng)濟政策;綏靖政策.三、判斷題(共7題,共14分)12、√【分析】【分析】本題考查南北戰(zhàn)爭.【解析】【解答】結合所學可知;美國南北戰(zhàn)爭期間,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制度,廣大黑人踴躍報名參軍,由此使北方軍隊獲得了雄厚的兵源,扭轉了戰(zhàn)局.
故答案為:
√.13、×【分析】【分析】本題考查的是新疆危機.【解析】【解答】19世紀60年代至70年代;我國東南海防出現(xiàn)危機的時候,西北塞防也出現(xiàn)了危機,控制印度的英國和與新疆接壤的俄國妄圖爭奪新疆,和俄國想爭奪新疆的是英國不是法國.
故答案為:×;把“法國”改成“英國”.14、×【分析】【分析】本題考查元謀人.【解析】【解答】根據(jù)已學知識可知;在云南省元謀縣,我國科學家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小塊燒骨,經(jīng)專家鑒定,證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了,這一遠古人類就是生活在距今約170萬年前云南省元謀的元謀人,是我國境內已知的最早人類,不是距今170年前.
故答案為:×.15、×【分析】【分析】本題主要考查我國第一部社會主義類型的憲法.【解析】【解答】1954年9月;第一屆全國人民代表大會在北京召開,大會制定了《中華人民共和國憲法》.這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法.在第一屆政治協(xié)商會議上制定的是《共同綱領》.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】本題考查的是青銅文明的知識點.【解析】【解答】夏;商、西周三代被人們稱為“青銅時代”;源于青銅器在商、周時期人們的社會生活中有非常重要的地位.同時,人們又將這一時期稱為“青銅文明”,也是因為青銅器在這一時期影響巨大.但并非說青銅文明就單指青銅器的制造行業(yè)而言,夏、商、西周繁榮的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)共同構成了我國的青銅文明.
故答案為:×17、×【分析】【分析】本題考查的是1861年改革和明治維新的知識點.【解析】【解答】日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運;逐步發(fā)展為資本主義國家.1861年改革使俄國走上了資本主義發(fā)展道路,但1861年改革沒有民族危機.
故答案為:
×.18、√【分析】【分析】本題考查社會主義建設時期英模人物.【解析】【解答】20世紀60年代;焦裕祿在河南省蘭考縣任縣委書記,他帶領蘭考人民治理風沙,直至生命的最后一息,人民稱頌他是“黨的好干部”.
故答案為:
√.四、簡答題(共3題,共12分)19、略
【分析】【分析】(1)本題主要考查漢皇朝對外發(fā)展的條件及產(chǎn)生的影響.
(2)本題主要考查佛教的傳入東漢蔡倫改進造紙術.
(3)本題主要考查古代絲綢之路在中外交往中的重要地位.
(4)本題主要考查今天中國重提絲綢之路,共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”的現(xiàn)實價值.【解析】【解答】(1)據(jù)材料一“漢皇朝是空前統(tǒng)一的大國;國力強盛.有力量對外發(fā)展,積極對周邊民族和國家進行政治軍事活動,開展經(jīng)濟;文化交流.”可知,漢皇朝是空前統(tǒng)一的大國,國力強盛,成為漢皇朝對外發(fā)展的條件;據(jù)“當時漢皇朝的外交活動,通過陸路和海路,幾乎遍及亞洲,影響遠達歐、非.同時漢皇朝吸引了有關民族和各國經(jīng)濟、文化的優(yōu)秀成果,從而豐富了我國當時的經(jīng)濟、文化”可知,漢皇朝影響遠達歐、非,豐富了我國當時的經(jīng)濟、文化.
(2)根據(jù)已學知識可知;佛教起源于古印度,西漢末年東漢初年經(jīng)由絲綢之路傳入我國;早在西漢前期,我國勞動人民就發(fā)明了紙.東漢蔡倫改進了造紙術,他用樹皮;麻頭、破布和舊漁網(wǎng)等材料制成植物纖維紙,擴大了原料來源,降低了造紙的成本,提高了紙的質量和產(chǎn)量.
(3)據(jù)材料二“‘絲綢之路’成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁”可知;絲綢之路成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁.
(4)據(jù)材料三“中國將與沿線國家對接發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)中國與沿線國家的共同發(fā)展”并饑餓和所學知識可知;今天中國重提絲綢之路,共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”,實現(xiàn)了中國與沿線國家間的合作共贏,共同發(fā)展.
故答案為:
(1)漢皇朝是空前統(tǒng)一的大國;國力強盛;漢皇朝影響遠達歐;非,豐富了我國當時的經(jīng)濟、文化.
(2)西漢末年東漢初年;蔡倫.
(3)絲綢之路成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁.
(4)現(xiàn)實價值:實現(xiàn)中國與沿線國家間的合作共贏(互利共贏);共同發(fā)展.(圍繞其中任意一點展開表述即可,若僅從中國或沿線國家一方的角度回答不可以.)20、略
【分析】本題考查的是魏晉南北朝時期江南經(jīng)濟得以開發(fā)的原因。根據(jù)已學知識可知,魏晉南北朝時期江南經(jīng)
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