2025年人教版PEP九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、細(xì)菌結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是沒有（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核2、在對新鮮豬血管進(jìn)行注水實(shí)驗(yàn)時(shí)，水不能雙向流動的應(yīng)該是（）A.小動脈B.小靜脈C.毛細(xì)血管D.大動脈3、金魚藻是一種多年生的沉水草本植物；養(yǎng)金魚的人在金魚缸中放入金魚藻的主要目的是（）

A.給金魚提供餌料。

B.使金魚缸呈綠色。

C.給金魚提供棲息和躲藏的場所。

D.減少水中的二氧化碳；增加水中的氧。

4、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野圖，關(guān)于其組成成分的表述不正確的是（）A.1是血小板，能止血和加速凝血B.2是白細(xì)胞，對人體起保護(hù)和防御作用C.3是紅細(xì)胞，能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳D.4是血清，可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料5、大多數(shù)細(xì)菌、真菌、病毒的共同特點(diǎn)是（）A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.無成形細(xì)胞核C.利用現(xiàn)成的有機(jī)物D.能制造有機(jī)物6、觀察是科學(xué)探究常用的一種方法．下列關(guān)于觀察的敘述中，不正確的是（）A.觀察首先要制訂觀察目標(biāo)B.觀察時(shí)要全面、仔細(xì)，并作好觀察記錄C.觀察時(shí)特點(diǎn)是比較直接，所以一般不需要很長時(shí)間D.觀察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器7、病毒和細(xì)菌、真菌相比，下列哪一個(gè)說法正確A.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生于活細(xì)胞內(nèi)才能生存B.病毒和細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)相同C.三者除結(jié)構(gòu)不同外，其余營養(yǎng)方式、生殖方式都相同D.病毒都是對人類有害的，某些細(xì)菌、真菌對人類有益8、肺與外界間要進(jìn)行氣體交換，肺泡與血液間要進(jìn)行氣體交換，血液與組織間也進(jìn)行氣體交換．可見氣體無處不在，下列關(guān)于氣體交換結(jié)果表示正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、防止夜盲癥的最佳食物是（）A.胡蘿卜B.精制面粉C.新鮮水果D.動物肝臟10、下列有關(guān)吸煙的敘述中，正確的是（）A.煙霧會降低呼吸道的凈化作用B.長期大量吸煙的人，慢性支氣管炎、肺癌發(fā)病率提高C.吸煙改善人的記憶力D.煙霧有益于肺活量的增加11、有一種蘭花蜂．在繁殖季節(jié)．雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)．然后，許多雄蜂聚集在一起，同時(shí)將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾．下列對此現(xiàn)象分析中，正確的是（）A.蘭花與蘭花蜂之間為共生關(guān)系B.這是蘭花蜂的一種適應(yīng)C.蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂雄性分泌的性外激素D.由于環(huán)境因素的影響．蘭花的香味物質(zhì)減少，會導(dǎo)致蘭花蜂的種群密度下降12、（多選）下列哪些不是風(fēng)媒花植物的特點(diǎn)（）A.花朵較大，有鮮艷的顏色B.多數(shù)具花蜜C.花常具有特殊的氣味D.產(chǎn)生大量的花粉，花粉體積小，質(zhì)輕13、小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，有利于小腸進(jìn)行（）A.消化B.吸收C.分泌D.蠕動14、中學(xué)生正處于“青春期”，生理和心理發(fā)生著明顯的變化，這些變化與神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)有關(guān)．下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.“青春期”男女同學(xué)身體變化明顯，主要受性激素的調(diào)節(jié)B.青春期發(fā)育最明顯的是身高和體重的增加C.同學(xué)們食用加碘食鹽是為了預(yù)防地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子病）D.“青春期”生命活動的調(diào)節(jié)是以激素調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔15、下列動物的行為中，同種個(gè)體之間能起到交流信息作用是（）A.雌蛾釋放性外激素B.黃鼠狼受到威脅時(shí)放屁C.蜜蜂跳圓形舞D.狗看到食物不斷地?cái)[尾巴16、我們在學(xué)習(xí)和生活中；手指上會粘上許多細(xì)菌．假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量．甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)．如圖所示，對他們的實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)正確的是（）

A.乙同學(xué)的設(shè)計(jì)合理，理由是甲同學(xué)沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明問題，而乙同學(xué)設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)B.細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自培養(yǎng)基（肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基）C.無菌操作是接種D.放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)榧?xì)菌在這適宜溫度能進(jìn)行出芽生殖大量繁殖17、（多選）葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成，下列敘述中正確的是（）A.葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄B.葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)C.葉綠體內(nèi)存在核糖體D.葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、如圖；銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后，用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋，光照幾小時(shí)，摘下這片葉，經(jīng)過酒精隔水加熱后取出，滴加碘液．分析回答：

（1）葉片在酒精中隔水加熱，酒精變綠，說明____會溶解于酒精．取出葉片，并滴加碘液．滴加碘液的目的是為了證明光合作用的產(chǎn)物是____．

（2）加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A；B兩處不變色；其原因是：

A處：缺少____；不能進(jìn)行光合作用；

B處：缺少____；不能進(jìn)行光合作用．

（3）實(shí)驗(yàn)前將其放在黑暗處一晝夜的目的是____．19、仿生就是模仿生物的某些____和____來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．20、已知有耳垂由顯性基因控制；無耳垂由隱性基因控制．一對有耳垂的夫婦，生下了一個(gè)無耳垂的女兒和一個(gè)有耳垂的兒子．

（1）人類的有耳垂和無耳垂是一對____．

（2）這對夫婦所生的孩子中，女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異叫做____．

（3）結(jié)合題意寫出：有耳垂兒子可能的基因組成____（顯性基因用D表示；隱性基因用d表示）．

（4）在生物傳種接代過程中，基因隨____代代相傳．21、人體胚胎在母體的子宮里發(fā)育的時(shí)間一般為____天左右．胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育時(shí)，所需要的氧和養(yǎng)料，都是通過____從母體獲得的；胚胎所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過____從母體排出的．22、根據(jù)某種傳染病的發(fā)生規(guī)律，有計(jì)劃地給兒童接種，達(dá)到預(yù)防、控制和消滅傳染病的目的，叫做____．23、生物學(xué)家對生物進(jìn)行分類的依據(jù)是：____的程度和____的遠(yuǎn)近．24、（2013春?單縣校級月考）據(jù)如圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖；回答：

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)是____，由____________________構(gòu)成．

（2）當(dāng)手無意識碰到針尖時(shí)，手會立即縮回，并感覺到疼痛．在這一生理活動過程中，傳導(dǎo)的是____，若2受損，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：____，若4受損，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：____．25、判斷：是事實(shí)還是觀點(diǎn)？其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬到300萬年前的古人類化石，屬于（____）其他地區(qū)沒有200萬到300萬年前的古人類化石，這屬于（____）評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)26、牙齒咀嚼、舌的攪拌以及胃腸道的蠕動都屬于化學(xué)性消化．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分五、作圖題(共2題，共14分)27、葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶等五種物質(zhì)如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）①是我國一級保護(hù)植物，屬于____類植物．

（2）②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因?yàn)槠鋉___過程離不開水．

（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區(qū)別是⑤的種子外____包被．與③和⑤相比，②屬于____植物．

（4）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是____．

A．④②①③⑤，B．②④①⑤③，C．④②①⑤③，D．②④①③⑤28、（2015秋?北京校級期中）識圖作答題：

（1）如果此顯微鏡的目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上分別標(biāo)有10×和40×，那么此顯微鏡的最小放大倍數(shù)為____倍．

（2）對光前，應(yīng)轉(zhuǎn)動____；使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．

（3）鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視____；旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐下降．

（4）用顯微鏡觀察時(shí)，若轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片，視野中的污點(diǎn)不動，那么可以斷定，污點(diǎn)在____上．擦拭鏡頭時(shí)，應(yīng)使用____．

（5）看“上”字裝片時(shí)，視野中的物像是____，這是因?yàn)槲覀兯吹降奈锵笫菍?shí)物的____像．

（6）請寫出顯微鏡各部件名稱：②____，③____，⑤____，⑥____，⑦_(dá)___，⑧____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】細(xì)菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型，都是單細(xì)胞的；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．【解析】【解答】解：如圖：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核．

故選D2、B【分析】【分析】動脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．【解析】【解答】解：動脈血管和靜脈血管的特點(diǎn)如圖所示：四肢的靜脈血管里有防止血液倒流的靜脈瓣；而動脈瓣在動脈與心室之間，動脈和毛細(xì)血管內(nèi)沒有瓣膜．因此，在對新鮮豬血管進(jìn)行注水實(shí)驗(yàn)時(shí)，水不能雙向流動的應(yīng)該是小靜脈．

故選B3、D【分析】

綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，維持生物圈中的碳氧平衡．金魚藻是一種多年生的沉水草本植物，養(yǎng)金魚的人在金魚缸中放入金魚藻的主要目的是減少水中的二氧化碳，增加水中的氧．

A；放入魚缸中的金魚藻；主要是為金魚提供氧氣，不是提供餌料．故不合題意．

B；放入魚缸中的金魚藻；主要是為金魚提供氧氣，不是為了改變魚缸的顏色．故不合題意．

C；放入魚缸中的金魚藻；主要是為金魚提供氧氣，不是為了給金魚提供棲息和躲藏的場所．故不合題意．

D；放入魚缸中的金魚藻；主要是通過光合作用吸收二氧化碳，同時(shí)為金魚提供氧氣，．維持魚缸中的碳氧平衡．故符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題；考查的是綠色植物通過光合作用維持生物圈中的碳氧平衡．

4、D【分析】【分析】從血液的組成及各種血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能進(jìn)行分析．圖中1是血小板，2是白細(xì)胞，3是紅細(xì)胞，4是血漿．【解析】【解答】解：A；1是血小板；能止血和加速凝血，A正確；

B；2是白細(xì)胞；對人體起保護(hù)和防御作用，B正確；

C；3是紅細(xì)胞；能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳，C正確；

D；4是血漿；可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料，D錯(cuò)誤．

故選：D5、C【分析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；真菌有真正的細(xì)胞核，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．【解析】【解答】解：A；病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．故A錯(cuò)誤．

B；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有成形的細(xì)胞核．故B錯(cuò)誤．

C；細(xì)菌、真菌、病毒不含葉綠體；只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物進(jìn)行生活．故C正確．

D；細(xì)菌、真菌、病毒共有的特征是不含葉綠體；故不能制造有機(jī)物．故D錯(cuò)誤．

故選：C．6、C【分析】【分析】此題考查對觀察的理解和應(yīng)用．【解析】【解答】解：觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．使觀察更加全面和典型．在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實(shí)，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現(xiàn)象所迷惑．并不是觀察時(shí)特點(diǎn)是比較直接，而一般不需要很長時(shí)間．選C

故選：C7、A【分析】試題分析：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活的細(xì)胞中才能生存，選項(xiàng)A正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌和真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)B不正確；病毒依靠寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)復(fù)制產(chǎn)生新病毒，細(xì)菌是分裂生殖，真菌靠孢子進(jìn)行生殖，選項(xiàng)C不正確；病毒對人類既有有定的一面，也有有利的一面，選項(xiàng)D不正確?？键c(diǎn)：此題考查病毒、細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生理特征，以此考查學(xué)生對病毒、細(xì)菌和真菌知識的認(rèn)識能力和應(yīng)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、B【分析】【分析】人體的呼吸包括四個(gè)過程：肺的通氣；肺泡內(nèi)的氣體交換；氣體在血液中的運(yùn)輸；組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換．呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣和通過消化系統(tǒng)獲得的營養(yǎng)物質(zhì)，通過血液循環(huán)的運(yùn)輸，被組織細(xì)胞利用；組織細(xì)胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過血液循環(huán)被運(yùn)走過程，分析解答．【解析】【解答】解：肺泡中氧氣的含量比血液中的多；而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí)，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里．在血液與組織細(xì)胞之間，由于組織細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，導(dǎo)致血液中的氧氣含量大于組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣含量，而組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，故血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中．因此組織里的氣體交換是血液和細(xì)胞之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換．氣體交換過程如圖所示：

故選：B二、多選題(共9題，共18分)9、AD【分析】【分析】維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)．維生素是某些酶的輔酶的組成成分，在物質(zhì)代謝中有重要的作用．如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥．【解析】【解答】解：夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的；動物肝臟中含有豐富的維生素A和維生素D；

胡蘿卜中含有的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A；新鮮水果含有較多的維生素C，標(biāo)準(zhǔn)面粉中主要含有淀粉，其次還有蛋白質(zhì)；脂肪、維生素、礦物質(zhì)等．

故選：AD．10、AB【分析】【分析】此題主要考查的是吸煙的危害，思考解答．【解析】【解答】解：吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)；還有十多種會促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物．這些有害物質(zhì)進(jìn)入呼吸系統(tǒng)，損傷呼吸道，降低呼吸道的凈化作用，進(jìn)入肺，危害肺的健康，引起包括支氣管炎、肺癌在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾病，有害物質(zhì)還會通過循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入其他系統(tǒng)，而影響其他系統(tǒng)的疾病，如降低腦的功能等，因此我們要拒絕吸煙．可見AB符合題意．

故選：AB11、ABCD【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入．【解析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等．

A；蘭花蜂；在繁殖季節(jié)，雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)．然后，許多雄蜂聚集在一起，同時(shí)將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾．表明蘭花分泌的香味物質(zhì)對蘭花蜂的繁殖有利；同時(shí)蘭花蜂在采集蘭花的香味物質(zhì)時(shí)可以幫助蘭花傳粉．因此二者之間屬于共生關(guān)系．故該選項(xiàng)符合題意；

B；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；這是蘭花蜂的一種適應(yīng)．故該選項(xiàng)符合題意；

C；蘭花的香味物質(zhì)是蘭花的花瓣上的細(xì)胞分泌的；不是蘭花蜂雄性分泌的性外激素．故該選項(xiàng)符合題意；

D；由于環(huán)境因素的影響；蘭花的香味物質(zhì)減少，會影響蘭花蜂的雌雄交尾，因此會導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少．故該選項(xiàng)符合題意．

故選：ABCD．12、ABC【分析】【分析】異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和風(fēng)力．依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花；依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花．【解析】【解答】解：異花傳粉時(shí)根據(jù)傳粉時(shí)所借助的外力不同，可將花分為：風(fēng)媒花與蟲媒花．依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花．蟲媒花的特點(diǎn)有：花朵大而鮮艷；有方向的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲為其傳粉．

風(fēng)媒花特點(diǎn)：沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜．花粉多而輕；柱頭有分叉或黏液有利于風(fēng)力傳粉．例如：玉米、楊、柳屬于風(fēng)媒花．

故選：ABC13、AB【分析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：小腸長約5～6m；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸內(nèi)具有腸腺分泌的腸液；胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液；這些消化液含有消化食物的多種酶；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這些特點(diǎn)有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．所以小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，有利于小腸進(jìn)行消化和吸收．

故選：AB．14、ABC【分析】解：A；“青春期”男女同學(xué)性器官迅速發(fā)育；并出現(xiàn)其他性別差異，主要受卵巢和睪丸分泌的雌性激素和雄性激素的調(diào)節(jié)，A正確．

B；青春期發(fā)育的最明顯的特點(diǎn)是身高和體重的迅速增長；B正確；

C；碘是合成甲狀腺激素的主要原料．在飲食中由于缺碘；導(dǎo)致甲狀腺激素的合成不足，容易導(dǎo)致甲狀腺增生腫大，在醫(yī)學(xué)上稱為地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子?。秤眉拥馐雏}是為了預(yù)防地方性甲狀腺腫，C正確．

D；人和動物生命活動調(diào)節(jié)生命活動調(diào)節(jié)方式有：神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)．其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主．無論個(gè)體生長發(fā)育的任何時(shí)期都是以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主；其他調(diào)節(jié)為輔，D錯(cuò)誤．

故選：ABC．

青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征．

青春期的發(fā)育特點(diǎn)以及一些激素在分泌異常時(shí)的癥狀多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】ABC15、AC【分析】【分析】動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個(gè)體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．【解析】【解答】解：A；雌蠶蛾通過釋放性外激素來吸引雄蠶蛾；是同種個(gè)體之間交流信息，A正確；

B；黃鼠狼受到威脅時(shí)放屁是為了躲避敵害；屬于防御行為，不是群體內(nèi)的信息交流，B錯(cuò)誤．

C；蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置；是同種個(gè)體之間交流信息，C正確；

D；狗看到食物不斷地?cái)[尾巴是一種反射活動；不能起到傳遞信息的作用，D錯(cuò)誤．

故選：AC．16、AB【分析】【分析】檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)步驟是四步：制培養(yǎng)基，高溫滅菌，接種，恒溫培養(yǎng)．【解析】【解答】解：A；在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中；往往只選擇一個(gè)變量．為研究變量對研究對象的影響，需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說服力．在對照實(shí)驗(yàn)中，除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他條件應(yīng)完全相同．在上述實(shí)驗(yàn)中，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn)，更具有說服力．A正確．

B；選擇肉汁蛋白質(zhì)與瓊脂混合在一起；就制成了培養(yǎng)基．所以細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自培養(yǎng)基（肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基）．B正確．

C；將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種．為了防止空氣中的細(xì)菌對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響；需要在操作時(shí)實(shí)行無菌操作，但不是接種．C錯(cuò)誤．

D；細(xì)菌的生長和繁殖的條件是適宜的溫度、水分、空氣和充足的營養(yǎng)物質(zhì)；28%是適合細(xì)菌生長和繁殖的溫度，但細(xì)菌是分裂生殖．D錯(cuò)誤．

故選：AB17、ABC【分析】【分析】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，內(nèi)有核糖體，核糖體是能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，葉綠體也能合成部分蛋白質(zhì)，分析作答．【解析】【解答】解：葉綠體內(nèi)DNA指導(dǎo)自身蛋白質(zhì)的合成；據(jù)蛋白質(zhì)合成過程可知，葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)，能夠轉(zhuǎn)錄，葉綠體內(nèi)存在核糖體；但葉綠體內(nèi)DNA指導(dǎo)合成的僅是自身小部分蛋白質(zhì)，決定葉綠體功能的大部分蛋白質(zhì)是受細(xì)胞核調(diào)控的，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心．

所以選項(xiàng)D葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控是錯(cuò)誤的．

故選：ABC三、填空題(共8題，共16分)18、葉綠素淀粉葉綠體光照讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．圖中A銀邊部分；B遮光部分，C未遮光部分．

（2）實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中；要用酒精脫去葉綠素，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．避免收到葉綠素的顏色干擾，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯．葉片在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液，葉片不遮光的綠色部分變成藍(lán)色，證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉．

（2）“加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A；B兩處不變色”；其原因是：

A處：銀邊天竺葵的葉邊緣缺少葉綠體；不能進(jìn)行光合作用．

B處：葉片用圓紙片從兩面遮蓋；缺少光照，不能進(jìn)行光合作用．

（3）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．

故答案為：（1）葉綠素；淀粉；

（2）葉綠體；光照；

（3）讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡．19、結(jié)構(gòu)功能【分析】【分析】仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技．【解析】【解答】解：仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．有的是模仿動物，有的是模仿植物，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器；設(shè)備日益增多，如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航服模仿的是長頸鹿等。

故答案為：結(jié)構(gòu)功能20、略

【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：（1）同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對性狀；因此人類的有耳垂與無耳垂在遺傳學(xué)上稱為相對性狀．

（2）這對夫婦所生的孩子中；女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異叫做變異。

（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制；假定有無耳垂這一相對性狀由基因D、d控制，則有耳垂兒子可能的基因組成DD或Dd

（4）在有性生殖過程中；精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此基因隨著生殖細(xì)胞代代相傳，從而使后代具有親代的性狀．

故答案為：

（1）相對形狀；

（2）變異；

（3）DD或Dd；

（4）生殖細(xì)胞21、略

【分析】【分析】卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細(xì)胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所；胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．【解析】【解答】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出的．妊娠到40周（280天）左右時(shí)，有獨(dú)立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個(gè)過程叫做分娩．

故答案為：280胎盤胎盤22、略

【分析】【分析】此題可以從計(jì)劃免疫的概念、原理和目的方面來分析解答．【解析】【解答】解：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫．如給剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核．

故答案為：計(jì)劃免疫．23、略

【分析】【分析】自然界中的生物多種多樣，我們要對其進(jìn)行分類，比較它們之間的親緣關(guān)系，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：為了了解生物的多樣性；更好地保護(hù)生物的多樣性，我們需要對生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物體的相似程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近以及進(jìn)化關(guān)系把它們分成不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述．

故答案為：相似；親緣關(guān)系24、略

【分析】【分析】本題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，反射活動是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器．【解析】【解答】解：（1）、由分析可知，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射?。?/p>

（2）、反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如圖中的2傳入神經(jīng)遭到損傷，1感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動不能通過2傳入神經(jīng)傳到3神經(jīng)中樞，也就不能產(chǎn)生新的沖動，由4傳出神經(jīng)傳到4效應(yīng)器，就不能做出反應(yīng)．如果破壞4傳出神經(jīng)不能神經(jīng)沖動傳到5，反射活動就無法繼續(xù)，最終1效應(yīng)器就無法做出反應(yīng)．

故答案為：（1）反射??；感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器

（2）不發(fā)生反應(yīng)；有感覺、無反應(yīng)25、略

【分析】

人類起源于森林古猿．人類的進(jìn)化歷程為：南方古猿；能人、直立人和智人四個(gè)階段．其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬到300萬年前的古人類化石；是經(jīng)過考察后得出的結(jié)論，應(yīng)屬于事實(shí)；其他地區(qū)沒有200萬到300萬年前的古人類化石，這是人的一種推測，應(yīng)屬于觀點(diǎn)．

故答案為：事實(shí)；觀點(diǎn)。

【解析】【答案】本題考查的是人類的起源和進(jìn)化；首先明確的是人類的起源和進(jìn)化過程．

四、判斷題(共1題，共2分)26、×【分析】【分析】消化是指食物在消化道內(nèi)被分解成可以吸收的營養(yǎng)成分的過程．【解析】【解答】解：消化是指食物在