2025年湘教新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關于呼吸作用的敘述，不正確的是（）A.吸入氧氣呼出二氧化碳B.可以維持體溫恒定C.推動各種生命活動D.其意義在于為生命活動提供動力2、黃瓜果肉細胞和人的口腔上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡．A.①⑥⑦B.②③④⑤C.②③④⑤⑦D.①②③④⑤⑥⑦3、生物圈能為生物的生存提供的基本條件有（）A.營養(yǎng)物質(zhì)、空氣、陽光B.立足的地方及空氣和水C.生活的水域、空氣和陽光D.營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水4、經(jīng)濟價值不高的植物，有可能具有較高的生態(tài)價值，對空氣污染比較敏感，可以作為空氣污染指示植物的是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.被子植物5、人們在人多；通風不良的室內(nèi)活動時間長了會感覺疲勞、頭暈；這和下面①-④中的哪項因素有關？（）

①空氣中含氧量減少。

②氣壓低。

③空氣中積聚了較多的水蒸氣；塵埃和微生物。

④空氣中積聚了較多的人體散發(fā)的異味．A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6、下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.無錫太湖及湖內(nèi)的所有生物B.安徽黃山上的所有迎客松C.山東微山湖內(nèi)的所有荷花D.黃河三角洲內(nèi)的所有生物評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、（2015秋?龍巖校級期中）如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：

（1）如果去掉[____]____，細胞的形狀將發(fā)生改變，由此可見，它對細胞有____和____作用．

（2）切洋蔥時，會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于[____]____．

（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)，存在于[____]____．它具有____和____的作用．

（4）你在觀察口腔上皮細胞時；一定看不見此圖中的哪些結(jié)構(gòu)？

[____]____、[____]____和[____]____．8、（2015春?巴林左旗校級期末）如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)；及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請分析回答問題．

（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌____，膈頂?shù)奈恢孟陆?，胸廓容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力____（填升高或降低）；氣體被吸入．

（2）吸氣動作和呼氣動作交替，____實現(xiàn)了與外界的氣體交換．

（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換．空氣中的氧氣透過____和____進入血液，它們都是一層扁平的細胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹?，顏色____的動脈血．

（4）氧氣在組織細胞中的里，____參與呼吸作用，釋放出____維持細胞的正常生理活動．

（5）C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率，與D狀態(tài)相比，C狀態(tài)的呼吸頻率比較____（快或慢），呼吸深度較____（深或淺），說明此時人體處于狀態(tài)____（安靜或運動）．9、種子中的胚，是由____結(jié)合成____，并發(fā)育成新個體，這樣的生殖方式就屬于____．10、（2012秋?漢濱區(qū)校級期末）如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

①一個細菌就是一個____．體內(nèi)沒有葉綠體不能進行____作用，養(yǎng)方式為____．

②細菌和動植物細胞的主要區(qū)別在于有[1]____集中的區(qū)域．它沒有成形的____，相同的部分則為[②]____，[⑤]____．

③特殊結(jié)構(gòu)有[4]____[6]____等．

④特殊環(huán)境條件下會形成細菌的休眠體____．11、地球上所有的生物共有一個家，并在此生存、繁衍，這個家是指____．其范圍包括大氣圈的底部，____的大部和巖石圈的表面．12、（2011秋?章丘市校級期中）如圖為青蛙發(fā)育過程圖；請仔細觀察圖思考：

（1）若____是幼蛙，則____是____，它只能生活在____中，用____呼吸．

（2）____的幼體只能生活在水中，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用____呼吸，這樣的動物叫____動物．

（3）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這句詩反映的是青蛙的____行為，能夠表現(xiàn)這種行為的是____（請?zhí)睿捍仆芑蛐弁埽?3、體循環(huán)時，血液從____開始，經(jīng)____，再流經(jīng)____、____、____，最后匯集到____，流回到____．體循環(huán)時血液由____變?yōu)開___．14、分析材料；回答問題：

材料一：變形蟲為單細胞動物；它的整個身體就是一個細胞，如圖一為變形蟲的基本結(jié)構(gòu)示意圖．用一根玻璃針將一個變形蟲切為兩部分，有細胞核的部分能夠繼續(xù)存活，無細胞核的部分死亡．如果將一個變形蟲的細胞核核取出，無細胞核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，而單獨的細胞核則不能生活下去．如果在去核后三天內(nèi)再植入一個細胞核，這個變形蟲則能生活正常．實驗過程如圖二所示．

材料二：如圖三為“多莉”綿羊的“誕生”過程示意圖．

分析上述資料；回答下列問題：

（1）變形蟲細胞結(jié)構(gòu)中，控制物質(zhì)進出細胞的是[____]____．對變形蟲起營養(yǎng)作用的是[____]____．

（2）正常生活的變形蟲的細胞核與細胞質(zhì)之間具有相互依存的關系，[____]____在變形蟲產(chǎn)生后代的過程中起主導作用．

（3）變形蟲的各部分結(jié)構(gòu)都有自己的功能，但又相互協(xié)作，使整個細胞成為一個統(tǒng)一的整體．多細胞動物是由許多細胞組成的，每個細胞都與變形蟲一樣，都可以獨立的進行生命活動，不同細胞又能相互協(xié)作，使生物體成為一個____．

（4）材料一的實驗結(jié)果證明，細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是____．

（5）仔細觀察材料二中“多莉”的誕生過程示意圖，若A、B、C三只母山羊的毛色分別是白色、黑色和棕色，則下列敘述正確的是____（填代表字母）．

A．“多莉”像A為白色母羊；A羊給了“多莉”細胞質(zhì)，說明細胞質(zhì)是遺傳信息庫。

B．“多莉”像B為黑色母羊；B羊給了“多莉”細胞核，說明細胞核是遺傳信息庫。

C．“多莉”像C為棕色母羊；C羊給了“多莉”胚胎發(fā)育的場所-子宮，說明子宮是遺傳信息庫。

D．“多莉”綜合了A、B、C三只母羊的所有毛色遺傳形狀為雜色母羊，說明細胞質(zhì)、細胞核和胚胎發(fā)育的場所均可稱為遺傳信息庫．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、各種神經(jīng)元的突起部分都分布在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中．____（判斷對錯）16、導管分布于莖的韌皮部，篩管分布于莖的木質(zhì)部．____（判斷對錯）17、某女性生了四個都是男孩子，也有生三個都是女孩子的，說明生男生女機會不均等．____．（判斷對錯）18、呼吸道具有清潔空氣的作用，環(huán)境中的空氣不清潔沒關系．____．19、“入芝蘭之室，久而不聞其香‘，說明嗅覺具有適應性____（判斷對錯）20、生命開始于卵細胞____（判斷對錯）21、人體內(nèi)的氣體交換包括肺內(nèi)的氣體交換和組織細胞內(nèi)的氣體交換兩個過程．____．（判斷對錯）22、不能進行有性生殖的生物才進行無性生殖．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共9分)23、用透明塑料袋密封套住一棵生長正常的綠色植物；收集它產(chǎn)生的各種氣體通入澄清的石灰水中。請回答：

（1）如果塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了很多水珠；說明綠色植物進行了______。

（2）如果在暗室里做這個實驗；一段時間后，石灰水將______。這是因為植物能不斷進行______作用，放出了大量的______氣體。

（3）如果在陽光燦爛的室外做同樣實驗；收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香______。說明綠色植物光合作用產(chǎn)生了______（氣體）。

（4）該實驗有不嚴謹之處，應將塑料袋在莖的基部扎緊，另一端插入玻璃管并扎緊，這種改進的目的是______。24、下圖是人體部分生命活動示意圖；據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）圖中①表示的生理過程是______；若進入A的是主要的能源物質(zhì)，則參與該物質(zhì)消化的消化液有______。

（2）圖中②過程是______；過程③是通過______來實現(xiàn)的。

（3）若a、b表示兩種不同的物質(zhì)，則人體血液內(nèi)的______運輸物質(zhì)a，與心臟相連的血管中含有b豐富的血管是______。25、圖一表示營養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線，圖二表示人體的某些生理活動圖解．請據(jù)圖回答：

（1）圖一中曲線乙代表的營養(yǎng)物質(zhì)最先進行化學消化的部位是在消化道的____，并最終在小腸內(nèi)被消化成____．

（2）圖二中過程②是通過____實現(xiàn)的，圖中過程③指的是____，④指的是____過程．

（3）圖二中a氣體進入血液后與____結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到____參與分解有機物；為其生命活動提供能量．

（4）肝炎患者會影響曲線丙的消化，原因是由于____分泌不足．評卷人得分五、解答題(共4題，共36分)26、人類的白化病是遺傳??；正?；驗锳，白化病基因為a，完成下列圖解：

27、艾滋病是一種全球性的傳染病，艾滋病當前還沒有找到根治的藥物，我們?nèi)绾闻c艾滋病人相處，才能共建和諧社會？28、今年的世界艾滋病日；溫家寶總理與艾滋病人握手問好，親切交談，使病人感受到了溫暖，增強了生活的信心．請分析回答下列問題：

（1）引起艾滋病的病原體是什么？

（2）艾滋病傳播必須同時具備哪三個條件？

（3）從艾滋病的傳播途徑來看；溫總理這樣做會不會感染艾滋??？

（4）你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病患者？29、如圖示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖；數(shù)字1-8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A-H代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，請據(jù)圖回答：

（1）A進入血液循環(huán)的過程叫：______；[H]是通過______排出體外的．

（2）[7]組織細胞利用血液循環(huán)獲得的A和G進行______釋放能量；用于人體各項生理活動及______．

（3）健康人體內(nèi)的C液和D液相比；D液中不含有的物質(zhì)是______，某人在排出的D液中發(fā)現(xiàn)了許多蛋白質(zhì)，說明了他腎臟的[______]______部位發(fā)生了病變．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】呼吸作用實質(zhì)就是分解有機物，釋放能量，為生命活動提供能量．【解析】【解答】解：A；呼吸作用的原料是氧氣和有機物；產(chǎn)物是二氧化碳和水，并釋放能量，A正確；

B；呼吸作用的意義是為生命活動提供能量和動力；一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，其余部分用于生物體的各項生命活動．能維持正常的體溫，為恒溫動物，變溫動物也進行呼吸作用，但不能維持體溫恒定．B錯誤；

C；呼吸作用實質(zhì)就是分解有機物；釋放能量，推動各種生命活動．C正確；

D；呼吸作用實質(zhì)就是分解有機物；釋放能量，為生命活動提供能量．D正確．

故選：B2、B【分析】【分析】黃瓜表層果肉細胞與人的口腔上皮細胞相同點實際上就是指植物細胞和動物細胞的相同點．【解析】【解答】解：黃瓜表層果肉細胞與人的口腔上皮細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；不同點：黃瓜表層果肉細胞有細胞壁、葉綠體和液泡；口腔上皮細胞沒有．

故選：B．3、D【分析】解：生物圈為生物的生存提供了基本的條件；動物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．

故選：D．

生物生存所需要的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣和水；還有適宜的溫度和一定的生存空間．

解此題的關鍵是理解掌握生物生存所需要的基本條件．【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】人們通常把苔蘚植物當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．【解析】【解答】解：苔蘚植物的葉只有一層細胞；二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．

故選：B．．5、A【分析】【分析】呼吸作用是指，細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下，被分解成二氧化碳和水的同時，將貯存在有機物中的能量釋放出來的過程．【解析】【解答】解：呼吸作用釋放出來的能量；一部分用于維持體溫，另一部分用于維持生物體進行各項生命活動．教室內(nèi)學生較多，如果長時間處于一個較封閉的環(huán)境，空氣不能流通，學生的呼吸作用會吸入氧，呼出二氧化碳，導致①空氣內(nèi)氧氣含量下降，二氧化碳濃度升高，②氣壓低，③空氣中積聚了較多的水蒸氣；塵埃和微生物，從而引起腦部細胞缺氧，致使許多同學有頭暈的感覺．教室應該經(jīng)常開窗透氣，若通風不良學生容易頭昏疲勞，這是因為室內(nèi)氧氣逐漸減少，二氧化碳逐漸增多．

故選：A．6、A【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：A；無錫太湖及湖內(nèi)的所有生物物；既包括了太湖所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故此選項正確；

B；安徽黃山上的所有迎客松只有生物部分的部分植物；沒有其它生物和非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故此選項不正確；

C；山東微山湖內(nèi)的所有荷花只有生物部分的部分植物；沒有其它生物和非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故此選項不正確；

D；黃河三角洲內(nèi)的所有生物；沒有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故此選項不正確．

故選A二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】圖中1細胞質(zhì)，2細胞核，3葉綠體，4細胞壁，5細胞核，6葉綠體，7液泡，看圖結(jié)合題意答題．【解析】【解答】解：（1）4細胞壁；位于植物細胞的最外層，是一層透明的薄壁．細胞壁對細胞起著支持和保護的作用，保持著細胞的正常形態(tài)．

（2）植物細胞的液泡中含有細胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，切洋蔥時，會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于7液泡中．

（3））控制“種瓜得瓜；種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)是指遺傳物質(zhì)，而2細胞核一般位于細胞的中央，里面含有大量的遺傳物質(zhì)，故有“遺傳信息庫”之稱；細胞核具有儲存和傳遞遺傳信息的作用．

（4）動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；因此，你在觀察口腔上皮細胞時，一定看不見此圖中的4細胞壁，6葉綠體，7液泡．

故答案為：（1）4細胞壁；支持；保護；

（2）7液泡；

（3）2細胞核；儲存；傳遞遺傳信息；

（4）4細胞壁；6葉綠體；7液泡．8、略

【分析】【分析】圖表示了膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關系，甲圖表示膈肌收縮，隔頂下降，外界氣體進入肺內(nèi)，是吸氣過程；乙圖表示膈肌舒張，隔頂上升，肺內(nèi)氣體排出，是呼氣過程．丙圖表示肺泡里的氣體交換．C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖甲表示吸氣過程；吸氣時：肋間外??；膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→力肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進入肺．因此甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌收縮，膈的位置下降，胸廓容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力降低（填升高或降低），氣體被吸入．

（2）吸氣動作和呼氣動作交替；實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換，即肺的通氣．

（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換．空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；它們都是一層扁平的上皮細胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的動脈血．

（4）氧氣在組織細胞中的線粒體里；參與呼吸作用，釋放出能量維持細胞的正常生理活動．

（5）一個人在安靜時；生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較??；運動時，由于運動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加．從圖中可以看出曲線D呼吸頻率較慢，呼吸深度較淺，因此表示安靜的呼吸狀況；曲線C呼吸頻率較快，呼吸深度較深，因此表示運動的呼吸狀況．

故答案為：（1）收縮；降低。

（2）肺。

（3）肺泡壁；毛細血管壁；上皮；豐富；鮮紅。

（4）線粒體；能量。

（5）快；深；運動9、略

【分析】【分析】在一個完整種子中，種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，由受精卵發(fā)育而來的，種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體；由兩性細胞的結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：有性生殖是指：由兩性生殖細胞即精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體．無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體．二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成．

故答案為：

精子和卵細胞；受精卵；有性生殖．10、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是細菌的結(jié)構(gòu)、形狀．解答時可以從細菌的基本結(jié)構(gòu)、其他結(jié)構(gòu)、形狀方面來切入．【解析】【解答】解：（1）圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱為：①遺傳物質(zhì)；②細胞膜；③細胞壁；④莢膜；⑤細胞質(zhì)；⑥鞭毛；

細菌是單細胞；沒有葉綠體，故不能進行光合作用，不能自己利用無機物制造有機物，細菌能夠分解動植物尸體；糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán)，營養(yǎng)方式為異樣．

（2）植物細胞有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、有的還有葉綠體；動物細胞由：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．因此細菌與動植物細胞相比，細菌結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核，②細胞膜，⑤細胞質(zhì)．

（3）特殊結(jié)構(gòu)有鞭毛和莢膜；鞭毛的作用是幫助細菌運動；莢膜的作用是對細菌具有保護作用．

（4）當環(huán)境不利于細菌的生長時；其細胞壁會增厚形成芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

故答案為：（1）細胞；光合；異養(yǎng)；

（2）DNA；細胞核；②細胞膜；⑤細胞質(zhì)；

（3）莢膜；鞭毛；

（4）芽孢；11、略

【分析】【分析】此題考查的是對生物圈的認識和生物圈的范圍．生物圈是指地球上所的有生物與其環(huán)境的總和．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．【解析】【解答】解：生物圈是指地球上所的所有生物與其環(huán)境的總和．生物圈的范圍包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．生物圈是一個統(tǒng)一的整體；是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園．保護生物圈，人人有責．

故答案為：巖石圈；水圈．12、略

【分析】【分析】此題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程以及主要特征，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）兩棲動物的生殖和發(fā)育過程經(jīng)過①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙；②蝌蚪只能生活在水中，用鰓呼吸．

（2）④成蛙的幼體只能生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，這樣的動物叫兩棲動物．

（3）繁殖行為：與動物生殖有關的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．雄蛙有鳴囊可以鳴叫；是為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，因此“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”反應的行為屬于繁殖行為，能表現(xiàn)這種行為的是雄蛙．

故答案為：（1）③；②；蝌蚪；水中；鰓；（2）④；肺；兩棲；（3）繁殖；雄蛙13、略

【分析】

血液循環(huán)示意圖如下：

圖中體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng)，與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

故答案為：左心室；主動脈；各級動脈；毛細血管網(wǎng)；各級靜脈；上；下腔靜脈；右心房；動脈血；靜脈血．

【解析】【答案】此題主要考查血液循環(huán)的途徑中體循環(huán)的路線．

14、1細胞膜2細胞質(zhì)3細胞核統(tǒng)一的整體細胞結(jié)構(gòu)是完整的B【分析】【分析】（1）細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)；對生物的遺傳具有重要意義，細胞核的生存必須有相應的細胞環(huán)境．

（2）細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．【解析】【解答】解：分析題意可知；將一個變形蟲切為兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡．說明細胞核與細胞的修復功能有關，對于細胞的生存有直接影響；如果將一個變形蟲的核取出，無核的可短期生存，但不能繁殖后代說明細胞核與細胞的繁殖有關，對生物的遺傳具有重要意義．單獨的細胞核無法生存說明細胞核與細胞的其他結(jié)構(gòu)是一個有機的整體，細胞核的生存必須有相應的細胞環(huán)境，彼此獨立又互相影響；相互依存；如果在去核后三天，再植回一個細胞核，這個變形蟲可以正常生活．說明短時間的核移植不影響細胞的生存．

（1）變形蟲細胞結(jié)構(gòu)中；控制物質(zhì)進出細胞的是[1]細胞膜．對變形蟲起營養(yǎng)作用的是[2]細胞質(zhì)．

（2）正常生活的變形蟲的細胞核與細胞質(zhì)之間具有相互依存的關系；[3]細胞核在變形蟲產(chǎn)生后代的過程中起主導作用．

（3）變形蟲的各部分結(jié)構(gòu)都有自己的功能；但又相互協(xié)作，使整個細胞成為一個統(tǒng)一的整體．多細胞動物是由許多細胞組成的，每個細胞都與變形蟲一樣，都可以獨立的進行生命活動，不同細胞又能相互協(xié)作，使生物體成為一個統(tǒng)一的整體．

（4）材料一的實驗結(jié)果證明；細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是細胞結(jié)構(gòu)是完整的．

（5）A羊的卵細胞去掉細胞核；與B羊的乳腺細胞的細胞核合成一個新的細胞，植入C羊的子宮內(nèi)發(fā)育而成，因細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，B羊提供了細胞核，故多莉的外貌最像B羊．細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝；生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．B羊提供了細胞核，多莉的外貌最像B羊．因此可以說明控制生物性狀的遺傳物質(zhì)在細胞核內(nèi)．

故答案為：（1）1；細胞膜；2；細胞質(zhì)；

（2）3；細胞核；

（3）統(tǒng)一的整體；

（4）細胞結(jié)構(gòu)是完整的；

（5）B．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】（1）神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

（2）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．【解析】【解答】解：神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，神經(jīng)元的胞體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中構(gòu)成灰質(zhì)，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位，色澤亮白，叫白質(zhì)．

故答案為：×16、×【分析】【分析】篩管位于維管束的韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于維管束的木質(zhì)部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．【解析】【解答】解：通過分析可知；在木本植物莖的結(jié)構(gòu)中，韌皮部中的篩管能夠疏導有機物；木質(zhì)部中的導管能夠疏導水分和無機鹽．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】此題考查的是人的性別的遺傳，解答時可以從人的性別遺傳圖解方面來切入．【解析】【解答】解：在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個人群中男女性別之比大致1：1．人的性別遺傳如圖：

從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．

故答案為：×18、×【分析】【分析】此題考查呼吸道的組成和功能，呼吸道是氣體進出的通道，并對進入人體內(nèi)的空氣具有處理能力，思考判斷．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì)，對空氣的處理能力是有限的，流感病毒仍然可以由呼吸道進入人體使人患?。虼丝諝赓|(zhì)量會影響人的健康．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】人的嗅覺很容易適應，即醫(yī)學上所說的--嗅覺適應現(xiàn)象．也就是說人在較長時間聞了某種氣味后，會失去對這種氣味的嗅感，這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現(xiàn)象．【解析】【解答】解：嗅覺是由化學氣體刺激嗅覺感受器而引起的感覺．嗅覺感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內(nèi)；感受細胞為嗅細胞．氣味物質(zhì)作用于嗅細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動經(jīng)嗅神經(jīng)傳導，最后到達大腦皮層的嗅中樞，形成嗅覺．這是因為人的嗅覺很容易適應，即醫(yī)學上所說的--嗅覺適應現(xiàn)象．也就是說人在較長時間聞了某種氣味后，會失去對這種氣味的嗅感，這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現(xiàn)象，因此“入芝蘭之室，久而不聞其香”，這句話是說嗅覺具有適應性．

故答案為：√20、×【分析】【分析】進行有性生殖的生物，如人、動物、植物，新生命的開始一般由受精卵開始的．卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，動物還形成系統(tǒng)，進而構(gòu)成植物體或動物，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人體的生殖細胞有精子和卵細胞；卵細胞和精子都不能進行細胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．因此人體的發(fā)育開始于受精卵．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】人體與外界環(huán)境的氣體交換，是通過呼吸系統(tǒng)來完成的．氣體的擴散作用是指氣體分子通過不規(guī)則運動、擴散運動而進入到其他物質(zhì)里的過程；擴散方向受物質(zhì)濃度梯度影響．即細胞內(nèi)外某物質(zhì)的濃度若不同時，則物質(zhì)會由高濃度擴散到低濃度的地方，若兩邊濃度相差越大，則物質(zhì)的擴散速率越快．【解析】【解答】解：肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的；肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴大，肺隨之擴大，這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺（肺泡），完成吸氣；肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小，肺隨之縮小，這時肺內(nèi)氣壓高于大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣．

人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間；血液和組織之間的氣體交換．因為肺泡內(nèi)的氧氣含量大于血液（不論動脈血液還是靜脈血液）；（動、靜脈）血液的氧氣濃度大于組織內(nèi)的氧氣濃度．所以氧氣不需要消耗能量也可以由肺泡到血液再到組織．因為沒有消耗能量，就像做菜時菜香的飄散一樣屬于自由擴散．二氧化碳的擴散方向則剛好相反，原理相同．因此，人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們是通過氣體的擴散作用而實現(xiàn)的．

故答案為：√22、×【分析】【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

（2）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等．【解析】【解答】解：被子植物可以通過有性生殖和無性生殖來繁殖后代．用種子來繁殖后代屬于有性生殖；因為種子中有胚，胚是由受精卵發(fā)育來的；被子植物也可以通過營養(yǎng)器官（根；莖、葉）、組織培養(yǎng)等技術來繁殖后代，這些生殖方式不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖．因此，能進行無性生殖的植物也能進行有性生殖如桃樹．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．四、簡答題(共3題，共9分)23、蒸騰作用變渾濁呼吸二氧化碳復燃氧氣排除花盆土壤中水分的蒸發(fā)【分析】解：（1）由分析可知晴天的上午；光照強烈，利于植物的蒸騰作用，植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中去的過程，因此在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口，植物體內(nèi)的水就會通過蒸騰作用通過葉片上的氣孔被散發(fā)出來，遇塑料袋的內(nèi)壁就會凝結(jié)成一個個的小水珠。

（2）要驗證綠色植物的呼吸作用；需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進行光合作用，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。幾小時后，發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清的石灰水變得渾濁，二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性，表明植物呼吸作用釋放出大量的二氧化碳。

（3）將該裝置移到陽光燦爛的室外做同樣實驗；燒杯中澄清的石灰水不變色，說明表示植物光合作用吸收二氧化碳的量大于其呼吸作用釋放的二氧化碳量。此時迅速將快要熄滅的細木條插進收集的氣體內(nèi)，觀察現(xiàn)象。收集的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣。因此綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣。

（4）裝置常用來驗證植物的蒸騰作用散失水分；但該裝置的設計有一個問題，即塑料袋連同花盆一起罩住了，這樣，塑料袋內(nèi)壁上凝結(jié)的水珠就不能排除花盆土壤中水分的蒸發(fā)。因此塑料薄膜應只罩住植物，不應連花盆一起罩住。

故答案為：（1）光合作用。

（2）變渾濁；呼吸；二氧化碳。

（3）復燃；氧氣。

（4）排除花盆土壤中水分的蒸發(fā)。

在晴天的上午；綠色植物的葉片能夠進行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用；此題通過圖示中的實驗裝置來驗證了植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用。

光合作用與呼吸作用的聯(lián)系：呼吸作用所分解的有機物是通過光和作用制造的，呼吸作用需要的氧氣也是光合作用產(chǎn)生的，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光和作用的原料。光和作用所固定的太陽能，轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學能，通過呼吸作用將有機物中的化學能釋放出來?！窘馕觥空趄v作用變渾濁呼吸二氧化碳復燃氧氣排除花盆土壤中水分的蒸發(fā)24、吸收口腔和小腸肺與外界的氣體交換氣體的擴散作用紅細胞肺動脈和上下腔靜脈【分析】解：（1）圖中①表示的生理過程是吸收。主要的能源物質(zhì)是糖類；淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，所以若進入A消化系統(tǒng)的是主要的能源物質(zhì)，該物質(zhì)應該是糖類，主要是淀粉，因此能消化該物質(zhì)的器官有口腔和小腸；

（2）圖中②過程是肺與外界的氣體交換；肺與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的，③表示肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的；

（3）a表示氧氣、b表示二氧化碳，血液中的氧氣是由紅細胞中的血紅蛋白來運輸，二氧化碳主要由血漿運輸；血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)，經(jīng)過體循環(huán)血液在[5]全身毛細血管進行物質(zhì)交換血液中的氧氣擴散進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液，血液會由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變成含氧較較少、顏色暗紅的靜脈血。經(jīng)過肺循環(huán)，通過肺泡周圍的毛細血管的氣體交換血液會由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧較多、顏色鮮紅的動脈血。在體循環(huán)中動脈流動脈血靜脈中流靜脈血，在肺循環(huán)中動脈流靜脈血靜脈里流動脈血，肺動脈和上下腔靜脈流靜脈血，主動脈和肺靜脈流動脈血，所以與心臟相連的血管中含有b二氧化碳豐富的血管是肺動脈和上下腔靜脈。

故答案為：（1）吸收；口腔和小腸；

（2）肺與外界的氣體交換（或肺的通氣）；氣體的擴散作用；

（3）紅細胞（或血紅蛋白）；肺動脈和上下腔靜脈。

觀圖可知：A表示消化系統(tǒng)、B表示呼吸系統(tǒng)、C表示泌尿系統(tǒng)、①表示吸收、②表示肺與外界的氣體交換、③表示肺泡內(nèi)的氣體交換、④表示腎小管的重吸收作用、⑤表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，a表示氧氣、b表示二氧化碳；解答即可。

本題考查學生對血液循環(huán)的途徑和人體內(nèi)的氣體交換等知識點的理解，考查學生的識圖分析問題解決問題體的能力?！窘馕觥课湛谇缓托∧c肺與外界的氣體交換氣體的擴散作用紅細胞肺動脈和上下腔靜脈25、略

【分析】【分析】淀粉的消化開始于口腔，由圖示可知：曲線甲所代表的營養(yǎng)物質(zhì)在A口腔內(nèi)即被消化，因此曲線甲是淀粉的消化曲線；蛋白質(zhì)的消化開始于胃，由圖示可知：曲線乙所代表的營養(yǎng)物質(zhì)在C胃內(nèi)開始被消化，因此曲線乙是蛋白質(zhì)的消化曲線；脂肪的消化開始于小腸，由圖示可知：曲線丙所代表的營養(yǎng)物質(zhì)自小腸開始消化，因此曲線丙是脂肪的消化曲線．圖二中a是氧氣，b二氧化碳，①是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，②肺泡與外界的氣體交換，③肺泡與血液之間的氣體交換，④腎小管的重吸收，⑤腎小球（和腎小囊內(nèi)壁）的濾過．【解析】【解答】解：（1）由圖示可知：曲線乙所代表的營養(yǎng)物質(zhì)在C胃內(nèi)開始被消化；因此曲線乙是蛋白質(zhì)的消化曲線；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步被消化，在小腸內(nèi)被消化為氨基酸，然后經(jīng)小腸吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng)．

（2）②表示肺的通氣；是肺與外界之間的氣體交換，是通過呼吸運動實現(xiàn)的．③肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴散作用．④腎小管的重吸收．

（3）當血液流經(jīng)肺部毛細血管時；血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧氣擴散進入血液，這樣血液由靜脈血變成了動脈血；氧氣進入血液后與紅細胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)輸送到組織細胞處，在組織細胞的線粒體中參與有機物的分解，為生命活動提供能量．

（4）肝臟分泌的膽汁不含消化酶；但對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小的顆粒，增大脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，肝炎患者的肝臟分泌膽汁的能力差，影響了脂肪的消化．

故答案為：（1）胃；氨基酸；

（2）呼吸運動；肺泡內(nèi)的氣體交換；腎小管的重吸收；

（3）紅細胞；組織細胞；

（4）膽汁．五、解答題(共4題，共36分)26、略

【分析】【分析】白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病，由于先天性缺乏酪氨酸酶，或酪氨酸酶功能減退，黑色素合成發(fā)生障礙所導致的遺傳性白斑?。@類病人通常是全身皮膚、毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素，因此表現(xiàn)為皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白色或白里帶黃．白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中．【解析】【解答】解：當控制某種性狀的基因都是隱性基因時；才會表現(xiàn)出隱性性狀；由題干中的遺傳圖解可知，白化病患者的基因組成是aa．

由遺傳圖解可知；后代子女患白化病的可能性是25%．

故答案為：

27、略

【分析】【分析】了解艾滋病的相關知識，以及學會如何與艾滋病人相處，是每個公民應具備的基本生物科學素養(yǎng)．【解析】【解答】解：艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播；血液傳播、母嬰傳播．同艾滋病患者交談、握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用教室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會被感染艾滋病病毒；因此對艾滋病患者不要有懼怕心理；要不歧視、不孤立艾滋病患者；與他們