2025年浙教版四年級數(shù)學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版四年級數(shù)學下冊月考試卷97考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、給出的四個數(shù)中把“0”去掉后，數(shù)的大小不變的是（）A.6.107B.1.076C.7.610D.10.672、大于4.35小于5.35的小數(shù)有（）個．A.9B.10C.無數(shù)3、如果等腰三角形的一個內角等于另外兩個內角的度數(shù)之和，那么這個三角形是（）A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形4、下列只讀一個零的是（）A.38006000B.30800600C.300860005、39□650≈40萬，□里可以填（）A.0--4B.5--9C.1-96、用一只平底鍋煎餅；每次能同時放兩塊餅，如果煎1塊餅需要2分鐘（正；反面各1分鐘），問：煎17塊餅最少需要多少分鐘？（）

A.14B.34C.177、125684631中的“5”表示（）A.5個萬B.5個十萬C.5個百萬D.5個千萬評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、一只駝鳥奔跑的速度每小時58千米，可寫作____．9、算式：47+12=59，59×4=236，列成綜合算式是____．10、用三個1和兩個0組成三個不同的五位數(shù)，一個零都不讀的是____；只讀一個零的是____；兩個零都要讀的是____．11、甲、乙兩數(shù)的差是0.99，甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后與乙數(shù)相等，甲數(shù)是____．12、用10倍的放大鏡看一個145度的角，這個角為____度．13、2590000=____萬4504000000=____萬．14、一個十位數(shù)，最高位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作____，讀作____，這個數(shù)最高位是____位．省略億后面的尾數(shù)約是____億．15、計算682+[992÷（134-86）]時，要先算____法，再算____法，最后算____法．16、奶糖每千克14元，水果糖每千克10元，酥糖每千克12元．現(xiàn)在把3千克奶糖、3千克水果糖和4千克酥糖混合成什錦糖，什錦糖單價是每千克____元．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、2.030小數(shù)點后面的零去掉，它的大小不變．____．（判斷對錯）18、一位小數(shù)加上兩位小數(shù)，和一定是三位小數(shù)．____（判斷對錯）19、兩個數(shù)的商是9，如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘3，商就變成了27．____（判斷對錯）20、25×16=25×4×4，應用了乘法分配律．____（判斷對錯）21、一條直線長6分米．____（判斷對錯）22、196÷2÷7=196÷14____（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共4題，共36分)23、過圖中的A點，畫出直線a的垂線和直線b的平行線．

24、下面三堆方塊；從它們的______面看到的形狀是相同的，從______面看到的都是4個小正方形．

25、在方格紙上畫一個等腰直角三角形；并畫出它斜邊上的高，然后把這個圖形向右平移5格．

26、過P點畫出AB的平行線；畫出BC的垂線．

評卷人得分五、證明題(共1題，共2分)27、如圖，AB，CD相交于點O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)28、不用計算；看上面三個得數(shù)直接寫出下面三道題的答案．

999×11=10989

999×12=11988

999×13=12987

999×14=____

999×15=____

999×16=____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】A；6.107；因為0不在小數(shù)的末尾所以不能去掉；

B；1.076；因為0不在小數(shù)的末尾所以不能去掉；

C；7.610；末尾的0可以去掉，即7.610=7.61；

D；10.67；因為0不在小數(shù)末尾，所以不能去掉。

【分析】根據小數(shù)的性質：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0；小數(shù)的大小不變，據此解答。

故選：C。2、C【分析】【解答】解：大于4.35小于5.35的小數(shù)；沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)；兩位小數(shù)、三位小數(shù)，所以有無數(shù)個小數(shù)．

故選：C．

【分析】由題意可知要求的小數(shù)大于4.35小于5.35之間的小數(shù)，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，所以有無數(shù)個小數(shù)．此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，即可確定．3、A【分析】【分析】因為三角形的內角和等于180°，如果三角形一個內角等于另外兩個內角之和，那么第三個內角就是最大角，是三角形內角和的一半，然后根據三角形的分類進行解答．【解析】【解答】解：這個三角形中的最大角是：

180°÷2=90°；

90°的角是直角；有一個角是直角的三角形是直角三角形．

故選：A．4、C【分析】【分析】根據整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，分別讀出各數(shù)再作選擇．【解析】【解答】解：38006000讀作：三千八百萬六千；

30800600讀作：三千零八十萬零六百；

30086000讀作：三千零八萬六千．

故選：C．5、B【分析】【分析】39□650≈40萬，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以□里可以填5或比5大的數(shù)．據此解答．【解析】【解答】解：39□650≈40萬；顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以□里可以填5；6、7、8、9五個數(shù)．

答：空格里可以填的數(shù)有5個．

故選：B．6、C【分析】【解答】解：3張餅需要的時間是：

1×3=3（分鐘）

兩張餅同時煎需要2分鐘；

17張共需要：

（17﹣3）÷2×2+3；

=14÷2×2+3

=14+3

=17（分鐘）

答：煎17張餅至少需要17分鐘．

【分析】每次能同時放兩塊餅，如果煎1塊餅需要2分鐘（正、反面各1分鐘），由于17是奇數(shù)，可先煎前3張，設分別為a、b、c，前1分鐘煎a、b的正面，中間1分鐘煎a的反面和c的正面，這樣a煎好了，后1分鐘煎b；c的反面；1×3=3分鐘也就烤好了；，剩下的17﹣3張，按照每兩張一組進行求解．

7、C【分析】【解答】解：根據數(shù)位順序表；可得。

125684631中的5在百萬位上；所以“5”表示5個百萬．

故選：C．

【分析】根據數(shù)位順序表，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、，相對應的計數(shù)單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、，據此解答即可．此題主要考查了整數(shù)的認識，以及數(shù)位順序表的應用．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】根據行程問題中速度的表示方法，首先寫出這只駝鳥每小時奔跑的路程，然后加上一條斜線，再在斜線的后面加上小時即可．【解析】【解答】解：一只駝鳥奔跑的速度每小時58千米；可寫作58千米/小時．

故答案為：58千米/小時．9、略

【分析】【分析】47+12=59，59×4=236，先用47加上12求出和，再用求出的和乘上4即可．【解析】【解答】解：47+12=59；59×4=236，列成綜合算式是（47+12）×4．

故答案為：（47+12）×4．10、略

【分析】【分析】根據整數(shù)中0的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，要想一個零都不讀，這兩個0都在寫在個級的末尾；要想只讀一個零，要有一個0或兩個連續(xù)0不能寫個級的末尾；要想讀出兩個零，這兩個0不能寫在個級的末尾，且不能相鄰，答案不唯一，只要符合要求即可．【解析】【解答】解：用三個1和兩個0組成一個五位數(shù)；

一個零都不讀的是11100；

只讀一個零的是11001；

讀兩個零的是10101；

故答案為：11100，11001，10101．11、略

【分析】【分析】根據“甲的小數(shù)點向右移動一位后與乙同樣大”，可知乙數(shù)是甲數(shù)的10倍，把甲數(shù)看做1份數(shù)，則乙數(shù)就是10份數(shù)，乙數(shù)就比甲數(shù)多10-1=9份數(shù)，再根據“甲乙兩數(shù)相差0.99”，進而分別求出乙數(shù)和甲數(shù)的數(shù)值．【解析】【解答】解：甲數(shù)：0.99÷（10-1）

=0.99÷9

=0.11

答：甲數(shù)是0.11；

故答案為：0.11．12、略

【分析】【分析】角的大小是指兩邊張開的大小，與兩條邊的分離程度有關，用放大10倍的放大鏡看一個145°的角，也就是把邊變長了，而兩邊張開的大小沒變，即角的度數(shù)沒變．【解析】【解答】解：用10倍的放大鏡看一個145度的角；這個角為145度；

故答案為：145．13、略

【分析】【分析】把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，根據我國的計數(shù)習慣，四位一級，只要把個級里4個0去掉同時寫上“萬”字．【解析】【解答】解：2590000=259萬4504000000=450400萬。

故答案為：259萬，450400萬．14、略

【分析】【分析】根據整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；這個數(shù)最高位是億位；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字．【解析】【解答】解：一個十位數(shù)；最高位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作7005000500，讀作七十億零五百萬零五百，這個數(shù)最高位是十億位．省略億后面的尾數(shù)約是70億．

故答案為：7005000500，七十億零五百萬零五百，十億，70．15、略

【分析】【分析】按照整數(shù)混合運算的運算順序：先算小括號內的減法，再算中括號里面的除法，最后算括號外面的加法，由此填空即可．【解析】【解答】解：計算682+[992÷（134-86）]時應算減法；再算除法，最后算加法．

故答案為：減，除，加．16、略

【分析】【分析】根據單價和數(shù)量求出每種糖果的總價，然后求出混合后的總價格，再求出總質量，用總價格除以總質量即可．【解析】【解答】解：（14×3+10×3+12×4）÷（3+3+4）

=（42+30+48）÷10

=120÷10

=12（元）

答：什錦糖每千克12元．

故答案為：12．三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，據此解答即可．【解析】【解答】解：2.030小數(shù)點后面的零去掉是2.3；2.030≠2.3；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據題意，假設兩位小數(shù)是0.12，一位小數(shù)是0.4，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：根據題意；假設兩位小數(shù)是0.12，一位小數(shù)是0.4；

0.12+0.4=0.52；

0.52是兩位小數(shù)；

所以；一位小數(shù)加上兩位小數(shù)，和一定是三位小數(shù)，說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】在除法算式中；被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；

被除數(shù)不變；除數(shù)擴大則商反而縮小，除數(shù)縮小商就擴大，而且倍數(shù)也相同（0除外）；

據此解答即可．【解析】【解答】解：根據商的變化規(guī)律可知；

兩個數(shù)的商是9；如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘3，商就縮小3倍，變成了9÷3=3．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】把16寫成4×4，再根據乘法結合律計算．【解析】【解答】解：25×16

=25×4×4

=100×4

=400

故答案為：×．21、×【分析】【分析】直線沒有端點，無限長；不可以度量；據此判斷．【解析】【解答】解：因為直線沒有端點；無限長；不可以度量；

所以原題的說法是錯誤的；

故答案為：×．22、√【分析】【分析】196÷2÷7，根據除法的運算性質：a÷b÷c=a÷（b×c），據此簡算．【解析】【解答】解：196÷2÷7

=196÷（2×7）

=196÷14

=14．

故答案為：√．四、操作題(共4題，共36分)23、解：畫圖如下：

【分析】

（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合；沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．

（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合；用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．

本題考查了學生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學生的作圖能力．【解析】解：畫圖如下：

24、右上【分析】解：如圖。

這三堆方塊；從它們的右面看到的形狀是相同的，從上面看到的都是4個小正方形．

故答案為：右；上．

這三個立體圖形都是由5個相同的小正方體組成的．從右邊看；形狀相同，都能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，右齊；從上面看都是4個正方形．

本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形．【解析】右上25、解：

【分析】

根據等腰直角三角形的意義；畫一個兩直角邊相等的直角三角形即可，過直角頂點作斜邊的垂線，頂點和垂足之間的線段就是這個直角三角形斜邊上的高．先把這個等腰直角三角形的三個頂點向右平移5格，再連接起來即可．

此題考查的知識點有：作等腰直角三角形、作平移后的圖形、作三角形的高等．【解析】解：

26、解：畫圖如下：

【分析】