2025年新世紀(jì)版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中；最終能得到無色；透明溶液的是（）

?A.NaOHH2SO4BaCl2?B.NaOHCuSO4NaClC.HNO3KNO3K2SO4?D.Na2SO4FeCl3KCl2、酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A.降低可燃物的著火點B.提高可燃物的著火點C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積3、20℃時，將40gNaCl放入100g水中，攪拌后，所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（已知20℃時，NaCl的溶解度為36g）（）A.×100%B.×100%C.×100%D.×100%4、下列對表中探究動物繞道取食實驗結(jié)果的分析，不正確的是（）。動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A.動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.丙的學(xué)習(xí)能力最強C.動物的行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)D.動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少5、綠色植物進行光合作用的實質(zhì)是（）A.制造有機物，釋放能量B.制造有機物，儲存能量C.分解有機物，釋放能量D.分解有機物，儲存能量6、在生態(tài)系統(tǒng)中，有助于維持生物圈中的碳-氧平衡的是（）A.微生物B.綠色植物C.動物D.非生物環(huán)境7、如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是（）

A.金元素屬于非金屬元素B.一個金原子的中子數(shù)為197C.一個金原子的核外電子數(shù)為118D.金元素與其他元素的本質(zhì)區(qū)別就是它的核電荷數(shù)是798、（2016?麗水）糖尿病是一種激素分泌異常造成的非傳染性疾病，我國患糖尿病的人數(shù)居世界首位．糖尿病發(fā)病的主要原因是（）A.生長激素分泌不足B.胰島素分泌不足C.生長激素分泌過多D.胰島素分泌過多評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、能使陸地上的水不斷得到補充，水資源得以再生的水循環(huán)是____10、如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時會發(fā)生____現(xiàn)象，若要兩燈串聯(lián)，應(yīng)去掉導(dǎo)線____；若要兩燈并聯(lián)，應(yīng)將導(dǎo)線____改接到____接線柱。

11、固體物質(zhì)的溶解度和飽和溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只與____有關(guān)，而與溶劑質(zhì)量無關(guān)．將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液，應(yīng)蒸發(fā)掉____g水．12、如圖為一生長旺盛的植物體示意圖；A；B表示不同的物質(zhì)．請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）在植物體內(nèi)存在著把根部吸收的水分運輸?shù)街参矬w各處的管道，這種管道叫做____；

（2）如果A是氧氣，B是二氧化碳，則說明植物體正在進行的生理活動是____；

（3）如果A是二氧化碳，B是氧氣，則說明植物體正在進行的生理活動是____；

（4）如果A是水蒸氣，則說明植物體正在進行的生理活動是____．13、物質(zhì)是由分子、原子、離子等微小粒子構(gòu)成的，如：二氧化碳是由____構(gòu)成，氯化鈉是由____構(gòu)成。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水的化學(xué)性質(zhì)是由____保持；在過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中的最小粒子是____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。21、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共1題，共9分)24、（1）請畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖；

（2）根據(jù)圖乙所示電路圖；請在圖丙中用筆畫線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】物質(zhì)加到水中得到無色澄清溶液；說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子．

A、BaCl2和H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；溶液變渾濁，故選項錯誤；

B、NaOH與CuSO4反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，溶液變渾濁，且CuSO4的水溶液呈藍(lán)色；故選項錯誤；

C；三者之間不反應(yīng)；符合無色透明的要求，故選項正確；

D、三者之間不反應(yīng)，但FeCl3的水溶液呈黃色；故選項錯誤．

故選：C．

【分析】若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．2、D【分析】【解答】A；可燃物的著火點一般情況下不變；故A錯誤；

B；可燃物的著火點一般情況下不變；故B錯誤；

C；將燈芯撥得松散一些；不會改變空氣中氧氣含量，故C錯誤；

D；將燈芯撥得松散一些；增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確．

故選：D．

【分析】A；可燃物的著火點一般情況下不變；

B；可燃物的著火點一般情況下不變；

C；將燈芯撥得松散一些；不會改變空氣中氧氣含量；

D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺．3、D【分析】【解答】由20℃時NaCl在水中的溶解度是36g，判斷100g水中最多能夠溶解36gNaCl，所以加入40g氯化鈉不能完全溶解，即得飽和溶液，故其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%．

故選D．

【分析】由20℃時NaCl在水中的溶解度是36g，判斷100g水中最多能夠溶解36gNaCl；利用飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系，計算溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．4、C【分析】【解答】A；動物的繞道取食是由生活經(jīng)驗獲得的；是一種學(xué)習(xí)行為，A正確；

B；丙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少；所以丙的學(xué)習(xí)能力最強，B正確；

C、動物的先天性行為受遺傳物質(zhì)控制，動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的，因此動物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)，不是無關(guān)，C不正確；

D；動物越高等；“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少，D正確．

故選：C．

【分析】動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強．5、B【分析】【解答】由光合作用的公式可知光合作用的實質(zhì)是：①它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物；不僅用來構(gòu)成植物體的本身，同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．②在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能．故答案選：B

【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。6、B【分析】【解答】綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳；釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。故答案選：B

【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．7、D【分析】【分析】

并且還需要知道。

1.原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；2.在原子中相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。

【解答】如圖所示；

A.金元素屬于非金屬元素；應(yīng)該是金屬元素。故錯誤。

B.一個金原子的中子數(shù)為197；應(yīng)該是197-79=98。故錯誤。

C.一個金原子的核外電子數(shù)為118；應(yīng)該是79。故錯誤。

D.金元素與其他元素的本質(zhì)區(qū)別就是它的核電荷數(shù)是79。正確。

故答案為D。8、B【分析】【分析】人體內(nèi)胰島素分泌不足時；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外形成糖尿病．激素分泌異常時人會患相應(yīng)的疾病，但激素分泌過多和分泌不足會使人體患不同的疾病，要注意識別．

【解答】解：胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外形成糖尿病．

故選：B二、填空題(共5題，共10分)9、海陸間循環(huán)【分析】【分析】水循環(huán)可以描述為：在太陽輻射能的作用下，從海陸表面蒸發(fā)的水分，上升到大氣中；隨著大氣的運動和在一定的熱力條件下，水汽凝結(jié)為液態(tài)水降落至地球表面；一部分降水可被植被攔截或被植物散發(fā)，降落到地面的水可以形成地表徑流；滲入地下的水一部分從表層壤中流和地下徑流形式進入河道，成為河川徑流的一部分；貯于地下的水，一部分上升至地表供蒸發(fā)，一部分向深層滲透，在一定的條件下溢出成為不同形式的泉水；地表水和返回地面的地下水，最終都流入海洋或蒸發(fā)到大氣中。

【解答】大氣中的水汽主要來自海洋；一部分來自大陸表面的蒸發(fā)。海洋水通過蒸發(fā)稱為大氣水，然后凝結(jié)降落到地面，形成江河湖泊水，通過徑流流到海洋。；

故答案為：海陸間循環(huán)10、短路32d【分析】【解答】由于導(dǎo)線幾乎沒有電阻，故開關(guān)閉合后，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)導(dǎo)線1→2→3→5直接回到電源的負(fù)極，即不經(jīng)過用電器，因此開關(guān)閉合后電路為短路現(xiàn)象；若兩燈串聯(lián)，即該電路中只有一條電流的路徑，且兩燈泡均在該路徑上，故去掉導(dǎo)線3后，電流從電源正極依次經(jīng)過開關(guān)和兩個燈泡，即此時兩個燈泡串聯(lián)連接；若要求兩燈并聯(lián)，即兩燈泡各自有一條路徑，即將導(dǎo)線2改接到d端或?qū)?dǎo)線5改接到b端即可。

【分析】本題考查對電路三種狀態(tài)的判別，基礎(chǔ)題。11、溫度50【分析】【解答】固體物質(zhì)的溶解度和飽和溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只與溫度有關(guān)；而與溶劑質(zhì)量無關(guān)．

設(shè)蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為x．

100g×10%=（100g﹣x）×20%

x=50g

故答案為：溫度；50．

【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度和飽和溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只與溫度有關(guān)，而與溶劑質(zhì)量無關(guān)以及蒸發(fā)溶劑過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變進行解答．12、導(dǎo)管光合作用呼吸作用蒸騰作用【分析】【解答】解：（1）導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．

（2）由圖可知：若A是氧氣，B是二氧化碳，根據(jù)光合作用的表達式：二氧化碳+水有機物+氧氣．則說明植物體正在進行的生理活動是光合作用．

（2）生物呼吸作用的公式：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量；呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并使釋放出能量．如果A是二氧化碳，B是氧氣，則說明植物體正在進行的生理活動是呼吸作用．

（3）植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用；若C表示水，則表示植物進行蒸騰作用；

（4）植物進行蒸騰作用是水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中；葉片散失水分的“門戶”是氣孔，其開閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的，如果A是水蒸氣，則說明植物體正在進行的生理活動是蒸騰作用．

故答案為：（1）導(dǎo)管；（2）光合作用；（3）呼吸作用；（4）蒸騰作用。

【分析】（1）植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．篩管可以運輸有機物；導(dǎo)管可以運輸水分和無機鹽．

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物；并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用；

（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程；

（4）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，據(jù)此解答13、分子離子水分子氫原子、氧原子【分析】【分析】根據(jù)已有的微觀粒子進行分析，分子、原子核離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，分子是由原子構(gòu)成的，化學(xué)變化中的最小微粒是原子?！窘獯稹繕?gòu)成物質(zhì)的粒子有分子和原子等；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，氯化鈉是由是鈉離子和氯離子直接構(gòu)成的。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．在過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中的最小粒子是氫原子和氧原子。故答案為：分子離子水分子氫原子、氧原子三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共36分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．21、