2025年外研版三年級起點七年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點七年級物理下冊階段測試試卷865考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列對聲的應(yīng)用中，不是利用了回聲定位的是（）A.利用聲吶探測海深B.醫(yī)生為病人檢查身體時所做的“B超”C.漁船探測魚群的位置D.利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石2、小明用刻度尺測量一張A4

紙的長度，四次測量的結(jié)果分別是29.70cm29.69cm29.72cm29.71cm

則該A4

紙的長度應(yīng)記為()A.29.7cm

B.29.70cm

C.29.71cm

D.29.705cm

3、如圖所示是一只熊貓在照鏡子；它看到的像應(yīng)該是圖中的(

)

A.B.C.D.4、下列光學儀器成放大實像的是()

A.放大鏡B.照相機C.幻燈機D.平面鏡5、以下是關(guān)于光現(xiàn)象的一些說法；其中正確的是(

)

A.在岸上看到水里的魚比它的實際位置低一些B.斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的反射現(xiàn)象C.看到物體成的虛像時，并沒有光線射入我們的眼睛D.小孔成像說明了光沿直線傳播6、將一本書平放在水平桌面上，下列敘述正確的是（）A.書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力B.書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力D.書對桌面的壓力和書本受到的重力是一對相互作用力7、下面的圖中，正確表示水沸騰時杯底氣泡向上升的圖示是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、如圖1所示為某一熱敏電阻（電阻值隨溫度的改變而改變，且對溫度很敏感）的I-U關(guān)系曲線圖．將這一熱敏電阻接在如圖2所示的電路中，電源電壓恒為9V，電流表讀數(shù)為70mA，定值電阻R1=250Ω．由熱敏電阻的I-U關(guān)系曲線可知，熱敏電阻兩端的電壓為____V；電阻R2的阻值為____Ω，電阻R2的電功率為____W．

9、光的三原色：____________、____________、____________三種色光按不同的比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光，因此這三種色光叫做光的三原色．而太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分散成了各種顏色的光，這說明太陽光是由____________混合而成的．顏料的三原色：：____________、____________、____________三種顏料按不同的比例混合，可以配成各種顏色的顏料，因此這三種顏料叫做顏料的三原色．10、如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸______，(

選填“變大”或“變小”)

這個現(xiàn)象說明聲音不能在______傳播；再讓空氣逐漸進入罩內(nèi)，鬧鐘的聲音會______(

選填“變大”或“變小”)

這個現(xiàn)象說明聲音可以在______中傳播.

綜上所述，我們可以得出一條結(jié)論：______．11、力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個問題，小華設(shè)計了這樣的實驗思路：將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.

如圖所示是小華設(shè)計的實驗的幾個主要步驟.(

小華使用的鉤碼重力為G)

(1)

通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_______有關(guān)．(2)

通過比較甲和丁中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：____________________．(3)

通過比較____和____中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果和力的作用點有關(guān)．(4)

在本實驗中，小華采用的方法叫________________法．12、核能是一種新能源，核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式，另一種核反應(yīng)方式是______；半導(dǎo)體二極管具有______導(dǎo)電性；若用超導(dǎo)體輸電，優(yōu)點是可以實現(xiàn)輸電過程中______電能損失．13、如圖所示，MN為平面鏡，CD為光屏．它們均豎直放置，在離平面鏡N端正前方，位于MN、CD中點處有一激光源s．現(xiàn)s點發(fā)出一束光線向鏡面投射，當光線的入射點從N點單向移動到M點時，測得反射光在光屏CD上的移動速度是3米/秒，則入射光的入射點沿鏡面移動的速度是____米/秒．

14、在圖甲所示的電路中；當開關(guān)S

從2

轉(zhuǎn)到1

時，根據(jù)電流表和電壓表對應(yīng)的示數(shù)，在U鈭?I

坐標中描繪了相對應(yīng)的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是______，電阻R2

的阻值是______．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯）16、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）17、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______(

判斷對錯)

18、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

19、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度小．______（判斷對錯）20、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）21、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）22、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

23、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、解答題(共2題，共14分)24、小軍的爸爸是個粗心的人，有一次手機放在房間不知放在哪里，找不到了，這時小軍想到一個辦法幫助爸爸找到了手機，小軍用家里的固定電話不斷撥打手機使手機發(fā)出聲音，然后順著手機鈴聲的方位找到了，他運用了什么物理知識？25、實驗三如圖裝置：(1)

閉合開關(guān)；發(fā)現(xiàn)______，說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用．

(2)

小紅又進一步思考；通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與什么因素有關(guān)呢？若導(dǎo)體中電流大小改變，能否改變受力大小呢？

請你在上面實驗裝置基礎(chǔ)上加以改進；設(shè)計出實驗方案，驗證小紅的猜想.

寫出實驗步驟，并設(shè)計實驗記錄表格．

壟脵

步驟：______

壟脷

表格：評卷人得分五、簡答題(共2題，共6分)26、如何測量一層樓的高度？請設(shè)計三種方法．27、體積相同的A、B、C三個物體，放入水中靜止后，處于圖所示的狀態(tài)，試比較三個物體受的重力GA、GB、GC和密度A、B、C．評卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)28、如圖是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗．

（1）在做“水的沸騰”實驗時，采用如圖甲的實驗裝置，此時溫度計的示數(shù)為____℃．

（2）當水被加熱到92℃后，開始每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)并填入表中．請根據(jù)表中記錄的實驗數(shù)據(jù)，在圖丁中繪制出溫度隨時間變化的圖象．由數(shù)據(jù)可知此時室內(nèi)的氣壓____（選填“大于”；“等于”或“小于”）一個標準大氣壓．

。時間/min0123456溫度/℃92949698989898（3）在做“海波熔化”的實驗時，我們采用如圖乙的實驗裝置．將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈，溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度．根據(jù)兩個溫度計的示數(shù)，我們繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙）．由丙圖象可知，在第8分鐘時，大試管內(nèi)的海波處于____（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．第10分鐘后，海波的熔化將____（選填“繼續(xù)”或“停止”）．29、為探究“并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”；實驗室提供的器材有：電池組(

電壓為3V)

電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

(1)

請用筆畫線代替導(dǎo)線；在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1

兩端的電壓．

(2)

電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1L2

兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為____V.

根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.

你認為實驗的疏漏之處是____．

(3)

小華發(fā)現(xiàn)，實驗中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，他認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻，為了驗證猜想是否正確，閉合開關(guān)后，小華又測出了電池組兩端的電壓為2.65V

由此可以判斷，導(dǎo)線有電阻____(

選填“是”“不是”)

電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因，理由是____．30、有位同學用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律；豎直紙板可沿虛線折疊．

(1)

如圖甲；先讓紙板在同一平面內(nèi)，沿紙面射入一條光線EO

并找到反射光線OF

用量角器量出入射角和反射角的大小，反復(fù)實驗比較兩角的大小可得：反射角______入射角；

(2)

將紙板如圖乙折疊；______看到反射光線；(

填“能”或“不能”)

(3)

如果把甲圖中的入射光EO

移動到ON

的右邊；反射光OF

就在ON

的______；

(4)

由以上實驗我們可以得出光的反射規(guī)律有哪些？

壟脵

______；

壟脷

______；

壟脹

______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】解：A；讓聲音從海面發(fā)出；經(jīng)海底反射后，返回海面，記錄接收到回聲的時間，利用速度公式求海洋的深度，利用了回聲定位；

B；B超就是利用了超聲波能向一定方向傳播；而且可以穿透物體，如果碰到障礙，就會產(chǎn)生回聲，不相同的障礙物就會產(chǎn)生不相同的回聲，人們通過儀器將這種回聲收集并顯示在屏幕上，可以用來了解物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，利用了回聲定位；

C；漁民利用超聲波探測魚群的位置；漁船向水中發(fā)出超聲波，超聲波遇到魚群被反射回來，從而判斷出魚群的位置，利用了回聲定位；

D；利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石；是利用了超聲波能夠傳遞能量，不是利用回聲定位．

故選D．

【分析】回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物，被反射回來的現(xiàn)象，其應(yīng)用：回聲定位、探測魚群和探測海底的深度等．2、C【分析】【分析】在測量長度時；通常采用取多次測量平均值的方法來減小誤差，故只要計算出四次測量的平均值即可，但是在最后結(jié)果的確定時，還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測量值相同。

此題考查了在長度測量時，減小誤差的方法--取平均值法；但在計算平均值時，所得結(jié)果無論是否能除盡，都要將小數(shù)位數(shù)保留成與測量值相同?！窘獯稹繛闇p小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值；故物體的長度最終應(yīng)記錄為：L=29.70cm+29.69cm+29.72cm+29.71cm4=29.705cm

但根據(jù)記錄長度值的要求，所保留的小數(shù)位數(shù)必與測量值相同，采取四舍五入的方法，最終的記錄結(jié)果為L=29.71cm

故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾

3、D【分析】解：熊貓正對平面鏡；一定能看到熊貓的正面，所以排除選項A．

根據(jù)物像以平面鏡呈對稱性；所以竹子的像一定在右側(cè)，所以排除選項B和C

．

故選D．

根據(jù)物體在平面鏡中成像時；物像以平面鏡呈對稱性進行判斷．

根據(jù)平面鏡成像時，物像以平面鏡呈對稱的，是判斷平面鏡成像的重要依據(jù)．【解析】D

4、C【分析】【分析】照相機成縮小的實像，放大鏡成放大的虛像，幻燈機成放大的實像，平面鏡成等大的虛像。本題考查了凸透鏡和平面鏡成像的性質(zhì)?！窘獯稹緼.放大鏡成的是一個正立；放大的虛像；故錯誤；

B.照相機成的是一個倒立；縮小的實像；故錯誤；

C.幻燈機成的是倒立；放大的實像；故正確；

D.平面鏡所成的像是等大的正立的虛像；故錯誤。

故選C?！窘馕觥緾

5、D【分析】A

、岸上看到水里的魚比它的實際位置高一些，不符合題意；B、斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的折射現(xiàn)象，不符合題意；C、人看到物體成的虛像時，是物體的反射光線或折射光線進入人的眼睛，并沒有光線射入眼睛的說法是錯誤的，不符合題意；D、小孔成像說明了光沿直線傳播，符合題意。故選D【解析】D

6、A【分析】【分析】一對平衡力必須同時具備四個條件：大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

一對相互作用力與一對平衡力的唯一不同是：平衡力作有在同一物體上，而相互作用力作用在兩個物體上．【解析】【解答】解：AB；書本所受的重力與桌面對書的支持力；大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力，故A正確、B錯誤；

C；書對桌面的壓力和桌面對書的支持力；大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用不同物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；

D；書對桌面的壓力和書本受到的重力；方向相同，不是一對平衡力，也不是一對相互作用力，故D錯誤．

故選A．7、A【分析】【分析】水受熱沸騰前；水的下方溫度較高，上層的水溫度較低，氣泡上升時，遇到上層溫度低的水，液化且氣泡變?。?/p>

沸騰時整個容器中的水溫度都相同，氣泡上升的過程中，氣泡在水中的深度越來越淺，所受的壓強越來越小，氣泡越來越大．【解析】【解答】解：水沸騰前；由于上層水溫較低，氣泡在上升過程中液化而變?。?/p>

水沸騰時；整個容器中的水溫相同，氣泡上升，水壓變小，氣泡變大．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】

熱敏電阻和R2串聯(lián)后與R1并聯(lián)，電流表測量干路電流，已知電源電壓和R1的電阻可求出流經(jīng)它的電流I1===36mA；

又因為電流表示數(shù)為70mA，所以通過熱敏電阻的電流為I2=70mA-36mA=34mA；

從圖中可以看出當通過熱敏電阻的電流為34mA時；熱敏電阻兩端的電壓為5.2V；

故R2的阻值為：R2==≈112Ω；

電阻R2的電功率P=U2I2=3.8V×0.034A≈0.13W．

故答案為：5.2；112，0.13．

【解析】【答案】先根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律，求出流經(jīng)R1的電流；再根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律求出通過熱敏電阻中的電流，然后再從圖中讀出對應(yīng)的電壓值，即為熱敏電阻兩端的電壓；

根據(jù)電源電壓和串聯(lián)電路電壓的特點求出R2兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點以及R=求出電阻R2的阻值；

根據(jù)公式P=UI可求出電阻R2的電功率．

9、略

【分析】解：紅光；綠光、藍光叫做三原色光．

當太陽光經(jīng)過三棱鏡后；由于棱鏡對不同色光的偏折程度不同，會分解成紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象．

顏料的三原色是：紅；黃、藍；用這三種顏色按適當比例混合后，可以獲得任何一種顏色．

故答案為：紅、綠、藍；各種色光；紅、黃、藍．【解析】紅;綠;藍;各種色光;紅;黃;藍10、變小；真空；變大；空氣；聲音傳播需要介質(zhì)【分析】解：當鐘罩內(nèi)有空氣時；在外面可以聽到鬧鐘的聲音，但利用抽氣機不斷向外抽氣時，聲音逐漸變小如果抽空鐘罩內(nèi)的空氣，聲音消失，說明聲音不能在真空中進行傳播；再讓空氣逐漸進入罩內(nèi)，鬧鐘的聲音會變大，這個現(xiàn)象說明聲音可以在空氣中傳播，以上現(xiàn)象說明聲音的傳播需要介質(zhì)．

故答案為：變小；真空；變大；空氣；聲音傳播需要介質(zhì)．

解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解決此題要結(jié)合聲音的傳播條件進行分析解答．【解析】變??；真空；變大；空氣；聲音傳播需要介質(zhì)11、(1)

大小

(2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)

(3)

乙和丙

(4)

控制變量法【分析】【分析】(1)

力的作用效果：可以改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài)；本題中力的作用效果是通過鋼片的形變來體現(xiàn)的；

(2)

這是一道實驗分析題目，用到的方法為控制變量法，對比分析圖中的相同因素和不同因素，就可以得出相應(yīng)的結(jié)論。當一個問題與多個因素關(guān)系時，探究該問題與其中某個因素的關(guān)系時，通常采用控制變量法；本題中力的作用效果有是通過鋼片形狀的改變體現(xiàn)的，屬于轉(zhuǎn)換法的思想?！窘獯稹?1)

通過比較甲和乙中鋼片的形變程度；可以發(fā)現(xiàn)：甲中一個砝碼彎曲程度比乙中兩個砝碼彎曲程度小，故力的作用效果與力的大小有關(guān)；

(2)

通過比較甲和丁中鋼片的彎曲方向；可知，同樣大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果與力的方向有關(guān)；

(3)

甲和丙力的作用點不同；在同樣力的作用下效果不同，故力的作用效果與力的作用點有關(guān)；

(4)

這種研究問題的方法叫做控制變量法。

故答案為：(1)

大?。?2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)；(3)

甲和丙；(4)

控制變量法?！窘馕觥?1)

大小(2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)(3)

乙和丙(4)

控制變量法12、核聚變；單向；減少【分析】解：核電站是利用核裂變釋放的能量發(fā)電；核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式，另一種核反應(yīng)方式是核聚變；

半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦裕徊豢梢杂脕矸糯箅娦盘?，三極管可以放大信號；

輸電過程要損耗部分電能；如果利用超導(dǎo)體送電，可以減少輸電過程中能量損失，提高輸電效率．

故答案為：核聚變；單向；減少．

核能分為裂變和聚變兩種；

根據(jù)半導(dǎo)體二極管的特性可做出判斷；

輸電過程要損耗部分電能；如果利用超導(dǎo)體送電，可以減少輸電過程中能量損失，提高輸電效率．

本題考查的知識點較多，跨度也相對較大，應(yīng)對相關(guān)知識做出深入理解，本題的關(guān)鍵是二極管的性質(zhì)的把握．【解析】核聚變；單向；減少13、略

【分析】

作S在平面鏡MN的像S1，連接S1C，與MN交于點B，由題意“位于MN、CD中點處有一激光源s”可知S1N=S1A，則由相似三角形的性質(zhì)可得NB=AC．

設(shè)光斑在MN上的速度為v，光斑在CD上的速度為v1，由反射光在光屏CD上的移動速度是3米/秒可知，光斑在CD上掃過的長度是在MN上掃過長度的3倍，由于時間相同，則3vt=v1t，解得v1=1m/s．

故答案為：1．

【解析】【答案】設(shè)光斑在MN上的速度為v，光斑在CD上的速度為v1；

由幾何關(guān)系易知：光斑在CD上掃過的長度是在MN上掃過長度的3倍，由于時間相同，所以有：3vt=v1t，然后解得v1即可．

14、6V；20Ω【分析】解：(1)

由電路圖可知；當S

接1

時，電路為R1

的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流；

由圖乙可知；電源的電壓U=6V

(2)

當S

接2

時；兩電阻串聯(lián)，電壓表測R1

兩端的電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流；

由圖乙可知；U1=2V

電路中的電流I=0.2A

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；R2

兩端的電壓：

U2=U鈭?U1=6V鈭?2V=4V

由I=UR

可得；電阻R2

的阻值：

R2=U2I=4V0.2A=20婁賂

．

故答案為：6V20婁賂

．

(1)

由電路圖可知；當S

接1

時，電路為R1

的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流；由圖乙可知對應(yīng)的電壓和電流；

(2)

當S

接2

時；兩電阻串聯(lián)，電壓表測R1

兩端的電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流；由圖乙得出對應(yīng)的電流和電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R2

兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電阻R2

的阻值．

本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是開關(guān)處于不同位置時電表示數(shù)對應(yīng)電路連接方式的判斷．【解析】6V20婁賂

三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進行分類．【解析】×16、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×17、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

18、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

19、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×20、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×21、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√22、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

23、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、解答題(共2題，共14分)24、略

【分析】人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻也不相同，聲音在傳播過程中，聲音的強弱也會發(fā)生變化，我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位．【解析】答：響度是指人能感受到的聲音的強弱，聲源到兩只耳朵的距離不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其它特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)．這就是雙耳效應(yīng)．由于雙耳效應(yīng)，小軍可以準確地判斷聲音傳來的方位．25、導(dǎo)體ab運動起來；在原電路中串聯(lián)一個滑動變阻器和一只電流表，改變滑動變阻器滑片的位置3次，使電路中的電流改變3次，觀察導(dǎo)體ab運動的快慢【分析】解：(1)

當閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab

中會有電流通過，此時發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab

由靜止變運動；故說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用；

(2)

探究電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與導(dǎo)體中電流的大小關(guān)系時；應(yīng)控制其它不變，只改變電路中的電流大小即可，根據(jù)所學可知滑動變阻器可以實現(xiàn)這一目的；

利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電路中的電流即通過導(dǎo)體的電流；然后觀察導(dǎo)體運動的快慢即可得出通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與通過的電流是否有關(guān)，故應(yīng)把通過導(dǎo)體電流的大小和導(dǎo)體運動的快慢記錄實驗表格．

故答案為：

(1)

導(dǎo)體ab

運動起來；

(2)壟脵

在原電路中串聯(lián)一個滑動變阻器和一只電流表，改變滑動變阻器滑片的位置3

次，使電路中的電流改變3

次，觀察導(dǎo)體ab

運動的快慢；

壟脷

表格如下：

。實驗次數(shù)123電流大小大中小運動的快慢

(1)

力是改變物體運動狀態(tài)的原因；當力的方向發(fā)生改變的時候；受力物體的運動狀態(tài)也會發(fā)生改變；

(2)

探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與導(dǎo)體中電流的大小關(guān)系時；應(yīng)控制其它量不變，只改變電路中的電流的大小，然后觀察導(dǎo)體運動的快慢即可，電路中的電流可以滑動變阻器來實現(xiàn)，最后根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象設(shè)計實驗表格．

本題考查了學生對通電導(dǎo)體在磁場中受力的掌握和應(yīng)用，以及影響通電導(dǎo)體在磁場中受力大小因素的探究，側(cè)重考查了控制變量法的應(yīng)用，控制變量法是初中階段最重要的方法之一，平時要注意理解與掌握．【解析】導(dǎo)體ab

運動起來；在原電路中串聯(lián)一個滑動變阻器和一只電流表，改變滑動變阻器滑片的位置3

次，使電路中的電流改變3

次，觀察導(dǎo)體ab

運動的快慢五、簡答題(共2題，共6分)26、方法一：將一細線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細線長度位置，把細線折到小于30cm時，用該刻度尺測量出長度乘以細線的折數(shù)即是樓房高度方法二：測出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度方法三：用長木棍量出高度，再測量長木棍【分析】【分析】測量教學樓的高度，可以用細繩、或者木棍、或者測量一塊磚的厚度然后在數(shù)磚的個數(shù)。本題考查了長度的測量，考慮先用線測出并記下標記，然后量出標記的距離就是建筑物的長度，化整為零，化大為小是本題的突破點。【解答】方法一：將一細線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細線長度位置，把細線折到小于30cm

時，用該刻度尺測量出長度乘以細線的折數(shù)即是樓房高度。方法二：測出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度；方法三：用長木棍量出高度，再測量長木棍。故答案為：將一細線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細線長度位置，把細線折到小于30cm

時，用該刻度尺測量出長度乘以細線的折數(shù)即是樓房高度；測出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度；用長木棍量出高度，再測量長木棍?！窘馕觥糠椒ㄒ唬簩⒁患毦€拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細線長度位置，把細線折到小于30cm

時，用該刻度尺測量出長度乘以細線的折數(shù)即是樓房高度方法二：測出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度方法三：用長木棍量出高度，再測量長木棍27、略

【分析】不同物體的重力可借助浮力的知識來比較．解法1由圖來判斷物體的狀態(tài)：A、B漂浮，C懸浮．由狀態(tài)對物體進行受力分析：GA＝F浮A，GB＝F浮B，GC＝F浮C．比較A、B、C三個物體受的浮力∵VA排＜VB排＜VC排，液相同．根據(jù)F浮＝液gV排，可知：F浮A＜F浮B＜F浮C，∵GA＜GB＜GC．比較物體密度＝＝A＜B＜C解法2由物體的浮沉條件可知：A、B漂浮∴A＜水，B＜水，C＝水，A、B漂浮于水面：F浮A＝GA水gVA排＝AgVF浮B＝GB水GvB排＝BGv由圖：VB排＞VＡ排∴B＜A比較密度：C＞B＞A比較出密度后，由G＝mg＝Vg，就可比較出物體重力：GC＞GB＞GA．上述分析看出：由物體的狀態(tài)，作出正確的受力分析與阿基米德原理相結(jié)合是解決問題的關(guān)鍵．【解析】【答案】GC＞GB＞GA密度：C＞B＞A六、綜合題(共3題，共27分)28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)水沸騰的特點：繼續(xù)吸熱；溫度不變，可知溫度計的示數(shù)為88℃；

（2）液體的沸點隨氣壓的降低而降低；可知此時實驗室內(nèi)的氣壓小于一個標準大氣壓；

（3）由圖象可知第8分鐘時，海波正處于熔化階段，故海波處于固液共存態(tài)，到第10分鐘，海波全部熔化，第10分鐘后，海波的熔化將停止．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)水沸騰的特點：繼續(xù)吸熱；溫度不變，可知溫度計的示數(shù)為88℃；

（2）根據(jù)水沸騰時；時間與溫度變化繪制圖象如下：

液體的沸點隨氣壓的降低而降低；可知此時實驗室內(nèi)的氣壓小于一個標準大氣壓；

（3）由圖象可知第8分鐘時；海波正處于熔化階段，故海波處于固液共存態(tài)，到第10分鐘，海波全部熔化，第10分鐘后，海波的熔化將停止．

故答案為：

（1）88；

（2）如上圖所示；小于；

（3