2025年人教版PEP八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量10.2g食鹽，加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左，接下來的操作應(yīng)該是()A.移動(dòng)游碼B.減少食鹽C.增加砝碼D.增加食鹽2、下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（）A.

加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉B.

用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣C.

向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.

某溫度，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體3、下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是()A.標(biāo)簽受損B.標(biāo)簽受損C.燈內(nèi)酒精燃燒D.讀數(shù)不正確4、如圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是rm{(}rm{)}

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C.該實(shí)驗(yàn)可以說明rm{N_{2}}難溶于水D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于rm{1/5}5、下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是A.空氣中的氧氣可以供給呼吸rm{.}燃燒rm{.}煉鋼rm{.}化工生產(chǎn)等B.氧氣常用做電光源C.氮?dú)庥糜诖艖腋×熊噐m{.}食品充氮防腐等D.固態(tài)二氧化碳常用于人工降雨6、在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會(huì)發(fā)生改變的有rm{(}rm{)}

rm{壟脵}各元素的質(zhì)量。

rm{壟脷}原子的種類。

rm{壟脹}原子的數(shù)目。

rm{壟脺}分子的數(shù)目。

rm{壟脻}分子的種類。

rm{壟脼}物質(zhì)的總質(zhì)量．A.rm{壟脵壟脹壟脺壟脼}B.rm{壟脹壟脺壟脻}C.rm{壟脵壟脷壟脹壟脼}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脼}7、在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì)；在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

。物質(zhì)rm{a}rmrm{c}rmee3d7js反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.4}rm{3.2}rm{4.0}rm{2.8}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{5.2}rm{x}rm{7.2}rm{2.8}通過分析，判斷下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{a}和rm{c}是反應(yīng)物B.rm8qaopt2一定是催化劑C.rm{X=2.0g}D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)8、實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心打翻酒精燈著火了；最簡(jiǎn)便合理的滅火方法是（）

A.用水澆滅。

B.用嘴吹滅。

C.用濕抹布蓋滅。

D.用滅火器撲滅。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

10、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

11、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳12、有關(guān)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的組成說法正確的是（）A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有H、O元素D.蛋白質(zhì)和脂肪中一定都含有H、O、N四種元素13、將碳與氧氣按下列質(zhì)量比充分反應(yīng)，所得產(chǎn)物一定為純凈物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}14、如圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線，則下列說法錯(cuò)誤的是()

A.當(dāng)溫度為rm{10隆忙}時(shí)，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。C.在rm{10隆忙}時(shí)把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}兩者都有晶體析出。D.rm{20隆忙}時(shí)rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{70%}15、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是()A.鐵用于制作暖氣片B.鎂粉用于制作照明彈C.稀鹽酸用于除鐵銹D.金剛石用于制鉆石16、小穎同學(xué)為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動(dòng)性順序；做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z17、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價(jià)。

B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)；并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，集氣瓶中加入液體的作用是____．

（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為____，集氣瓶中加入的液體可能是____，其目的為____．19、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比分析；歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．

（1）許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)往往伴隨有生成氣體的現(xiàn)象．請(qǐng)你用化學(xué)方程式舉一例說明____；

（2）在四種物質(zhì)：SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO中，有一種物質(zhì)與眾不同，該物質(zhì)是____，它與同組其他物質(zhì)不同的原因是____；

（3）請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋：用石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面____．20、根據(jù)物質(zhì)組成是否單一，可將物質(zhì)分為混合物和純凈物，如空氣、澄清的石灰水屬于______，水、五氧化二磷屬于______rm{.}根據(jù)純凈物的元素組成是否單一；又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物．

以下物質(zhì)中：

rm{(1)}氧氣；rm{(2)}水；rm{(3)}高錳酸鉀；rm{(4)}二氧化錳；rm{(5)}雙氧水；rm{(6)}碳；rm{(7)}五氧化二磷；rm{(8)}鐵．

其中屬于單質(zhì)的是rm{(}填序號(hào)rm{)}______，它們共同的特點(diǎn)是______；屬于化合物的是______，其共同的特點(diǎn)是______；若將rm{(2)(4)(5)(7)}歸為一類，稱作氧化物，則它們組成的共同特點(diǎn)是______．21、將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；變量y隨反應(yīng)時(shí)間的變化如圖，則變量y可以是______。

A．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量B．固體中氧元素的質(zhì)量。

C．固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．______22、右圖是水分子的模型；從模型可獲得的信息有。

（1）____

（2）____

（3）____

（4）____．

23、甲、乙丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，由圖可知：____物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減少；t1℃時(shí)____物質(zhì)的溶解度最大：t2℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“相等”、或“不相等”或“不一定”）：當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用____法提純甲．

評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共18分)24、根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖；回答下列問題：

rm{(1)}寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：rm{壟脵}___________、rm{壟脷}_________、rm{壟脹}________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室如果用裝置rm{A}制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________________________________________________。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，如果用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，那么發(fā)生裝置選擇_____________，裝入藥品前，應(yīng)先_____________________。當(dāng)觀察到rm{C}裝置中____時(shí)，開始收集rm{O_{2}}實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)，要先_______________________，然后再__________________。rm{(4)}除了可以用排水法收集氧氣外，還可以用___________裝置收集氧氣，原因是_________________，用此方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是____。25、在濃硫酸的催化作用下，固體草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【探究問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物。

【猜想】。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有______含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想rm{3}依據(jù)rm{CO}和rm{CO_{2}}的性質(zhì)；興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

rm{(1)}觀察到______裝置rm{(}填序號(hào)rm{)}中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有rm{CO_{2}}氣體生成．

rm{(2)}有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有rm{CO}

rm{壟脵C(jī)}裝置中澄清石灰水不變渾濁，rm{F}裝置______；

rm{壟脷A}裝置中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想rm{3}成立；草酸分解的化學(xué)方程式是______．

【問題討論】

rm{(1)B}裝置的作用是______，rm{D}裝置的作用是______．

rm{(2)}裝置末端酒精燈的作用是______．26、如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：

rm{(1)}由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定rm{A}端接電池______極。

rm{(2)A}試管里產(chǎn)生的是______氣；rm{B}試管里的氣體可用______來檢驗(yàn)．

rm{(3)}若觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是rm{A}rm{B}兩極氣體的體積小于理論值，可能的原因是______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共9分)27、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富rm{.}如表是依據(jù)元素周期表畫出的rm{1-18}號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

rm{(1)1869}年；科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表．

rm{(2)}在第三周期中；各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是各原子的______；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)______．

rm{(3)}在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由______元素過渡到______元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共24分)28、做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲常繞成螺旋狀的作用是______，螺旋形鐵絲的一端系一根火柴的作用是______，實(shí)驗(yàn)時(shí)要點(diǎn)燃“火柴”一端；實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙，其作用是______；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：______，生成了一種______，并放出大量的熱．29、下表列出了初中化學(xué)里所學(xué)過的幾種重要元素的原子結(jié)構(gòu)：

。原子種類原子核核外電子。

數(shù)相對(duì)原子。

質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫111碳66612氧88816鈉11121123鐵26302656分析表格欄目的內(nèi)容及數(shù)據(jù)；你可以總結(jié)的規(guī)律。

（1）______

（2）______

（3）______

（4）______

（5）______．

30、采取哪些措施可以加快分子的運(yùn)動(dòng)；舉例說明這些措施在日常生活中的應(yīng)用．

31、小濤同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行如下探究．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，結(jié)論：石蠟質(zhì)______．（填“硬或軟”）

（2）將切下的石蠟放入水中；發(fā)現(xiàn)石蠟______在水中，結(jié)論：石蠟______溶于水，密度比水______（分別填“浮”或“沉”；“易”或“難”、“大”或“小”）

（3）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層．把一根火柴梗放在蠟燭火焰中（如圖），約1秒后取出可以看到火柴梗的______（填a、b；c）處最先碳化．

結(jié)論：蠟燭火焰的______層溫度最高（填火焰的名稱）．

（4）將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方；燒杯壁出現(xiàn)______．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變______．

結(jié)論：石蠟燃燒后可能生成了______和______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)用托盤天平稱量10.2g食鹽的過程考慮；先調(diào)節(jié)天平平衡，再放上砝碼和移動(dòng)游碼，最后加藥品，再根據(jù)天平的偏向考慮。

A；移動(dòng)游碼是在加藥品前做的工作；故A錯(cuò)；

B；加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左；說明藥品多了，所以要減少食鹽，故B正確；

C；增加砝碼是在加藥品前；做的工作，稱量一定質(zhì)量藥品時(shí)，稱量中不能動(dòng)砝碼和游碼，故C錯(cuò)；

D；加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左；說明藥品多了，所以要減少食鹽，故D錯(cuò)；

故選B。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道稱量時(shí)要先調(diào)節(jié)天平平衡，再放砝碼最后加藥品。2、C【分析】【解答】解：A、實(shí)際上，碳酸氫鈉在加熱的條件下分解方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；生成物中的碳酸鈉的質(zhì)量不會(huì)為零，即圖象錯(cuò)誤；故本選項(xiàng)不符合題意；

B；用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣；產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相同，加入催化劑則反應(yīng)速率大，不會(huì)出現(xiàn)氧氣質(zhì)量不同的情況，即圖象錯(cuò)誤；故本選項(xiàng)不符合題意；

C；向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液；開始時(shí)溶液的pH小于7，恰好中和是pH等于7，氫氧化鈉過量時(shí)溶液的pH大于7，圖象正確，故本選項(xiàng)符合題意；

D；某溫度下；向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)改變，圖象錯(cuò)誤，本選項(xiàng)不符合題意；

故選C．

【分析】根據(jù)圖象提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析，碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳；催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率；堿性溶液的pH大于7，酸性溶液的pH小于7；在一定溫度下硝酸鉀的溶解度不變．3、B【分析】【分析】標(biāo)簽沒有向著手心；液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽；加熱固體氯酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)向下傾斜，防止藥品受潮，加熱過程中有水生成，倒流引起試管炸裂；熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅；讀取液體體積，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確；據(jù)此進(jìn)行解答。

【解答】

A.標(biāo)簽沒有向著手心；液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，故A不符合題意；

B.加熱固體氯酸鉀制取氧氣；試管口沒有向下傾斜，則冷凝水回流會(huì)造成試管破裂，但不會(huì)影響產(chǎn)生氧氣的量，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致，故B符合題意；

C.熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會(huì)使燈內(nèi)酒精燃燒，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，故C不符合題意；

D.讀取液體體積；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，故D不符合題意。

故選B。【解析】rm{B}4、C【分析】本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)等，解答本題應(yīng)分析每一選項(xiàng)導(dǎo)致的后果，從而得出正確答案。A.紅磷燃燒時(shí)發(fā)出黃光；產(chǎn)生大量的白煙。因?yàn)樯傻奈逖趸谞顟B(tài)是固態(tài)。所以描述是用煙，不能用霧，此項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；

B.測(cè)定空氣中的氧氣含量；不能用鐵，因?yàn)殍F在空氣中不能燃燒，鐵只有在氧氣濃度較大時(shí)才能燃燒，此項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；

C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明氮?dú)獠蝗苡谒?；不燃燒也不支持燃燒，此?xiàng)說法正確，符合題意；

D.如紅磷不足，瓶?jī)?nèi)的氧氣無法完全反應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致打開止水夾后，進(jìn)入水的體積小于正常值rm{1/5}此項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。

【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】解答本題關(guān)鍵是要熟記空氣種成分和各成分的性質(zhì)和用途，并能靈活運(yùn)用?！窘獯稹緼.空氣中的氧氣可以供呼吸、燃燒煉鋼化工等，故A敘述正確，不符合題意；B.氧氣的性質(zhì)很活潑，不能用做電光源，故B錯(cuò)誤，符合題意；C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，且空氣中的含量最多，所以可以用于磁懸浮列車、食品充氮?dú)夥栏?，故C敘述正確，不符合題意；D.固態(tài)二氧化碳升華時(shí)可以吸收大量的熱量，可以用于人工降雨，故D敘述正確，不符合題意。故選B?！窘馕觥縭m{B}6、C【分析】解：在化學(xué)反應(yīng)中；分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過程，因此原子種類；原子數(shù)目、原子的質(zhì)量及元素種類一定不變，各元素的質(zhì)量不變，物質(zhì)的質(zhì)量總和不變；而在化學(xué)反應(yīng)中生成新的物質(zhì)，那么分子的種類必然改變；分子的數(shù)目可能改變．

故選C

根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)的概念和特點(diǎn)解答本題rm{.}化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是新物質(zhì)的形成；這個(gè)過程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合，在這個(gè)過程中要遵循質(zhì)量守恒定律．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等知識(shí)解答問題的能力．【解析】rm{C}7、D【分析】解：

A、根據(jù)分析：rm{a}物質(zhì)是反應(yīng)物，rm{c}物質(zhì)是生成物；故錯(cuò)誤；

B、rmqvjsxpc反應(yīng)前后質(zhì)量不變；可能是催化劑，故錯(cuò)誤；

C、根據(jù)分析，rm{x}為rm{3.2g-2g=1.2g}故錯(cuò)誤；

D、根據(jù)分析，rm{a}物質(zhì)是反應(yīng)物，rm物質(zhì)為反應(yīng)物，rm{c}物質(zhì)是生成物；則為化合反應(yīng)，故正確．

故選D．

rm{a}物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了rm{6.4g-5.2g=1.2g}是反應(yīng)物；

rm{c}物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了rm{7.2g-4.0g=3.2g}是生成物；

rmzinpuua反應(yīng)前后質(zhì)量不變；可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物，是雜質(zhì)．

則rm物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量應(yīng)該減少了rm{3.2g-1.2g=2g}為反應(yīng)物，故rm{x}為rm{3.2g-2g=1.2g}

本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、反應(yīng)物和生成物的判斷、各物質(zhì)的質(zhì)量比等，難度不大．【解析】rm{D}8、C【分析】

滅火原理是破壞燃燒的一個(gè)條件使燃燒停止達(dá)到滅火的目的．上述ABCD中的四種方法從原理上都可以將火撲滅；但酒精燈打鄱灑出酒精著火了最簡(jiǎn)單合理的應(yīng)該是用濕抹布蓋滅．

故選C．

【解析】【答案】酒精燈用完后；應(yīng)用燈帽蓋滅，不用嘴吹滅．酒精燈打鄱灑出酒精著火了，最便捷的撲火方法是用濕抹布蓋滅，這樣既可以降低可燃物的溫度，又可以隔絕空氣而達(dá)到滅火的目的．當(dāng)然在實(shí)驗(yàn)室一般都會(huì)備有沙子，也可以用沙子蓋滅．

二、多選題(共9題，共18分)9、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

10、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

11、BC【分析】解：A；水沸騰；試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；膽礬研碎；藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，故選項(xiàng)說法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會(huì)觀察到產(chǎn)生黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：BC．

A；根據(jù)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】【答案】BC12、BC【分析】解：A；三者組成元素不相同．故錯(cuò)誤；

B；淀粉和脂肪的組成元素相同．故正確；

C；三者中都含有C、H、O元素．故正確；

D；蛋白質(zhì)中一定都含有C、H、O、N四種元素；脂肪中不含有氮元素．故錯(cuò)誤．

故選BC．

淀粉和脂肪都是由碳；氫、氧三種元素組成的；蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的元素組成方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．【解析】【答案】BC13、AD【分析】【分析】根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳進(jìn)行分析。【解答】碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，化學(xué)方程式分別為rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碳與氧氣的質(zhì)量比分別是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在該質(zhì)量比時(shí)，一定生成純凈物二氧化碳或一氧化碳；而處于rm{32=3}rm{4}rm{3}之間的是一氧化碳與二氧化碳的混合物。故選AD。rm{4隆蘆3}【解析】rm{AD}14、CD【分析】【分析】本題考查溶解度曲線的意義。根據(jù)溶解度曲線及溶解度相關(guān)知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.根據(jù)溶解度曲線可知，當(dāng)溫度為rm{10隆忙}時(shí)，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}故A說法正確；時(shí)，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{10隆忙}故A說法正確；rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.由于磷酸二氫銨的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而變化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。故B說法正確；rm{2}時(shí)把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。故B說法正確；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}時(shí)把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}時(shí)rm{3}rm{3}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100攏樓=41.2攏樓}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}15、AD【分析】【分析】化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化就可表現(xiàn)出來的性質(zhì)。據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【解答】A.鐵用于制作暖氣片，是利用了金屬的可塑性和傳熱性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故A符合題意；B.鎂粉用于制作照明彈，是利用了鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；C.用稀鹽酸除鐵銹，是利用了鹽酸與鐵銹反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故C不符合題意；D.金剛石用于制鉆石，是經(jīng)過琢磨的金剛石可以產(chǎn)生耀眼的光芒的裝飾品rm{隆陋}鉆石rm{隆陋}是利用了其物理性質(zhì)，故D符合題意。故選AD。，【解析】rm{AD}16、BD【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣；故X的活動(dòng)性強(qiáng)于氫，而Y加入酸不反應(yīng)，故Y的活動(dòng)性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動(dòng)性強(qiáng)于銀，而Z無變化，故z的活動(dòng)性比銀弱，總結(jié)得活動(dòng)性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其運(yùn)用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷，解此類題時(shí)就利用能否與酸反應(yīng)，得出金屬與氫的活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動(dòng)性的相對(duì)比較，最后再進(jìn)行排序，得出正確結(jié)論．【解析】BD17、BC【分析】

A；根據(jù)化學(xué)式可知；氫元素是+1價(jià)，氧元素是-2價(jià)，在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價(jià)．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

三、填空題(共6題，共12分)18、3Fe+2O2Fe3O4防止生成物濺落炸裂集氣瓶底產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成，放出大量的熱水或氫氧化鈉溶液吸收有害的二氧化硫氣體，防止空氣污染【分析】【解答】（1）圖1是氧氣與鐵反應(yīng)生成的四氧化三鐵，書寫時(shí)要注意配平；集氣瓶中加入液體的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶．故答案為：3Fe+2O2Fe3O4；防止生成物濺落炸裂集氣瓶底；

（2）圖2中是硫在純氧中燃燒的現(xiàn)象：明亮的藍(lán)紫色火焰；放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體．為了防止二氧化硫污染空氣；應(yīng)在瓶底放少量水或氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收．故答案為：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成，放出大量的熱；水或氫氧化鈉溶液；吸收有害的二氧化硫氣體，防止空氣污染．

【分析】本題通過圖中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，考查了鐵與硫燃燒的現(xiàn)象以及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫．鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體，還要注意瓶底放少量細(xì)沙或少量的水，防止炸裂集氣瓶；硫在純氧中的現(xiàn)象是：明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體．通過小資料中的信息，我們可以了解到，二氧化硫能與氫氧化鈉溶液或水反應(yīng)，這樣可以用水或氫氧化鈉溶液吸收，防止污染空氣，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)．19、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑SO2SO2屬于非金屬氧化物CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【分析】【解答】解：（1）鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．

（2）SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物；其中Al2O3、Fe3O4、CuO是由金屬元素和氧元素組成的氧化物，屬于金屬氧化物；SO2是由非金屬元素和氧元素組成的氧化物；屬于非金屬氧化物．

（3）石灰乳的主要成分是氫氧化鈣，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

故答案為：（1）Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；（2）SO2；SO2屬于非金屬氧化物；（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

【分析】（1）根據(jù)題意；寫出一個(gè)有氣體生成的化學(xué)方程式即可．

（2）根據(jù)氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物；

（3）石灰乳的主要成分是氫氧化鈣，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．20、略

【分析】解：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物rm{.}由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物rm{.}空氣；澄清的石灰水屬于混合物；水、五氧化二磷屬于純凈物，故填：混合物，純凈物；

氧氣；碳、鐵都是由同種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)．

水；高錳酸鉀、二氧化錳、雙氧水、五氧化二磷都是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物．

水；二氧化錳、雙氧水、五氧化二磷都是由兩種元素組成；其中一種元素為氧元素的化合物．

故填：rm{(1)(6)(8)}都是由同種元素組成；

rm{(2)(3)(4)(5)(7)}都由不同種元素組成；

都由兩種元素組成；其中一種元素為氧元素．

可以根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答rm{.}純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)rm{.}混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)rm{.}單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物rm{.}化合物是由不同種元素組成的純凈物rm{.}氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物rm{.}根據(jù)這些概念的含義進(jìn)行分析和判斷．

本題主要考查了純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的概念及其應(yīng)用的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)概念及物質(zhì)的組成進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基本概念的理解和記憶，以便靈活應(yīng)用．【解析】混合物；純凈物；rm{(1)(6)(8)}都由同種元素組成；rm{(2)(3)(4)(5)(7)}都由不同種元素組成；都由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素21、B固體的質(zhì)量【分析】解：A；將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氣體的質(zhì)量應(yīng)逐漸增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；加熱到一定溫度，碳酸鈣才能分解，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)后二氧化碳逸出，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)正確。

C；將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)后二氧化碳逸出，固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)減少至0，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D；將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；加熱到一定溫度，碳酸鈣才能分解，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變（合理即可）。

故答案為：

B；固體的質(zhì)量（合理即可）。

將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。

本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合鹽的化學(xué)性質(zhì)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象?！窘馕觥緽固體的質(zhì)量22、略

【分析】

依據(jù)水分子的有關(guān)結(jié)構(gòu)可以得到：宏觀上：水是由氫元素和氧元素組成的；水中氫氧兩種元素的質(zhì)量之比；微觀上：水分子中氫和氧的原子個(gè)數(shù)比為2：1；水是由水分子構(gòu)成的；

故答案為：

（1）水是由氫元素和氧元素組成的；水分子中氫和氧的原子個(gè)數(shù)比為2：1

（2）水中氫氧兩種元素的質(zhì)量之比；

（3）水分子中氫和氧的原子個(gè)數(shù)比為2：1

（4）水是由水分子構(gòu)成的；

【解析】【答案】可以從物質(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀組成兩方面進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

23、略

【分析】

由甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知；丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減少；

t1℃時(shí)；圖中乙物質(zhì)在曲線上位置最高，乙物質(zhì)的溶解度最大；

飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式：×100%，t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，故t2℃溶時(shí)；甲；乙兩種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．

甲的溶解度隨著溫度的升高而增大；且受溫度的影響較大，當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法．

故答案為：丙；乙；相等；降溫結(jié)晶．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線，可以確定三物質(zhì)溶解度隨溫度變化而變化的情況；比較t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大??；根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式：×100%，可以判斷t2℃溶時(shí)；甲；乙兩種飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；甲、乙的溶解度隨溫度變化而變化的情況進(jìn)而確定結(jié)晶析出的方法．

四、探究題(共3題，共18分)24、（1）試管酒精燈集氣瓶

（2）氯酸鉀氯化鉀+氧氣

（3）B檢查裝置的氣密性有連續(xù)均勻的氣泡冒出把導(dǎo)管撤離水面熄滅酒精燈

（4）D氧氣密度比空氣大把帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿氧氣【分析】【分析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)室中氧氣的制取，根據(jù)反應(yīng)原理書寫反應(yīng)的表達(dá)式，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集方法，根據(jù)儀器的形狀識(shí)別常見化學(xué)儀器，掌握實(shí)驗(yàn)室中氧氣的制取是解答關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}從圖中可以看出，rm{壟脵}是試管、rm{壟脷}是酒精燈、rm{壟脹}是集氣瓶；故答案為：試管；酒精燈；集氣瓶；rm{(2)A}適用于固體加熱制取氣體，若用rm{A}制取氧氣，因?yàn)樵嚬芸跓o棉花，故應(yīng)該是氯酸鉀在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，故答案為：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣；rm{+}過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成氧氣，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，故應(yīng)該選擇rm{(3)}裝置；rm{B}裝入藥品前，應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性；用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)再收集，因?yàn)槌跏嫉臍怏w是裝置內(nèi)的空氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)，要先撤掉導(dǎo)管再熄滅酒精燈，否則水會(huì)倒流入試管，使試管破裂；故答案為：檢查裝置的氣密性；有連續(xù)均勻的氣泡冒出；把導(dǎo)管撤離水面；熄滅酒精燈；rm{B}氧氣密度比空氣大，故除了可以用排水法收集氧氣外，還可以用向上排空氣法收集氧氣，故可以選擇裝置rm{(4)}收集氧氣；氧氣有助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，把帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿氧氣；故答案為：rm{D}氧氣密度比空氣大；把帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿氧氣。rm{D}【解析】rm{(1)}試管酒精燈集氣瓶rm{(2)}氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣rm{+}檢查裝置的氣密性有連續(xù)均勻的氣泡冒出把導(dǎo)管撤離水面熄滅酒精燈rm{(3)B}氧氣密度比空氣大把帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿氧氣rm{(4)D}25、CO2；A；澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收；吸收水分；處理尾氣CO【分析】解：【猜測(cè)】碳的氧化物可能是一氧化碳，也可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳和二氧化碳，所以。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有rm{CO_{2}}含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【實(shí)驗(yàn)探究】rm{(1)}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以觀察到rm{A}裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有rm{CO_{2}}氣體生成；

rm{(2)}有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有rm{CO}分別是：

rm{C}中石灰水不變渾濁，rm{F}中澄清石灰水變渾濁；

rm{A}裝置中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式裝置中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式rm{A}【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】草酸在加熱的條件下生成二氧化碳、一氧化碳和水，化學(xué)方程式為：rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}【問題討論】rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳，濃硫酸有吸水性，所以rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}

overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}裝置的作用是吸收二氧化碳，rm{(1)}裝置的作用是吸收水分；

rm{B}一氧化碳有毒，需要尾氣處理，所以裝置末端酒精燈的作用是處理尾氣rm{D}．

故答案為：【猜測(cè)】rm{(2)}

【實(shí)驗(yàn)探究】rm{CO}

rm{CO_{2}}澄清石灰水變渾濁；

rm{(1)A}

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}【問題討論】rm{(2)}檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收；吸收水分；

rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}處理尾氣rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}

overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}．

【猜測(cè)】根據(jù)碳的氧化物可能是一氧化碳；也可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分析；

【實(shí)驗(yàn)探究】rm{(1)}根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)加熱條件下；氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳進(jìn)行分析；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)草酸在加熱的條件下生成二氧化碳；一氧化碳和水進(jìn)行分析；

【問題討論】rm{CO}根據(jù)氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳；濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析；

rm{(1)}根據(jù)一氧化碳有毒；需要尾氣處理進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。rm{(2)}【解析】rm{CO_{2}}rm{A}澄清石灰水變渾濁；rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收；吸收水分；處理尾氣rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}

overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}rm{CO}26、略

【分析】解：rm{(1)}判斷是電源正極還是負(fù)極，可以通過試管中氣體的多少來判斷，即試管內(nèi)氣體少的是氧氣與電源正極相連，氣體多的是氫氣與電源負(fù)極相連，故由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定rm{A}端接電池負(fù)極；

rm{(2)}由上述分析可知，rm{A}試管里產(chǎn)生的是氫氣；rm{B}試管里的氣體是氧氣具有助燃性；可用帶火星的木條來檢驗(yàn)；

rm{(3)}若觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象