2025年浙教版選擇性必修3生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版選擇性必修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列對“人類胚胎干細(xì)胞”這一概念的理解，正確的是（）A.人類胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期囊胚外表的扁平細(xì)胞和囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.人類胚胎發(fā)育早期囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有全能性C.人類胚胎干細(xì)胞是人類囊胚中可發(fā)育成胎盤、肝、肺、骨骼、皮膚等的全能性細(xì)胞D.人類胚胎干細(xì)胞體積較小、細(xì)胞核小，核仁明顯2、如圖是高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中某一階段示意圖；下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.該圖中，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.②將來發(fā)育為胎盤、胎膜，③將來發(fā)育為胎兒的各種組織C.選擇此時期的胚胎進(jìn)行分割時要注意對③進(jìn)行均等分割D.胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞分化開始于原腸胚期，終止于生命結(jié)束3、下列有關(guān)基因工程及其應(yīng)用的相關(guān)敘述，正確的是（）A.可利用轉(zhuǎn)基因細(xì)菌降解有毒有害的化合物B.DNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成氫鍵C.基因工程常用的運(yùn)載體質(zhì)粒中含有兩個游離的磷酸基團(tuán)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的抗蟲棉自交產(chǎn)生的子代一定都抗蟲4、DNA連接酶是重組DNA技術(shù)常用的一種工具酶。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.能連接DNA分子雙鏈堿基對之間的氫鍵B.能將單個脫氧核苷酸加到DNA片段的末端，形成磷酸二酯鍵C.只能連接用同種限制酶切開的兩條DNA片段，重新形成磷酸二酯鍵D.T4DNA連接酶既能連接雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端，也能連接平末端5、基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題，下列說法錯誤的是（）A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚的雜交，進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰B.載體的標(biāo)記基因（如抗生素基因）可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物C.目的基因（如殺蟲基因）本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性D.轉(zhuǎn)基因生物體釋放到環(huán)境中，可能會對生物多樣性構(gòu)成危害評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β－淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會導(dǎo)致β－淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)能用于老年癡呆癥治療的是（）A.胚胎移植技術(shù)B.胚胎干細(xì)胞技術(shù)C.單克隆抗體技術(shù)D.核移植技術(shù)7、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用的說法中，正確的是（）A.植物體體內(nèi)具完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)的活細(xì)胞均可作為組織培養(yǎng)的外植體B.不同培養(yǎng)階段的培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比例應(yīng)不同C.單倍體育種和轉(zhuǎn)基因植物的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)某些重要細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)8、土壤被稱為“微生物的天然培養(yǎng)基”?？茖W(xué)工作者要從土壤中分離或鑒定需要的微生物，需要配制選擇培養(yǎng)基，再通過接種、培養(yǎng)、純化、篩選等技術(shù)獲得微生物。下列關(guān)于培養(yǎng)基對微生物的分離或鑒定的敘述，正確的是（）A.從土壤中分離出酵母菌和霉菌，需要配制含青霉素的培養(yǎng)基，在滅菌后將培養(yǎng)基調(diào)至酸性B.從土壤中分離出纖維素的分解菌，需要配制含纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基且加剛果紅C.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基，采用稀釋涂布平板法可分離出分解尿素的分解菌D.從土壤中分離固氮微生物需要配制不含氮源的培養(yǎng)基，且培養(yǎng)條件要適宜9、細(xì)菌X合成的tcel蛋白和tcil蛋白使其在與其他細(xì)菌的競爭中占優(yōu)勢，其中tcel蛋白是一種有毒性的分泌蛋白。研究人員利用野生型細(xì)菌X及其不同突變體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：在固體培養(yǎng)基表面放置一張能隔離細(xì)菌的濾膜，將一種菌（下層菌）滴加在濾膜上后再放置第二張濾膜，滴加等量的另一種菌（上層菌），共同培養(yǎng)后，對上、下層菌計(jì)數(shù)得到如圖結(jié)果。下列分析正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)皿、固體培養(yǎng)基和濾膜均需要進(jìn)行滅菌處理B.對上、下層菌計(jì)數(shù)時應(yīng)采用稀釋涂布平板法而不能用顯微鏡直接計(jì)數(shù)C.由甲、乙、丙三組結(jié)果可推測tcil蛋白能夠中和tcel蛋白的毒性D.野生型細(xì)菌X在與tcel-tcil雙突變體和tcel突變體的競爭中均占優(yōu)勢10、體外受精和胚胎移植都是在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)。判斷下列相關(guān)表述錯誤的是（）A.精子需要獲能才能與卵子結(jié)合，而卵子一經(jīng)排出就具備受精能力B.精子入卵后，卵細(xì)胞膜會發(fā)生反應(yīng)阻止其他精子入卵C.經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生的后代，其遺傳特性與受體保持一致D.進(jìn)行胚胎移植前，要對供體和受體進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)11、基因定點(diǎn)突變技術(shù)通過改變基因特定位點(diǎn)的核苷酸來改變蛋白質(zhì)的氨基酸序列；常用于研究某個氨基酸對蛋白質(zhì)的影響，其原理是利用人工合成的誘變寡核苷酸引物和多種酶來合成突變基因，過程如圖所示。下列分析錯誤的是（）

A.基因定點(diǎn)突變的原理是使基因發(fā)生堿基對的替換B.誘變寡核苷酸引物的延伸需要消耗四種核糖核苷酸C.突變基因的合成是以正常基因的單鏈作為模板的D.延伸過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則，且需要DNA聚合酶的催化評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、基因進(jìn)入受體細(xì)胞的______——“分子運(yùn)輸車”13、目的：使目的基因在受體細(xì)胞中_____，并且可以______，使目的基因能夠______作用。14、動物基因工程：______。15、將DNA粗提取液在____________℃的恒溫水浴箱中保溫10—15分鐘。16、細(xì)胞貼壁和接觸抑制：懸液中分散的細(xì)胞很快就______，稱為______。細(xì)胞數(shù)目不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面______時，細(xì)胞就會_____，這種現(xiàn)象稱為______。17、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

組織培養(yǎng)技術(shù)除了在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用外，還廣泛應(yīng)用于另一個重要的領(lǐng)域，即______。18、基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)；蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸。有人對基因工程和蛋白質(zhì)工程的關(guān)系進(jìn)行了比較，并歸納為下表。

基因工程與蛋白質(zhì)工程的比較。比較項(xiàng)目蛋白質(zhì)工程蛋白質(zhì)工程原理中心法則中心法則區(qū)別過程獲取目的基因→構(gòu)建表達(dá)載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測氨基酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì)實(shí)質(zhì)定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需要的生物類型或生物產(chǎn)品（基因的異體表達(dá)）定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以生產(chǎn)人類所需要的蛋白質(zhì)定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以生產(chǎn)人類所需要的蛋白質(zhì)結(jié)果生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系蛋白質(zhì)工程是第二代基因工程

上表的比較是否正確？如果有不妥之處，嘗試進(jìn)行修改。_________評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)19、單克隆抗體在防治H7N9型禽流感上具有顯著療效。下圖是科研人員制備H7N9病毒的單克隆抗體X的過程?；卮鹣铝袉栴}：

（1）上圖中B淋巴細(xì)胞是取自______________的動物或人。融合的M細(xì)胞先用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，再進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_______________以得到符合要求的N細(xì)胞，N細(xì)胞的名稱是______________。

（2）為了進(jìn)一步研究H7N9病毒的單克隆抗體X（以下簡稱抗體X）的效果及作用機(jī)制；科學(xué)家開展了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：在體外將抗體X與HA蛋白（H7N9病毒表面的一種蛋白）混合，檢測抗體X對HA蛋白的親和力。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。（注：KD值越小，抗體和HA蛋白的親和力越高；機(jī)體Y為一種已知的H7N9病毒的抗體。）?？贵w種類KD抗體X5．32×10-9M抗體Y1．95×10-9M

實(shí)驗(yàn)二：以一定濃度的H7N9病毒感染小鼠；一天后向小鼠腹腔分別注射一定劑量的抗體X；Y；14天后測定小鼠存活情況和體重變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：抗體X的體內(nèi)治療效果優(yōu)于抗體Y。

①實(shí)驗(yàn)一結(jié)果表明：對H7N9病毒HA蛋白親和力更高的抗體是__________。

②分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果差異，研究人員提出假說：抗體除了中和病毒活性之外，還可以通過和巨噬細(xì)胞表面的受體相結(jié)合，從而增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用，進(jìn)而清除被病毒感染的靶細(xì)胞。請以巨噬細(xì)胞、感染了H7N9病毒的肺上皮細(xì)胞、細(xì)胞培養(yǎng)液、抗體X、抗體Y和無關(guān)抗體等為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假說。寫出實(shí)驗(yàn)思路__________。20、已知番茄的紅果(Y)對黃果(y)為顯性；二室(M)對多室(m)為顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用紅果多室(Yymm)番茄植株，采用不同的方法進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答問題：

(1)以上四種育種實(shí)驗(yàn)都主要應(yīng)用了________的原理，培育中發(fā)生了脫分化的過程有________。

(2)用番茄植株的花粉隨機(jī)進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到幼苗B直接移栽，發(fā)育成的番茄植株的基因型和表型分別是________、________，如果植物體C僅是花粉兩兩隨機(jī)融合得到的，則植物體C的基因型及其比例是____________。

(3)圖中________大部分細(xì)胞中染色體數(shù)量最少，要保證植物體B可以用于生產(chǎn)，培育中④過程可使用__________________處理幼苗。

(4)圖中植物體________少數(shù)細(xì)胞中染色體數(shù)量最多，培育該植物體的過程稱為________育種法，植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的一些性狀，根本原因是___________________________________________。

(5)植物體A只表現(xiàn)紅果多室，原因是_______________________________。評卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)21、環(huán)境雌激素（EEs）是指能夠擾亂動物內(nèi)分泌活動；生理活性與雌激素較為相似的動物體外化學(xué)物質(zhì)。斑馬魚幼魚的卵黃蛋白原（vtg）基因在正常情況下不表達(dá)，在EEs誘導(dǎo)下可表達(dá)且表達(dá)水平與EEs的濃度呈正相關(guān)。為了簡便直觀地檢測水體中EEs污染情況，研究人員培育了一種轉(zhuǎn)基因斑馬魚，部分過程如圖所示，相關(guān)限制酶識別序列及切割位點(diǎn)如表。

限制酶識別序列及切割位點(diǎn)SphICGTAC↓GHindIIIA↓AGCTTKpnIGGTAC↓C

請根據(jù)圖表回答下列問題：

(1)上圖的操作屬于基因工程基本操作步驟中的______；當(dāng)EEs存在時，野生斑馬魚的vtg基因啟動子可以激活______基因的表達(dá)，從作用效果上來看該啟動子是一種______型啟動子。

(2)對vtg基因啟動子進(jìn)行擴(kuò)增前，應(yīng)設(shè)計(jì)合適的引物，并在引物的______（填“3′端””或“5′端”）添加特定的序列，使擴(kuò)增后的啟動子DNA片段首末兩端分別含有______酶識別序列及切割位點(diǎn)；以便vtg基因啟動子能夠定向插入原始質(zhì)粒的正確位置。

(3)獲得的重組質(zhì)?？赏ㄟ^______方法導(dǎo)入到斑馬魚的______細(xì)胞中；為鑒定是否成功導(dǎo)入，應(yīng)檢測細(xì)胞中是否含有______（填“vtg”或“EGFP”）基因。

(4)為檢測某水樣M中EEs的污染情況；研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①選取成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的斑馬魚幼魚若干尾隨機(jī)均分為A、B、C三組，B組培養(yǎng)環(huán)境為含較低濃度EEs的培養(yǎng)液，A組和C組的培養(yǎng)環(huán)境分別是______；

②一段時間后觀察并統(tǒng)計(jì)各組斑馬魚的綠色熒光強(qiáng)度，結(jié)果如下。組別ABC綠色熒光強(qiáng)度無+++++

注：“+”數(shù)量越多表示熒光強(qiáng)度越高。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________。22、某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后；與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌，結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因；含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌?；卮鹣铝袉栴}：

（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有______________（答出兩點(diǎn)即可）。

而作為基因表達(dá)載體；除滿足上述基本條件外，還需具有啟動子和終止子。

（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的，其原因是______________；并且______________和______________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的，其原因是_____________。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。

（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于_____________23、水蛭是我國的傳統(tǒng)中藥材；主要藥理成分水蛭素為水蛭蛋白中重要成分之一，具有良好的抗凝血作用。擬通過蛋白質(zhì)工程改造水蛭素結(jié)構(gòu)，提高其抗凝血活性?；卮鹣铝袉栴}：

（1）蛋白質(zhì)工程流程如圖所示，物質(zhì)a是_______，物質(zhì)b是_______。在生產(chǎn)過程中，物質(zhì)b可能不同，合成的蛋白質(zhì)空間構(gòu)象卻相同，原因是_______________________。（2）蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸；基因工程中獲取目的基因的常用方法有___________；__________和利用PCR技術(shù)擴(kuò)增。PCR技術(shù)遵循的基本原理是____________________。

（3）將提取的水蛭蛋白經(jīng)甲、乙兩種蛋白酶水解后，分析水解產(chǎn)物中的肽含量及其抗凝血活性，結(jié)果如圖所示。推測兩種處理后酶解產(chǎn)物的抗凝血活性差異主要與肽的______（填“種類”或“含量”）有關(guān)，導(dǎo)致其活性不同的原因是______________________________。（4）若要比較蛋白質(zhì)工程改造后的水蛭素、上述水蛭蛋白酶解產(chǎn)物和天然水蛭素的抗凝血活性差異，簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路________________________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

胚胎干細(xì)胞的知識：

1；哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞；來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。

2；具有胚胎細(xì)胞的特性；在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。

3；胚胎干細(xì)胞可用于治療人類的某些頑癥；如帕金森綜合癥．還可培育出人造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．

【詳解】

AC；人類胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)；AC錯誤；

B；早期胚胎發(fā)育到桑椹胚階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞；B正確；

D；胚胎干細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯；D錯誤。

故選B。2、D【分析】【分析】

分析題圖：圖示為囊胚期的胚胎；其中，①為透明帶，②為滋養(yǎng)層，③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。

【詳解】

A；圖示是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖；①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，A正確；

B；③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)；將來發(fā)育成胎兒的各種組織，②為滋養(yǎng)層，將發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤，B正確；

C；進(jìn)行胚胎分割時；應(yīng)將囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，C正確；

D；高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期；終止于生命結(jié)束，D錯誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】3、A【分析】【分析】

基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與鑒定。構(gòu)建基因表達(dá)載體時；需要用同種限制酶切割含有目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA，再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子。

【詳解】

A；在環(huán)境保護(hù)方面；可利用轉(zhuǎn)基因細(xì)菌降解有毒有害的化合物，處理工業(yè)廢水等，A正確；

B；DNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成磷酸二酯鍵；B錯誤；

C；質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子；其中不含游離的磷酸基團(tuán)，C錯誤；

D、若轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因?qū)氲揭粭l染色體上，則該植株細(xì)胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子（記作Aa），則理論上，該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中；仍具有抗蟲特性的植株（A_）占總數(shù)的3/4，D錯誤。

故選A。4、D【分析】【分析】

DNA連接酶：（1）根據(jù)酶的來源不同分為兩類：E．coliDNA連接酶、T4DNA連接酶。這二者都能連接黏性末端；此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時的效率比較低。（2）DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別：①DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，而DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯鍵；②DNA連接酶是同時連接雙鏈的切口，而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個個脫氧核苷酸連接起來；③DNA連接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板。

【詳解】

A；DNA連接酶連接的是磷酸二酯鍵；A錯誤；

B；DNA聚合酶能將單個脫氧核苷酸加到DNA片段的末端；形成磷酸二酯鍵，B錯誤；

C；DNA連接酶能連接用不同種限制酶切開的具有相同黏性末端的兩條DNA片段；重新形成磷酸二酯鍵，C錯誤；

D、T4DNA連接酶既能連接雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端；又能連接雙鏈DNA片段的平末端，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】5、A【分析】【分析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)；過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）；

生物安全：①轉(zhuǎn)基因植物擴(kuò)散到種植區(qū)外變成野生種或雜草；②轉(zhuǎn)基因植物競爭能力強(qiáng)，可能成為“入侵的外來物種”，③轉(zhuǎn)基因植物的外源基因與細(xì)菌或病毒雜交，重組出有害的病原體，④可能使雜草成為有抗除草劑基因的“超級雜草”。

【詳解】

A；三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚不能產(chǎn)生可育配子；不能與正常鯉魚雜交，A錯誤；

B；運(yùn)載標(biāo)記基因（如抗生素基因）多為抗生素基因；可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物，B正確；

C；殺蟲基因本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性；C正確；

D；轉(zhuǎn)基因生物體釋放到環(huán)境中；可能會對生物多樣性構(gòu)成危害，影響非轉(zhuǎn)基因生物的正常生長，D正確。

故選A。二、多選題(共6題，共12分)6、B:C【分析】【分析】

根據(jù)題意；治療老年癡呆癥的思路有，通過生產(chǎn)抗體對抗患者體內(nèi)的β－淀粉樣蛋白體積累，通過增殖補(bǔ)充損傷死亡的神經(jīng)元改善患者的情況。

【詳解】

A；胚胎移植技術(shù)只可用于培養(yǎng)新的個體；對該疾病無應(yīng)用意義，A錯誤；

B；胚胎干細(xì)胞技術(shù)可以培養(yǎng)誘導(dǎo)增殖新的神經(jīng)元；有可能用于治療該疾病，B正確；

C；單克隆抗體技術(shù)可以用于生產(chǎn)抗體對抗患者體內(nèi)的β－淀粉樣蛋白體；有助于治療該疾病，C正確；

D；核移植技術(shù)主要運(yùn)用于克隆動物等；對該病沒有實(shí)際應(yīng)用意義，D錯誤。

故選BC。7、A:B:C:D【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)：1；過程：離體的植物組織；器官或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化產(chǎn)生胚狀體，最好發(fā)育成植株（新植體）。決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要。

2；原理：植物細(xì)胞的全能性。

3；應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（快速繁殖優(yōu)良品種、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種和突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

【詳解】

A；用于培養(yǎng)的植物細(xì)胞必須具有完整的細(xì)胞核；以保證有全套的遺傳信息，因此植物體體內(nèi)具完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)的活細(xì)胞均可作為組織培養(yǎng)的外植體，A正確；

B；脫分化過程和再分化過程所需的培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比例應(yīng)不同；如生長素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時，促進(jìn)愈傷組織的形成；生長素與細(xì)胞分裂素用量比值低時，有利于芽的形成；生長素與細(xì)胞分裂素用量比值高時，有利于根的形成，B正確；

C；單倍體育種和轉(zhuǎn)基因植物的培育都要經(jīng)歷細(xì)胞到植株的過程；因此都需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，C正確；

D；利用某些細(xì)胞能產(chǎn)生特定的產(chǎn)物；通過組織培養(yǎng)使細(xì)胞數(shù)量增加，進(jìn)而增加產(chǎn)量，實(shí)現(xiàn)工廠化生產(chǎn)，D正確。

故選ABCD。

【點(diǎn)睛】8、B:C:D【分析】【分析】

選擇培養(yǎng)基是指一類根據(jù)特定微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某理化因素抗性的原理而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基。具有只允許特定的微生物生長；而同時抑制或阻止其他微生物生長的功能。

【詳解】

A；青霉素能殺死細(xì)菌；對真菌無影響，因此，從土壤中分離出酵母菌和霉菌，需要配制含青霉素的培養(yǎng)基，且調(diào)試pH需要在滅菌前，A錯誤；

B；纖維素分解菌含纖維素水解酶能利用纖維素；其他微生物不能利用纖維素，剛果紅和纖維素形成紅色復(fù)合物，纖維素被分解后出現(xiàn)透明圈，所以能分離和篩選纖維素的分解菌，B正確；

C、分解尿素的分解菌能合成脲酶，把尿素分解成NH3，NH3再轉(zhuǎn)化NO3-、NH4+被植物利用；其他微生物細(xì)胞中不能合成脲酶，不能利用尿素，在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上不能生長，C正確；

D、固氮菌能利用空氣中N2；其他微生物不能利用，因此需要配制不含氮源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，且培養(yǎng)條件要適宜，D正確。

故選BCD。9、A:B:C【分析】【分析】

微生物常見的接種的方法：

①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后；均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。

【詳解】

A；為避免雜菌的污染；實(shí)驗(yàn)中的濾膜、培養(yǎng)皿、固體培養(yǎng)基等均需滅菌處理，A正確；

B；對活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的方法是稀釋涂布平板法；具體方法是：先將菌體進(jìn)行梯度稀釋，再涂布到濾膜的表面，待菌落數(shù)穩(wěn)定時進(jìn)行計(jì)數(shù)，不能用顯微鏡直接計(jì)數(shù)的原因是顯微鏡直接計(jì)數(shù)不能區(qū)分死菌和活菌，B正確；

C；tcel蛋白是一種有毒性的分泌蛋白；乙組中野生型可產(chǎn)生tce1蛋白作用于tcel-tcil雙突變體，后者無法產(chǎn)生tci1蛋白中和tcel蛋白的毒性，使野生菌在競爭中占據(jù)優(yōu)勢；而在丙組中，野生型可產(chǎn)生tce1蛋白作用于tcel突變體，后者可以產(chǎn)生tci1蛋白中和tcel蛋白的毒性，使野生型的生長受到抑制，由此推測，tcil蛋白能夠中和tcel蛋白的毒性，C正確；

D；由甲組、乙組可知；野生型細(xì)菌X在與tcel-tcil雙突變體的競爭中均占優(yōu)勢，由甲組、丙組可知，野生型細(xì)菌X在與tcel突變體的競爭中不占優(yōu)勢，D錯誤。

故選ABC。10、A:C:D【分析】【分析】

試管動物是通過體外受精；早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)；最終在受體的子宮中發(fā)育而來的動物，屬于有性生殖過程。

【詳解】

A；采集來的精子必須獲能之后才具備與卵子完成受精的能力；卵子只有發(fā)育到MⅡ中期才具備與精子受精的能力，A錯誤；

B；精子入卵后；卵細(xì)胞膜會發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng)，阻止其它精子的進(jìn)入，這是防止多精入卵受精的其中一個重要屏障，B正確；

C；供體胚胎與受體子宮建立的僅是生理和組織上的聯(lián)系；其遺傳物質(zhì)在孕育過程中不會發(fā)生任何變化，因此胚胎移植產(chǎn)生的后代，其遺傳特性不受到受體的影響，后代的遺傳特性與供體保持一致，C錯誤；

D；受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)；所以不必進(jìn)行免疫檢查，D錯誤。

故選ACD。11、B:C【分析】【分析】

1；DNA復(fù)制過程為：

（1）解旋：需要細(xì)胞提供能量；在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開。

（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板；在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈；母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

2；特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制；復(fù)制方式：半保留復(fù)制。

3；條件：模板是親代DNA分子的兩條鏈；原料是游離的4種脫氧核苷酸；能量是ATP；酶是解旋酶、DNA聚合酶。

【詳解】

A；定點(diǎn)突變改變特定位點(diǎn)的核苷酸；先是人工合成誘變寡核苷酸引物，隨后經(jīng)過延伸和復(fù)制，產(chǎn)生新的突變基因，A正確；

B；誘變寡核苷酸引物的延伸需要消耗四種脫氧核苷酸；B錯誤；

C；突變基因的合成以正常基因的單鏈為模板；C錯誤；

D；延伸過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則；該過程需要將脫氧核苷酸連接起來，所以需要DNA聚合酶的催化，D正確。

故選BC。三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】載體13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】穩(wěn)定存在遺傳至下一代表達(dá)和發(fā)揮14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】提高動物生長速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】60—7516、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】貼附在瓶壁上細(xì)胞貼壁相互抑制停止分裂增殖細(xì)胞的接觸抑制。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。18、略

【分析】【詳解】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，其結(jié)果是生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)。【解析】蛋白質(zhì)工程的結(jié)果是生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)19、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：小鼠骨體瘤細(xì)胞和取自感染病毒的人體內(nèi)的漿細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合；M表示融合細(xì)胞，N表示篩選出的雜交瘤細(xì)胞。

【詳解】

（1）分析題圖：小鼠骨體瘤細(xì)胞和取自感染病毒的人體內(nèi)的漿細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，M表示融合細(xì)胞，N表示篩選出的雜交瘤細(xì)胞；B淋巴細(xì)胞是取自感染H7N9病毒的動物或人；隨后將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，對融合后的細(xì)胞用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，挑選出B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的細(xì)胞，然后再進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，以得到符合要求的N細(xì)胞，N細(xì)胞的名稱是雜交瘤細(xì)胞；

（2）①據(jù)題中圖表分析，KD值越小，抗體和HA蛋白的親和力越高；抗體Y的KD值小于抗體X的KD值，故對H7N9病毒HA蛋白親和力更高的抗體是抗體Y；

②抗體X的體內(nèi)治療效果優(yōu)于抗體Y，但對H7N9病毒HA蛋白親和力更高的抗體是抗體Y，驗(yàn)證抗體除了中和病毒活性之外，還可以通過和巨噬細(xì)胞表面的受體相結(jié)合，從而增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用，進(jìn)而清除被病毒感染的靶細(xì)胞，需要進(jìn)行抗體X和抗體Y的對照實(shí)驗(yàn)，并與無關(guān)抗體進(jìn)行比較，可以將巨噬細(xì)胞及感染了H7N9病毒的肺上皮細(xì)胞分別加入A；B、C三組細(xì)胞培養(yǎng)液中；并向這三組培養(yǎng)液中分別加入無關(guān)抗體、抗體X和抗體Y，一段時間后檢測并比較肺上皮細(xì)胞的裂解百分比。

【點(diǎn)睛】

對單克隆抗體制備流程、抗體效果檢測原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康募坝闷返姆治?，是解決本題的關(guān)鍵。【解析】①.感染過H7N9病毒②.抗體檢測③.雜交瘤細(xì)胞④.Y⑤.將巨噬細(xì)胞及感染了H7N9病毒的肺上皮細(xì)胞分別加入A、B、C三組細(xì)胞培養(yǎng)液中，并向這三組培養(yǎng)液中分別加入無關(guān)抗體、抗體X和抗體Y，一段時間后檢測并比較肺上皮細(xì)胞的裂解百分比。20、略

【分析】【分析】

分析題圖：①⑤⑥為植物組織培養(yǎng)；③為花粉離體培養(yǎng)；幼苗B為單倍體，若過程④使用秋水仙素處理幼苗B，則植物體B為可育的純合植株。

【詳解】

（1）由圖可知；圖中的四種育種方法都利用了離體的植物細(xì)胞進(jìn)行育種，運(yùn)用了植物細(xì)胞具有全能性的原理，離體植物細(xì)胞的培育都必須運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該過程中會發(fā)生脫分化，即①③⑤⑥。

（2）紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉基因型及比例是Ym：ym＝1：1；故花粉苗直接發(fā)育成的番茄幼苗B的基因型是Ym或ym，但其為單倍體，高度不育，故表型為無果實(shí)；而植物體C僅是花粉兩兩隨機(jī)融合得到的，基因型及其比例是YYmm：Yymm：yymm＝1：2：1。

（3）育種過程中染色體數(shù)量最少的是由減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉及幼苗B；植物體B中只有一個染色體組；高度不育，可以使用一定濃度的秋水仙素或適當(dāng)?shù)蜏靥幚硎怪蔀槎扼w，以用于生產(chǎn)。

（4）植物體D是由番茄體細(xì)胞和馬鈴薯體細(xì)胞融合培育而來的；其染色體數(shù)量是兩個物種親本的染色體數(shù)量之和，有絲分裂中少數(shù)細(xì)胞中的染色體數(shù)量暫時加倍，染色體數(shù)量最多；植物體D具有兩個親本的遺傳物質(zhì)，故能表現(xiàn)出兩個親本的一些性狀。

（5）植物體A的形成過程中沒發(fā)生減數(shù)分裂，只進(jìn)行了有絲分裂，沒有基因重組，沒發(fā)生基因突變，故完全表現(xiàn)親本紅果多室的性狀。【解析】(1)植物細(xì)胞全能性①③⑤⑥

(2)Ym或ym無果YYmm∶Yymm∶yymm＝1∶2∶1

(3)花粉和幼苗B一定濃度的秋水仙素或適當(dāng)?shù)蜏亍?/p>

(4)D植物體細(xì)胞雜交具有兩個親本的遺傳物質(zhì)。

(5)該培育過程中只進(jìn)行了有絲分裂，且沒發(fā)生基因突變，完全保持了親本的遺傳性狀五、綜合題(共3題，共27分)21、略

【分析】【分析】

基因工程的操作步驟：獲取目的基因（基因文庫；PCR、人工合成）；構(gòu)建基因表達(dá)載體（含標(biāo)記基因、啟動子、終止子、目的基因、復(fù)制原點(diǎn)等）；把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法、鈣離子處理法）；目的基因的檢測和鑒定（分子水平和個體水平檢測；前者包括DNA分子雜交、分子雜交和抗原抗體雜交；后者如抗蟲抗病接種實(shí)驗(yàn)）。

【詳解】

（1）上圖的操作屬于基因表達(dá)載體的構(gòu)建；這是基因工程的核心步驟。斑馬魚幼魚的卵黃蛋白原（vtg）基因在正常情況下不表達(dá)，當(dāng)EEs存在時，野生斑馬魚的vtg基因啟動子可以激活卵黃蛋白原(vtg)基因的表達(dá)，且表達(dá)水平與EEs的濃度呈正相關(guān)。啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點(diǎn)，能啟動轉(zhuǎn)錄過程，從作用效果上來看該啟動子是一種誘導(dǎo)型啟動子。

（2）DNA聚合酶延伸時；將脫氧核苷酸加到引物的3'端，為了不破壞目的基因，該限制酶識別序列應(yīng)添加在引物的5'端。為了使vtg基因啟動子能夠定向插入原始質(zhì)粒的正確位置，應(yīng)選擇啟動子兩側(cè)的限制酶HindIII和KpnI切割質(zhì)粒（不選擇SphI的原因是SphI的粘性末端與KpnI的粘性末端相同，會造成自身環(huán)化和啟動子反向插入質(zhì)粒）。

（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到動物細(xì)胞的受精卵中；一般選擇通過顯微注射的方法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到斑馬魚受精卵中。由于導(dǎo)入前斑馬魚基因組已含vtg基因，而EGFP基因?yàn)橥庠椿?，?dǎo)入成功的斑馬魚才含有EGFP基因，故要鑒定是否成功導(dǎo)入，應(yīng)檢測細(xì)胞中是否含有vtg基因。

（4）為檢測某水樣M中EEs的污染情況，本實(shí)驗(yàn)的自變量為EEs的濃度，A組為對照組，A組的培養(yǎng)環(huán)境是等量不含EEs的培養(yǎng)液，B、C為實(shí)驗(yàn)組，B組培養(yǎng)環(huán)境為含較低濃度EEs的培養(yǎng)液，C組培養(yǎng)環(huán)境為等量的水樣M。由圖表數(shù)據(jù)可知，與AB組對比，C組綠色熒光強(qiáng)度較高，說明該水樣存在環(huán)境雌激素（EEs）污染，且污染程度較高。【解析】(1)基因表達(dá)載體的構(gòu)建卵黃蛋白原(vtg)誘導(dǎo)型。

(2)5′端HindIII和KpnI

(3)顯微注射受精卵EGFP

(4)等量不含EEs的培養(yǎng)液和等量的水樣M該水樣存在環(huán)境雌激素（EEs）污染，且污染程度較高22、略

【分析】（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有：能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、具有一個至多個限制酶切割位點(diǎn)等。（2）依題意可知，目的基因插入后，導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，而氨芐青霉素抗性基因（Ampr）仍能行使正常功能。如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞，因二者均不含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都不能生長，所以是不能區(qū)分的；含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細(xì)胞，因二者都含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都能生長，因此也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用