2025年岳麓版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷870考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)和達(dá)爾文的進(jìn)化論及孟德?tīng)柕倪z傳學(xué)被認(rèn)為是現(xiàn)代生物學(xué)的三大基石．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是（）A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞可分為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞B.施萊登和施旺分別是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平深入到分子水平D.“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充2、如圖所示是從月球上拍攝的“日食”照片。下列對(duì)發(fā)生此現(xiàn)象的判斷；正確的是()

A.此時(shí)月球正處在太陽(yáng)和地球之間B.這張照片可能是在農(nóng)歷2008年正月初一拍攝的C.同時(shí)在地球上的某一地區(qū)可能出現(xiàn)“日食”現(xiàn)象D.同時(shí)在地球上的某一地區(qū)可能出現(xiàn)“月食”現(xiàn)象3、足球前鋒隊(duì)員面對(duì)已封住角度的守門員,輕輕地將球一挑,足球在空中劃一條弧線吊入球門,若不計(jì)空氣阻力,足球離開(kāi)腳面后使其在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是（）A.前鋒球員B.足球C.地球D.守門員4、下列敘述正確的是（）A.水結(jié)冰時(shí)一定要放熱B.冰塊吸收熱量時(shí)一定在熔化C.放熱的水一定在凝固D.處于0℃的冰一定在熔化5、在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受到的拉力成正比．某同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量的關(guān)系”時(shí)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(gè)()A.B.C.D.6、如圖所示；相同的水下錄音裝置A；B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音．A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測(cè)；在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是（）

A.頻率較低的B.音調(diào)較高的C.能量較小的D.響度較小的7、下列單細(xì)胞生物中，屬于動(dòng)物的是（）A.B.C.D.8、古代有“十指連心”的說(shuō)法，這是因?yàn)?)A.比較薄B.毛細(xì)血管豐富C.分布著多種感受器D.感覺(jué)神經(jīng)末梢豐富9、砌墻時(shí)，隨著墻體高度的增加，地基受到的壓力會(huì)逐漸增大。下圖中，能正確描述砌墻時(shí)地基受到的壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、地球上現(xiàn)存的生物約有500萬(wàn)種，現(xiàn)在很多生物處于瀕臨滅絕的危險(xiǎn)之中，大多數(shù)生物的滅絕都是因?yàn)開(kāi)___而造成的。在日常生活中，我們能為保護(hù)生物的多樣性做些什么？____（寫出一種即可）。11、立定跳遠(yuǎn)時(shí)，如果起跳板上有沙粒，起跳時(shí)就會(huì)感覺(jué)很滑，影響跳遠(yuǎn)成績(jī)，這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉０鸦瑒?dòng)變?yōu)開(kāi)___，使摩擦力大大減小12、書包帶做的比較寬，是為了____壓強(qiáng)．如圖所示，將紙條的一端按在嘴唇的下方，向前吹氣時(shí)，會(huì)看到紙條向____（選填“上”或“下”）飄動(dòng)，這是因?yàn)闅怏w流速越大，氣體壓強(qiáng)越____．

13、小芳站在平面鏡前2m處，鏡中的像與她相距____m；當(dāng)她走近平面鏡時(shí)，她在鏡中的像的大小____（選填“變小”、“不變”或“變大”）．14、如圖所示，置于桌面上的甲、乙兩容器質(zhì)量相等，底面積相等，注入等質(zhì)量的同種液體，則液體對(duì)容器底部的壓力____，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)____，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)____，容器對(duì)桌面的壓力____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。22、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共40分)24、(方案設(shè)計(jì)題)現(xiàn)有一個(gè)圓柱形封閉油桶，僅有一個(gè)卷尺(其量程滿足測(cè)量要求)、一支粉筆、一個(gè)重垂線，要求不能通過(guò)計(jì)算，也不能打開(kāi)油桶，直接測(cè)量封閉油桶的上、下邊緣上兩點(diǎn)間最大直線距離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，說(shuō)明具體方法。25、有一輛小車受到水平向右20牛的拉力，同時(shí)受到水平向左的10牛的阻力，畫出這兩個(gè)力的圖示和這兩個(gè)力的示意圖。26、如圖所示；把兩個(gè)相同的平底碟子疊在一起，然后轉(zhuǎn)動(dòng)上面的那只；把兩個(gè)碟子分開(kāi)，在其中一只碟里放一些玻璃珠，再把另一只碟子放在上面轉(zhuǎn)動(dòng)。問(wèn)哪種情況下，上面的碟子轉(zhuǎn)動(dòng)更容易?

27、2014年4月18日上午8時(shí)；D8271次動(dòng)車組徐徐開(kāi)出南寧站，標(biāo)志著南廣高鐵廣西段動(dòng)車開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，將帶動(dòng)桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟(jì)圈．從貴港站列車時(shí)刻表中可知，貴港到南寧線路長(zhǎng)151km，若按動(dòng)車設(shè)計(jì)速度200km/h計(jì)算，從貴港到南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間？若動(dòng)車按照貴港站列車時(shí)刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行，動(dòng)車從貴港到桂平的實(shí)際速度是多少？

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性；內(nèi)容包括：

1；細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體；一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

2；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位；既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

3；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。

【解答】

A；細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為動(dòng)物、植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)；沒(méi)有說(shuō)明細(xì)胞可分為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是羅伯特?虎克；B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由個(gè)體水平深入到細(xì)胞水平；C錯(cuò)誤；

D；魏爾肖提出“一切細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞”；認(rèn)為細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，為細(xì)胞學(xué)說(shuō)作了重要補(bǔ)充，D正確。

故答案為：D2、D【分析】【分析】光是沿直線傳播的，當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽(yáng)之間，地球擋住了太陽(yáng)照向月球的光，在月球上就看不到太陽(yáng)，這就是月球的“日食”。

【解答】太陽(yáng)；地球、月球三者正好排成或接近一條直線；地球擋住了射到月球上去的太陽(yáng)光，地球身后的黑影正好落到月球上，在月球上就看不到太陽(yáng)，這就是月球的“日食”；同時(shí)地球上的人看不到月球，發(fā)生的是“月食”。

故答案為：D3、C【分析】【解答】足球“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變”說(shuō)明足球受到了力的作用；所以足球本身是該力的受力物體，不是施力物體，不選B，前鋒球員和守門員此時(shí)與足球之間不存在力的作用，所以應(yīng)該選C，是地球?qū)ψ闱虻囊Ω淖兞怂丝痰倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【分析】本題要抓住“足球離開(kāi)腳面后”這一階段進(jìn)行受力分析，采取排除法即可得到正確答案。本題考查的重點(diǎn)是力的概念和力的作用效果。4、C【分析】【解答】冰是晶體；水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，一定要放熱；

冰塊吸收熱量時(shí)；如果沒(méi)有達(dá)到熔點(diǎn)，不會(huì)熔化；

放熱的水沒(méi)有達(dá)到凝固點(diǎn)；不會(huì)凝固；處于0℃的冰如果沒(méi)有吸熱不會(huì)熔化。所以A正確。

故選A

【分析】晶體熔化的條件是達(dá)到熔點(diǎn)且吸熱；晶體凝固的條件是達(dá)到凝固點(diǎn)且放熱。5、C【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)中用橫軸表示彈簧的伸長(zhǎng)量x；縱軸表示彈簧的拉力F(即所掛重物的重力大小)；

彈簧平放時(shí)測(cè)量自然長(zhǎng)度；此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為0cm；

當(dāng)豎直懸掛時(shí)；由于自身重力的影響彈簧會(huì)有一段伸長(zhǎng)量，但此時(shí)所掛重物的重力為0N（即：F=0N）；

因?yàn)樵趶椈傻膹椥韵薅葍?nèi)；彈簧的伸長(zhǎng)與其所受的拉力成正比，綜合上述分析四個(gè)圖像中只有選項(xiàng)C符合；

故選C。

【分析】弄清坐標(biāo)軸代表的意義，并能綜合分析拉力F與伸長(zhǎng)量△L的關(guān)系．需要注意彈簧的平放與豎直放對(duì)橫縱坐標(biāo)的影響。6、A【分析】【解答】解：音調(diào)的高低是由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定的；振動(dòng)頻率快，音調(diào)高，振動(dòng)頻率慢，音調(diào)低；

由圖可知；A距離鯨魚(yú)較近，B距離鯨魚(yú)較遠(yuǎn)，因?yàn)锳錄到的有高；低音，B錄到的只有低音，說(shuō)明錄到的是頻率較低的，所以頻率較低的聲音在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離．

故選A．

【分析】由題意“A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，”結(jié)合A、B距離鯨的遠(yuǎn)近即可作出選擇．7、A【分析】【解答】：A；是草履蟲(chóng)；屬于單細(xì)胞動(dòng)物，符合題意．

B；是衣藻；屬于單細(xì)胞藻類植物，細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)杯狀的葉綠體，不符合題意．

C；是酵母菌；屬于單細(xì)胞真菌，不符合題意．

D；是桿狀細(xì)菌；細(xì)菌屬于單細(xì)胞菌類，一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞．不符合題意．

故選：A

【分析】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，選項(xiàng)中是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物，識(shí)圖、分析、解答．8、D【分析】【分析】皮膚包括表皮和真皮兩層；真皮內(nèi)含有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢，可以感受外界各種刺激。

【解答】皮膚包括表皮和真皮兩層．真皮內(nèi)含有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢；可以感受外界各種刺激。由于身體各部分的感受器的分布不同，因而感覺(jué)的敏感性不同，指尖處的感覺(jué)神經(jīng)末梢最多，因而對(duì)外界的敏感性最強(qiáng)。所以，也就有了“十指連心”之說(shuō)。

故答案為：D9、C【分析】【分析】砌墻時(shí)，地基不變，也就是與地面的接觸面積不變，墻體越高，重力越大，對(duì)地面壓力越大，根據(jù)公式可知對(duì)地面的壓強(qiáng)越大。本題考查壓力與壓強(qiáng)的關(guān)系；關(guān)鍵知道在水平地面上，壓力等于物體的重力，接觸面積一定時(shí)壓力與壓強(qiáng)成正比，要研究壓強(qiáng)；壓力、接觸面積之間的關(guān)系，必須保持一個(gè)量不變，再研究其余兩個(gè)量的關(guān)系，還要學(xué)會(huì)用控制變量法研究問(wèn)題。

【解答】地基不變，根據(jù)公式可知；壓力越大產(chǎn)生壓強(qiáng)越大．壓力與壓強(qiáng)成正比。

故答案為：C二、填空題(共5題，共10分)10、棲息地喪失多植樹(shù)造林【分析】【分析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失；人類的濫捕亂殺和外來(lái)物種的入侵．其中主要的是棲息地的喪失．

【解答】（1）威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導(dǎo)致棲息地的破壞、偷獵、盲目引進(jìn)外來(lái)物種、環(huán)境污染等，這些都屬于人類的活動(dòng)，人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來(lái)越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來(lái)的新的環(huán)境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過(guò)度放牧、不合理的開(kāi)發(fā)（圍湖造田、墾荒、濕地開(kāi)發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不再適和生物生存，導(dǎo)致野生生物的瀕?；蛎媾R滅絕．（2）保護(hù)生物多樣性，可以采取很多措施，從個(gè)人的角度，我們可以從小事做起，如愛(ài)護(hù)身邊花草樹(shù)木、多植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境等．11、滾動(dòng)【分析】【解答】起跳板上有沙粒；起跳時(shí)就會(huì)感覺(jué)很滑，這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉０鸦瑒?dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，所以摩擦力相對(duì)滑動(dòng)摩擦力大大的減小。

【分析】知道滾動(dòng)摩擦力相對(duì)較小。12、減小上小【分析】【解答】解：（1）書包帶做的寬些；是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)；

（2）將一紙條放在嘴邊；用力從紙條上方吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)向上的壓力差，所以紙條就飄起來(lái)．

故答案為：減??；上；小．

【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)；減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．

（2）從紙條上方和下方空氣的流速和所受壓強(qiáng)的大小去分析回答．13、4不變【分析】【解答】解：

根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)；像與物到鏡面的距離相等，小芳面向穿衣鏡站在鏡前2m處，則人像離鏡子也是2m遠(yuǎn)，像與人相距2m+2m=4m；

平面鏡所成的像與物體是等大的；當(dāng)人逐漸靠近平面鏡時(shí)，視覺(jué)上感覺(jué)像在變大，但實(shí)際上像的大小并沒(méi)有變．所以他在平面鏡中像的大小不變．

故答案為：4；不變．

【分析】平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的，像是虛像．14、小于液體對(duì)乙容器的壓力p甲＜p乙p甲′=p乙′F甲′=F乙′【分析】【分析】如圖所示；注入等質(zhì)量的同種液體，由于容器形狀不同，液體的深度不同，利用液體壓強(qiáng)計(jì)算公式，可以判定液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大??；再根據(jù)兩容器底面積的大小關(guān)系，判斷出液體對(duì)容器底部的壓力大小關(guān)系．

兩個(gè)容器的質(zhì)量相同，又分別注入等質(zhì)量的液體，則甲、乙容器的總質(zhì)量相同，重力相同；靜止在水平面上的物體，對(duì)水平面的壓力等于其重力，由此可判斷兩容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系，再結(jié)合甲、乙容器的底面積，由求得壓強(qiáng)的大小關(guān)系．要注意區(qū)分：液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)與容器對(duì)支持面的壓力和壓強(qiáng)不是一回事；一個(gè)是液體壓強(qiáng)，另一個(gè)是固體壓強(qiáng)．

【解答】解：（1）如圖所示，h甲＜h乙，所以，根據(jù)P=ρgh可知：甲、乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系為：p甲＜p乙；已知甲、乙容器的底面積相同，即：S甲=S乙；由F=pS可知：液體對(duì)甲、乙容器底的壓力大小關(guān)系：F甲＜F乙；（2）已知：兩容器的質(zhì)量相同；又注入等質(zhì)量的液體，則甲乙兩容器的總質(zhì)量相同，即：

m甲=m乙，由G=mg得：G甲=G乙；

所以兩容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系為：F甲′=F乙′；

已知：S甲=S乙，由知：甲乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′．

故答案為：小于液體對(duì)乙容器的壓力；p甲＜p乙；p甲′=p乙′；F甲′=F乙′．三、判斷題(共8題，共16分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。16、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共4題，共40分)24、（1）將桶直立與水平地面上；用粉筆沿桶底在水平地面上畫一個(gè)圓；

（2）將桶移至與圓相切的位置；設(shè)切點(diǎn)為B′（如下圖）；

（3）利用重錘線找出切點(diǎn)正上方桶邊緣上的點(diǎn)A；

（4）用卷尺找出過(guò)B′點(diǎn)的直徑；確定直徑的另一端點(diǎn)C的位置；

（5）用卷尺直接測(cè)量A；C之間的距離；即