10 父母多愛我（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊

10父母多愛我（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：《父母多愛我》是統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊的一課，主要內(nèi)容包括認(rèn)識父母的職業(yè)、了解父母工作的重要性、感受父母對自己的關(guān)愛。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在日常生活中對父母的認(rèn)識和感受相關(guān)聯(lián)。學(xué)生在生活中已經(jīng)對父母的關(guān)愛有了初步的認(rèn)識，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解父母工作的辛苦，感受父母對自己的愛。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德情感、法治意識和實踐能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)對父母的尊敬和感恩之情，培養(yǎng)家庭責(zé)任感；同時，通過了解父母工作的重要性，提升學(xué)生的社會責(zé)任感。此外，學(xué)生將學(xué)會運用法治思維分析家庭關(guān)系，增強(qiáng)法治意識，為將來成為遵紀(jì)守法的公民奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①讓學(xué)生認(rèn)識到父母工作的辛苦，理解父母對自己的付出和關(guān)愛。

②引導(dǎo)學(xué)生通過實際行動表達(dá)對父母的感恩之情，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

2.教學(xué)難點，

①幫助學(xué)生理解父母工作的重要性，認(rèn)識到父母工作對家庭和社會的貢獻(xiàn)。

②引導(dǎo)學(xué)生運用法治思維分析家庭關(guān)系，理解家庭成員之間的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)法治意識。此外，難點還在于如何讓學(xué)生在情感體驗中，將感恩之情轉(zhuǎn)化為具體的行動，形成良好的家庭行為習(xí)慣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊教材，包括《父母多愛我》這一章節(jié)的內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如父母工作場景、家庭生活照片等，以及相關(guān)的圖表，用以展示父母工作的重要性。此外，搜集與父母關(guān)愛主題相關(guān)的視頻資料，用于激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。

3.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，包括設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組活動；準(zhǔn)備實驗操作臺，用于進(jìn)行與家庭關(guān)系相關(guān)的角色扮演活動。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對父母愛的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道父母的愛是什么嗎？它在我們的生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關(guān)于父母關(guān)愛的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受父母愛的溫暖和重要性。

簡短介紹父母愛的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.父母愛基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母愛的定義、表現(xiàn)形式和重要性。

過程：

講解父母愛的定義，包括其主要表現(xiàn)如關(guān)懷、支持、教導(dǎo)等。

詳細(xì)介紹父母愛的表現(xiàn)形式，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.父母愛案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解父母愛的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的父母愛案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解父母愛的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何表達(dá)對父母的感恩之情。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與父母愛相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對父母愛的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母愛的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括父母愛的定義、表現(xiàn)形式、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)父母愛在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用父母愛。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于父母愛的短文或報告，描述自己與父母之間的感人故事，表達(dá)對父母的感恩之情。作業(yè)要求真實、感人，字?jǐn)?shù)不限。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.道德情感的培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)《父母多愛我》這一章節(jié)，學(xué)生能夠深刻感受到父母的無私付出和深沉的愛。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生逐漸培養(yǎng)出對父母的尊敬和感恩之情，這種情感的培養(yǎng)將有助于學(xué)生形成健康的家庭觀念，促進(jìn)和諧的家庭關(guān)系。

2.家庭責(zé)任感的提升：學(xué)生了解到父母工作的辛苦，認(rèn)識到自己在家庭中的責(zé)任。在學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠主動承擔(dān)家庭責(zé)任，如幫助父母分擔(dān)家務(wù)，關(guān)心父母的身體健康，從而增強(qiáng)家庭凝聚力。

3.法治意識的增強(qiáng)：本節(jié)課通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生運用法治思維分析家庭關(guān)系，理解家庭成員之間的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠更加自覺地遵守家庭規(guī)則，尊重父母的決定，增強(qiáng)法治意識。

4.交流溝通能力的提高：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生有機(jī)會與同伴交流自己的觀點，表達(dá)對父母愛的理解和感悟。這一過程有助于提高學(xué)生的交流溝通能力，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。

5.實踐能力的鍛煉：通過角色扮演等實踐活動，學(xué)生將理論知識與實際生活相結(jié)合，學(xué)會如何在生活中表達(dá)對父母的感激之情。這種實踐能力的鍛煉有助于學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中，提高生活品質(zhì)。

6.創(chuàng)新思維的發(fā)展：在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生被鼓勵提出創(chuàng)新性的想法和建議。這一過程有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

7.寫作能力的提升：課后作業(yè)的布置要求學(xué)生撰寫關(guān)于父母愛的短文或報告，這一寫作過程有助于提高學(xué)生的寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。

8.自我反思能力的增強(qiáng)：在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不斷反思自己對父母愛的理解和感悟，這種自我反思能力的增強(qiáng)有助于學(xué)生形成正確的價值觀，提高自身的道德素養(yǎng)。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：在課堂上，我們可以嘗試更多互動式的教學(xué)方法，比如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，這樣不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能增強(qiáng)他們的實踐能力。

2.情感教育結(jié)合：在講解父母愛的內(nèi)容時，我們可以結(jié)合學(xué)生的生活實際，通過故事、視頻等情感豐富的材料，讓學(xué)生在情感共鳴中理解父母的愛，這樣的教學(xué)方式更容易觸動學(xué)生的心靈。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：有時候在課堂討論中，個別學(xué)生可能因為害羞或者缺乏自信而不愿意積極參與，這影響了課堂的整體氛圍和效果。

2.教學(xué)方法單一：在講解一些抽象的概念時，如果只是單純地講解，可能會讓學(xué)生感到枯燥，缺乏直觀的感受和理解。

3.評價方式局限：目前主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這樣的評價方式可能不夠全面，難以全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提升學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我們可以設(shè)計一些小組競賽活動，激發(fā)學(xué)生的競爭意識，同時也可以通過設(shè)置小獎勵來鼓勵那些積極參與的學(xué)生。

2.豐富教學(xué)方法：在教學(xué)中，我們可以嘗試多種教學(xué)方法，如利用多媒體資源、情境模擬、游戲化教學(xué)等，使抽象的概念變得具體生動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.多元化評價方式：我們可以結(jié)合過程性評價和總結(jié)性評價，通過觀察學(xué)生的日常表現(xiàn)、小組合作、課后作業(yè)等多種形式來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這樣能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。此外，還可以鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我評價和同伴評價，提高學(xué)生的自我反思能力。板書設(shè)計①父母愛的定義與特點

-父母愛的定義

-父母愛的特點：無私、深沉、持久

②父母愛的表現(xiàn)形式

-關(guān)懷與支持

-教導(dǎo)與引導(dǎo)

-犧牲與付出

③父母愛的重要性

-對個人成長的影響

-對家庭和諧的作用

-對社會穩(wěn)