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文檔簡(jiǎn)介

2022年高考全國(guó)甲卷歷史真題一、選擇題1.漢晉時(shí)期有多種文本記載,帝堯之時(shí),“天下太和,百姓無(wú)事”。有老者“擊壤”而戲,圍觀者稱頌帝堯。老者歌云:“吾日出而作,日入而息,鑿井而飲,耕地而食,帝何德于我哉!”上述記載所體現(xiàn)的政治理念最接近()A.孔子B.老子C.韓非D.墨子答案:B解析:這道題考查中國(guó)古代傳統(tǒng)文化中的治國(guó)思想。材料中“天下太和,百姓無(wú)事”和“吾日出而作,日入而息,鑿井而飲,耕地而食”體現(xiàn)了道家無(wú)為而治、順其自然的思想,與老子的治國(guó)理念最為契合。因此,正確答案是B。2.西晉至唐初,皇子皇弟封王開(kāi)府,坐鎮(zhèn)地方,手握重權(quán)。唐玄宗在京城專門(mén)修建一座大宅邸,集中安置諸王,由宦官管理,稱為“十王宅”,又仿此建“百孫院”。此后,唐朝沿用該制度。這一現(xiàn)象反映了()A.唐朝中央集權(quán)制度的加強(qiáng)B.唐朝地方行政體系的完善C.唐朝宗室勢(shì)力的削弱D.唐朝宦官專權(quán)的形成答案:C解析:唐玄宗通過(guò)集中安置諸王,削弱了宗室在地方的政治影響力,加強(qiáng)了中央集權(quán)。這一舉措有效地限制了地方割據(jù)的可能性,因此正確答案是C。二、非選擇題材料二:黨的百年奮斗歷程中,形成了許多重要的歷史經(jīng)驗(yàn),如堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持理論創(chuàng)新等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展具有重要意義。請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二,分析中國(guó)共產(chǎn)黨在百年奮斗歷程中形成的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn),并說(shuō)明其對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的意義。答案要點(diǎn):1.重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持理論創(chuàng)新、堅(jiān)持獨(dú)立自主、堅(jiān)持中國(guó)道路、堅(jiān)持胸懷天下等。2022年高考全國(guó)甲卷歷史真題一、選擇題3.隋唐時(shí)期,常有商販運(yùn)著木材到城中指定區(qū)域進(jìn)行售賣(mài),也有人在城外種植桑樹(shù),然后砍伐送到城市作為柴薪進(jìn)行售賣(mài)為生。由此可知,該時(shí)期()A.重農(nóng)抑商政策廢弛B.城市能源問(wèn)題突出C.商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展D.城市規(guī)模迅速擴(kuò)大答案:C解析:材料中提到商販將木材和柴薪運(yùn)往城市進(jìn)行售賣(mài),這反映了隋唐時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)的活躍。結(jié)合所學(xué)知識(shí),隋唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮,城市商業(yè)活動(dòng)頻繁,因此C項(xiàng)正確。二、非選擇題42.材料一:自漢武帝時(shí)期起,儒家思想逐漸成為中國(guó)古代社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài)。儒家經(jīng)典如《論語(yǔ)》《孟子》等被奉為治國(guó)理政的重要依據(jù)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析儒家思想在漢武帝時(shí)期成為主流意識(shí)形態(tài)的原因及其對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的影響。答案要點(diǎn):1.原因:漢武帝時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)穩(wěn)定。為了鞏固統(tǒng)治,漢武帝采納董仲舒的建議,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,確立了儒家思想的正統(tǒng)地位。2.影響:儒家思想成為主流意識(shí)形態(tài)后,對(duì)中國(guó)古代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。它強(qiáng)調(diào)仁政、禮治,為統(tǒng)治者提供了治國(guó)理政的指導(dǎo)思想;同時(shí),儒家思想也影響了教育制度,儒家經(jīng)典成為科舉考試的主要內(nèi)容,推動(dòng)了教育的發(fā)展。三、綜合題43.材料一:20世紀(jì)初,中國(guó)開(kāi)始學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)和教育制度,以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的現(xiàn)代化。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)近代以來(lái)向西方學(xué)習(xí)的歷程及其對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的影響。答案要點(diǎn):1.歷程:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)開(kāi)始學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)和教育制度。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,中國(guó)引進(jìn)了西方的軍事技術(shù)和工業(yè)制造技術(shù);戊戌變法時(shí)期,中國(guó)嘗試進(jìn)行政治體制改革;辛亥革命后,中國(guó)開(kāi)始學(xué)習(xí)西方的政治制度和法律體系;五四運(yùn)動(dòng)后,中國(guó)開(kāi)始學(xué)習(xí)西方的思想文化和科學(xué)知識(shí)。2.影響:向西方學(xué)習(xí)推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的變革。它促進(jìn)了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程,提高了中國(guó)的科技水平和教育水平;同時(shí),也引發(fā)了中國(guó)社會(huì)的思想解放和文化轉(zhuǎn)型。一、試題特點(diǎn)1.多角度考查:試題內(nèi)容涵蓋中國(guó)古代、近現(xiàn)代及當(dāng)代歷史,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域,注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。2.開(kāi)放性與思辨性:部分題目設(shè)置了開(kāi)放性問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度思考?xì)v史問(wèn)題,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維能力的培養(yǎng)。3.歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合:試題注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。二、考查重點(diǎn)1.中國(guó)古代史:試題重點(diǎn)考查中國(guó)古代政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化傳承。例如,選擇題中涉及儒家思想成為主流意識(shí)形態(tài)的原因,要求學(xué)生結(jié)合漢武帝時(shí)期的歷史背景進(jìn)行分析。非選擇題則注重考查學(xué)生對(duì)歷史事件的分析能力,例如通過(guò)分析隋唐時(shí)期城市能源問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2.中國(guó)近現(xiàn)代史:試題通過(guò)考查中國(guó)近代以來(lái)向西方學(xué)習(xí)的歷程,要求學(xué)生掌握不同歷史階段的社會(huì)變革及其影響。例如,分析中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)和教育制度的過(guò)程,體現(xiàn)了近代中國(guó)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的艱難探索。3.中國(guó)當(dāng)代史:三、解題技巧1.審題與關(guān)鍵詞提?。涸诮獯疬x擇題時(shí),注意提取題目中的關(guān)鍵詞,如“隋唐時(shí)期”“城市能源問(wèn)題”等,結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。在解答非選擇題時(shí),注重從材料中提取有效信息,結(jié)合歷史背景進(jìn)行綜合分析。2.知識(shí)遷移與邏輯推理:對(duì)于涉及跨時(shí)代或跨領(lǐng)域的問(wèn)題,注意運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行遷移和推理。例如,在分析儒家思想的影響時(shí),需要結(jié)合漢武帝時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)和文化背景。3.開(kāi)放性題目的回答:針對(duì)開(kāi)放性問(wèn)題,注意從多角度分析問(wèn)題,并結(jié)合具體史實(shí)進(jìn)行論證。例如,在分析中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方的歷程時(shí),可以結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法等歷史事件進(jìn)行說(shuō)明。四、背景知識(shí)補(bǔ)充1.隋唐時(shí)期的商品經(jīng)濟(jì):隋唐時(shí)期,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的提高和城市經(jīng)濟(jì)的繁榮,商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。木材和柴薪的售賣(mài)反映了城市居民對(duì)能源的需求,同時(shí)也體現(xiàn)了商品流通的活躍。2.儒家思想的影響:儒家思想在漢武帝時(shí)期成為主流意識(shí)形態(tài),與當(dāng)時(shí)國(guó)家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)穩(wěn)定的歷史背景密切相關(guān)。儒家思想強(qiáng)調(diào)仁政、禮治,為統(tǒng)治者提供了治國(guó)理政的指導(dǎo)思想,同時(shí)也影響了教育制度和文化傳承。3.中國(guó)近代向西方學(xué)習(xí)的歷程:從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法,再到辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng),中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方的過(guò)程充滿了曲折與探索。這一歷程不僅推動(dòng)了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程,也促進(jìn)了社會(huì)的思想解放和文化轉(zhuǎn)型。2022

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