13.3.1 等腰三角形的性質(zhì)(難點(diǎn)練)原卷版_第1頁(yè)
13.3.1 等腰三角形的性質(zhì)(難點(diǎn)練)原卷版_第2頁(yè)
13.3.1 等腰三角形的性質(zhì)(難點(diǎn)練)原卷版_第3頁(yè)
13.3.1 等腰三角形的性質(zhì)(難點(diǎn)練)原卷版_第4頁(yè)
13.3.1 等腰三角形的性質(zhì)(難點(diǎn)練)原卷版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

13.3.1等腰三角形的性質(zhì)(難點(diǎn)練)一、單選題1.(2020·浙江嘉興·)如圖,已知為的高線,,以為底邊作等腰,且點(diǎn)E在內(nèi)部,連接,,延長(zhǎng)交于F點(diǎn),下列結(jié)論:①;②;③;④,其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.(2020·青縣第二中學(xué)八年級(jí)月考)如圖,△DAC和△EBC均為等邊三角形,A、C、B三點(diǎn)在同一直線上,AE、BD分別與CD、CE交于點(diǎn)M、N,有如下結(jié)論:①△ACE≌△DCB;②AC=DN;③AE=BD;④∠BOE=60°;其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.(2020·長(zhǎng)沙市望城區(qū)郡維學(xué)校)如圖,OE是等邊的中線,,點(diǎn)C是直線OE上一動(dòng)點(diǎn),以AC為邊在直線AC下方作等邊,連接ED,下列說(shuō)法正確的是()A.ED的最小值是2 B.ED的最小值是1C.ED有最大值 D.ED沒(méi)有最大值也沒(méi)有最小值4.(2021·湖北咸安·)如圖,AO⊥OM,點(diǎn)B為射線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別以O(shè)B,AB為直角邊,B為直角頂點(diǎn),在OM兩側(cè)作等腰直角△OBF?等腰直角△ABE,連接EF交OM于P點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)B在射線OM上移動(dòng)時(shí),PB的長(zhǎng)度為()A. B.3 C. D.不能確定5.(2020·宜興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中)如圖,在ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=8,點(diǎn)P是AC上的動(dòng)點(diǎn),連接BP,以BP為邊作等邊BPQ,連接CQ,則點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段CQ長(zhǎng)度的最小值是()A.2 B.4 C. D.6.(2020·四川省青神縣南城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)期中)點(diǎn)B、C、E在一條直線上,△ABE與△ECD都是等邊三角形,其中的點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的字母如圖所示.①AC=BD;②∠AHB=60°;③EG=FE;④△GEF是等邊三角形;⑤EH平分∠BHC,則正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)7.(2020·宿遷市鐘吾初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期中)如圖,等邊△ABC中,AB=2,D為△ABC內(nèi)一點(diǎn),且DA=DB,E為△ABC外一點(diǎn),BE=AB,且∠EBD=∠CBD,連接DE,CE,則下列結(jié)論:①∠DAC=∠DBC;②BE⊥AC;③∠DEB=30°;④若EC∥AD,則S△EBC=1,其中正確的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.(2021·河南省淮濱縣第一中學(xué))如圖,,平分,.若P到OA的距離為.若點(diǎn),分別在射線,上,且△是邊長(zhǎng)為整數(shù)的等邊三角形,則滿足上述條件的點(diǎn)有(參考數(shù)據(jù):()A.4個(gè)以上 B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)9.(2020·浙江八年級(jí)單元測(cè)試)如圖,已知中,,,,若把繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使它與原的重疊部分為等腰三角形.則為()A.或 B.或 C.或 D.或10.(2021·宜興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)月考)如圖,在中,是邊上的高,,,.連接,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接,.則下列結(jié)論:①;②;③;④,其中正確的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④二、填空題11.(2020·四川成都·)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=,點(diǎn)P是AC上的動(dòng)點(diǎn),連接BP,以BP為邊作等邊△BPQ,連接CQ,則點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段CQ長(zhǎng)度的最小值是_____.12.(2021·廣西玉州·八年級(jí)期末)如圖,中,,,為線段上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),連接,作,交線段于.以下四個(gè)結(jié)論:①;②當(dāng)為中點(diǎn)時(shí),;③當(dāng)為等腰三角形時(shí),;④當(dāng)時(shí),.其中正確的結(jié)論是______(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上),13.(2021·全國(guó))如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,點(diǎn)D為AB邊上一點(diǎn)且不與A、B重合,將△ACD沿CD翻折得到△ECD,直線CE與直線AB相交于點(diǎn)F.若∠A=40°,當(dāng)△DEF為等腰三角形時(shí),∠ACD=__________________.14.(2020·杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)如圖,在一張直角三角形紙片中,,,,是邊上的一動(dòng)點(diǎn),將沿著折疊至,當(dāng)與的重疊部分為等腰三角形時(shí),則的度數(shù)為_(kāi)_____.15.(2021·天津南開(kāi)翔宇學(xué)校八年級(jí)月考)在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△OAB的頂點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),∠AOB=30°,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)P為斜邊OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PA+PE的最小值為_(kāi)____.16.(2020·重慶市渝北中學(xué)校八年級(jí)月考)已知:,,,,則的度數(shù)為_(kāi)_____.17.(2021·全國(guó)八年級(jí)單元測(cè)試)如圖,與中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.給出下列結(jié)論:①∠AFC=∠C;②DF=CF;③FA是∠DFC的平分線;④∠BFD=∠CAF.其中正確的結(jié)論是:____(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào)).18.(2021·安徽太和·)如圖,已知,點(diǎn)P是射線上一動(dòng)點(diǎn)(P不與B重合),當(dāng)______時(shí),以A、O、B中的其中兩點(diǎn)和P點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.19.(2021·全國(guó)八年級(jí)專題練習(xí))如圖,設(shè)().現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線之間,并使小棒兩端分別落在射線,上.從點(diǎn)開(kāi)始,用等長(zhǎng)的小棒依次向右擺放,其中為第一根小棒,且,若只能擺放4根小棒,則的范圍為_(kāi)_______.20.(2020·武漢市二橋中學(xué)八年級(jí)月考)在中,,,,點(diǎn)D是直線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,在直線AD的右惻作等邊,連接CE,當(dāng)線段CE的長(zhǎng)度最小時(shí),則線段CD的長(zhǎng)度為_(kāi)_________.三、解答題21.(2021·吉林德惠·八年級(jí)期末)如圖,是等邊三角形,.動(dòng)點(diǎn)分別從點(diǎn)同時(shí)出發(fā),動(dòng)點(diǎn)以的速度沿向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng).動(dòng)點(diǎn)以的速度沿射線運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).點(diǎn)出發(fā)后,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),連結(jié),以為邊作等邊三角形,連結(jié),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng).求的周長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示).求的長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示).當(dāng)?shù)倪吪c垂直時(shí),直接寫(xiě)出的值.22.(2021·山東夏津·)已知和都是等腰直角三角形,點(diǎn)是直線上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與,重合),連接.(1)在圖中,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),求證:;(2)在圖中,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上時(shí),結(jié)論是否還成立?若不成立,請(qǐng)猜想,,之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)在圖中,當(dāng)點(diǎn)在邊的反向延長(zhǎng)線上時(shí),不需寫(xiě)證明過(guò)程,直接寫(xiě)出,,之間存在的數(shù)量關(guān)系及直線與直線的位置關(guān)系.23.(2021·云南峨山·)如圖①,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的中線.動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上時(shí),以CD為一邊在CD的下方作等邊△CDE,連結(jié)BE.(1)當(dāng)點(diǎn)D在線段AM上時(shí)(如圖①),則ADBE(填“>”“<”或“=”),∠CAM=度;(2)當(dāng)點(diǎn)D在線段AM的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖②),直線BE與直線AM的交點(diǎn)為O,求∠AOB的度數(shù);(3)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在線段AM的反向延長(zhǎng)線上時(shí),直線BE與直線AM的交點(diǎn)為O,試判斷∠AOB的度數(shù)是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)求出∠AOB的度數(shù),若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由.24.(2021·全國(guó))如圖1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片和重合放置,其中,.(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖2,固定,使繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)恰好落在邊上時(shí).填空:①線段與的位置關(guān)系是________;②設(shè)的面積為,的面積為,則與的數(shù)量關(guān)系是________.(2)猜想論證:當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時(shí),小明猜想(1)中與的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了和中、邊上的高,請(qǐng)你證明小明的猜想.25.(2020·浙江)已知,點(diǎn)P為其內(nèi)部一點(diǎn),連結(jié),在中,如果存在一個(gè)三角形,其內(nèi)角與的三個(gè)內(nèi)角分別相等,那么就稱點(diǎn)P為的等角點(diǎn).(1)判斷以下兩個(gè)命題是否為真命題,若為真命題,則在相應(yīng)橫線內(nèi)寫(xiě)“真命題”反之,則寫(xiě)“假命題”.①內(nèi)角分別為的三角形存在等角點(diǎn);_________命題;②任意的三角形都存在等角點(diǎn);___________命題;(2)如圖①,點(diǎn)P是的等角點(diǎn),若,探究圖①中之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.(3)如圖②,在中,,若的三個(gè)內(nèi)角的角平分線的交點(diǎn)P是該三角形的等角點(diǎn),直接寫(xiě)出三個(gè)內(nèi)角的度數(shù).26.(2019·浙江八年級(jí)期中)如圖①,點(diǎn)分別是等邊邊上的動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),點(diǎn)P從點(diǎn)A、點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),且它們的運(yùn)動(dòng)速度相同,連續(xù)交于點(diǎn)M.(1)求證:;(2)點(diǎn)分別在邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),變化嗎?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,求出它的度數(shù).(3)如圖②,若點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線上運(yùn)動(dòng),直線交點(diǎn)為M,求的度數(shù).27.(2021·山東濱州·八年級(jí)月考)如圖,在等邊中,厘米,厘米,如果點(diǎn)以厘米/秒的速度運(yùn)動(dòng).(1)如果點(diǎn)線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).它們同時(shí)出發(fā),若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相等.經(jīng)過(guò)秒后,和是否全等?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)在(1)的條件下,當(dāng)兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少時(shí),是一個(gè)直角三角形?(3)若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度不相等,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)以原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)同時(shí)出發(fā),都順時(shí)針沿三邊運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)秒點(diǎn)與點(diǎn)第一次相遇,則點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度是多少厘米/秒.28.(2021·杏花嶺·山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)情景觀察:如圖1,中,,,,,垂足分別為,,與交于點(diǎn).(1)寫(xiě)出圖1中所有的全等三角形________________________________;(2)線段與線段的數(shù)量關(guān)系是,并寫(xiě)出證明過(guò)程:?jiǎn)栴}探究:如圖2,在中,,,平分,,垂足為,與交于點(diǎn).求證:.29.(2020·南通市新橋中學(xué))如圖,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的中線.動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上時(shí),以CD為一邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論