2024統(tǒng)編版七年級上冊《道德與法治》期末考前必背考點(diǎn)提綱

統(tǒng)編版(2024新版)七年級上冊《道德與法治》期末考前

必背考點(diǎn)提綱

第一單元少年有夢

1、★如何面對初中生活的各種可能與挑戰(zhàn)？(P5)

①我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，

確立更高的發(fā)展目標(biāo),

②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的

有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。

2、為什么要做好初中生活規(guī)劃？(P6)

生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)

劃可以幫助我們更好地度過初中階段。

3、★如何做好初中生活規(guī)劃？(P6-P7)

①應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo)。②還應(yīng)當(dāng)制訂行動方案。③持

之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行

動中。

(4、為什么要正確認(rèn)識自己？(PIO、P11)

①★正確認(rèn)識自己，有助于我們增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)

與他人的交往,正確處理個人與社會的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識和改

造外部世界。

②認(rèn)識自己是一個過程。在這個過程中，我們不斷發(fā)展自己、完

善自己。

5、★如何正確認(rèn)識自己？（P10-P11）

①對自我的全面分析來認(rèn)識自己。②通過他人的評價來認(rèn)識

自己。⑶在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己。

6、★如何做更好的自己？（P13-P15）

①學(xué)會欣賞自己。②學(xué)會接納自己。③不斷完善自己，我們要善

于發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)和長處，并及時改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。

④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會

服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。

7、★青少年追逐夢想的原因（少年夢想的作用、重要性）？（為什

么）（P16-17）

①編織人生夢想,是青少年時期的重要主題。

②夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。

③志向是人生的航標(biāo),是奮斗的原動力。

④只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族

偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量。

⑤有夢想,就會有希望。人類需要有夢想，因?yàn)橛辛藟粝?，人類?/p>

會才能不斷進(jìn)步和發(fā)展

8、★如何做有夢想的少年？（P18）（2023-2024區(qū)卷23）

①做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。志向是人生的航標(biāo),是奮

斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。

②做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏?！纠蠋熣f明】“常立志”

說法錯誤。

9、★為什么要學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的重要性）（P19、P21）

①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎(chǔ)。

②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路

查。

③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)能力,增長

智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想

的持續(xù)力量。

④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)

匿。

10、如何學(xué)會學(xué)習(xí)，成就夢想？（P21）

①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣,更加自覺、主動地學(xué)習(xí);

②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率；

③積極參加社會實(shí)踐活動,到社會大課堂去讀好“無字之書”。

④我們應(yīng)學(xué)以致用、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,運(yùn)用所學(xué)知識幫助他人、

服務(wù)社會,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

H、★如何實(shí)現(xiàn)夢想？（P21、P24單元思考與行動）

①夢想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

②少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。

③我們要堅(jiān)定理想信念,刻苦學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄,健全人格,將自己

的夢想與中國夢有機(jī)結(jié)合,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族

偉大復(fù)興時刻準(zhǔn)備著。

第二單元成長的時空

1、★家的重要性？（P27-P29）

①家是生命的居所，是心靈的港灣。

②家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。父母是我們的第一

任老師。

③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。⑷家庭是社會的基本細(xì)

胞。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則

社會文明。

2、★傳承優(yōu)良家風(fēng)的作用？（P28）

①家風(fēng)作為一種無形的力量，潛移默化地影響家庭成員的價值觀

念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。

②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。

3、★如何建設(shè)美好的家庭？（P30-P32）

①需要用心體味親情之愛。②需要相互關(guān)愛、彼此尊重。③需要

傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④是家庭成員的共同責(zé)任,不斷提高

自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識。

4、孝親敬老的原因

①孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德°②孝親敬老是公民的法定

義務(wù)。

5、傳承家庭美德的原因及做法（P32）

①原因：家庭是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)。

②做法：我們要培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，發(fā)揚(yáng)光大尊老

愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德,

推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義

家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。

6、教師的作用？（P34-P36）

①老師是我們學(xué)習(xí)和成長的引路人。

②教師作為人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳

播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。

⑶老師是我們錘煉品格的引路人,是我們學(xué)習(xí)知識的引路人,是

我們創(chuàng)新思維的引路人,是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人。

7、★時代發(fā)展對老師提出了哪些要求？（“四有”好老師）（P36）

有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。

8.★教育家精神的內(nèi)涵？（是什么）（P37）

①心有大我、至誠報國的理想信念。

②言為士則、行為世范的道德情操。

③啟智潤心、因材施教的育人智慧。

④勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度。

⑤樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心。

⑥胸懷天下、以文化人的弘道追求。

9、師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？（P38）

彼此尊重、教學(xué)相長、攜手共進(jìn),是師生交往理想而美好的狀態(tài)。

10、★如何正確對待老師的表揚(yáng)和批評？(P39)

①老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學(xué)習(xí)和

發(fā)展。對待老師的表揚(yáng)，我們應(yīng)戒驕戒躁、再接再厲,爭取做得

更好。

②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,幫助我們反省自己、完善

自我。對待老師的批評，我們應(yīng)把注意力放在老師批評的內(nèi)容上,

理解老師的良苦用心。

H、★友誼的真諦是什么？(P44-P45)

①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是壬

簽的、雙向的。

12、★友誼的作用？(P44-P45)

①在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、

肯定和關(guān)心,享受更多的快樂和溫暖,獲得精神上的支持和滿足。

②志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的

洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。

③我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感,在交

流中共同成長。

④朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。

13、★如何正確交友？（P46-P49）朋友間要互相鼓勵,互相切磋,

互相勸勉,共同進(jìn)步。①需要真誠和熱情②需要慎重選擇,與顯

德高尚的人交朋友,與正直、誠實(shí)、見識廣的人交朋友。③學(xué)會關(guān)

心和尊重對方。④學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤需要講原

則。

14、★怎樣把握交友的原則？（P49）

①友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。

②當(dāng)朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅(jiān)持正確立場、不隨波

逐流,并積極予以規(guī)勸,幫助朋友及時改正錯誤。

15、★集體生活如何促進(jìn)個人的成長？（P50-P52）

①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②能帶給我們

溫暖。③有助于我們學(xué)會與人交往。⑷有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。

⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。⑥集體是我們共同成長的園地。

16、★如何建設(shè)美好集體？（P53-P55）

①要確定共同的愿景。②要樹立主人翁意識。③要營造和諧有序的

集體環(huán)境。④要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤要堅(jiān)持集體主義原

則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

17.★美好集體愿景的含義和作用？（是什么、為什么）（P53）

含義：擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同

正確的價值觀,形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的

愿景。

作用：①是集體的精神動力之源,是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取。

18、★怎樣正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系？（P55）

①當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益

之上。

②同時，要充分重視和保障個人的正當(dāng)利益,促進(jìn)集體和個人不斷

發(fā)展。

第三單元珍愛我們的生命

1、如何理解生命是有接續(xù)的？（P62-P63）

①人的生命是代代接續(xù)的。②人的精神生命是不斷傳承的。

2、為什么要敬畏生命？（P64）

①當(dāng)人的生命遭遇意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難;

②當(dāng)人們守護(hù)生命時，我們又會體悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)、崇高和神圣O

③生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重

要。

3、★如何敬畏生命？（P64-P65）

①尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。

②關(guān)愛他人的生命。從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命,謹(jǐn)慎

地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一

個人。

③堅(jiān)持人民至上、生命至上。

4、怎樣理解堅(jiān)持人民至上、生命至上？（P65）

①原因：生命重于泰山,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物

更為重要。

②要求：當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保

護(hù)最廣大人民的生命，這是我們對“生命最寶貴”的生動

詮釋和切實(shí)踐行。

5、為什么要守護(hù)生命安全？（為什么要增強(qiáng)安全意識？）（P67藍(lán)

字、P69）

①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障,也是我們創(chuàng)造和享

受一切美好的前提。

②安全與每個人息息相關(guān),我們所做的事情不僅影響到自己,也影

響著他人。我們用心對待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對直

己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會負(fù)責(zé)。

6、如何守護(hù)生命安全？（P67+P70標(biāo)題）①增強(qiáng)安全意識。②提高

防護(hù)能力。

7、★如何增強(qiáng)安全意識？（P68-P69）

①我們要牢固樹立安全意識。②樹立規(guī)則意識。③增強(qiáng)風(fēng)險意識。

8、★如何提高防護(hù)能力？（P71-P72）

①提高危險預(yù)判能力。②提高避險和逃生能力。③學(xué)習(xí)防護(hù)和急救

的知識與技能，為挽救生命贏得寶貴的時間。

9、為什么要保持身心健康？（P74藍(lán)字）

①保持身心健康是提高生命質(zhì)量的關(guān)鍵。

②只有擁有強(qiáng)健的體魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝氣；

③只有擁有健康的心理和豐富的精神世界,才能葆有積極的生活態(tài)

度和良好的人際關(guān)系，看到生命中更多的希望和光彩。

10、為什么要愛護(hù)身體？（P75）

①身體是生命存在的根本。②身體健康既關(guān)系個人的成長和發(fā)展,

也關(guān)系家庭的生活質(zhì)量,還關(guān)系國家的人口素質(zhì)和社會的發(fā)展。

③愛護(hù)自己的身體，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們要做自身

健康的第一責(zé)任人。

（④只有擁有強(qiáng)健的體魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝氣。P74

藍(lán)字）

11、★如何愛護(hù)身體？（P75-P76）

①關(guān)注自己的身體狀況。②養(yǎng)成健康的生活方式。③積極、主動、

科學(xué)地鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。

12、為什么要滋養(yǎng)心靈？（P77）

①良好的生命狀態(tài)既需要健康的身體,也需要健康的心理和豐富的

精神。

②擁有健康、和諧的內(nèi)心世界,是我們幸福生活的重要支柱。

（③只有擁有健康的心理和豐富的精神世界，才能葆有積極的生活

態(tài)度和良好的人際關(guān)系，看到生命中更多的希望和光彩。P74藍(lán)

字）

13、★如何滋養(yǎng)心靈？（P78-P79）

①滋養(yǎng)心靈，需要我們保持心理健康。

②滋養(yǎng)心靈，需要我們不斷豐富自己的精神世界。

14、心理健康的表現(xiàn)？（P78）

15、★怎樣保持心理健康？（P78）

①在日常生活中，主動學(xué)習(xí)心理健康知識,掌握自我調(diào)節(jié)的方法,

必要時積極尋求專業(yè)幫助,都有助于我們改善心理狀況，促進(jìn)心

理健康。

②保持心理健康還需要我們磨煉意志，增強(qiáng)生命韌性。我們要對自

己的行為和目標(biāo)有清醒的認(rèn)識，以頑強(qiáng)不屈的精神、百折不撓的毅

力，勇往直前，戰(zhàn)勝挫折和困難。

16、★怎樣豐富自己的精神世界？(P79)

①我們要學(xué)知識、長見識、練膽識,提升自己的底氣與能力；

②要在生活實(shí)踐中擴(kuò)展生活閱歷,提升人生境界，讓生命充滿色彩

與活力。

17、★增強(qiáng)生命韌性的方法(P78-P79方法與技能)

第四單元追求美好人生

1、★為什么要樹立人生目標(biāo)？(P85)

①人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會實(shí)踐中對未來的向往和追求，決定著人

生道路的發(fā)展方向。

②正確的人生目標(biāo)會帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵,讓我們排除干

擾，克服困難，堅(jiān)定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人

生道路。

2、★如何樹立正確的人生目標(biāo)？(P87-P89)

①正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。

②應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。

③應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。

④應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。

3、★不同的人生態(tài)度產(chǎn)生的影響（P90-P91）

①積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活,對未

來充滿信心。

②消極的人生態(tài)度，往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消

極懈怠。

4、★積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面？（P91-P92）

樂觀向上、認(rèn)真務(wù)實(shí)、勤奮進(jìn)取。

5、為什么要樂觀向上？（P91）

①能夠讓我們變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣。

②遇到困難和挫折，能夠及時調(diào)整心態(tài),不畏懼，不退縮，勇敢面

對。

6.順境的積極影響？（P93）順境中的有利因素，使我們更容易接近

和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。7.逆境的積極影響？（P94）在青少年時期經(jīng)歷一些挫

折和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路。

8.★如何正確對待順境？（P93）

①順境不驕。身處順境時，我們應(yīng)珍惜美好時光，抓住機(jī)遇，順勢

而為；

②同時，我們要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不

良心態(tài)，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

9.★如何正確對待逆境？（P93-P94）

①逆境不餒。每個人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，但是生活中難免

會遇到各種各樣的困難。

②在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。

③增強(qiáng)生命韌性。P78

10.★順境和逆境的關(guān)系？（P93-P94）

①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無論順境還是逆境，

對人生的作用都是雙重的,關(guān)鍵是以何種態(tài)度對待人生的境遇。

②順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。自滿自足，意志衰退，

順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境；受磨難而奮進(jìn)，不悲觀、不言敗，逆

境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。

③無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊,

受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。

11.★如何正確看待人生歷程中兩種不同的境遇？（P93-94）

①無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)

度對待人生的境遇。

②順境不驕。（順境中的有利因素，使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

身處順境，我們應(yīng)珍惜美好時光，抓住機(jī)遇，順勢而為；同時，

我們也要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心

杰，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。）

③逆境不餒。（每個人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，但是生活中難

免會遇到各種各樣的困難。在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，

迎難而上。在青少年時期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，