中學(xué)生關(guān)于誠信的故事讀后感

中學(xué)生關(guān)于誠信的故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u30598第一章誠信故事：中學(xué)長的道德基石 128491第二章《曾子殺豬》：誠信故事的經(jīng)典范例 114835第三章故事的核心內(nèi)容剖析 21217第四章誠信品質(zhì)的深度感悟 28690第五章原文中的誠信之光：“嬰兒非與戲也” 26076第六章誠信缺失的社會現(xiàn)狀反思 315290第七章從故事到生活：中學(xué)生如何踐行誠信 314177第八章以誠信為帆，駛向美好未來 3第一章誠信故事：中學(xué)長的道德基石誠信，就像一顆璀璨的星星，在中學(xué)長的天空中閃耀著無比重要的光芒。在我們的成長過程中，接觸到許多充滿誠信的故事。這些故事如同涓涓細(xì)流，滋潤著我們的心田，塑造著我們的品格。比如說在課本里的《狼來了》的故事，放羊娃一次又一次地欺騙村民，最后當(dāng)狼真的來了的時候，沒有人再相信他，導(dǎo)致羊都被狼吃掉了。這個簡單卻深刻的故事告訴我們，誠信是一種基本的道德準(zhǔn)則，一旦失去，可能會帶來嚴(yán)重的后果。誠信是我們與他人建立信任關(guān)系的橋梁，在校園里，同學(xué)們之間的友誼也是建立在誠信之上的。如果一個同學(xué)總是說謊，那么他很難交到真正的朋友。所以，誠信對于中學(xué)生來說，是成長道路上不可或缺的道德基石。第二章《曾子殺豬》：誠信故事的經(jīng)典范例《曾子殺豬》這個故事可以說是誠信故事中的經(jīng)典之作。曾子是孔子的弟子，他十分注重品德修養(yǎng)。故事里，曾子的妻子要去集市，兒子哭鬧著要跟著去。妻子就哄兒子說回來給他殺豬吃肉。等她從集市回來，曾子就真的要殺豬。妻子連忙阻攔，說那只是哄孩子的話。可曾子卻說：“嬰兒非與戲也。”他認(rèn)為不能欺騙孩子，孩子還小，不懂事，需要父母的正確引導(dǎo)，如果父母欺騙孩子，那孩子長大后也會學(xué)著欺騙別人。于是，曾子還是把豬殺了。這個故事里，曾子用實際行動詮釋了誠信的內(nèi)涵。他深知自己的行為對孩子的影響深遠，所以堅持兌現(xiàn)承諾。這種誠信的態(tài)度，值得每一個人學(xué)習(xí)，尤其是我們中學(xué)生，父母和老師的言傳身教對我們影響很大，像曾子這樣以身作則的教育方式才是正確的。第三章故事的核心內(nèi)容剖析《曾子殺豬》這個故事的核心內(nèi)容就在于誠信教育。曾子明白，誠信是一種基本的道德準(zhǔn)則，它不僅僅是對他人的承諾要兌現(xiàn)，更是一種以身作則的教育方式。在故事中，曾子面臨妻子的阻攔，卻堅定地認(rèn)為不能欺騙孩子。他意識到孩子是通過觀察父母的行為來學(xué)習(xí)和成長的。如果在孩子面前違背承諾，就會在孩子心中種下不誠信的種子。這就好比在校園里，老師如果承諾給考試成績好的同學(xué)獎勵，但是最后卻沒有兌現(xiàn)，那么學(xué)生們可能會對老師的信任大打折扣，同時也會覺得承諾可以不用遵守。曾子的行為告訴我們，誠信是要從生活中的小事做起的，每一個承諾都應(yīng)該被認(rèn)真對待，無論是對孩子還是對其他人。而且，這種誠信的教育是一種傳承，當(dāng)我們自己做到誠信時，也會影響身邊的人，讓誠信的美德不斷傳遞下去。第四章誠信品質(zhì)的深度感悟誠信這個品質(zhì)，越深入思考，越能感受到它的偉大之處。從《曾子殺豬》這個故事來看，誠信不僅僅是一種外在的行為規(guī)范，更是一種內(nèi)在的精神修養(yǎng)。曾子殺豬的行為，體現(xiàn)了他內(nèi)心深處對誠信的敬畏。對于我們中學(xué)生來說，誠信就像是我們內(nèi)心的一盞明燈。在學(xué)習(xí)中，誠信考試是對自己的負(fù)責(zé)，也是對知識的尊重。我記得有一次考試，我旁邊的同學(xué)想偷看我的答案，我拒絕了他，因為我知道這是不誠信的行為。如果我?guī)椭鞅?，那不僅是對其他努力學(xué)習(xí)同學(xué)的不公平，也是對自己誠信品質(zhì)的破壞。誠信還表現(xiàn)在日常與同學(xué)的相處中，答應(yīng)別人的事情就一定要做到。如果因為一些突發(fā)情況不能做到，也要及時解釋并道歉。這樣，我們才能在內(nèi)心建立起一個誠信的價值觀體系，在成長的道路上走得更加穩(wěn)健。第五章原文中的誠信之光：“嬰兒非與戲也”“嬰兒非與戲也”這句話是《曾子殺豬》故事中的精華所在。它深刻地體現(xiàn)了曾子對誠信的深刻理解。曾子認(rèn)為，孩子雖然年幼無知，但絕不是可以隨意戲弄的對象。這就告訴我們，誠信是沒有對象之分的，無論是對待孩子還是成年人，都應(yīng)該秉持誠信的態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，我們常常會看到一些大人對孩子說謊，比如答應(yīng)孩子去游樂園卻總是因為各種借口不去。這種行為其實是在破壞孩子對誠信的認(rèn)知。就像我的鄰居阿姨，她總是答應(yīng)她的小女兒周末去動物園，可是一次又一次地食言。小女孩每次都很失望，慢慢地，小女孩也學(xué)會了說謊，因為她覺得大人可以說謊，自己也可以。這就是不重視對孩子誠信教育的后果。所以，“嬰兒非與戲也”這句話提醒著我們，要尊重每一個人，無論年齡大小，都要用誠信對待。第六章誠信缺失的社會現(xiàn)狀反思當(dāng)今社會，雖然誠信依然被大多數(shù)人所倡導(dǎo)，但不可否認(rèn)的是，誠信缺失的現(xiàn)象還是時有發(fā)生。在商業(yè)領(lǐng)域，有些商家為了追求利益，不惜欺騙消費者。比如一些不良商家，在食品包裝上虛假標(biāo)注成分，或者以次充好。我曾經(jīng)買過一種號稱是“純手工制作”的糕點，結(jié)果發(fā)覺是機器大量生產(chǎn)的，而且里面的餡料和宣傳的完全不一樣。這就是典型的不誠信行為。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，也存在抄襲、造假等現(xiàn)象。有些學(xué)生為了得到好成績，抄襲別人的論文或者作業(yè)。這種行為不僅違背了誠信原則，也損害了學(xué)術(shù)的公正性。誠信缺失的現(xiàn)象，就像一顆毒瘤，侵蝕著社會的健康發(fā)展。它破壞了人與人之間的信任關(guān)系，增加了社會的交易成本。我們作為中學(xué)生，應(yīng)該從這些不良現(xiàn)象中吸取教訓(xùn)，堅守誠信的底線。第七章從故事到生活：中學(xué)生如何踐行誠信作為中學(xué)生，我們要把從誠信故事中學(xué)到的道理運用到生活中。在學(xué)習(xí)方面，我們要做到誠信考試，獨立完成作業(yè)。這就像《曾子殺豬》中曾子堅持自己的原則一樣，我們要堅守對知識的尊重。比如在每次考試中，我都會認(rèn)真復(fù)習(xí)，依靠自己的能力去解答題目，而不是想著作弊。在與同學(xué)相處時，答應(yīng)別人的事情一定要做到。如果做不到，要及時誠懇地向?qū)Ψ浇忉屧虿⒌狼?。就像我之前答?yīng)借給同學(xué)一本很重要的參考資料，但是突然我自己也需要用，我就馬上和同學(xué)說明了情況，同學(xué)也表示理解。另外，在家庭中，我們也要對父母誠實守信。不撒謊，不隱瞞自己的真實情況。比如說，如果我們在學(xué)校犯了錯誤，要勇敢地向父母承認(rèn)，而不是試圖掩蓋。在生活的各個方面都踐行誠信，我們才能真正成為一個有誠信品質(zhì)的人。第八章以誠信為帆，駛向美好未來誠信就像一艘船的帆，為我們的人生之旅提供動力和方向。在成長的道路上，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇。如果我們擁有誠信這面帆，就能在人生的海洋中順利前行。想象一下，如果整個社會的人都能像曾子一樣堅守誠